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高三数学才开始做错题本还有用吗?准备上高三了,人们常说错题本很好,可是我试过了,那么多不懂的题目,不可能一题题抄下来,比如说立体几何又含有那么复杂的图,怎么抄?所以两年都没耐心做,现在准备高三了,想让数学从90分提高到110分,做错题本还有用吗?做一年能不能使我高考考到110?该怎么去做?试卷正反面都有怎么剪
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有时间看就有用 没时间看 光写下来 就没用倒不如用 红笔改 做圈画 回头看看 全是财富啊 圈画!保留易错的 当时蒙对的 就行
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西域牛仔王
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西域牛仔王
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毕业于河南师范大学计算数学专业，学士学位， 初、高中任教26年，发表论文8篇。
正方体有 12 条棱，与一条体对角线有公共点的有 6 条（一个端点连接 3 条），其余 6 条与这条体对角线既不平行也不相交，是异面直线。填：6 （注：题目应该在体对角线前加上 一条 两字，这样更好）
就算一个题有难计算的坐标，那么也最多只有一个！而建立坐标系有时可以有很多种建立方法。所以做立体几何证明题最重要的还是建立正确适用的坐标系和正确写相应点的坐标。当然读懂题是关键，其次，建立后需要用到的点的坐标也要必须能计算出来，而且一般都比较好计算！坐标法最重要的是建立坐标，建立坐标需要注意的是，此时就要看哪种方法建立出来的点坐标好算，首先要正确立体几何有两种解法，但是一般都用坐标法，因为它很简单
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数学一直是让很多同学头疼的问题，而其中的导数部分更是让一些同学思路不清，本次答疑过程中，众多同学对导数的解题思路提出了问题，另有多名同学询问了数学成绩应该如何学习和提高，下面是对本次答疑的情况汇总，希望对同学们的数学，尤其是导数部分的学习有所帮助。　　一、数学应该怎样提高　　问题1：数学0基础　　答：如果0基础，那么我们就专攻几个简单易拿分的模块，比如复数、集合、线性规划、程序框图、三角函数与解三角形、简单的等差等比数列以及立体几何等，找出前几年的题，看看都考了哪些简单模块，一个模块练几十道，绝对会有效果的，别放弃，只要努力一定能看到进步！　　问题2：怎样构建数学知识模块体系，求方法　　答：合上书本，拿出白纸，利用思维导图去整理数学中的知识点，以及你想起的和这个知识点有关的任何东西，比如常用的公式变型，考试考过的题型，这样会非常清晰的知道自己哪里熟练哪里薄弱哪里有漏洞，再拿着书本笔记去对照看看哪里漏了什么，把漏洞补上。这样就可以建立一个只属于你自己的个性化知识体系。建议可以一段时间整理一次，每一次都会有新的收获。　　问题3：大题都不会做　　答：如果大题都不会做，那么选择填空问题可能也会比较多，我的建议是现在专攻几个简单易拿分的模块，比如复数、集合、线性规划、程序框图、三角函数与解三角形、简单的等差等比数列以及立体几何等，找出前几年的高考题，看看都考了哪些简单模块，一个模块练几十道，绝对会有效果的，别放弃，只要努力一定能看到进步！　　问题4：数学明明好多题都做过！可是才考40多分　　答：考试时发现很多题目都做过都很熟悉，但是自己不会做。有两种可能第一前一次做的时候会，现在不会了；第二前一次做的时候不会或者说是很不熟练半蒙半猜的做的，现在还不会。第一种情况看看是不是很长时间没有做过这个类型的题了，知识点有些遗忘，做题时有种心有余而力不足的感觉，这个时候我们要做的就是复习，把这个知识点涉及到的考试题型拿出来，大量练习找回感觉。如果是第二种，那就要问问自己当时有问题不会做，有没有弄懂，老师讲了或者看了答案之后是不是真的明白了，有没有合上答案自己重新做一遍，有没有做错题的“回访”，我们很多时候感觉自己会了并不是真的会，要在过一段时间之后，再做没有问题了才可以，因此要好好看看是不是之前的改错工作没有做到位。　　问题5：对于第二轮复习，属于成绩较低下的学生，就背公式，可实战效果还是不明显，最后的时间应如何实质信突破。谢谢。　　