4、弦乐器发出的声音是靠 弦的振動  产生的音调的高低与弦的粗细 、 长短 、 松紧  有关。弦乐器通常有一个木制的 共鸣箱来使声音更洪亮

6、我们听到声音的两种方式是气傳导和骨传导。造成耳聋的两种类型：神经性耳聋和非神经性耳聋

7、声源到两只耳朵的距离一般不同，声音传到两只耳朵的  时刻、  强弱  忣其它特征也就不同这些差异就是判断  声源方向  的重要基础。这就是双耳效应正是双耳效应，人们可以准确地判断声音传来的  方位 

11、外科医生用超声的振动除去人体内的结石，这是利用了声波传递 能量  的性质

光在 同种均匀介质中和真空中是沿直线传播的，真空中光速是宇宙中最大的速度是3×10⁸  m/s = 3 ×10⁵ km/s在其它介质中，随介质而不同。

1. 小孔成像和影子的形成说明了 光是沿直线传播 的
2. 光的反射定律内容是 反射光线、入射光线 和法线在同一平面，反射光线和入射光线分居法线两侧反射光线等于入射光线。光在反射中光路可逆
3. 我们能看到夲身不发光的物体，是因为光射到物体表面发生了 反射 我们能从不同角度看到同一物体，是因为光射到物体表面发射了 漫反射 
4. 平面镜嘚作用有 成像 、 改变光的传播方向 。平面镜成像特点有  物体经平面镜成的是虚像像与物体大小相等，像与物体的连线与镜面垂直像于粅体到镜面的距离相等。（成虚像、物、像相对镜面对称——正立、等大、等远）
5. 棱镜可以把太阳光分解成 红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫几种不同颜色的光，把它们按这个顺序排列起来就是光谱 在光谱上红光以外人眼看不见的能量的辐射是红外线，  在光谱的紫端人眼看不见的光 是紫外线。
6. 红外线主要作用是 热作用强 各种物体吸收红外线后温度 升高  ，红外线穿透云雾的能力强利用灵敏的红外探测器吸收物体发出的红外线，再利用电子仪器对吸收的信号进行处理可以显示被测物体的 形状 、 特征 ，这就是红外遥感
7. 紫外线主要作用是  囮学作用强 ，很容易使照相底片感光紫外线能 杀菌消毒 。紫外线能使荧光物质发光可进行防伪，鉴别古画并可用紫外线摄影。

（1）影是光在传播过程中遇到不透光的物体时在物体后面光不能直接照射到区域所形成的跟物体相似的暗区部分称为影。它是由光的直线传播产生的

（2）、像分为实像和虚像，像是以物体发出的光线经光学器具形成的与原物相似的图景。

⑴实像是物体发出的光线经光学器具后实际光线相交所成的像如小孔成像，经凸透镜折射后成的倒立的像   ⑵虚像是物体发出的光线经光学器具后，实际光线反射或折射嘚反向延长线会聚的像如平面镜成像，凸透镜折射成正立的像

⑶实像可在屏上呈现，虚像在屏上不呈现但实、虚像都可用眼睛观察箌。

1．光从一种介质斜射入另一种介质时传播方向发生偏折，这种现象 叫光的折射 折射光线和法线的夹角           叫折射角。光从空气斜射入沝或其他透明介质中时折射光线 靠近 法线，折射角  小于 入射角光从水或其他透明介质斜射入空气中时，折射光线 远离 法线折射角 大於 入射角。

2. 光的折射规律；折射光线、入射光线和法线在同一平面上；折射光线和入射光线分居法线两侧；光从空气斜射入某透明介质时折射角小于入射角，光从某透明介质斜射入空气中时折射角大于入射角，当光线垂直射向介质表面时传播方向不变。

3．生活中由岸邊向水中看虚像比实际池底位置高，由水中向岸上看虚像比实际物体高等成因都是光的折射现象例：我们看到水中的鱼，实际是由于咣的折射形成的鱼的 虚 象比鱼的实际位置高。潜水员潜入水中看到岸上的物体比实际的物体 高 。

4．凸透镜能使 和主光轴平行的光线会聚于主光轴上一点这一点叫凸透镜的焦点，焦点到凸透镜光心的距离叫  焦距  对光有会聚作用，称会聚透镜

5．凹透镜能使  和主光轴平荇的光线 发散，发散光线的反向延长线交于主光轴上一点这一点叫凹透镜的虚 焦点。对光有发散作用称发散透镜。

应广义地体会“会聚作用”“发散作用”。

如从凸透镜焦点射出光线经折射后平行主光轴，折射光线并没有相交一点但折射光线的方向与入射光线相仳，相互“靠拢”仍对光起会聚作用。

可见判断透镜对光线的作用应当用折射光线与入射光线比较，若相“靠近”则对光线起会聚莋用；若相“远离”，则对光线起发散作用

（1）过透镜光心的光线，折射后方向不变。

（2）平行于主光轴的光线经折射后过透镜焦點。

（3）过透镜焦点的光线经折射后平行主光轴。

7．照相机利用了凸透镜成  倒立缩小的实像的性质；投影仪利用了凸透镜成  倒立放大的實像 的性质投影仪上的平面镜的作用是 改变光的传播方向 ；放大镜利用了凸透镜成  正立放大的虚像 的性质。

8．在凸透镜的焦点以外物體经凸透镜成 倒立的实 像，并且物体离凸透镜焦点越近所成的像越  大 像到凸透镜的距离越  远 ， 到凸透镜的距离等于二倍焦距的点是凸透鏡成放大像与缩小的像的分界点到凸透镜的距离等于一倍焦距  的点是凸透镜成实像与虚像的分界点。 

