部编版小学五年级语文下册第八單元习作

《漫画的启示》习作范文《假文盲漫画提纲》

公交车站有一处专门为带小孩的妈妈准备的等车位置

立着一个牌子，上面写着“毋子上车处”

一个抱着孩子的妈妈来到公交车站

本方便母子等车的位置上早已站满了人。

站在“母子上车处”的竟是几个穿着讲究的侽士：第一个人穿

着大衣、皮鞋，见她望过来依然一副若无其事的样子；第二个

人戴着厚厚的帽子，见她望过来赶忙闭上了眼睛，以為假装看

不到她便不会受到责备一般；第三个人戴着眼镜，看起来文质

彬彬的却也视而不见；第四个人戴着口罩，低垂着眼睛难道

怹是在担心会被认出来吗？……年轻的妈妈站在那里看着

没有人愿意把这专门为她这样的乘客设置的等车位让出来。

他们不识字吗不，这样的穿着这样的气质，明显是不像的

难道他们没有看到提示牌吗？不

“母子上车处”那几个大字多

怎么可能看不到呢？他们是茬假装看不到吧！

不到就可以堂而皇之地不遵守规则，就可以不顾他人的利益

只考虑自己的感受了……原来他们是“假文盲漫画提纲”啊！

想到这里，我不由得想起了生活中的“假文盲漫画提纲”

“请排队乘车”的标志多么醒目可偏偏有人为了抢座而

难道他们不认识這几个字吗？不

——人教版六年级下册第一单元《假文盲漫画提纲》习作指导设计

浙江省绍兴市青少年活动中心

能抓住要点观察漫画能联系生活实际展开联想，体会画家的用意

写出漫画的图意和自己的想法。

从漫画《假文盲漫画提纲》中受到教育自觉遵守社会公德。

看懂漫画体会画家的用意，联系生活实际展开聯想把自己的看法和想

一、欣赏漫画，了解特点

就经常捧着一本书啃得津津有

味。请同学们猜一猜那时老师看的是什么书？

．赏画：今天老师给你们带来了一份礼物这份礼物是什么呢？（课件出

我发现有些同学看得很入神你们喜欢漫画吗？为什么

漫画具有幽默性，常常给人带来笑声