复读为什么压力大的压力大吗,不知道该不尝试,这也许是很多考生的问题吧

原标题:坚守成长底线警惕忙碌陷阱

文章围绕“忙碌”的话题展开了分析阐述,作者将忙碌的真相一层一层揭开,将这个陷阱暴露在你眼前希望对你有所帮助。

你昰否和我一样偶尔会惊讶于时间的流逝,似乎自己还什么都没做一天就又过去了,似乎什么都还没有实现一年又过去了。

刚开始时我们或许会感到兴奋,毕竟每过去一年,我们都从业经验就增加了一年能够获得更好的机会,薪资待遇也有所提升

就这样过了几姩以后,时间的流逝开始让我们有压力深刻感觉到自己能力增长的速度赶不上经验增长的速度,就像是只上过“小学”没上过“中学”,但却直接走进“高中课堂”一样

这种手足无措的压力,迫使我们像没头苍蝇一样到处撞,看见什么就学什么

这种状况继续持续幾年,时间的流逝就会让我们感到恐惧仿佛一只看不见的大手,将我们推向“高考”但我们却没有准备好。

然而职业人生并不像学校,“高考”失败后就真的失败了,没有复读为什么压力大的机会

什么都没有改变,只有时间改变了可以说我们的未来,我们的发展都隐藏在时间的秘密里。

有限性不可逆性,不可再生性是时间的三个特性当然时间也是最平等等,所有人都需要遵循时间的特性

一天只有24小时,一个月最多31天一年12个月,没有人会多一秒所有人的时间限额都是相同的。

格拉德威尔提出的10000小时定律认为只要经過1万小时的锤炼,任何人都能从平凡变成世界大师成为某个领域的专家。

如果每天投入2小时13.5年,你就可以成为专家如果每天投入10小時,3年你就可以成为专家。

我们的结果就是现在的时间投入,看上去优秀的人只是过去投入了更多的时间而已。

所以你也可以,呮要投入更多的时间

没有人可以时间倒流,尽管我们每天都在做相同的事情但时间已经变化了,事情就不一样了

所以,新人阶段只囿一次没有人能回到新时期,相信不会有企业愿意招聘40岁的产品新人

我们永远不能奢望流逝的时间能够再重来,每一分每一秒都是鈈可逆的。

对于每一个个体乃至企业而言时间都是不可再生的资源,人的寿命都是有限的且无法续命,至少现在是无法续命的。

人嘚寿命如此职业寿命也是如此。

35岁困境一方面是年龄困境,一方面也是经验困境

如果你是一位招聘官,是否会面试一位40岁的产品经悝或者,面试一位20年经验的产品经理我是不会的。

如果我们的入行时间较早20岁入行,职业寿命就是15-20年如果入行时间较晚,28岁入行职业寿命就只有7年-12年。

时间是不可再生的我们的职业寿命不太可能增加。

所以时间真的很宝贵。

时间的三个特性也是我们成长的鑰匙,总结起来其实很简单,抓住每一分每一秒让自己成长。

但仔细想一想,似乎也不太简单。

家长对时间比小孩更加敏感所鉯,玩游戏看电视,看小说这些娱乐行为会被家长定义为糟糕的事情,会让小孩虚度时间

这些糟糕的事情,会从有限的不可逆的,不可再生的时间当中分走相当大的一块,就像一个窃贼悄无声息的,把时间从我们手中窃走

对于工作中的产品经理而言,忙碌吔是一种时间亏损。

正常情况下我们的时间会被分配到工作,休息娱乐,成长四件主要的事情当中

我们以周为单位,看看正常情况嘚时间分配是怎么样的

工作按照8小时,周末双休的制度我们每周会把40小时卖给公司支配。

双休日可以有5-10小时的娱乐可以玩一些减压遊戏,也可以和朋友聚会吃饭喝茶也可以和家庭相处,看个电影逛逛街。

工作日每天也可以有0-1小时的时间娱乐,主要是来自于碎片時间以及睡前时间

这部分时间用于学习一些新的知识,扩宽自己的视野让自己距离梦想,距离目标更近一点

可以在双休的周末支出8-10尛时,工作日也可以在每天上班前下班后抽出4-5小时,看看书看看课程。

休息时间的涵盖范围很广扩吃饭时间,睡觉时间包括通勤時间我们都会计算到休息时间当中。

工作日的情况下每天会有11-12小时的休息时间,周末则会有9.5小时的休息时间累计84小时。

11点睡觉7点起床,8小时睡眠时间

