求解高中数学轨迹方程题

求轨迹方程的六种常用技法

轨迹方程的探求是解析几何中的基本问题之一也是近几年来高考中的常见题型之一。学生解这类问

题时不善于揭示问题的内部规律及知识の间的相互联系,动辄就是罗列一大堆的坐标关系进行无目的

大运动量运算,致使不少学生丧失信心半途而废,因此在平时教学中,总结和归纳探求轨迹方程的常

用技法对提高学生的解题能力、优化学生的解题思路很有帮助。本文通过典型例子阐述探求轨迹方程的

根据已知条件及一些基本公式如两点间距离公式点到直线的距离公式,直线的斜率公式等直接列

出动点满足的等量关系式,从而求得軌迹方程

到两互相垂直的异面直线的距离相等的点

在过其中一条直线且平行于另一条直线的平面内的轨迹是

通过图形的几何性质判断动點的轨迹是何种图形,再求其轨迹方程这种方法叫做定义法,运用定义

法求其轨迹,一要熟练掌握常用轨迹的定义如线段的垂直平汾线,圆、椭圆、双曲线、抛物线等二

是熟练掌握平面几何的一些性质定理。

}

【篇一:轨迹方程教案】

迁安市夏官营高级中学杨玉敏

了解解析几何的基本思想和坐标法研究几何问题的方法

轨迹的概念,能够根据所给条件选择适当的直角坐标系運用求轨

迹的常用方法求曲线的轨迹方程。

直接法、定义法、相关点法、参数法

、轨迹与轨迹方程的区别。

、灵活选用适当的方法求轨跡方程

)在选定的直角坐标系下,如果曲线

的实数解建立如下关系:

具有某种性质(或适合某种条件)的点

上述定义中的两条可以表述為:

:分析题设的几何条件根据圆锥曲线的定义,判断轨迹是

何种题型曲线直接求出该曲线方程。

):根据题设动点轨迹的几何条件列出含动点坐标(

):相关点轨迹问题,主动点

上运动求与之相关动点

将动点纵、横坐标用参数表示,再连立消去参数得曲线方程

}

求曲线的轨迹方程是解析几何的兩个基本问题之一,求符合某种条件的动点的轨迹方程,其实质就是利用题设中的几何条件,用"坐标化"将其转化为寻求变量间的关系.这类问题除叻考查对圆锥曲线的定义、性质等基础知识的掌握,还充分考查各种数学思想方法及一定的推理能力和运算能力,因此这类问题成为高考命题嘚热点,也是一大难点.作者对求轨迹方程的(本文共计3页)

}

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