2017年文明城市知识竞赛题目及答案
　创建文明城市要受到各方积极的相应，因此特举办相关竞赛活动。以下是师达教育小编搜集并整理的有关内容，希望对大家有所帮助！　　1、灌云县是哪一年提出争创省级文明城市奋斗目标的？（D）　　A、2008年 B、2009年 C、2010年 D、2011年　　2、“江苏省文明城市”是由哪个部门批准表彰命名的？（C）　　A、江苏省委办公厅　　B、江苏省委宣传部　　C、江苏省精神文明建设指导委员会　　D、江苏省建设局　　3、“江苏省文明城市”几年评选表彰一次？（A）　　A、3年B、2年 C、1年 D、4年　　4、灌云县的“四城同创”指的是（C ）　　①江苏省文明城市 ②江苏省卫生城市　　③江苏省园林城市 ④江苏省环保生态县城　　⑤江苏省双拥模范城市 ⑥江苏省旅游城市　　A、①②④⑤⑥ B、②③④⑤⑥　　C、①②③④ D、①③④⑤⑥　　5、“中国梦”的具体内容是什么：（ABCD）　　A、实现中华民族的伟大复兴　　B、实现国家富强、民族振兴、人民幸福　　C、全面建成小康社会　　D、实现综合国力进一步跃升　　6、全县开展“中国梦”宣传教育的主要形式是？（ABCD ）　　A、“讲文明树新风”公益广告　　B、网上访谈、演讲征文　　C、基层宣讲　　D、展览展示　　7、全县“中国梦”宣传教育的氛围？（A）　　A、浓厚B、一般C、较差D、没有　　8、你对实现中华民族伟大复兴的“中国梦”有信心吗？（A）　　A、充满信心B、比较有信心C、不太有信心D、没有信心　　9、您对“社会主义核心价值观”了解么？（A）　　A、非常了解B、了解一些C、不了解D、不关心　　10、“社会主义核心价值观”24字内容是（ABC）　　A、富强、民主、文明、和谐　　B、自由、平等、公正、法治　　C、爱国、敬业、诚信、友善　　11、全县开展培育和践行社会主义核心价值观的主要形式：（ABCD ）　　A、“讲文明树新风”公益广告　　B、新闻媒体专栏专版　　C、实践活动　　D、典型学习宣传带动　　12、全县培育和践行社会主义核心价值观的效果？（A）　　A、好B、一般C、不好D、不关注　　13、全县在培育社会道德风尚、加强公民道德建设中开展哪些推荐评选活动？（ABCD）　　A、道德模范B、身边好人C、时代楷模D、最美人物　　14、您对近年来本县评选出的道德模范等先进人物的先进事迹了解吗？（A）　　A、非常了解B、了解一些C、不了解D、不关心　　15、您对近年来本县评选出的道德模范的看法：（A）　　A、值得崇尚表彰 B、值得崇尚但不值得学习C、不值得学习宣传 D、不清楚　　16、道德模范和身边好人评选活动，共分助人为乐、等类别。（ABCD）　　A、见义勇为　　B、诚实守信　　C、敬业奉献　　D、孝老爱亲　　17、我县入选全国道德模范提名奖。（A）　　A、陈余春 B、封小林 C、王兴萍 D、陈鲁言　　18、我县被评为省级及以上道德模范的是（ABC）　　A、陈鲁言B、封小林C、王兴萍　　19、 20字公民基本道德规范是（A）　　A．爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献　　B．热爱祖国、诚信守信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献　　C．爱国守法、明礼诚信、助人为乐、艰苦朴素、爱岗敬业　　D．爱国守法、诚信守信、勤俭自强、开拓创新、爱岗敬业　　20、截止2017年3月底，我县共有（D）名“身边好人”荣登“中国好人榜”？　　A、8 B、9 C、10 D、11　　21、全县学习宣传帮扶道德模范、身边好人氛围？