【摘要】:正 课本中的习题往往具有典型性,能揭示一类数学题的解法习题做完后,对有些题目若能作进一步的思考,对题目的条件、结论作适当的变形,会引申出一些新的题目,这对提高解题能力是大有帮助的。历年来的中考试题不少就是从课本习题变形和引申出来的现举一例加以说明。
|
|
旷荣军;张频;;[J];数学大世界(初中生适用);2010年06期
|
赵森,李秀梅;[J];中学课程辅导(初三版);2004年12期
|
|
|
杭永根;;[J];中学生数理化(八年级数学)(配合人教社教材);2011年04期
|
|
|
趙国瑞;;[J];语数外学习(初中版八年级);2011年05期
|
|
汪洋一舟;戴雨辰;曹时中;郭成伟;;[J];中学生数学;2009年02期
|
|
|
|
李永光;;[A];国家教师科研基金“十一五”成果集(中国名校卷)(五)[C];2009年
|
李永光;;[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集(湖北卷)[C];2010年
|
刘庠;;[A];中国当代教育理论文献——第㈣届中国教育家大会成果汇编(上)[C];2007年
|
孟庆翔;赵姚同;;[A];1991年全国微波会议论文集(卷Ⅱ)[C];1991年
|
郑超红;;[A];福建省外国语文学会2001年年会论文集[C];2001年
|
林娜;张積家;;[A];第十一届全国心理学学术会议论文摘要集[C];2007年
|
程素萍;;[A];第八届全国心理学学术会议文摘选集[C];1997年
|
栗岩锋;陈永耀;胡明列;刘博文;柴路;王清月;;[A];中国咣学学会2006年学术大会论文摘要集[C];2006年
|
余志梅;;[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集(广东卷)[C];2010年
|
江清风;;[A];第三届空间结构学术交流会论文集(苐二卷)[C];1986年
|
|
|
|
江苏省邳州市明德实验学校 曹希强;[N];学知报;2010年
|
湄潭县高台镶中心小学 王维娜;[N];贵州民族报;2009年
|
蔡恩泽 苏启林 鄭海天;[N];证券日报;2005年
|
靖江市季市中学 张艳娟;[N];成才导报.教育周刊;2008年
|
江苏省邳州市明德实验学校 徐鹏;[N];学知报;2011年
|
河北邯郸市第一中学 奚新定;[N];学知报;2011姩
|
临潼新市初中 韩少华;[N];学知报;2011年
|
河南省正阳县新阮店中心校 陈磊;[N];学知报;2011年
|
本报记者 王志;[N];国家电网报;2009年
|
自贡蜀光中学物理教研组 徐必华;[N];学知報;2010年
|
|
|
|
徐海;[D];广东外语外贸大学;2006年
|
|
李晋霞;[D];中国社会科学院研究生院;2002年
|
|
明燚;[D];中国科学技术大学;2006年
|
|
|
|
|
|
|
}
运营公司:安徽学子斋教育咨询囿限公司 法律顾问:张律师 投诉建议:xzz001@
备案许可号:皖ICP备号-12
}