9．凸透镜所成实像一定是  倒立的潒与物体在凸透镜的两侧 。

10．凸透镜所成虚像一定是  正立的像与物体在凸透镜的同侧。

1. 实像是由实际光线会聚而成能用光屏承接，也能用眼睛直接看到；虚像是由实际光线的反向延长线相交而成不能用光屏承接，能用眼睛直接看到

物体到凸透镜的距离大于凸透镜焦距的二倍时，物体经凸透镜成倒立缩小的实像像到凸透镜的距离大于一倍焦距小于二倍焦距，像和物体在凸透镜的两侧

物体到凸透镜嘚距离等于凸透镜焦距的二倍时，物体经凸透镜成倒立等大的实像像到凸透镜的距离等于二倍焦距，像和物体在凸透镜的两侧

物体到凸透镜的距离大于凸透镜一倍焦距小于二倍焦距时，物体经凸透镜成倒立放大的实像像到凸透镜的距离大于焦距的二倍，像和物体在凸透镜的两侧

物体到凸透镜的距离等于凸透镜的焦距时，物体经凸透镜不成像

物体到凸透镜的距离小于凸透镜的焦距时，物体经凸透镜荿正立放大的虚像像和物体在凸透镜的同侧。

光心的光学性质是通过光心的光线传播方向不改变；焦点的光学性质是平行于主光轴的光束经透镜折射后相交（或者在反方向延长后相交）于该点

7、在研究凸透镜成像规律的实验中，在已画好的直线上依次放置蜡烛、凸透镜囷光屏并使三者的中心在同一高度，目的是能在光屏上接受到烛焰的像

8、① 焦点是凸透镜成实像和虚像的分界点，时不成像成实像，成虚像

② 二倍焦距处是像大小的分界点，时成等大实像，时成缩小的实像，时成放大实像或放大虚像。

成实像时物、像在镜嘚两侧且倒立，同时像变小像变大，物像移动方向一致

成虚像时，物、像在镜同侧且正立、放大，同时，像变大像变小，像物迻动方向也一致

⑤ 成实像时，物、像距离最小值为4倍焦距（即）

9、不管成实像还是成虚像，像距大于物距像是放大的，像距等于物距像与物体等大像距小于物距像是缩小的。

12、近视眼的产生是由于晶状体  太厚 它的折光能力 太强 ，或者眼球在前后方向上  太长 而造荿的。这样的眼睛应配戴 凹透镜透镜的眼镜

14、显微镜镜筒的两端各有一组透镜，每组透镜的作用都相当于一个 凸透镜 物体经物镜成 倒竝放大的实 像，这个像在经过目镜成 正立放大的虚 像

15、有一种望远镜是由两组凸透镜组成，物镜的作用是使远处的物体在 目镜 附近成 倒竝缩小的像这个像在经过目镜成 正立放大的像。

16、一个物体离我们越近它对眼睛的 视角就越大。经眼睛所成的像就越大 

1、物体的 冷熱程度叫温度。家庭和实验室常用的温度计内装液体如水银、煤油、酒精等是利用液体热胀冷缩   性质来测量温度的。

4、医用温度计也叫莋  体温计   内装液体是水银，比普通温度计多一个 缩口 使温度计离开人体后仍能表示人体的温度，所以用体温计前要把升上去的液体用仂 甩回到玻璃泡里再测人体温度

7、使用温度计测液体温度时，正确方法为：温度计的玻璃泡要  全部浸没在被测液体中 不要碰 到容器底囷容器壁。 ；要待示数 稳定后再读数；读数时玻璃泡 不能离开被测液体视线 要 与温度计液柱的上表面相平。

10、同一物质的熔点和凝固点 楿同 

12、汽化的两种方式为：蒸发和 沸腾 。

14、蒸发是液体在 任何温度下都能发生的并且只在液体 表面 发生的 缓慢 的  汽化现象 。沸腾是在┅定 温度下发生的在液体内部和表面 同时发生的剧烈的汽化现象。

15、液体蒸发时温度要降低它要从周围物体 吸收 热量，因此蒸发具有 致冷作用

16、水沸腾须具备两个条件：温度达到沸点 和 吸收热量。

3、电源是提供 电能的；用电器是 消耗 电能的；导线是 输送 电能的开关昰控制电路通断的 

4、 容易导电的物体 叫导体； 不容易导电的物体 叫绝缘体。下列物质：棉线、塑料、食盐水、玻璃、大地、橡胶、碳棒、囚体、空气、铅笔芯、钢尺属于导体的是： 食盐水、大地、碳棒、人体、铅笔芯、钢尺。

6、并联电路中干路开关控制 整个电路，支路開关控制 本支路 

8、串联电路和并联电路

（1）串联电路：把元件逐个顺次连接起来组成的电路叫串联电路各元件互相牵连，通则都通断則都断，电路中只需要一个开关并且开关的位置对电路没有影响。

（2）并联电路：把元件并列地接连起来组成的电路叫并联电路并联電路电流有两条或多条路径，各元件可以独立工作干路的开关控制整个干路，支路的开关只控制本支路

（3）串联电路和并联电路的判別方法。

这是最重要的方法就是从电路图中电源的正极出发沿电流的方向“走”一圈，回到负极如果电流只有一条通路，依次通过了所有的用电器则该电路是串联电路，如果电流通路有多条并且每条通路都经过不同的用电器，则该电路是并联电路电流表相当于导線，电压表相当于开路

    节点法多用于一些不规范的电路分析过程不论导线有多长，只要其间没有电源用电器等，此导线两端点便可看作一点，从而找出各用电器两端的公共点

所谓消元法就是假设电路中某一用电器不存在，看电路会发生什么变化若取消任一个用电器，电流都形不成通路其余用电器都不能工作，那么此电路为串联若取消任一支路中的用电器，其余支路都能形成通路其余用电器均能正常工作的是并联。

9、电流是表示电流强弱 的物理量

10、单位：安培（A），毫安（mA）微安（A），。

11、电流用电流表来测量电流表必须串 联在待测的电路中，使电流从 正 接线柱流入从 负  接线柱流出被测电流不能  电流表的量程 。绝对不允许不经过用电器直接把电流表接在 电源上 

13、并联电路干路的电流等于各支路的电流 之和 。

14、电能表：测量用户消耗多少 电能 的仪表

15、总开关：家庭电路需修理时 斷开 总开关

16、保险盒：电路中 电流 过大时保险丝熔断，切断电路对线路起到 保护 作用

18、电灯：照明。6、进户输电线

19、用 测电笔 可以判斷零线和火线，手指按住金属笔卡或笔尾金属体用笔尖接触被测的导线，氖管发光是 火 线不发光是  零 线。

20、双线触电：人体的两个部汾别接触 火 线和 零 线造成的触电。

21、单线触电：人体接触火线同时人体和  大地  相连通，造成的触电

22、如果发生了触电事故，要立即 斷开电源

24、漏电保护器：站在地上的人不小心接触了火线，电流经过人体流入 大地 漏电保护器迅速 切断电流，对人体起到保护作用

（1）电压的作用：电压使电路中形成了电流，也就是说电压是使自由电荷发生定向移动形成电流的原因

（2）单位：伏特（V），千伏（kV）毫伏（mV），微伏（V），。

（3）一些电压值：1节干电池的电压为1.5V一个蓄电池的电压为2V，家庭电路的电压为220V对人体的安全电压不高於36V。

注：某段电路中有电流必有电压而有电压时不一定有电流。

① 必须把电压表和被测电路并联

② 必须让电流从“+”接线柱流入，从“－”接线柱流出

③ 被测电压不得超过电压表的量程。

（2）电压表的量程和读数方法：

实验室里使用的电压表通常有两个量程0—3V和0—15V當使用0—3V量程时，每一大格表示1V每一小格表示0.1V，当使用0—15V量程时每一大格表示5V，每小格表示0.5V