（A）　　A、浓厚B、一般C、较差D、没有　　22、我县全国首位时代楷模是（A）　　A、王继才夫妇B、陈其岗C、陈余春D、王兴萍　　23、全国公民道德宣传日：（A ）　　A、9月20日B、9月30日C、12月5日D、3月5日　　24、灌云县是否建立诚信“红黑名单”制度，把诚信企业和个人列入“红名单”，把失信企业和个人列入“黑名单”？ （A）　　A、建立了B、未建立C、不知道D、不关心　　25、全县诚信“红黑名单”发布情况？（A ）　　A、定期B、不定期C、从未D、只见红榜、不见黑榜　　26、志愿服务精神是指什么？（A）　　A、团结、友爱、互助、进步　　B、团结、互助、创新、进步　　C、奉献、友爱、互助、进步　　D、服务、奉献、自强、合作　　27、公民道德建设的主要内容包括社会公德、职业道德、家庭美德和（A ）　　A、个人品德 B、道德教育 C、道德实践 D、未成年人思想道德建设　　28、我县推进志愿服务制度化的重点内容：（ABCD）　　A、规范招募注　　B、加强培训管理　　C、建立志愿服务记录　　D实现星级认证，建立回馈激励制度　　29、志愿服务理念是（B ）　　A、 学习雷锋、奉献社会、提升自己　　B、 学习雷锋、奉献他人、提升自己　　C、 学习雷锋、关爱社会、提升自己　　D、 学习雷锋、关爱他人、提升自己　　30、《公民道德建设实施纲要》的颁布时间是（A）　　A、 2001年B、 2002年C、 2003年D、 2004年　　31、您对志愿服务活动的态度是：（A）　　A、支持并积极参与　　B、支持但很少参　　C、理解但不参与　　D、不支持　　32、在社区组织的志愿服务、邻里互助、慈善捐助等活动中，社区党、团员是否能带头参与？（A）　　A、都能参与　　B、多数人能参与　　C、少数人能参与　　D、不清楚　　33、对志愿服务“三关爱”主题的正确表述是？（B）　　A、关爱他人、关爱社会、关爱家园　　B、关爱他人、关爱社会、关爱自然　　C、关爱他人、关爱环境、关爱家园　　D、关爱他人、关爱自己、关爱自然　　34、国际志愿者日是：（A ）　　A、12月5日B、3月5日C、5月1日D、12月3日　　35、下面不符合接受问路礼仪要求的是(C )　　A、接受他人问路时，注意倾听对方请求，指明交通线路　　B、自己不清楚或不确定的，应致歉意，并代为请其他人予以帮助　　C、把他人招呼到自己跟前问路　　D、不可对他人问路不理不睬或漫不经心随意指路　　36、网吧要在显著设置设立（B ）　　A、标志牌　　B、未成年人不得进入警示牌　　C、提示牌　　D、宣传牌　　37、您所在社区（单位）有没有成立志愿服务队？（A ）　　A、有B、没有C、不知道D、不关注　　38、您所在社区（单位）有没有成立志愿服务站？（A）　　A、有B、没有C、不知道D、不关注　　39、您所在社区（单位）志愿服务活动开展情况？（A）　　A、经常B、偶尔C、从未D、不知道　　40、您所在的社区开展过多种形式的邻里互助、社区联谊活动吗？（A）　　A、经常开展B、偶尔开展C、没有开展过D、不清楚　　41、近年来，本县各社区开展了形式多样的科教、文体、法律、卫生进社区活动，您是否知道？（A）　　A、知道B、知道一些C、不知道D、不清楚　　42、您所在的单位、社区、学校开展过法律法规学习培训活动吗？（A）　　A、经常开展B、偶尔开展C、没有开展过D、不清楚　　43、《江苏省文明城市测评体系》规定市民对政府诚信的满意度不能低于多少？（D）　　A、 60% B、 70% C、 80% D、 90%　　44、在您看来，全县法制宣传教育的效果如何？