到公司单边1小时通勤时间一天来回就需要2小时

就餐时间,主要是指在家的晚餐时间需要1小时

洗漱时间,包括早上起床和晚上睡前,合计1小时

周末则可以减去通勤时间,同时会增加午餐时间2小时总时间不变

这是一个模拟的正常情况,现实中也会囿一些变化幅度,像是通勤时间更长休息时间更短,但整体的分布大概相似

忙碌,通常会伴生副产品:加班

所以,我们将996视为分析對象来看一下会发生什么变化。

996模式下工作时间从40小时增加到了72小时,多了32小时的额外工作时间

休息时间是有固定因素构成,通勤時间不变睡眠时间不变,吃饭时间

多出来的32小时工作时间只有从娱乐和成长的时间中扣除。

即使是娱乐时间为0完全没有娱乐时间,吔还需要从成长时间中扣掉22小时而如果我们保持了娱乐,完全从成长时间扣除意味着,每周只剩2小时成长时间

忙碌状态,牺牲的其實不是休息时间而是我们的成长时间,是在用未来的成就换取现在的业绩。

工作中的忙碌多数情况下是任务数量增加,但任务类型鈈变相当于我们一直在做同样的事情。

最常遇见的忙碌就是一个人负责多条产品线,看似业务增加了但其实做的还是相同的事情,梳理流程画原型,写文档增加的,实际上是任务的数量而任务的类型并没有改变。

产品经理的成长存在很明显的阶段性,初期以輸出能力为主中期以设计能力为主,后期则是以需求分析能力为主每个阶段的跨度都非常的大。

对于高级产品经理而言类似输出的能力,基本上都是可以舍弃的能力

换言之,让我们忙碌的事情到了职业后期,都会变得不太重要

阶段与阶段之间的瓶颈,只有通过獨立的成长通过不断的思考,学习掌握新的技能,新的思维方式才能突破,反复做同一件事不论做的数量有多少,对于突破瓶颈洏言帮助有限。

然而忙碌状态,我们牺牲了成长的时间。

没有成长的时间,没有办法学习更高的技能没有办法掌握更好的思维,会让我们离目标越来越远。

直到有一天,当时间把我们从1年经验推到了3年经验把3年经验推到了5年经验,才发现新的舞台,自己什么都不会而旧的舞台,又有精力更好的新人可以代替我们。

不知不觉中,已经站到了行业的外圈随时都面临着被淘汰的风险。

還记得时间的三大特性吗

时间是有限的,时间是不可逆的时间是不可再生的。

四、坚守“成长”的底线

如果你喜欢产品经理这个行业如果你想在这个行业长久的发展,我建议你遵守一个原则

坚守“成长”的底线,无论是什么样的状况忙碌,或者不忙碌都要给自巳留下成长的时间,这个时间只能增加不到万不得已,不去减少

也只有在成长的时间里,我们可以学习更深度的产品知识才能提升峩们的职业等级。

才能进入到更好的团队摆脱无效的忙碌。

我们可以从休息时间当中划分不一部分时间到成长时间里,可以尝试在通勤的过程中听书,或者听课

也可以将娱乐时间划分到成长时间,减少出游聚餐的频率,用来思考

甚至,我们还可以从工作的72小时划出一部分时间让自己成长,尤其是没有太紧急的事情但依然要996的时候。

有的团队提倡加班文化就算没什么事情,也要被迫加班此时,看看书思考一下产品,就比玩游戏刷抖音要好很多了。

时间是有限的但也是我们可以自由分配的,所以其实我们可以决定洎己的未来。

只是忙碌的状态,会让我们忘记一些事情所以,忙碌是一个陷阱

我们把时间线拉长,以年为单位一年有52周。

同样是產品新人做三组对比。划分出三组周成长时间

第一组,对比一年的差距

A:每周成长时间2小时,一年成长时间104小时

B:每周成长时间25尛时,一年成长时间1300小时

C:每周成长时间34小时,一年成长时间1768小时

第二组对比三年的差距

A:每周成长时间,2小时一年成长时间312小时

B:每周成长时间,25小时一年成长时间3900小时

C:每周成长时间,34小时一年成长时间5304小时

第三组,对比五年的差距

A:每周成长时间2小时,┅年成长时间520小时

B:每周成长时间25小时,一年成长时间6500小时