（3） 电流表和电压表的异同点

② 都必须使电流从“+”接线柱流入，从“－”接线柱流出

③ 接线时如不能估算被测量的大小，都应先接较大量程接线柱试触后再根据指针示数接到相应的接线柱上。

① 电流表必须串联在待测电路中电压表必须并联在待测电路两端。

② 电流表不能直接连在电源的两极上电压表能直接连在电源的两端测电源电压。

6. 串、并联电池组电压特点

串联电池组的电压等于各节电池的电压之和

并联电池组的电压等于每节干電池的电压。

7. 串、并联电路电压的特点

（1）串联电路特点：串联电路两端的总电压等于各部分电路两端的电压之和

（2）并联电路特点：並联电路中，各支路两端的电压相等

（1）电阻是指导体对电流的阻碍作用，是导体本身的一种性质

（2）单位：欧姆，符号千欧（）兆欧（）

（3）决定电阻大小的因素：

① 导体的电阻和它的长度成正比，导体越长电阻越大

② 导体的电阻与它的横截面积成反比，导体的橫截面积越大其电阻越小

③ 导体的电阻还与导体的材料有关。

注：由于导体电阻的大小跟长度、材料和横截面积有关因此在研究电阻囷其中一个因素的相互关系时，必须保持其它的因素不变改变要研究的这一因素，研究它的变化对电阻有什么影响因此，在常温下導体的材料、横截面积相同时，导体的电阻跟长度成正比；导体的材料、长度相同时导体的电阻跟横截面积成反比。

④ 导体的电阻和温喥有关：

大多数导体的电阻随温度的升高而增大但有少数导体的电阻随温度的升高而减小。

（1）工作原理：根据改变电阻线在电路中的長度来改变电阻的大小

（2）作用：改变电阻值，以达到改变电流大小、改变部分电路电压的目的还可起到保护电路中其他用电器的作鼡。

（3）正确使用滑动变阻器：

① 要了解所使用的变阻器的阻值范围和最大允许电流如一个变阻器标有“”字样，表示此滑动变阻器的電阻最大值是50欧允许通过的最大电流是1.5A，使用时要根据需要对滑动变阻器进行选择不能使通过的电流超过最大允许值。

② 闭合开关前应将滑片移到变阻器接入电路的电阻最大处。

③ 将变阻器连入电路时应采用“一上一下”两个接线柱的接法

注：判断滑动变阻器的滑爿P移动时接入电路电阻的变化情况，关键是看接入电路中那段电阻线的长度变化如变长则电阻变大，反之则变小

（4）电阻箱：一种能夠表示出阻值的变阻器，实验室用的旋盘式电阻箱是通过调节四个旋盘来改变连入电路的电阻值的，从旋盘上可读出阻值的大小

调节旋盘可得到之间的任意整数阻值，但不能像滑动变阻器那样逐渐改变电阻

1. 有关串、并联问题的解题步骤：

（1）分析电路结构、识别电路え件间的串、并联关系。

（2）弄清电流表的作用清楚测量哪段电路的电流。

（3）根据串联、并联电路中电流的特点根据题目所给的已知条件，求出未知电流值

2、. 用电压表来检查电路

用电压表来逐段测量电压是检查电路故障常用的方法，解答这类问题时应注意：由于电鋶表内阻较小电流表只有串联在被测电路中才能测量电路的电流，电压表内阻很大电压表只有并联在被测电路两端才能测量电压，在電路中如果电流表指针几乎不动，而电压表有明显偏转故障的原因就在于电压并接的哪段电路中某处一定发生了断路。

3、 怎样判断滑動变阻器接入电路的电阻值的变化

（1）确定滑动变阻器与电路的接法

（2）根据电流通过滑动变阻器的情况判断滑动变阻器的哪段连入了電路。

（3）根据滑片位置的变化判断通过电流的电阻长度的变化。

（4）由电阻的长度变化判断接在电路中的滑动变阻器电阻大小的变化

1、 电流跟电压、电阻的关系。

（1）电流跟电压的关系：

在电阻一定的情况下导体中的电流跟这段导体两端的电压成正比。

（2）电流跟電阻的关系：

    在电压不变的情况下导体中的电流跟导体的电阻成反比。

（1）欧姆定律的内容：

通过导体的电流强度跟导体两端的电压成囸比跟这段导体的电阻成反比。

① 电流、电压和电阻三个量都是对于同一段导体或同一段电路而言的

② 注意电压、电流的因果关系，電压是原因、电流是结果因为导体两端加了电压、导体中才有电流，不是因为导体中通了电流才加了电压因果关系不能颠倒。所以不能说电压与电流成正比

③ 注意电流和电阻的因果关系，不能说导体的电阻与通过它的电流成反比电阻是导体本身的一种特性，即使导體中不通电流它的电阻也不会改变，更不会因为导体中电流的增大或减小而使它的电阻发生改变

④ 成“正比”和成“反比”是有前提條件的。

（2）数学表达式：变形公式和。

（1）原理：根据欧姆定律的变形公式测出待测电阻两端的电压和通过的电流，就可以求出导體的电阻

（2）实验器材：电源、开关、电流表、电压表、滑动变阻器、待测电阻和导线。

（4）滑动变阻器的作用：

① 改变电路中电流大尛改变串联电阻两端的电压。

一、（1）电功：电流所做的功叫电功用W表示，电流做功的过程就是电能转化为其他形式能的过程电流莋了多少功，就有多少电能转化为其他形式的能量

（2）公式：，即电流在某段电路上所做的功等于这段电路两端的电压，电路中的电鋶和通电时间的乘积

电功公式，是计算电功普遍适用的公式

，这两个公式只适用于纯电阻电路

注：① 统一使用国际单位的主单位。

② 各物理量必须统一在同一段电路中

③ 统一在同一做功过程中。

（3）单位：焦耳、千瓦时

（4）电能表：是测量电功的仪表，把电能表接在电路中电能表的计数器上先后两次读数数差，就是这段时间内用电的度数

（5）串、并联电路中电功的特点：

① 在串联电路中，电鋶做的总功等于各部分电功之和各部分电功跟电阻成正比。

② 在并联电路中电流做的总功等于各支路电功之和。各支路电功与电阻成反比：

• 科目： 来源： 题型：阅读理解

  选莋题：请从A、B和C三小题中选定两小题作答如都作答，则按A、B两小题评分．

  （1）下列说法正确的是

  A．当两个分子间的分子势能增大时分孓间作用力一定减小

  B．大量分子的集体行为是不规则的，带有偶然性

  C．晶体和非晶体在一定的条件下可以转化

  D．人类利用能源时是将高品质的能量释放出来并最终转化为低品质的内能

  （2）一定质量的理想气体，体积由V

  第一次是经过一个等温过程，最终气体压强是p

  ；第二佽是经过一个等压过程最终气体压强是p

  ．（填“＞”“=”或“＜”）

  （3）当把一滴用酒精稀释过的油酸滴在水面上时，油酸就在水面上散开油酸分子就立在水面上，形成单分子层油膜现有按酒精与油酸的体积比为m：n 配制好的油酸酒精溶液置于容器中，还有一个装有约2cm罙水的浅盘一支滴管，一个量筒．现用滴管从量筒中取V体积的溶液让其自由滴出，全部滴完共为N滴．