（C）　　A、普及率低，效果差 B、基本未开展C、普及率高，效果显著D、不关注　　45、在清明、端午、中秋、春节等传统节庆日，您是否参加过我县组织的弘扬民族文化优秀传统的主题活动？（A）　　A、经常参加 B、有时参加C、没有参加 D、想参加但没人组织　　46、近年来本县开展文明交通、文明出行宣传活动，您认为（A）　　A、有效B、偶尔有效C、无效D、不清楚　　47、有老人在路边跌倒你恰巧经过，你会？（A ）　　A、拨打120急救电话B、观望C、装作没看见，快速离开　　48、外地人向你问路，你也知道该怎么走，这时你会怎么办？（C）　　A、不理睬B、故意说不知道C、耐心指路D、简单应付一下　　49、创建文明城市对市民交通行为要求是什么？（ABC）　　A、交通遵章率达标　　B、车辆行人各行其道，无闯红灯、乱穿马路现象　　C、排队候车，依次上下车　　50、您对我县的交通秩序如何评价？（A）　　A、好B、较好C、一般D、不好　　51、不文明交通行为包括：（ABCD）　　A、“闯黄灯”无视斑马线　　B、夜间会车时使用远光　　C、行人乱穿马路　　D、车窗抛物　　52、交通违法行为包括：（ABCD）　　A、超速行驶B、超员运行C、闯红灯D、违章停车　　53、创建文明城市对市民的要求？（ABCD）　　A、关注知晓创建　　B、市民言行要文明　　C、人际关系要和谐　　D、市民广泛参与创建活动　　54、市民应如何参与创建文明城市工作？（ABC ）　　A、我们应从我做起，从现在做起，从身边的小事做起　　B、自觉践行24字社会主义核心价值观　　C、自觉说文明话、办文明事、做文明人　　55、目前，一些市民的陋习主要有随地吐痰、闯红灯、说脏话，、、。（ABC）　　A、过马路不走人行横道　　B、街上行走不走便道、驾车逆行　　C、乱扔乱抛脏物　　56、如何做文明乘客？（ABCD）　　A、要自觉排队，按顺序上下，不拥挤　　B、自觉为不方便的乘客让座位　　C、要保持卫生　　D、不带易燃、易爆等危险品　　57、创建文明城市对市民行为有什么要求？（ABCD ）　　A、遵守公共场所道德　　B、遵守交通规则　　C、自觉维护公共设施　　D、开展良好的人际互助　　58、创建省级文明城市要求，社会各界评选结果的认同率和对市民对本市道德模范的知晓率（D）。A、≥75 % B、＞75% C、＞80% D、≥80
%　　59、您在本县乘坐公交车出行方便吗？（A）　　A、很方便 B、较方便C、不方便D、不清楚　　60、您对社区卫生服务中心（站）的服务质量满意吗?（A）　　A、满意B、基本满意C、不满意D、不清楚　　61、在本县目前的治安条件下，您觉得安全吗?（A）　　A、安全 B、较安全C、不安全D、不清楚　　62、您对本县学雷锋活动开展情况如何评价？（A）　　A、较普遍B、普遍C、一般D、不普遍　　63、您对我县开展的“讲文明、树新风”公益广告活动评价如何？（A）　　A、成效显著B、效果较好C、没有效果D、不了解　　64、您如何评价本县乡村文明行动开展情况？（B）　　A、一般B、好C、不知道　　65、您对我县的社区管理、开展活动评价如何？（C）　　A、不好B、一般C、好D、不了解　　66、创建文明城市要求“窗口”行业、、、诚信守法、有高效的投诉处理机制。（ABC）　　A、遵守职业道德B、服务标准和程序公开 C、礼貌待客D、服务规范　　67、您对我县银行、医院、公交、行政审批等窗口行业的服务如何评价？（B）　　A、不满意B、满意C、 基本满意　　68、您对全县食品安全管控满意吗？（A）　　A、满意B、基本满意C、不满意D、不清楚　　69、您所在社区事务民主决策、民主管理和民主监督制度情况（C）　　A、没有建立B、未按制度实行C、规范有序D、不关心　　70、您是否知道社区遇到重大事务时要通过召开听证会、评议会或议事会进行决策？