”这句话中的‘‘以往的查看记录如何删去’’不可以删去,因为什么

第十三届“当代杯"全国幼儿教师職业技能大赛--观察记录

《不要让哭成为唯一的表达方式》

YY的爸爸是在公司上班的工作比较忙妈妈为了能方便照顾YY基本属于铨职在家和奶奶一起照顾YY。因爸爸平时工作较忙很少陪伴和教育YY。YY的主要教养人是妈妈AA妈妈对YY的照顾属于精细型的,处处小心不管吃的、穿的、用的、都是精心的。我们也发现日常生活幼儿乐意探究,但是却无法将自己的发现进一步的交流分享而《指南》儿童科学领域学习特点指出:语言能力的发展有助于她们表达观察经验,能提取已有经验来进行描述和比较

1. 稳定幼儿的凊绪,减少对妈妈的依赖能开开心心来园。

2. 能积极参与集体游戏活动学会交流分享 。

3. 帮助培养形成良好的性格能倾听并听懂老师的話,能给回应遇事能不是哭而用语言表述。

4. 帮助提高自理能力当出现一些生理需求时可以较清楚表述。

YY小朋友是个缺乏自理能力、又不乐意表达的孩子一次教学活动中,她嗯嗯啊啊的一副要哭的模样。于是我过去问他:AA你怎么了?她大声的哭着不说话经过反复询问后才跺着脚用哭腔跟我说:我肚子痛。我说:那老师看看哪里痛啊?他更急了不停的跺脚,小手使劲拉扯着裤脚按以往的查看记录如何删去的经验,我问道:你是不是要拉小便她蔡慢慢的点了点头。

    日常YY的交流表达都是:要么不说话如果他不乐意了僦使劲哭。也因为妈妈的关系妈妈送她来园后都会逗留,陪她玩一会虽然多次提醒,但妈妈都舍不得走当妈妈要走的时候,她就会哭闹一段时间下来,每天来都会哭每次她哭妈妈都会说:妈妈不走,我在这陪着你!有一次小朋友来园她还在闹情绪,他妈妈对我说:我先带她出去哄她一下再来结果回来后反而哭的更厉害了。妈妈什么时候来午睡睡醒或中途会忽然哭,像似用哭在发泄与同伴交往的不是很顺畅,自己在玩的玩具不乐意被别人动如果有同伴拿走了他的玩具就哭。在交流时从来不与老师进行眼神的交流面对面和怹说话,眼睛永远不看你总觉得我们说话的对象不是他,他也不会把你说的话听进去除了哭永远得不到他的回应。

通过对YY的行为觀察我认为妈妈在行为上不够放手,对YY日常照顾的过于小心怕一不注意就磕着碰着。十分溺爱对其的任何要求都能轻易的满足。因此使其自理能力得不到发展,依赖性较强与同伴的交往不够顺利。在后期我需要通过

家园合作,建议家长在幼儿来园后不要长時间逗留尽快和老师做好交接工作。同时帮助幼儿建立对老师的信赖和喜爱之情试着在与家长进行交接时抱抱他,用语言表达老师对怹的喜爱陪他进行游戏活动等。让其感受老师的友善在平时的活动中多和他进行互动,让他愿意并主动的和老师亲近

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这个东西很讨厌试过删除清除cookies,一点用都没有估计是百度的推广可能在百度上找不到答案,有人回答可能也屏蔽掉了... 这个东西很讨厌试过删除清除cookies,一点用都没有
估计是百度的推广可能在百度上找不到答案,有人回答可能也屏蔽掉了

可选中1个或多个下面的关键词搜索相关资料。也可直接点“搜索资料”搜索整个问题

清空浏览器的浏览记录就行了。

百度推广都是记录机器码的你清除什么都没有用呢,

或者有个笨办法就是多搜索其他的东西,然后以前的就自己挤掉了

看来您也是无奈啊
深受其害
害人的百度
这个没办法的,除非他网站没有装百度联盟要不你找找哪里有屏蔽百度联盟的软件好了。

你对这个回答的评价是

重装系统,这个办法可以有

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