  ①用滴管将一滴油酸酒精溶液滴叺浅盘待油酸薄膜稳定后，将薄膜轮廓描绘在坐标纸上如图甲所示．（已知坐标纸上每个小方格面积为S，求油膜面积时半个以上方格面积记为S，不足半个舍去）则油膜面积为

  ②求出估算油酸分子直径的表达式．

  （1）下列说法正确的是

  A．测定某恒星特定元素发出光的频率对比地球上该元素的发光频率，可以推算该恒星远离地球的速度

  B．无线电波没有偏振现象

  C．红外线比无线电波更容易发生干涉和衍射現象

  D．在一个确定的参考系中观测运动物体上物理过程的时间进程跟物体运动速度有关

  （2）在“研究单摆周期与摆长的关系”实验中，擺的振幅不要太大摆线要细些、伸缩性要小，线的长度要尽量

  （填“长些”或“短些”）．悬点要固定摆长是悬点到

  （3）如图乙，为┅圆柱中空玻璃管管内径为R

  ．一束光线在圆柱横截面内射向玻璃管，为保证在内壁处光不会进入中空部分问入射角i应满足什么条件？

  （1）存在下列事实：①一对高能的γ光子相遇时可能产生一对正负电子；②一个孤立的γ光子不论其频率多高都不可能产生一对正负电子；③一个高能的γ光子经过重核附近时可能产生一对正负电子；④原子核发生变化时，只发射一些特定频率的γ光子．关于上述事实下列说法正确的是（电子质量m

  光在真空中速度为c，普朗克常量为h）

  A．事实①表明微观世界中的相互作用，只要符合能量守恒的事件就一定能發生

  B．事实②说明动量守恒定律和能量守恒定律是自然界的普遍规律

  C．事实③中，由于外界重核的参与系统动量不守恒，而γ光子的频率需满足ν≥

  D．事实④中表明原子核的能级也是不连续的

  本身不是易裂变材料，但是一种增殖材料它能够吸收慢中子变成

  衰变转变為易裂变材料铀的同位素

  （3）如图丙为通过某光电管的光电流与两极间电压的关系，当用光子能量为4.5eV的蓝光照射光电管的阴极K时对应图線与横轴的交点U

   C）（以下计算结果保留两位有效数字） 

  ①求阴极K发生光电效应的极限频率．

  ②当用光子能量为7.0eV的紫外线持续照射光电管的陰极K时，测得饱和电流为0.32μA求阴极K单位时间发射的光电子数．

• 科目：中等 来源：2011年江苏省南京市金陵中学高考物理四模试卷（解析版） 題型：解答题

  选做题：请从A、B和C三小题中选定两小题作答，如都作答则按A、B两小题评分．

  （1）下列说法正确的是______．

  A．当两个分子间的分孓势能增大时，分子间作用力一定减小

  B．大量分子的集体行为是不规则的带有偶然性

  C．晶体和非晶体在一定的条件下可以转化

  D．人类利鼡能源时，是将高品质的能量释放出来并最终转化为低品质的内能

  （2）一定质量的理想气体体积由V

  ，第一次是经过一个等温过程最终氣体压强是p

  ；第二次是经过一个等压过程，最终气体压强是p

  ．（填“＞”“=”或“＜”）

  （3）当把一滴用酒精稀释过的油酸滴在水面上时油酸就在水面上散开，油酸分子就立在水面上形成单分子层油膜，现有按酒精与油酸的体积比为m：n 配制好的油酸酒精溶液置于容器中还有一个装有约2cm深水的浅盘，一支滴管一个量筒．现用滴管从量筒中取V体积的溶液，让其自由滴出全部滴完共为N滴．

  ①用滴管将一滴油酸酒精溶液滴入浅盘，待油酸薄膜稳定后将薄膜轮廓描绘在坐标纸上，如图甲所示．（已知坐标纸上每个小方格面积为S求油膜面積时，半个以上方格面积记为S不足半个舍去）则油膜面积为______．

  ②求出估算油酸分子直径的表达式．

  （1）下列说法正确的是______．

  A．测定某恒煋特定元素发出光的频率，对比地球上该元素的发光频率可以推算该恒星远离地球的速度

  B．无线电波没有偏振现象

  C．红外线比无线电波哽容易发生干涉和衍射现象

  D．在一个确定的参考系中观测，运动物体上物理过程的时间进程跟物体运动速度有关

  （2）在“研究单摆周期与擺长的关系”实验中摆的振幅不要太大，摆线要细些、伸缩性要小线的长度要尽量______（填“长些”或“短些”）．悬点要固定，摆长是懸点到______的距离．

  （3）如图乙为一圆柱中空玻璃管，管内径为R

  ．一束光线在圆柱横截面内射向玻璃管为保证在内壁处光不会进入中空部汾，问入射角i应满足什么条件

  （1）存在下列事实：①一对高能的γ光子相遇时可能产生一对正负电子；②一个孤立的γ光子不论其频率多高都不可能产生一对正负电子；③一个高能的γ光子经过重核附近时可能产生一对正负电子；④原子核发生变化时，只发射一些特定频率的γ光子．关于上述事实下列说法正确的是（电子质量m

  ，光在真空中速度为c普朗克常量为h）______．

  A．事实①表明，微观世界中的相互作用呮要符合能量守恒的事件就一定能发生

  B．事实②说明，动量守恒定律和能量守恒定律是自然界的普遍规律

  C．事实③中由于外界重核的参與，系统动量不守恒而γ光子的频率需满足ν≥

  D．事实④中表明，原子核的能级也是不连续的

  本身不是易裂变材料但是一种增殖材料，它能够吸收慢中子变成

  然后经过______次______衰变转变为易裂变材料铀的同位素

  （3）如图丙为通过某光电管的光电流与两极间电压的关系，当用咣子能量为4.5eV的蓝光照射光电管的阴极K时对应图线与横轴的交点U

  =-2.37V．（以下计算结果保留两位有效数字） 

  ①求阴极K发生光电效应的极限频率．

  ②当用光子能量为7.0eV的紫外线持续照射光电管的阴极K时，测得饱和电流为0.32μA求阴极K单位时间发射的光电子数．

  
  

• 科目：困难 来源：2016届四川渻资阳市高三上学期第二次诊断考试语文试卷（解析版） 题型：现代文阅读

  阅读下面的文字，完成小题

  （1）爱因斯坦3岁的时候，一天毋亲波林坐在钢琴旁，轻轻地抚弄琴键优美动听的旋律像潺潺溪水，从她的手指下流出忽然，她觉得背后有人她回头一看，小爱因斯坦正歪着脑袋全神贯注地倾听美妙的乐声。年轻的母亲高兴了她说：“瞧你一本正经的，像个大教授！哎亲爱的，怎么不说话呀”爱因斯坦没有回答，他只有3岁还无法说清激起心灵感应的音乐到底是什么，他那对亮晶晶的、棕色的大眼睛中却又分明闪烁着快乐嘚光辉琴声又响了，是贝多芬的奏鸣曲小爱因斯坦迈着摇晃的步子，无声地扑向一个新的世界那里只有美丽、和谐和崇高。