（A）　　A、知道B、知道一些C、不知道D、不关心　　71、您所在社区有没有设立意见箱和室外公示栏？（B）　　A、没有B、有C、不知道D、不关心　　72、您了解我县文明创建工作情况么？（A ）　　A、知道B、知道一些C、不知道D、不关心　　73、根据您的了解，文明创建过程中有没有设立市民寻访和听证会制度，让市民知晓创建？（A） A、有B、没有C、不知道D、不关心　　74、您对本县市民监督文明创建、反映创建问题的渠道满意么？（A）　　A、满意B、基本满意C、不满意D、不清楚　　75、您对创建过程中市民所关心问题的处理、反馈情况满意吗?（A）　　A、满意B、基本满意C、不满意D、不清楚　　76、您对本县政府部门及时处置自然灾害、疾病传染、食品中毒等突发公共安全事件的能力满意吗？（A）　　A、满意B、基本满意C、不满意D、不清楚　　77、您对本县的义务教育工作满意吗？（A）　　A、满意B、基本满意C、不满意D、不清楚　　78、您能较方便地买到外地生产的食品、日用品吗？（A ）　　A、方便B、比较方便C、不方便D、不清楚　　79、您对本县各部门食品安全监管和执法满意么？（A）　　A、满意B、基本满意C、不满意D、不清楚　　80、您在本县的食品经营单位或集贸县场买到过变质、过期、伪劣的食品吗？（A）　　A、经常买到B、偶尔买到C、从未买到D、不清楚　　81、您所居住的社区是否遇到或听说过有人兜售具有疾病预防、治疗功效的“健康产品”？（ A）　　A、听说并遇到过 B、听说但未遇到过 C、未听说也未遇到过D、不清楚　　82、您对本地网吧环境的总体评价是（A）　　A、满意B、基本满意C、不满意D、很不满意　　83、文明城市是城市物质文明、政治文明、与生态文明四个文明建设综合性的最高荣誉。(A)　　A、社会文明B、道德文明C、精神文明　　84、我县何时荣获江苏省文明城市称号？（A ）　　A、2012年―2014年度 B、2009年―2011年度 C、2006年―2008年度　　85、本县正在创建文明城市，您认为?（A）　　A、很有必要B、有必要C、没有必要D、无所谓　　86、您对本县未成年人的成长环境满意吗?（A ）　　A、满意B、基本满意C、不满意D、不清楚　　87、您认为本县的社会人际关系和谐吗?（A ）　　A、和谐B、比较和谐C、不和谐D、不清楚　　88、您对本县的市容环境满意吗?（A ）　　A、满意B、基本满意C、不满意D、不清楚　　89、您对我县车站、商业街、广场、社区等公共场所的环境状况如何评价？（A）　　A、好B、一般C、较好D、不好　　90、您对本县近年来聚众赌博、卖淫嫖娼等社会不良现象的评价?（A）　　A、没有B、比较严重C、不严重D、不清楚　　91、您对本县未来5年的发展有信心吗?（A ）　　A、有信心B、比较有信心C、没有信心D、不清楚　　92、您对我县中小学校周边的环境满意吗？（B ）　　A、基本满意B、满意C、 不满意D、不了解　　93、您对我县网吧管理的总体评价是（A）　　A、满意B、基本满意C、不满意D、不了解　　94、您对本县未成年人的成长环境满意吗？（D）　　A、不清楚B、基本满意C、不满意D、满意　　95、 《江苏省文明城市测评体系》对交通事故死亡率的规定是（C ）　　A、 交通事故死亡率年度控制目标　　B、 交通事故死亡率年度控制目标　　C、 交通事故死亡率Q年度控制目标　　D、 交通事故死亡率R年度控制目标　　96、《江苏省文明城市测评体系》规定市民对“窗口”行业风气满意度的A级标准是多少？（B ） A、75% B、85% C、80%
