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南京新视线法语留学直通车课程
学费：咨询 优惠价格：咨询
开课时间：随到随学
学时：90 浏览量：
授课机构：
上课地点：南京市秦淮区新街口国际贸易中心13楼C5-1
机构名称：新视线小语种培训
课程名称：法语留学课程
开班日期：随到随学
总&课&时：90课时
课程班型:VIP一对四
上课时间：全日制（周一到周五半天）周末班（周六日/半天）晚班（周一到周日晚），还可以依据学员不同情况，特殊安排！
法国概况：法国首都巴黎，位于欧洲西部，是一个典型的六边形。东边与德国、意大利相邻，西北与英国隔海相望，南边与西班牙相连，东边濒临大西洋，南边濒临地中海。三面环海，环境优美。法著名高校有：巴黎大学、格勒诺布尔第一大学、斯特拉斯堡第一大学、里尔第一大学、里昂第一大学以及综合理工大学、国家行政学院、巴黎高等商业学院、巴黎高等师范学院等。巴黎大学是法国历史最悠久、规模最大的综合性大学。
法语概况：现时全世界有8700万人把它作为母语，以及其他2.85亿人使用它。法文是很多地区或组织的官方语言（例如联合国、欧洲联盟）。法语分布于欧洲和非洲，欧洲的三个国家为：法国，瑞士，加拿大的魁比克省。以及非洲的埃及、阿尔及利亚、摩洛哥等。
适学对象：法语零基础的或者是有一定基础的学员或搁置已久的学员，适合留学、移民、国外工作、考级类学员。
课程内容：从最基础的发音和单词，可以掌握大约8000的词汇量，能够清晰地表达自己的观点，能够理解复杂文章的关键内容，能够听懂报告和演讲。掌握日常用语和简单句子、固定句型，能够进行自我介绍，回答有关个人基本信息。您将可以对熟悉的话题进行简单、连贯的写作。您将可以描述经验、事件、理想愿望，并能对自己的意见或计划作出简略的解释。能够总体并自然的掌握语言并且能理解普通或者专业话题进行讨论。
使用教材：《走遍法国》共4册，初级上、初级下、中级、高级、《简明法语教程》上下两册，针对出国考试用。、《你好！法语》共5册、《大学公共法语》针对二外是法语的学生、《法语》共4册，中学生专用＋新视线内部自编教材＋国外引进原版教材
免费咨询热线：400-618-0902；&24小时热线：；& QQ咨询：；
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出生年月：
职称：副教授
办公电话：
导师类别：硕士生导师
电子邮件：
工作单位：外国语学院
最后学历：研究生毕业
最后学位：博士
最后毕业学校：南京大学
毕业专业：050201 英语语言文学
毕业时间：
◇主学科研究方向：
二级学科名称（主）：英语语言文学 硕士学科
学科代码：050201
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考研帮地方站个人简介/张权[南京理工大学教授]
1977年2月至1980年2月，外文系英语专业学生1980年2月至1986年7月，英语教师、教研室主任1986年7月至1989年7月，外国语言学与应用语言学硕士1989年7月至1996年1月，外国语言系讲师、副教授1996年1月至1998年8月，东南大学国际合作处副处长、港澳台办公室副主任1997年获得学术振兴会资助赴日进行合作研究1997年应邀赴参加英语教学研讨会并讲学04年5月，东南大学外国语言系副主任、硕士生导师、教授2003年9月至2004年9月，语言学系2005年7月至今，外语系主任，硕士生导师，教授
曾经开设过的课程/张权[南京理工大学教授]
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科研方向/张权[南京理工大学教授]
语用学，认知语言学
科研成果/张权[南京理工大学教授]
获奖情况常规语境中的指示现象，1990　第二期试论指示词语的先用现象，1994　第二期论指示词语的影射现象，1994　第三期指示词语的替代尝试，《外语研究》1994　第四期大陆大学英语教学的现状分析，1994　第三期　台湾文鹤出版社，东南大学出版社　1994英语存现句中定指名词短语的语用解释，《外国语》1995　第六期大陆大学英语教学回顾与改革新举措，《台湾第六届英语教学学术研讨会论文集》1997，台湾文鹤出版社Factor loading on 57 Conversation Topics by Americans, Chinese, Japanese, Thai, and Vietnamese (co-authored), 1997, Communication Association of JapanResponse Strategies among Americans and Four Asian Culture Groups on Thirteen Diverse Topics (co-authored), 1997, Human Communication Studies in Japan英语词汇测试中的语用问题，《语用学—语言理解、社会文化与外语教学》1999，西南师范大学出版社，湖南教育出版社，2000，主编英语动宾同源结构的语义、语用解释，《外语研究》2000英语动词名词化的认知结构分析，《外国语》2001Connotative Difference in English Language Teaching in China, 《中国英语教学》2002，第三期《21世纪丛书》， 煤炭工业出版社，2002， 副主编会话含义显隐性分级，2003 第4期，第二作者论图式推论的转喻理据，《外国语》2004 第一期，第一作者Globalization of English and Teaching EFL in China, 《中国英语教学》2004 第5期隐喻的微观对比研究：中英文“风”的映射层面分析，《外语研究》2005 第1期，第一作者2000年开始主持题为《跨文化语用学与外语教学》的东南大学教学研究项目2001年开始主持《适应入世的江苏涉外服务软环境建设策略研究》的江苏省软科学课题2001年获得江苏省哲学社会科学研究“十五”规划课题立项
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