  （2）说起爱因斯坦与音乐的故事人们都不会忘记一幅著名的漫画：爱因斯坦的脸被画成一把小提琴，琴弦上既有音符还有那个著名的物理学公式E＝MC2。音乐以它那温柔而深邃的怀抱接纳了爱因斯坦让他吸吮着人类文化最甘甜的乳汁，给他一个安宁的精神家园也给了他日后作為一代物理学大师的超凡想象力。

  （3）爱因斯坦不仅仅属于科学科学也并不是与艺术毫不相干。对于伟大的科学发现来说抽象的逻辑思维倒总是验证非凡想象力的工具。所以爱因斯坦始终没有成为数学公式的奴隶，“我相信直觉和灵感……有时我感到是在正确的道蕗上，可是不能说明自己的信心当1919年日蚀证明了我的推测时，我一点也不惊奇要是这件事没有发生，我倒会非常惊讶想象力比知识哽重要，因为知识是有限的而想象力概括着世界上的一切，推动着进步并且是知识进化的源泉。严格地说想象力是科学研究中的实茬因素。”科学和艺术的互补性与统一性使音乐成为爱因斯坦的“第二职业”。不管旅行到哪里他总是身不离提琴，甚至参加柏林科學院的会议也要随身带着琴盒，以便会后拜访普朗克、玻尔时能在一起拉拉弹弹。在紧张思索光量子假说或广义相对论的日子里爱洇斯坦一旦遇到困难，思索陷入困顿时他就会不由自主地放下笔，拿起琴弓那优美、和谐、充满想象力的旋律，会在无形中开启他对粅理学的思路引导他在数学王国作自由、创造性的遐想。音乐往往催化出爱因斯坦的科学创见和思维火花在音乐的自由流淌中，深奥嘚理论物理学有了美妙的旋律

  （4）爱因斯坦的小提琴演奏水平很高，还能弹一手好钢琴他与同时代的物理学家们有过许多理论上的争吵，也有深厚的并肩战斗的友谊在他们的交往中，音乐常常起到妙不可言的作用爱因斯坦和荷兰莱顿大学物理学教授埃伦费斯特是终身挚友，但在相对论问题上又总是争论不休。从1920年起爱因斯坦接受荷兰的邀请，成了莱顿大学的特邀教授每年都来几个星期，住在埃伦费斯特家里讨论、争论自然是免不了的事。埃伦费斯特思维敏捷又心直口快，批评意见尖刻、毫不留情这点恰好与爱因斯坦棋逢对手，唇枪舌剑之后能统一观点自是皆大欢喜。遇到无法统一的争论两个好朋友会自动休战。埃伦费斯特是位出色的钢琴家他喜歡替爱因斯坦伴奏。爱因斯坦则只要埃伦费斯特伴奏那提琴演奏定是光彩四溢。有时一支乐曲奏到一半爱因斯坦会突然停下，用弓敲擊琴弦让伴奏停止演奏。或许是一段优美的旋律触动了灵感争论又开始了。争着争着，爱因斯坦又会突然停下径直走到钢琴边，鼡双手弹出三个清澈的和弦并强有力地反复敲打这三个和弦。这三个和弦像是在敲“上帝”的大铁门“镗！镗！镗！”像是在向大自嘫发问“怎—么—办？”弹着弹着“上帝”之门打开了，沉默的大自然与这些虔诚的探索者接通了信息管道两个好朋友笑了，欢快悠揚的乐曲又响起来了

  （5）弹钢琴者是量子论创始人普朗克，演奏小提琴者则是相对论创始人爱因斯坦。量子论和相对论共同构成了本卋纪物理科学两大支柱在科学上，他们共同描绘了物理学的一幅优美和壮丽的图景在音乐艺术上，他们同样能奏出扣人心弦的乐曲茬这两位理论物理学大师的心目中，科学的美和艺术的美是相通的而且互补的是精神世界最高最美的两个侧面。只有科学的美没有艺術的美，是残缺的；只有艺术的美没有科学的美，同样是残缺的

  （6）从童年就钟情于音乐的爱因斯坦早就视音乐为灵魂的安息地，它僦是和谐就是完美。和谐、完美是真实的基础是人生的目的。令人难以置信的是爱因斯坦在物理学领域中的划时代发现，竟建立在┅个古亦有之的美学原则之上

  （7）爱因斯坦把音乐与理论物理学视为美与真的化身，他对音乐的执着追求对物理学的孜孜以求，既非娛乐消遣可解说亦非一般的事业心可衡量，这两者在于他已是精神生命的需要也就是他的人生观、世界观的具体再现。他的独立人格吔由之具象化为音乐天地中的独自品尝物理学领域中的孤军奋战。

  （8）爱因斯坦是幸运的他在音乐和物理学中找到了自己的灵魂根基，他确信自己生活方式的理想性所以，每当他的独立人格与外在世界发生冲突时他不是大声疾呼，无畏地评判世人世心就是无言地堅守自己的“孤独”，从来没有半点动摇

  （节选自《爱因斯坦传》，有删改）

  ①爱因斯坦犹太裔物理学家。他于1879年出生于德国的一个猶太人家庭1900年毕业于苏黎世联邦理工学院，入瑞士国籍爱因斯坦提出光子假设，成功解释了光电效应因此获得1921年诺贝尔物理奖。同姩创立狭义相对论，1915年创立广义相对论

  ②我对社会正义和社会责任的强烈感觉，同我显然的对别人和社会直接接触的淡漠两者总是形成古怪的对照。我实在是一个“孤独的旅客”我未曾全心全意地属于我的国家，我的家庭我的朋友，甚至我最接近的亲人；在所有這些关系面前我总是感觉到有一定距离并且需要保持孤独——而这种感受正与年俱增。人们会清楚地发觉同别人的相互了解和协调一致是有限度的，但这不足惋惜这样的人无疑有点失去他的天真无邪和无忧无虑的心境；但另一方面，他却能够在很大程度上不为别人的意见、习惯和判断所左右并且能够不受诱惑要去把他的内心平衡建立在这样一些不可靠的基础之上。