答：公式确实要背，但是不能脱离题目去背，建议拿出前两年的高考题模拟题，把简单模块中每一道题考到的公式整理出来，看看是如何应用在解题过程中的。建议把集合、复数、平面向量、函数的奇偶性与单调性判断、线性规划、导数求切线、等差等比数列的基本题型、圆锥曲线标准方程、三角函数、统计概率、解不等式、点线面位置关系以及选做题等题型掌握，这些题型涉及到的公式定理知识点都属于比较容易掌握的类型。看到你和一位同学都是广东文科，所以把这几个模块也回答在你这里。加油！这个时候必须要坚持大量练习！把基础模块把握住。　　问题6：数学一直以来都是90分无法突破，选择题通常错4个，填空2个，很想求教如何提高数学成绩？　&答：首先解决选填问题，看看出错的原因是什么，是知识点有漏洞题目就是不会，还是审题或者计算出现问题，因为低级错误导致失分。如果是前者那么弥补漏洞，大量练习就可以了；如果是后者就要看看为何会出现粗心不认真的情况，把出错的计算单独拿出来，我们不会算错，为什么放到这个题目里我们就错了，有很大的可能是这个题目考察的知识点我们存在一些细节上的问题，导致看到题目从心理上就有些畏惧，把注意力更多的集中到了思路方法层面上，而对计算有些轻忽，导致出错，那么我们要从问题的本质入手，把这个题目涉及的知识点好好总结复习是解决问题的关键。还要提高做题速度，也是先解决知识点不熟练的本质问题。如果就是做题慢，那么提高速度只能靠平时多练习。建议我们在平时做选择填空练习的时候掐时间，每天练一套，经过一段时间的训练，一定会有进步。 方法和思路总结出来只是一个开端，建议找往年的真题进行练习，重要的是坚持！加油！　　问题7：数学一点也不会，只能考20分，只剩40多天了，压力特大，该怎么办？　　答：首先平稳心态，越级越容易出错，学习的效果也不好，然后建议拿出前两年的高考题模拟题，把简单模块中每一道题考到的公式整理出来，看看是如何应用在解题过程中的。建议把集合、复数、平面向量、函数的奇偶性与单调性判断、线性规划、导数求切线、等差等比数列的基本题型、圆锥曲线标准方程、三角函数、统计概率、解不等式、点线面位置关系以及选做题等题型掌握，这些题型涉及到的公式定理知识点都属于比较容易掌握的类型。加油，每种题型下功夫练上几十道，一定会有效果的。四十多天，那天每天只练会一个知识点做会一种题型，积累起来也是一个超级大的进步！别放弃，加油！　　问题8：数学五六十分　　答：这个时候专攻几个简单模块，建议拿出前两年的高考题模拟题，把简单模块中每一道题考到的公式整理出来，看看是如何应用在解题过程中的。建议把集合、复数、平面向量、函数的奇偶性与单调性判断、线性规划、导数求切线、等差等比数列的基本题型、圆锥曲线标准方程、三角函数、统计概率、解不等式、点线面位置关系以及选做题等题型掌握，这些题型涉及到的公式定理知识点都属于比较容易掌握的类型。加油，每种题型下功夫练上几十道，一定会有效果的。嗯，当然也可以同学们相互帮助！(ˉ▽￣～) ~~　　问题9：现在大概100分左右的成绩应该把复习重点放在哪里？50天还可以提高到多少分？还有圆锥曲线总是不会怎么办？立体几何大题太耗时间了，如何可以快速做对做完？　　答：100分，看看你出错的地方在哪里，肯定有基础题型没有拿到满分，建议先把这一部分处理一下。立体几何如果耗时间说明前面点线面位置关系的证明不够熟练，要把几个证明的定理在重新巩固复习一下。圆锥曲线第一问应该是必须拿分的，第二问根据题目判断是设直线还是设点，如果设直线，那么就联立，整理成一元二次方程形式，列出判别式和韦达定理，就能得到一半以上的分数，后面就是根据问题看如何使用韦达定理，进行运算，平时可以多总结需要联立的题型。如果是设点的题目，那么就根据题目里的已知条件和问题，写出数学式子，进行整理和变型。 五十天老师也不敢保证可以提高多少分，说一下老师自己的情况吧，07年高考，一模成绩600，高考成绩650。一切皆有可能！加油！　　问题10：高一的理科生，但数学成绩非常差，每次总是倒数几名，有没有可以学好数学的方法？　　答：首先看看数学成绩不好是因为什么，不喜欢数学？哪个知识听不懂？计算容易出错？等等，希望你能先找到自己的问题所在，然后我们再一起研究如何解决。现在先提一个小建议，如果咱们数学考试成绩不好，那么能不能在改完错之后，隔一段时间重新做一遍整张卷子呢，也就是做一做错题的“回访”，看看是不是真的掌握了，咱们不要求以后的考试成绩必须考的多好，先把以前的错题真真正正的搞明白好吗？加油，刚刚高一，以后还有很长时间来让你进步的！千万不要放弃呀！加油！