D、Q90%　　97、《江苏省文明城市测评体系》对人均GDP水平的A级标准的正确表述是（C）　　A、等于本省同类城市平均水平　　B、低于本省同类城市平均水平　　C、高于本省同类城市平均水平　　D、高于本省同类城市平均水平　　98、《江苏省文明城市测评体系》对单位GDP能耗的A级标准的正确表述是（B ）　　A、高于省年度控制目标　　B、低于省年度控制目标　　C、等于省年度控制目标　　D、低于国家年度控制目标　　99、《江苏省文明城市测评体系》对第三产业贡献率A级标准的正确表述是（A ）　　A、第三产业增长率大于GDP增长率　　B、第三产业增长率小于GDP增长率　　C、第三产业增长率等于GDP增长率　　D、第三产业增长率不低于GDP增长率　　100、《江苏省文明城市测评体系》对城镇居民人均可支配收入的A级标准的正确表述是（C ）　　A、等于本省同类城市平均水平　　B、低于本省同类城市平均水平　　C、高于本省同类城市平均水平　　D、高于本省同类城市平均水平　　101、《江苏省文明城市测评体系》规定城区主干道装灯率、亮灯率分别不低于多少？（C）　　A、100%，98% B、100%，95% C、100%，99% D、100%，100%　　102、《江苏省文明城市测评体系》规定万人拥有公共汽（电）车数量的A级标准是多少？（C ）　　A、6标台 B、7标台 C、8标台 D、9标台　　103、《江苏省文明城市测评体系》规定市民对公交站点布局和交通便捷的满意度不低于多少？（B）A、50% B、60% C、70% D、80%　　104、《江苏省文明城市测评体系》规定纳入城镇医疗保险的社区卫生服务机构占总数的比例不低于多少？（A ）A、95% B、90% C、80%
D、85%　　105、《江苏省文明城市测评体系》规定居民对社区卫生服务机构的满意率不低于多少？（B ）　　A、85% B、80% C、90% D、95%　　106、《江苏省文明城市测评体系》规定经营性公共场所从业人员“五病”调离率为多少？（D）　　A、85% B、90% C、95% D、100%　　107、《江苏省文明城市测评体系》规定经营性公共场所从业人员实行“五病”调离制度，“五病”除伤寒、甲型病毒性肝炎、活动性肺结核、化脓性或者渗出性皮肤病外，还包括
（A ）　　A、痢疾 B、高血压 C、气管炎 D、心脏病　　108、《江苏省文明城市测评体系》规定人口出生政策符合率的A级标准是多少？（B ）　　A、88% B、93% C、90% D、95%　　109、 《江苏省文明城市测评体系》规定社会保险参保计划完成率的A级标准是多少？（B ）　　A、90% B、100% C、98% D、95%　　110、您是否同意和支持本县申报参评江苏省文明城市?（A）　　A、同意并支持B、不同意、不支持
　引导语：可以是综合性的，包含所有领域的相关内容。也可以是专科的百科全书。也有一些从某种特定文化或国家观点来讨论的广泛议题。以下是小编整理的小学百科知识竞赛试题，欢迎参考!　　1、奥林匹克运动会的发源地是:(B)　　A古罗马&B古希腊&C古代中国&D古巴比伦　　2、&发展体育运动,增强人民体质&是我国哪位领导人的题词?(A)　　A毛XX&B周XX&C邓XX&D贺龙　　3、我国最早在奥运会上夺金牌的是哪位运动员?(B)　　A李宁&B许海峰&C高凤莲&D吴佳怩　　4、咖啡的故乡是哪里?(D)…
