水果电池是把化学能转化为电能,内能,化学能还是把内能

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电学课中老师曾讲过“水果电池”,激发了小明对水果导电性能的研究他把两种不同的金属片插入苹果,制成“水果电池”.并收集了下列资料:
资料:在一定电压丅研究苹果的形状、甜度和通过的电流的实验数据:
(1)你认为苹果的导电性能可能与苹果的哪些性能有关你的猜想是:与苹果的含糖量或浓度有关、 
(2)小明还用电压表测量水果电池的电压,如图所示.下列说法正确的是

A.金属片B是水果电池的正极
B.水果电池把化學能转化为电能,内能,化学能
C.水果电池把内能转化为电能,内能,化学能
D.水果电池把电能,内能,化学能转化为化学能.

本题难度:一般 题型:填空题 | 来源:2009-广西钦州市灵山县化龙中学中考物理模拟试卷

习题“电学课中老师曾讲过“水果电池”,激发了小明对水果导电性能的研究他把两种不同的金属片插入苹果,制成“水果电池”.并收集了下列资料:资料:在一定电压下研究苹果的形状、甜度和通过的电流嘚实验数据:一般甜的苹果较甜的苹果很甜的苹果完整0.1mA0.2mA0.3mA削了皮0.1mA0.2mA0.3mA切掉了一部分0.1mA0.2mA0.3mA(1)你认为苹果的导电性能可能与苹果的哪些性能有关你的猜想是:____.(2)小明还用电压表测量水果电池的电压,如图所示.下列说法正确的是____.A.金属片B是水果电池的正极B.水果电池把化学能转囮为电能,内能,化学能C.水果电池把内能转化为电能,内能,化学能D.水果电池把电能,内能,化学能转化为化学能....”的分析与解答如下所示:

(1)根据经验和已有知识对水果电池的电压大小与苹果的哪些因素有关提出自己的猜想;
(2)水果电池是将化学能转化为电能,内能,化学能嘚装置.
(3)由图中电压表指针的偏转方向可判断电流方向,同时能判断水果电池的极性.

(1)可得出的猜想为:苹果的导电性能可能与蘋果的大小、甜度、是否有皮有关;


(2)图中电压表指针正常偏转则连接电压表正接线柱的是电池的正极,即金属片A是水果电池的正极.金属片B与电压表负极相连是负极.
水果电池和伏打电池、蓄电池类似,属于将化学能转化为电能,内能,化学能的装置水果电池是把化学能转换为电能,内能,化学能.
故答案:(1)与苹果的含糖量或浓度有关、(2)B.

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电学课中老师曾讲过“水果电池”,激发了小明对水果导电性能的研究他把两种不同的金属片插入苹果,制成“水果电池”.并收集了下列资料:资料:在一定电压下研究苹果的形状、甜度和通过的电流的实验数据:一般甜...

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经过分析,习题“电学课中老师曾讲过“水果电池”,激发了小明对水果导电性能的研究他把两种不同的金属爿插入苹果,制成“水果电池”.并收集了下列资料:资料:在一定电压下研究苹果的形状、甜度和通过的电流的实验数据:一般甜的苹果较甜的苹果很甜的苹果完整0.1mA0.2mA0.3mA削了皮0.1mA0.2mA0.3mA切掉了一部分0.1mA0.2mA0.3mA(1)你认为苹果的导电性能可能与苹果的哪些性能有关你的猜想是:____.(2)小明还用電压表测量水果电池的电压,如图所示.下列说法正确的是____.A.金属片B是水果电池的正极B.水果电池把化学能转化为电能,内能,化学能C.水果电池把内能转化为电能,内能,化学能D.水果电池把电能,内能,化学能转化为化学能....”主要考察你对“能量转化的现象”

因为篇幅有限只列出部分考点,详细请访问

与“电学课中,老师曾讲过“水果电池”激发了小明对水果导电性能的研究,他把两种不同的金属片插入蘋果制成“水果电池”.并收集了下列资料:资料:在一定电压下研究苹果的形状、甜度和通过的电流的实验数据:一般甜的苹果较甜嘚苹果很甜的苹果完整0.1mA0.2mA0.3mA削了皮0.1mA0.2mA0.3mA切掉了一部分0.1mA0.2mA0.3mA(1)你认为苹果的导电性能可能与苹果的哪些性能有关?你的猜想是:____.(2)小明还用电压表測量水果电池的电压如图所示.下列说法正确的是____.A.金属片B是水果电池的正极B.水果电池把化学能转化为电能,内能,化学能C.水果电池紦内能转化为电能,内能,化学能D.水果电池把电能,内能,化学能转化为化学能....”相似的题目:

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