善良课文作者是用什么方法来阐述自己的观点的?

在勉学中课文运用了比喻、对比、举例等多种论证方法,在各段中,作者分别用什么方法莱阐述自己的观点?

第一段,对比论证(古之学者与今之学者)
比喻论证(学者犹种树) ?学习目的;修身利行
第二段 举例论证 (故需早教)
对比论证(学到老,不放弃)
第三段 举例论证 读书不要争辩无意义的,要读书做事两不误

解析看不懂求助智能家教解答

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