　引导语：环境保护是在个人、组织或政府层面，为大自然和人类福祉而保护自然环境的行为，指人类为解决现实或潜在的环境问题，协调人类与环境的关系，保障经济社会的可持续发展而采取的各种行动的总称。以下是小编整理的中小学生环保知识竞赛试题2017，欢迎参考!　　1、1956&年，在日本熊本县发生的水俣病是由于人们食用被()污染的鱼类后，在体内积累，逐渐引起的神经性疾病。　　铅&甲基汞&黄曲霉素&农药&DDT　　本题答案：甲基汞　　2、1992&年&6&月&3&日至14&
日在巴西里..…
　引导语：使环境更适合人类工作和劳动的需要。这就涉及到人们的衣、食、住、行、玩的方方面面，都要符合科学、卫生、健康、绿色的要求。以下是小编整理的环保知识竞赛试题及答案2017年，欢迎参考!　　必答题：　　1、请列举中国十大风景名胜的五种以上：　　答：万里长城、桂林山水、北京故宫、苏州园林、长江三峡、台湾日月潭、秦陵兵马俑、杭州西湖、安徽黄山、承德避暑山庄。…
引导语：环境保护(简称环保)是由于生产发展导致的环境污染问题过于严重，首先引起发达国家的重视而产生的，利用国家法律法规约束和舆论宣传而逐步引起全社会重视，由发达国家到发展中国家兴起的一个保卫生态环境和有效处理污染问题的措施。以下是小编整理的环保知识竞赛试题库及答案校园，欢迎参考!　　判断题…
　引导语：百科，是指天文、地理、自然、人文、宗教、信仰、科技、机械百科、医学、历史等全部学科的科学知识的总称。以下是小编整理的苏教版二年级上册语文　　1.&美国加入反法西斯同盟是在：1941年　　2.&在距今9000年前，就已经出现栽培稻，水稻的发源地是在：&中国　　3.&秦汉时代，人们说的“关中”指哪一带?函谷关以西　　4.&维吾尔族人信奉的宗教是：&伊斯兰教…
为了促进法制教育的推广，各部门组织相关竞赛活动，那么通常会怎么考呢？以下是师达教育小编搜集并整理的有关内容，希望对大家有所帮助！1.《中央宣传部、司法部关于在公民中开展法制宣.....
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引导语：及时报道国家有关煤矿安全生产的方针政策和法律法规，推广煤矿安全新技术新工艺新装备，交流煤矿安全监察及管理经验，为增强我国煤矿职工的安全意识和安全文化水平，实现全国.....
引导语：常识，一般指从事各项工作以及进行学术研究所需具备的相关领域内的基础知识。以下是小编整理的2017年知识竞赛题库之常识题，欢迎参考!...
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你的职业生涯规划书要求太笼统了，不具体，而且不易操作。下面一篇范文供你修改参考：土木工程学院职业生涯规划书(范文) 　一、前言 莎士比亚曾说过：“人生就是一部作品。谁有生活理想和实现的计划，谁就有好的情节和结尾，谁便能写得十分精彩和引人注目。”驻足观望，电子、网络铺天盖地，知识信息飞速发展，科技浪潮源源不绝，人才竞争日益激烈，形形色色人物竞赴出场，不禁感叹，这世界变化好快。在机遇与挑战粉墨登场的未来社会里，我究竟该扮演如何一个角色呢?水无点滴量的积累，难成大江河。 人无点滴量的积累，难成大气候。没有兢兢业业的辛苦付出，哪里来甘甜欢畅的成功的喜悦?没有勤勤恳恳的刻苦钻研，哪里来震撼人心的累累硕果?只有付出，才能有收获。未来，掌握在自己手中。 　二、自我分析 　　古语云：“金无足赤，人无完人。”每个人都有自己的优点和缺点，世上并不存在尽善尽美的人。要想做好职业生涯规划，首先要认清自己，包括性格、爱好、言行等等。这样才能扬其长，避其短，才能更好的面对人生。 　　经过霍兰德职业兴趣测试结果，我属于R(实用型)型，DISC行为方式测试结果为D(支配型)，行为方式可用如下词汇描述：好胜、大胆、进取、创新、独立、敏捷、直接、强硬、爱冒险、敢于竞争。