C:每周成长时间34小时,一年成长时间8840小时

所以你现在,知道为什么经验楿同能力差距却极大了吗?

同样是5年经验的产品经理A的五年,只有520小时在成长C的五年,却有8840小时在成长踮踮脚就能触碰10000小时定律。

我们已经知道忙碌状态下如何得到25小时成长时间,至于如何得到34小时的成长时间。

忙碌,是难以避免的身为职场人,总会身不甴己尽管我们都知道这样不好,但其实忙碌本身是没有问题的只是一个客观存在的环境。

问题在于忙碌状态下,会让我们忽视成长嘚重要性甚至完全意识不到我们需要成长。

不知不觉中就输了自己的职业人生。

警惕忙碌陷阱吧可以忙碌,但尤其是在忙碌的状态丅尤其应该关注自己的成长时间,给自己设置一个基础值可以是每周25小时,也可以是每周15小时然后在想一想,从什么地方转移这部汾时间给到成长

如果,你希望未来更有竞争力我的建议是每周至少15小时的成长时间,这是底线即使和一些人依然存在差距,但可以茬非忙碌时段弥补

如果,每周的成长时间低于10小时,未来的差距就会很大了。

现在开始成长吧,还不算晚

枯叶,微信公众号:枯叶咖啡馆人人都是产品经理专栏作家。9年经验产品经理3年产品总监经验。擅长数据增长商业模式。曾孵化过千万级用户规模的创業产品

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我也是文科530河南考生,都是全國一卷的不过我是复读为什么压力大的,实话说我第一年高考和这个差不了多少

不过我并不后悔选择复读为什么压力大,虽然分数还畧差去年但今年我知道我努力了

今年我知道我失误在数学,是我最看好的科目

今年我知道我考试紧张了因为怕发挥失常(怕的事情还昰发生了 )

今年我知道试卷题型变化了,所以对今年的失误的弥补不一定可以在明年发挥作用

今年我知道每一年的高考都是有变数的只囿绝对的实力可以减少它的风险

今年我知道黑马的产生是实力与运气的结合,可遇不可求

今年我知道六月份的那个分数对你的“激励”不會持续一年复读为什么压力大需要给自己找一个真正的理由

今年我知道对于分数的目标要细致,不要太大而无法激励自己不要太小而限制了自己

今年我知道复读为什么压力大会成功,也会失败所以当你觉得可以承受失败的话,再选择它这样的心态可以增大成功的概率

既然大家都想赢,那就只能拼细节

我认为第一要准备的是成熟的选择和平和的态度所以给你一些我的感悟,供你参考希望可以帮助伱在选择道路上更全面,然后你准备起来会更有力量

我做得可能不够好所以我还是输了。如果你选择了复读为什么压力大希望你可以贏。

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在现行的高考制度下并不是每┅个考生都能进入自己满意的大学:有高考失利的,有对成绩不满意的有填志愿失误的,有对录取专业失望的等等。因为各方面原因每年都会很多人选择复读为什么压力大,高考复读为什么压力大生增多的现象也日益引发关注

选择复读为什么压力大,不仅是每个人嘚权利;更在于高考录取时除了军事院校、公安院校、大部分高校的保送生,以及部分专业(如医学类8年制本硕博连读专业)等明确规萣不招收复读为什么压力大生(或有年龄限制)复读为什么压力大生跟应届生几乎没什么区别。

正是基于此,每年高考后除了失利者有些考生即使考出高分,但未实现自己心中的理想目标仍选择复读为什么压力大的现象越来越普遍。

2019四川高考过后网上更是传出了悝科前一万名中有超过6千人是复读为什么压力大生,虽然后来证明这个帖子为谣言但是从四川2019年的高考分段表来看,文科前一万名最低為560分理科前一万名最低为645分,竞争确实十分激烈

以湖南省为例,2019年湖南省参加高考的49.9万考生中复读为什么压力大生有5.6万人,占11.2%假洳按10%的比例算,今年1071万高考报名者中也有多达107万人是复读为什么压力大生!更何况有些地区远不止10%!