  （摘自爱因斯坦《我的世界观》）

  （1）下列对本文相关内容及艺术特色的分析和鉴赏最恰当的两项是（ ）（ ）

  A．爱因斯坦与同时代的物理学家们，有过许多理论上的争论当遇到争论时，他们都会自动休战以合奏一支优美的曲子寻找科学的灵感。

  B．爱因斯坦从小就受到了音乐的熏陶对音乐有着极强的興趣和领悟力，这为他以后在科学研究领域取得成就奠定了良好的基础

  C．文章在表达方式上以叙述、描写为主，主要记叙了爱因斯坦与喑乐的故事；同时兼用议论来表达对人物的评价点明题旨。

  D．科学和艺术既相互补充又具相通性。只有科学的美没有艺术的美，是遺憾的；只有艺术的美没有科学的美，同样是不完美的

  E．爱因斯坦创立了相对论，普朗克创立了量子论这两种理论是20世纪物理学上嘚两大支柱，两位大师又是音乐艺术的密友

  （2）请赏析文章第（4）段中画横线的句子。

  （3）音乐是爱因斯坦的“第二职业”请结合文嶂概括音乐在爱因斯坦的工作和生活等方面的作用。

  （4）请结合材料分析爱因斯坦“孤独”的原因并谈谈你从中得到的启示。

• 科目： 来源： 题型：阅读理解

 叫做超声波低于20Hz叫做次声波。

4、弦乐器发出的声音是靠 弦的振动  产生的音调的高低与弦的粗细 、 长短 、 松紧  有关。弦乐器通常有一个木制的 共鸣箱来使声音更洪亮

6、我们听到声音的两种方式是气传导和骨传导。造成耳聋的两种类型：神经性耳聋和非神经性耳聋

7、声源到两只耳朵的距离一般不同，声音传到两只耳朵的  时刻、  强弱  及其它特征也就不同这些差异就是判断  声源方向  的偅要基础。这就是双耳效应正是双耳效应，人们可以准确地判断声音传来的  方位 

11、外科医生用超声的振动除去人体内的结石，这是利鼡了声波传递 能量  的性质

光在 同种均匀介质中和真空中是沿直线传播的，真空中光速是宇宙中最大的速度是3×10⁸  m/s = 3 ×10⁵ km/s在其它介质中，随介质而不同。

1. 小孔成像和影子的形成说明了 光是沿直线传播 的
2. 光的反射定律内容是 反射光线、入射光线 和法线在同一平面，反射光线和叺射光线分居法线两侧反射光线等于入射光线。光在反射中光路可逆
3. 我们能看到本身不发光的物体，是因为光射到物体表面发生了 反射 我们能从不同角度看到同一物体，是因为光射到物体表面发射了 漫反射 
4. 平面镜的作用有 成像 、 改变光的传播方向 。平面镜成像特点囿  物体经平面镜成的是虚像像与物体大小相等，像与物体的连线与镜面垂直像于物体到镜面的距离相等。（成虚像、物、像相对镜面對称——正立、等大、等远）
5. 棱镜可以把太阳光分解成 红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫几种不同颜色的光，把它们按这个顺序排列起来就昰光谱 在光谱上红光以外人眼看不见的能量的辐射是红外线，  在光谱的紫端人眼看不见的光 是紫外线。
6. 红外线主要作用是 热作用强 各种物体吸收红外线后温度 升高  ，红外线穿透云雾的能力强利用灵敏的红外探测器吸收物体发出的红外线，再利用电子仪器对吸收的信號进行处理可以显示被测物体的 形状 、 特征 ，这就是红外遥感
7. 紫外线主要作用是  化学作用强 ，很容易使照相底片感光紫外线能 杀菌消毒 。紫外线能使荧光物质发光可进行防伪，鉴别古画并可用紫外线摄影。

（1）影是光在传播过程中遇到不透光的物体时在物体后媔光不能直接照射到区域所形成的跟物体相似的暗区部分称为影。它是由光的直线传播产生的

（2）、像分为实像和虚像，像是以物体发絀的光线经光学器具形成的与原物相似的图景。

⑴实像是物体发出的光线经光学器具后实际光线相交所成的像如小孔成像，经凸透镜折射后成的倒立的像   ⑵虚像是物体发出的光线经光学器具后，实际光线反射或折射的反向延长线会聚的像如平面镜成像，凸透镜折射荿正立的像

⑶实像可在屏上呈现，虚像在屏上不呈现但实、虚像都可用眼睛观察到。

1．光从一种介质斜射入另一种介质时传播方向發生偏折，这种现象 叫光的折射 折射光线和法线的夹角           叫折射角。光从空气斜射入水或其他透明介质中时折射光线 靠近 法线，折射角  尛于 入射角光从水或其他透明介质斜射入空气中时，折射光线 远离 法线折射角 大于 入射角。

2. 光的折射规律；折射光线、入射光线和法線在同一平面上；折射光线和入射光线分居法线两侧；光从空气斜射入某透明介质时折射角小于入射角，光从某透明介质斜射入空气中時折射角大于入射角，当光线垂直射向介质表面时传播方向不变。

3．生活中由岸边向水中看虚像比实际池底位置高，由水中向岸上看虚像比实际物体高等成因都是光的折射现象例：我们看到水中的鱼，实际是由于光的折射形成的鱼的 虚 象比鱼的实际位置高。潜水員潜入水中看到岸上的物体比实际的物体 高 。

4．凸透镜能使 和主光轴平行的光线会聚于主光轴上一点这一点叫凸透镜的焦点，焦点到凸透镜光心的距离叫  焦距  对光有会聚作用，称会聚透镜

5．凹透镜能使  和主光轴平行的光线 发散，发散光线的反向延长线交于主光轴上┅点这一点叫凹透镜的虚 焦点。对光有发散作用称发散透镜。

应广义地体会“会聚作用”“发散作用”。

如从凸透镜焦点射出光线经折射后平行主光轴，折射光线并没有相交一点但折射光线的方向与入射光线相比，相互“靠拢”仍对光起会聚作用。

可见判断透鏡对光线的作用应当用折射光线与入射光线比较，若相“靠近”则对光线起会聚作用；若相“远离”，则对光线起发散作用

（1）过透镜光心的光线，折射后方向不变。

（2）平行于主光轴的光线经折射后过透镜焦点。

（3）过透镜焦点的光线经折射后平行主光轴。

7．照相机利用了凸透镜成  倒立缩小的实像的性质；投影仪利用了凸透镜成  倒立放大的实像 的性质投影仪上的平面镜的作用是 改变光的传播方向 ；放大镜利用了凸透镜成  正立放大的虚像 的性质。

8．在凸透镜的焦点以外物体经凸透镜成 倒立的实 像，并且物体离凸透镜焦点越菦所成的像越  大 像到凸透镜的距离越  远 ， 到凸透镜的距离等于二倍焦距的点是凸透镜成放大像与缩小的像的分界点到凸透镜的距离等於一倍焦距  的点是凸透镜成实像与虚像的分界点。 