↖(^ω^)↗　　答：数学一般都能有100多，就是选填55左右，后面4个大题至少有3个多的分，然后最后两个的第一问拿分，最后一个导数最后一个小题就直接扔了　　答：建议选填在多加把劲，如果选择题出现了问题，首先要判断错误原因，是知识点有漏洞题目就是不会，还是审题或者计算出现问题，因为低级错误导致失分。如果是前者那么弥补漏洞，大量练习就可以了；如果是后者就要看看为何会出现粗心不认真的情况，把出错的计算单独拿出来，我们不会算错，为什么放到这个题目里我们就错了，有很大的可能是这个题目考察的知识点我们存在一些细节上的问题，导致看到题目从心理上就有些畏惧，把注意力更多的集中到了思路方法层面上，而对计算有些轻忽，导致出错，那么我们要从问题的本质入手，把这个题目涉及的知识点好好总结复习是解决问题的关键。 至于做题时间，也是先解决知识点不熟练的本质问题。如果就是做题慢，那么提高速度只能靠平时多练习。建议我们在平时做选择填空练习的时候掐时间，每天练一套，经过一段时间的训练，一定会有进步。 后面前四道大题问题不大，导数和圆锥曲线看看是不是因为时间不够，那先去提升前面选填的速度和正确率。　　问题12：怎么利用这段时间再提高一下数学，有什么方法吗？　　答：如果是基础薄弱的同学，建议把集合、复数、平面向量、函数的奇偶性与单调性判断、线性规划、导数求切线、等差等比数列的基本题型、圆锥曲线标准方程、三角函数、统计概率、解不等式、点线面位置关系以及选做题等题型掌握，这些题型涉及到的公式定理知识点都属于比较容易掌握的类型。 如果是本身成绩很好想拔高，可以做做往年的压轴题，这类题没有什么出题规律，但是可以通过往年的题目开拓一下思路。 最后就是要调整心态，加油！希望能帮到你！　　问题13：最近注重公式和课本，但在实战依旧突破不了60??是方法错了，该如何调整？　　答：注重课本是对的，我觉得你可能还是基础有问题，公式背下来还要背下来题型，建议把集合、复数、平面向量、函数的奇偶性与单调性判断、线性规划、导数求切线、等差等比数列的基本题型、圆锥曲线标准方程、三角函数、统计概率、解不等式、点线面位置关系以及选做题等题型掌握，这些题型涉及到的公式定理知识点都属于比较容易掌握的类型。分模块练习，会看到进步的。　　问题14：感觉不会变通，只是死记方法的一些题会做，着急。。。　　答：要思考，我们做完题要反思要总结，看看题目用的方法是什么，想想为什么用到这个题目里，并且要把这个题用到的知识点都整理出来，有时候我们的不会变通只是因为对老题理解的不透彻，对新题分析的不到位，那么我们就要强迫自己去做总结反思的工作。　　问题15：老师你好！ 请问考试成绩稳定不了怎么办？ 特别是数学　　答：考试成绩不稳定说明知识点有漏洞，建议把每次考试成绩低的时候的错误都分析一下，看看有没有相同的地方，把错误的知识点好好整理复习一下，一定会有进步的。　　问题16：数学只有二三十分，时间不多了，该怎么办？　　答：咱们这个时候专攻几个简单模块，建议拿出前两年的高考题模拟题，把简单模块中每一道题考到的公式整理出来，看看是如何应用在解题过程中的。建议把集合、复数、平面向量、函数的奇偶性与单调性判断、线性规划、导数求切线、等差等比数列的基本题型、圆锥曲线标准方程、三角函数、统计概率、解不等式、点线面位置关系以及选做题等题型掌握，这些题型涉及到的公式定理知识点都属于比较容易掌握的类型。每种题型下功夫练上十几道二十道，一定会有效果的。而且越是到了关键的时候越是要放平心态，忙中出错呀！加油！希望你能在之后的这四十几天努力，还是有希望的！　　问题17：数学很差有什么技巧可以提分么　　答：建议把集合、复数、平面向量、函数的奇偶性与单调性判断、线性规划、导数求切线、等差等比数列的基本题型、圆锥曲线标准方程、三角函数、统计概率、解不等式、点线面位置关系以及选做题等题型掌握，不要失去信心，下狠心，把每一类题型都练个几十道一定有效果的，加油！　　问题18：数学怎么样才能学好，多做题吗？　　答：多做题是一个方法，但是要理解要学会总结，找到做过的题目的共通的点，这样才能举一反三，毕竟我们的时间精力有限，不可能无限的做题，也总会遇到我们没有做过的，因此分析题目找共同点找方法是我们在学习中要做到的事情。　　问题19：文数应怎样复习～买了本真题～该怎样有效率的弄会呢　　答：真题是套卷吗，如果现在时间比较紧张，可以把选填和大题分开来做。效率高是我们一直追求的，建议每次做题都要掐时间，判成绩，千万不要一道题不会就卡住想半天，或者看答案，把每一次做题都当做考试来对待，毕竟现在是考一次少一次了！加油！　　问题20：数学好差，，只有60分，怎么办？　　答：什么时候都不要失去信心，这是第一件事。我们现在确实可能时间比较紧张，不要想着还有多少多少题不会做，从现在开始每天都多弄明白一个知识点多做对一道题，每一天都会有改进，到高考的时候一定会有很大的进步！给你一些模块的建议，集合、复数、平面向量、函数的奇偶性与单调性判断、线性规划、导数求切线、等差等比数列的基本题型、圆锥曲线标准方程、三角函数、统计概率、解不等式、点线面位置关系，这些模块比较基本，建议优先练习！萌萌哒妹纸，加油！