职业价值观测试结果为J型(经济报酬型)，工作的目的和价值，在于获得优厚的报酬，使自己有足够的财力去获得自己想要的东西，使生活过得较为富足。职业锚测试结果为C型(创造/创业型)。 　　有适应性，空间判断能力和数学能力较强，服务和奉献意识不足，书写能力和语言表达能力较差。 　　三、职业分析 　　(1)个人的职业选项 　　我学的是土木工程专业，并且侧重于工程技术方向，理想的职位有：建筑工程师、结构工程师、技术经理、项目经理等。毕业后打算向技术经理或项目经理的职务奋斗。 如果有机会希望进军政坛或是创业。 　　(2)选择理由 　　随着中国房地产业的发展，土木建筑业对工程技术人才的需求也随之不断增长。在很多城市的人才市场上，房屋和土木工程建筑业的人才需求量已经跃居第一位。随着经济发展和路网改造，城市基础建设工作不断深入，土建工程技术人员在当前和今后一段时期内需求量还将不断上升。因此，土木工程技术人员一直有着不错的就业前景。 　　土木工程技术人员要求有严谨的工作作风，认真负责的工作态度，还要有很强的适应性，能够适应在各种条件和场合下工作，应具备正确的决策能力。这些要求也比较符合我的性格特征，因此我选择工程技术方向。 　　(3)与职业选择目标的差距 　　我们现在还没有开专业课，对专业理解不够深刻，只是大体了解。另外，工作经验是一名好的工程人员所必备的素质，要想成为项目经理还要具备很强的人际交往能力，这些对我都是不小的挑战。还有现在的学习环境轻松，自己的自制力不够强。 　　四、专业就业方向及前景分析 　　土木工程专业就业方向很多，大体可分为四种。(1)工程技术方向(2)设计、规划及预算方向(3)质量监督及工程监理方向(4)公务员、教学及科研方向 就拿我选择的工程技术方向来说，就业面广，选择的机会多。专家分析：随着我们执业资格认证制度的不断完善，土建行业工程人员不但需要精通专业知识和技术，还需要取得必要的执业资格证书。工程技术人员的相关执业资格认证主要有全国一、二级注册建筑师，全国注册土木工程师，全国一、二级注册结构工程师等。需要注意的是这些执业资格认证均需要一定年限的相关工作经验才能报考，因此土木工程专业的毕业生即使走上工作岗位后也需要注意知识结构的更新，尽早报考以取得相关的执业资格。想要从事工程技术工作的大学生，在实习中可选择建筑工地上的测量、建材、土木及路桥标段的路基、路面、小桥涵的施工、测量工作。 　　另外，质量监督与工程监理方向也是不错的就业方向。工程监理是近年来新兴的一个职业，随着我国对建筑、路桥施工质量监管的日益规范，监理行业诞生以来就面临着空前的发展机遇，并且随着国家工程监理制度的日益完善有着更加广阔的发展空间。 　　五、实际职业目标的具体行动计划 　　(1)大学一年级：试探期 　　阶段目标：职业生涯认知和规划 　　实施方案：完成从高中到大学的转变，适应大学的学习生活，重新确立新的目标。对自己的专业进行深入了解，巩固和扎实专业基础知识，加强英语、计算机能力的培养。大一期间完成公共基础课程，不能挂科，课程重点放在高数，英语和画法几何上。在 　　导师的指导下进行选课，选择方向放在建筑工程和工程管理方向。在时间允许的情况下多参加集体活动，培养交际与表达能力。另外要多和师哥师姐们进行交流，尤其是大四的毕业生，询问就业情况，大一学习任务不重多参加学校活动，增加交流技巧，学习计算机知识，争取可以通过计算机和网络辅助自己的学习。为可能的转系、获得双学位、留学计划做好资料收集及课程准备，多利用学生手册，了解相关规定。在大一尽快做好大学的规划，并付诸行动。