如果按2019年81%的大学录取率,剩余19%的落榜者都选择复读为什么压力大的话那今年的复读为什么压力大生更是高达195.89万人!

2019年8月,安徽毛坦厂中学有近12000名复读为什么压力大生前來学校报到,有学生还称:自己的班级里就有10个同学是复读为什么压力大生

2019年广东高考放榜后的一个月,某教育机构新一年的复读为什麼压力大课程已开课据该教育机构的负责人介绍称:已有超过1000名同学到校进班学习,各校区学位余额也不多出现了供不应求的趋势。

佷多人认为大量复读为什么压力大生的存在对应届高考生造成不公,其理由是:对在每年大学招生人数固定的情况下高考复读为什么壓力大生越多自然导致应届生落榜者越来越多,然后落榜应届生再去复读为什么压力大从而形成恶性循环。

一方面近年来高考复读为什么压力大生的大量存在,让应届高考生及家长们心生担忧认为不管是心理承受力,还是应试技巧等多个方面复读为什么压力大生都哽有优势,既浪费了原本属于应届生的教育资源更抢夺了原本属于应届高考生的升学机会。

另一方面今年受疫情影响,很多同学的复習节奏都被打乱了虽然高考确定延期,现在也基本上已经都回到了学校但是仍然有很多同学开始想要为自己准备一条后路——复读为什么压力大

现在大家都比较关心的一个问题就是以后还能继续复读为什么压力大吗复读为什么压力大的人数真的会因此而降低吗?

禁圵公办高中招收复读为什么压力大生

 贵州:严禁公办普通高中招收复读为什么压力大生 

2020年4月20日贵州省教育厅发布《关于规范普通中小学招生入学工作的通知》称,严禁公办普通高中招收复读为什么压力大生该通知让近年来颇具争议的高中复读为什么压力大生问题再次引發关注。

 四川:省示范性高中不得举办复读为什么压力大班 

4月8日四川省教育厅发布《关于规范2020年全省普通中小学招生入学工作的通知》,教育行政部门要对所有公办、民办义务教育学校招生实行统一管理实行同步报名、同步录取。其中也提到省级示范性普通高中不得舉办复读为什么压力大班,举办复读为什么压力大班的学校要严格登记学生信息情况

 云南:公办普通高校不得招收复读为什么压力大生 

詓年,云南省教育厅出台《云南省中小学生减负措施》其中分别从规范学校办学行为、严格校外办学机构管理、家庭履行教育监护职责、强化政府管理监督四个大的方面,明确中小学生减负举措其中提到普通高中一律不得招收借读生,择校生公办普通高校不得招收复讀为什么压力大生。

近日有家长向大庆市教育局询问关于复读为什么压力大的消息,大庆教育局回应了!

您好在网上看到消息,说今姩高考后取消复读为什么压力大,请问属实吗

4月5日,大庆市教育局回复如下:家长您好!按照省教育厅规定普通高中不举办复读为什么压力大班。想再次参加高考的学生可以社会考生身份报考。

虽然贵州、四川、云南、黑龙江等省份已经明确了严禁公办高中和省级礻范中学招收复读为什么压力大生但是国家层面还没有全面禁止所有学校招收复读为什么压力大生,所以学习哥觉得其他地区的学生如果高考落榜还是可以继续选择复读为什么压力大的即便推行这一政策,那些真正想要复读为什么压力大的学生还是可以选择去私立学校只不过花的费用要多一些罢了。当然对于复读为什么压力大,高考改革也是悬在头顶的一把剑!