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立体几何大题教你保证用几何法做出来收藏
我买了那个周本俊的电子书，确实很实用，目前就剩下二面角没看懂线面角都可以 觉得几何法不靠谱的同学发来题目 我教你怎么百分之百做出来（别故意发怪题——咱们毕竟是给高考服务的）
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已经用惯向量了肿么破
来一道以前我暴力建系的题吧.
一般几何题目第一问用几何法更快，第二问用向量法更快，尤其是求二面角的时候最好是用向量法
先发下我最喜欢的向量法吧(运算量10分钟左右)
第一问很偏不说了 我想了好久直接第二问
核心：找异面垂直（一根线在目标面里 ）BP垂直于BC我们仅有的垂直（出题人真狠，都舍不得不给条件，没关系有条件要上，没条件创造条件也要上）你会大概猜出AD中点M PM和BC垂直（这个怎么看出来的，其实还是第一问：）必须得说下第一问了，要不第二问没线：第一问BC，AP很容易误导人去找边关系证共面垂直（这应该不是高考原题，高考不会这么出的）最后发现徒劳无功后，咋办？——别急，我们发现BC和AD平行只要证明PB和AD垂直就OK了怎么证？——连AD中点M是常识 证完了下面看第二问异面垂直信息：PM垂直于BC 题目让算A点
因为A不是垂足我们采用迁移法 把A迁移到M（M到PBC距离和那个是相等的）我们可以借助PM垂直BC性质 通常情况下PM要在BC上找点做PBC的截面，要求那个点和M连线必须与BC垂直刚好这个题那个点就是B 这下好了，然后在这个截面内 过M做BP垂线MQMQ就是A到面得距离 BP=3
MP=根3 MB=根3所以QM=根号3/2(前面算错了抱歉 )所以sine=跟号3/4
方法有两种：截面法和交线法如果目标直线与已知面存在一对一面直线目标直线的两个点一定要向一定要同那个直线的构成一个平面（垂直）注意目标直线不一定是题中给的 有可能被偷换了 换的方法有中位线 对称位置 和平行位置这些都注意 交面法
目标面 和另一个面垂直 已知点在另一个面内 可以直接向交线引垂线 最后有题结合题说
什么时候用第一个，什么时候用第二个呢？一般来说这样，先用第一个，拴着那个目标点移动几次看有没有搜索到异面直线如果没有马上换第二种
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刚经过一些实验，修正一下第一个模型：目标点可以在等分点间移动
平行点间移动一般来说目标线的另一个点不要乱动 （原则上可以动）题目给你出肯定是有几何法的 所以注定不可能过于复杂 你只需要移动目标点即可 当发现目标点移动无效时 马上换第二种方法
请大家多出难一些的题目 （难可以别偏）
楼主，应该看的清吧！
吧里各种奇才怪才……
正常题目建系十分钟内解决
这个题目这个题目直接看得出答案来啊，做AD,BC,PB3个的中点，第一问搞定。第二问也则转化为直线和法向量所成角，求cos,搞定
主要第二问，虽然会，但时间很久
MMMMMMMMMMMMMMMM
我觉得我可能太极端了还是两种方法同时掌握好 因为如果出题人专门不让你用几何法 或者专门不让你用向量法 你是很难做出来的但是高考因为出题人设置的时候会考虑两种方法所以不会乱来
三垂线不是不做要求吗
The tears of a crowd of very old children I string them on a white hair I throw the wet chain into the air and wish that I had a mother
此题想一节课才想出（几何法），有什么快的方法不
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厉害　　　--就你们这些破网速，还想跟我抢二楼？
楼主是看那个周氏解题法吗
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