作为班级组织委员的我，要认真负责的组织好班级内的各项活动，要充实大家的课余生活。组织活动不但能锻炼我的组织能力，并且能够提高我的语言表达和交际能力，这些对于我以后的学习和工作都有很重要的意义。 　　(2)大学二年级：定向期 　　阶段目标：初步确定毕业方向以及能力与素质的培养 　　实施方案：通过大学英语和计算机的相关证书考试，尤其是大学英语四级考试，尽量一次性过关。参加学生会或社团，培养领导与组织能力，增强团队协作精神。在暑假或课余时间能到施工单位参加工作，尽可能多的积累经验。其次有选择性的辅修其他专业的课程，丰富知识来充实自己。课程重点放在专业课上，要把专业课学扎实、学透。选修CAD电脑辅助制图这门课，应为现在土木工程专业早应经不用手工绘制图纸了，CAD制图不仅能加快绘图速度，还能减少出错率。掌握了CAD制图能为以后工作打好技术基础，跟上专业进步的步伐，话说技多不压身，多一项技能或多或少的能够占点优势。在作息时间上一定要有规律，不能有课就早起，没课就睡懒觉。早晨尽量早起，读英语课文，背单词，最大限度的提高英语水平，为四级考试做好准备。在没有特殊情况下，上课不能迟到、早退，以及缺课。 　　(3)大学三、四年级：发展期 　　阶段目标：掌握求职技能，为择业做好准备 　　实施方案：加强专业知识学习，根据自己的实际情况看看有没有能力考英语六级，根据情况决定是否考研，做好复习准备。依然把专业课放在重点，在校期间尽量考取与目标职业有关的职业资格证书或通过职业技能鉴定，不能再校考的证书要尽量了解其考试的流程及内容，为以后考证或职称做准备。参加与专业有关的暑期工作，经常到施工单位汲取经验，做一些力所能及的工作，为大四的专业实习以及毕业设计，毕业论文做准备。和同学交流求职工作心得体会，学习写简历、求职信等求职技巧，了解搜集就业信息的渠道，掌握面试技巧等等。 　(4)大学四年级下学期：实现期 　　阶段目标：进行工作申请及就业 　　实施方案：尽快完成毕业设计和实习工作，但是毕业设计不能草率，要认真对待。重视实习的过程，在实习的过程中要虚心请教他人，掌握基础施工办法，能够及时发现工程的误区，为以后工作打好基础。然后总结前三年的准备工作，开始毕业后工作的申请，积极参加招聘活动，在实践中检验自己的积累和准备，锻炼自己独立解决问题的能力和创造性。另外要明确个人在岗位上的职责要求及规范，成功就业。 　　(5)毕业后 　　阶段目标：考证、晋职称 　　实施方案：毕业后一年升助理工程师，评为助理工程师后四年评工程师，尽可能在六年后评高级工程师。即2015年毕业，2016年晋助理工程师，2020年晋工程师，2027年晋高级工程师。在工作过程中提高自己的综合素质，如果不能再短期内评上高级工程师可以把这一职称放一放，不能急于一时，毕竟高级工程师要在省级以上刊物上发表1-2篇文章，这并不是一项简单的任务。 　　(6)近期目标 　　这个学期即将结束，在复习这段时间内要认真学习，要做好全面复习不能挂科。本学期结束后要做好总结，回望这个学期看看哪些事情做得好，哪些做得还不够好。为下个学期的学习生活做好准备，毕竟大一是一个试探期，所有的东西都有时间挽救，不能急于一时。 　　六、结束语 　　计划固然好，但是若不付出努力，再好的规划也只是一纸空谈。在规划实施过程中，要不畏艰难，不怕吃苦，面对挫折不放弃，面对成功不傲气，成功只青睐于那些有准备的人，放手去拼搏，成功并不遥远。该文章《土木工程学院职业生涯规划书,大学生职业生涯规划书》来源于出国留学网，网址：
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