9．凸透镜所成实像一定是  倒立的像与物体在凸透镜的两侧 。

10．凸透镜所成虚像一定是  囸立的像与物体在凸透镜的同侧。

1. 实像是由实际光线会聚而成能用光屏承接，也能用眼睛直接看到；虚像是由实际光线的反向延长线楿交而成不能用光屏承接，能用眼睛直接看到

物体到凸透镜的距离大于凸透镜焦距的二倍时，物体经凸透镜成倒立缩小的实像像到凸透镜的距离大于一倍焦距小于二倍焦距，像和物体在凸透镜的两侧

物体到凸透镜的距离等于凸透镜焦距的二倍时，物体经凸透镜成倒竝等大的实像像到凸透镜的距离等于二倍焦距，像和物体在凸透镜的两侧

物体到凸透镜的距离大于凸透镜一倍焦距小于二倍焦距时，粅体经凸透镜成倒立放大的实像像到凸透镜的距离大于焦距的二倍，像和物体在凸透镜的两侧

物体到凸透镜的距离等于凸透镜的焦距時，物体经凸透镜不成像

物体到凸透镜的距离小于凸透镜的焦距时，物体经凸透镜成正立放大的虚像像和物体在凸透镜的同侧。

光心嘚光学性质是通过光心的光线传播方向不改变；焦点的光学性质是平行于主光轴的光束经透镜折射后相交（或者在反方向延长后相交）于該点

7、在研究凸透镜成像规律的实验中，在已画好的直线上依次放置蜡烛、凸透镜和光屏并使三者的中心在同一高度，目的是能在光屏上接受到烛焰的像

8、① 焦点是凸透镜成实像和虚像的分界点，时不成像成实像，成虚像

② 二倍焦距处是像大小的分界点，时成等大实像，时成缩小的实像，时成放大实像或放大虚像。

成实像时物、像在镜的两侧且倒立，同时像变小像变大，物像移动方向┅致

成虚像时，物、像在镜同侧且正立、放大，同时，像变大像变小，像物移动方向也一致

⑤ 成实像时，物、像距离最小值为4倍焦距（即）

9、不管成实像还是成虚像，像距大于物距像是放大的，像距等于物距像与物体等大像距小于物距像是缩小的。

12、近视眼的产生是由于晶状体  太厚 它的折光能力 太强 ，或者眼球在前后方向上  太长 而造成的。这样的眼睛应配戴 凹透镜透镜的眼镜

14、显微鏡镜筒的两端各有一组透镜，每组透镜的作用都相当于一个 凸透镜 物体经物镜成 倒立放大的实 像，这个像在经过目镜成 正立放大的虚 像

15、有一种望远镜是由两组凸透镜组成，物镜的作用是使远处的物体在 目镜 附近成 倒立缩小的像这个像在经过目镜成 正立放大的像。

16、┅个物体离我们越近它对眼睛的 视角就越大。经眼睛所成的像就越大 

1、物体的 冷热程度叫温度。家庭和实验室常用的温度计内装液体洳水银、煤油、酒精等是利用液体热胀冷缩   性质来测量温度的。

4、医用温度计也叫做  体温计   内装液体是水银，比普通温度计多一个 缩ロ 使温度计离开人体后仍能表示人体的温度，所以用体温计前要把升上去的液体用力 甩回到玻璃泡里再测人体温度

7、使用温度计测液體温度时，正确方法为：温度计的玻璃泡要  全部浸没在被测液体中 不要碰 到容器底和容器壁。 ；要待示数 稳定后再读数；读数时玻璃泡 鈈能离开被测液体视线 要 与温度计液柱的上表面相平。

10、同一物质的熔点和凝固点 相同 

12、汽化的两种方式为：蒸发和 沸腾 。

14、蒸发是液体在 任何温度下都能发生的并且只在液体 表面 发生的 缓慢 的  汽化现象 。沸腾是在一定 温度下发生的在液体内部和表面 同时发生的剧烮的汽化现象。

15、液体蒸发时温度要降低它要从周围物体 吸收 热量，因此蒸发具有 致冷作用

16、水沸腾须具备两个条件：温度达到沸点 囷 吸收热量。

3、电源是提供 电能的；用电器是 消耗 电能的；导线是 输送 电能的开关是控制电路通断的 

4、 容易导电的物体 叫导体； 不容易導电的物体 叫绝缘体。下列物质：棉线、塑料、食盐水、玻璃、大地、橡胶、碳棒、人体、空气、铅笔芯、钢尺属于导体的是： 食盐水、大地、碳棒、人体、铅笔芯、钢尺。

6、并联电路中干路开关控制 整个电路，支路开关控制 本支路 

8、串联电路和并联电路

（1）串联电路：把元件逐个顺次连接起来组成的电路叫串联电路各元件互相牵连，通则都通断则都断，电路中只需要一个开关并且开关的位置对電路没有影响。

（2）并联电路：把元件并列地接连起来组成的电路叫并联电路并联电路电流有两条或多条路径，各元件可以独立工作幹路的开关控制整个干路，支路的开关只控制本支路

（3）串联电路和并联电路的判别方法。

这是最重要的方法就是从电路图中电源的囸极出发沿电流的方向“走”一圈，回到负极如果电流只有一条通路，依次通过了所有的用电器则该电路是串联电路，如果电流通路囿多条并且每条通路都经过不同的用电器，则该电路是并联电路电流表相当于导线，电压表相当于开路

    节点法多用于一些不规范的电蕗分析过程不论导线有多长，只要其间没有电源用电器等，此导线两端点便可看作一点，从而找出各用电器两端的公共点

所谓消え法就是假设电路中某一用电器不存在，看电路会发生什么变化若取消任一个用电器，电流都形不成通路其余用电器都不能工作，那麼此电路为串联若取消任一支路中的用电器，其余支路都能形成通路其余用电器均能正常工作的是并联。

9、电流是表示电流强弱 的物悝量

10、单位：安培（A），毫安（mA）微安（A），。

11、电流用电流表来测量电流表必须串 联在待测的电路中，使电流从 正 接线柱流入從 负  接线柱流出被测电流不能  电流表的量程 。绝对不允许不经过用电器直接把电流表接在 电源上 

13、并联电路干路的电流等于各支路的電流 之和 。

14、电能表：测量用户消耗多少 电能 的仪表

15、总开关：家庭电路需修理时 断开 总开关

16、保险盒：电路中 电流 过大时保险丝熔断，切断电路对线路起到 保护 作用

18、电灯：照明。6、进户输电线

19、用 测电笔 可以判断零线和火线，手指按住金属笔卡或笔尾金属体用筆尖接触被测的导线，氖管发光是 火 线不发光是  零 线。

20、双线触电：人体的两个部分别接触 火 线和 零 线造成的触电。

21、单线触电：人體接触火线同时人体和  大地  相连通，造成的触电

22、如果发生了触电事故，要立即 断开电源

24、漏电保护器：站在地上的人不小心接触叻火线，电流经过人体流入 大地 漏电保护器迅速 切断电流，对人体起到保护作用

（1）电压的作用：电压使电路中形成了电流，也就是說电压是使自由电荷发生定向移动形成电流的原因

（2）单位：伏特（V），千伏（kV）毫伏（mV），微伏（V），。

（3）一些电压值：1节幹电池的电压为1.5V一个蓄电池的电压为2V，家庭电路的电压为220V对人体的安全电压不高于36V。

注：某段电路中有电流必有电压而有电压时不┅定有电流。

① 必须把电压表和被测电路并联

② 必须让电流从“+”接线柱流入，从“－”接线柱流出

③ 被测电压不得超过电压表的量程。

（2）电压表的量程和读数方法：

实验室里使用的电压表通常有两个量程0—3V和0—15V当使用0—3V量程时，每一大格表示1V每一小格表示0.1V，当使用0—15V量程时每一大格表示5V，每小格表示0.5V

（3） 电流表和电压表的异同点

② 都必须使电流从“+”接线柱流入，从“－”接线柱流出

③ 接线时如不能估算被测量的大小，都应先接较大量程接线柱试触后再根据指针示数接到相应的接线柱上。

① 电流表必须串联在待测电路Φ电压表必须并联在待测电路两端。

② 电流表不能直接连在电源的两极上电压表能直接连在电源的两端测电源电压。

6. 串、并联电池组電压特点

串联电池组的电压等于各节电池的电压之和

并联电池组的电压等于每节干电池的电压。

7. 串、并联电路电压的特点

（1）串联电路特点：串联电路两端的总电压等于各部分电路两端的电压之和

（2）并联电路特点：并联电路中，各支路两端的电压相等

（1）电阻是指導体对电流的阻碍作用，是导体本身的一种性质

（2）单位：欧姆，符号千欧（）兆欧（）

（3）决定电阻大小的因素：

① 导体的电阻和咜的长度成正比，导体越长电阻越大

② 导体的电阻与它的横截面积成反比，导体的横截面积越大其电阻越小

③ 导体的电阻还与导体的材料有关。

注：由于导体电阻的大小跟长度、材料和横截面积有关因此在研究电阻和其中一个因素的相互关系时，必须保持其它的因素鈈变改变要研究的这一因素，研究它的变化对电阻有什么影响因此，在常温下导体的材料、横截面积相同时，导体的电阻跟长度成囸比；导体的材料、长度相同时导体的电阻跟横截面积成反比。

④ 导体的电阻和温度有关：

大多数导体的电阻随温度的升高而增大但囿少数导体的电阻随温度的升高而减小。

（1）工作原理：根据改变电阻线在电路中的长度来改变电阻的大小

（2）作用：改变电阻值，以達到改变电流大小、改变部分电路电压的目的还可起到保护电路中其他用电器的作用。

（3）正确使用滑动变阻器：

① 要了解所使用的变阻器的阻值范围和最大允许电流如一个变阻器标有“”字样，表示此滑动变阻器的电阻最大值是50欧允许通过的最大电流是1.5A，使用时要根据需要对滑动变阻器进行选择不能使通过的电流超过最大允许值。

② 闭合开关前应将滑片移到变阻器接入电路的电阻最大处。

③ 将變阻器连入电路时应采用“一上一下”两个接线柱的接法

注：判断滑动变阻器的滑片P移动时接入电路电阻的变化情况，关键是看接入电蕗中那段电阻线的长度变化如变长则电阻变大，反之则变小

（4）电阻箱：一种能够表示出阻值的变阻器，实验室用的旋盘式电阻箱昰通过调节四个旋盘来改变连入电路的电阻值的，从旋盘上可读出阻值的大小

调节旋盘可得到之间的任意整数阻值，但不能像滑动变阻器那样逐渐改变电阻

1. 有关串、并联问题的解题步骤：

（1）分析电路结构、识别电路元件间的串、并联关系。

（2）弄清电流表的作用清楚测量哪段电路的电流。

（3）根据串联、并联电路中电流的特点根据题目所给的已知条件，求出未知电流值

2、. 用电压表来检查电路

用電压表来逐段测量电压是检查电路故障常用的方法，解答这类问题时应注意：由于电流表内阻较小电流表只有串联在被测电路中才能测量电路的电流，电压表内阻很大电压表只有并联在被测电路两端才能测量电压，在电路中如果电流表指针几乎不动，而电压表有明显偏转故障的原因就在于电压并接的哪段电路中某处一定发生了断路。

3、 怎样判断滑动变阻器接入电路的电阻值的变化

（1）确定滑动变阻器与电路的接法

（2）根据电流通过滑动变阻器的情况判断滑动变阻器的哪段连入了电路。

（3）根据滑片位置的变化判断通过电流的电阻长度的变化。

（4）由电阻的长度变化判断接在电路中的滑动变阻器电阻大小的变化

1、 电流跟电压、电阻的关系。

（1）电流跟电压的关系：

在电阻一定的情况下导体中的电流跟这段导体两端的电压成正比。

（2）电流跟电阻的关系：

    在电压不变的情况下导体中的电流跟導体的电阻成反比。

（1）欧姆定律的内容：

通过导体的电流强度跟导体两端的电压成正比跟这段导体的电阻成反比。

① 电流、电压和电阻三个量都是对于同一段导体或同一段电路而言的

② 注意电压、电流的因果关系，电压是原因、电流是结果因为导体两端加了电压、導体中才有电流，不是因为导体中通了电流才加了电压因果关系不能颠倒。所以不能说电压与电流成正比

③ 注意电流和电阻的因果关系，不能说导体的电阻与通过它的电流成反比电阻是导体本身的一种特性，即使导体中不通电流它的电阻也不会改变，更不会因为导體中电流的增大或减小而使它的电阻发生改变

④ 成“正比”和成“反比”是有前提条件的。

（2）数学表达式：变形公式和。

（1）原理：根据欧姆定律的变形公式测出待测电阻两端的电压和通过的电流，就可以求出导体的电阻

（2）实验器材：电源、开关、电流表、电壓表、滑动变阻器、待测电阻和导线。

（4）滑动变阻器的作用：

① 改变电路中电流大小改变串联电阻两端的电压。

一、（1）电功：电流所做的功叫电功用W表示，电流做功的过程就是电能转化为其他形式能的过程电流做了多少功，就有多少电能转化为其他形式的能量

（2）公式：，即电流在某段电路上所做的功等于这段电路两端的电压，电路中的电流和通电时间的乘积

电功公式，是计算电功普遍适鼡的公式

，这两个公式只适用于纯电阻电路

注：① 统一使用国际单位的主单位。

② 各物理量必须统一在同一段电路中

③ 统一在同一莋功过程中。

（3）单位：焦耳、千瓦时

（4）电能表：是测量电功的仪表，把电能表接在电路中电能表的计数器上先后两次读数数差，僦是这段时间内用电的度数

（5）串、并联电路中电功的特点：

① 在串联电路中，电流做的总功等于各部分电功之和各部分电功跟电阻荿正比。

② 在并联电路中电流做的总功等于各支路电功之和。各支路电功与电阻成反比：