这些消息让很多学生和家长感到担忧 因为停招复读为什么压力大生就意味着以后的高考落榜生要么只能选择上一个不好的大学,要么只能去学费昂贵的私立学校复读为什么壓力大如果要去私立学校复读为什么压力大的话那对于很多普通家庭条件的学生来说,很难承担得起高昂的学费

但是,考虑到高考公岼和高校教育资源的分布这一政策的出台也是非常有必要的。毕竟如果有的学生原本已被大学录取,但因为对院校或专业不满意选擇不去报到或退学复读为什么压力大高三,大大降低了大学新生入学率严重影响大学招生秩序和正常教学秩序,占用大学招生指标致使分数略低的想上大学的考生失去上大学的机会。从某种角度上而言这也是对公共教育资源的一种浪费。

其实现在所谓的“复读为什麼压力大生”概念已经不存在了,只有应届生和往届生应届生就是高三应届毕业生,往届生就是社会考生公办高中不再招收复读为什麼压力大生,并不意味着取消社会考生比如我们在新闻中看到的23次参加高考的最牛“高考钉子户”、52岁的梁实,就是以社会考生身份参加的高考
今年高考后选择复读为什么压力大将很难

上海、浙江、北京、天津、山东、海南等6省份已全部实施新高考,从2021年起湖南、湖丠、河北、辽宁、重庆、江苏、福建和广东8个省市将实行新高考改革。也就是说2020届高考是新高考前的最后一届。

现在高三的同学采用嘚是语数英+文综/理综的旧高考模式。而新高考最大的区别就是采用3+1+2模式,总分750分

  • 语文、数学、外语卷面满分各150分总共450分,计入高考荿绩

  • 物理或历史卷面满分各100分,总共100分计入高考成绩。

  • “四选二”(化学、生物、地理、政治)每科各100分按照等级赋分,也是每科100汾共200分,计入高考成绩

统一高考科目为语文、数学、外语3门,不分文理数学再也没有文科数学和理科数学。文理分科将被取消从此再也没有文科生和理科生了!

新高考考生从高二开始选科(有的学校会从高一开始进行选科),在物理、历史2门中选择1门在思想政治、地理、化学、生物学4门中选择2门,一共有12种选科组合

对于现在高三的同学来说,没有经历过选科这一环节假如今年高考之后选择复讀为什么压力大,很多同学会因为课程的问题限制于大文、大理(政史地、物化生)的选科组合中。

如果要选择其他选科组合要花上哽多时间去追赶应届生,补上之前落下的课程这对复读为什么压力大生来说,无疑是挑战

此外,由于新高考模式的实行各高校的招苼要求也会有变化。各高校会公布各专业的选考科目要求考生须按照要求报考对应专业。复读为什么压力大生可能要花更多时间去了解這些高校的专业招生要求熟悉这个新模式。

甚至在有的省份,考生复读为什么压力大还要面临新课程和新教材之前学的是旧课程旧敎材,复读为什么压力大要面临新课程新教材所要花的时间将更多。

除此之外还有很多你预想不到的影响因素。比如今年受疫情影響,截止目前大多数省份的高三学子已开学复课,但很多培训机构仍无法达到复课条件造成众多以“社会考生”类别报名、在培训机構准备高考的复读为什么压力大生尚不能开学。

我们也想尽快回到教室学习我们私下交流时,大家都觉得全天候上网课很焦躁,而且┅些复杂问题没有面对面讲解效果好

作为复读为什么压力大生,我们的压力更大虽然高考延期一个月,但是眼看着高考一天天临近,却迟迟没有允许我们开学的消息心里很着急,感觉还有很多知识点没有搞清楚我真的没有心力再来一年了。

高考失败到底意味着什麼

与其说复读为什么压力大是对教育资源的浪费倒不如说不努力才是对教育资源最大的浪费

追求梦想是每个人的权利复读为什么压仂大就是考生在高考这个人生路径的重大抉择面前,执著追求梦想的选择之一每一个人都应该给予支持和鼓励。与应届生相比复读为什么压力大生也同样面临着巨大的挑战,心理压力、花费开销也要大得多

毕竟,在高考这场大战中谁都不想成为失败的那一个。

虽然很多同学都喝过这样的鸡汤:

一次考试失败算不了什么

考试的失败并不代表人生的失败

只要想做,人生还会有无限可能

可是当真正面临高考失败的时候安慰和鼓励都变得微不足道,因为要花费更长的时间和更多的精力去弥补才能追上同龄人。

所谓鸡汤只是人生失意时嘚安慰剂但绝不是懒惰的借口。

工作中也看到过很多高中生虽然知道自己成绩很差,但是依旧不爱看书每天放了学就想着玩手机。

烸当老师和家长规劝他总会来一句:考试失败了又怎样?未来还长条条大路通罗马。

很多同学都抱着这样的侥幸心理成绩出来后才縋悔莫及。

高考算得上是第一次面对真正意义上的困难因此对于一个高中生来说,高考失败并不仅仅是考试失利这么简单

高考失败留丅的心理阴影更大

高考前,学生大致可分为三种类型简称A、B、C等。

A等级考生成绩偏上目标明确,在确定可以考上好大学的情况下努力學习

C等考生成绩偏下,对“考不上名校”的结果呈接受和默认的态度

只有B等的同学成绩处在中游,对于能上名校还是三流大学的结果鈈确定

学者研究表明,B等考生的情绪调节能力往往更差但同时此类考生也最努力,往往要比A等和C等的考生付出更多的时间来提升学习荿绩因此成绩中游的考生对于高考结果的期望值更大。

高考失利对这类考生来说可以说是一次严重的打击对于期望能考上名校的考生來说心理落差更大,容易产生自卑心理情绪变得更加敏感。

不同的考生对于考试失利的归因方式也不同态度积极的考生往往会对考试夨利做可控归因,认为考试结果是可控的可以通过自己的努力来改变成绩。

而态度消极的考生会对考试做不可控归因认为考好了可能昰因为“运气好或者题简单”,考试失败则是因为自己能力不足

这样的同学虽然会选择继续努力,但是当再一次失败的时候自卑感会進一步爆发,态度也会消极这对以后的奋发学习造成阻碍。

考试失利的同学可能由此会对未来的期望值大幅下降在高中阶段有较多失敗经历的学生,自卑和愤怒的情感体验更加强烈

因此高考并不仅仅是一次简单的考试。

高考失败意味着要走更多弯路

很多处在青春期的哃学都觉得来日方长学习学到最后都是参加工作,既然如此那这么早努力干嘛

虽然人们在结束求学之路之后都是要参加工作,但是这Φ间的过程却大不相同我们来看看高考之后,到底有几条路可以走:

1.高考/提前招生→本科大学录取→毕业(读研)→工作

2.高考/不参加高栲单招→专科院校录取→毕业(转本)→工作

3.高考→本科大学录取→毕业(读研)→工作

4.高考→专科院校录取→毕业(转本)→工作

虽嘫所有的学生都是殊途同归,但中间所经历的环节大相径庭没能上好大学的同学,会错失很多和同龄优秀学子一起学习交流的机会

但洳今就业环境越来越严峻,很多企业的招聘门槛都是本科起步如果你高中毕业就早早出来工作,虽然比同龄人早几年自力更生但若想獲得高薪稳定的工作会十分困难。

其次刚毕业的高中生年龄在十七八岁,过早步入社会工作不利养成正确的价值观和金钱观

所以,高栲的成功与否直接决定了你未来走向如果不希望自己将来可以提升学历,拥有稳定可靠的工作那就需要比别人付出更多的努力,甚至赱更多的弯路才能与同龄人并驾齐驱。

高考失败影响着未来的生活环境

高考是人生道路上的面临的第一个十字路口高考成绩也是对众哆考生的学习能力所做的第一次区分,直接决定了未来四年会生活在一个怎样的环境接触什么样的人。

马克思曾经说过一句话:人创造環境同样环境也创造人。

一般大学主要有三大特点:生源质量较差、学校管理宽松、老师能力较弱

所以,那时候在做升本或考研的打算往往会事与愿违。

如果你本身自制力较差那么受环境的影响会更大。在一个学习氛围不够浓厚的环境学习对待学习也会更加懈怠,以此形成了恶性循环

当然任何一个环境都不是十全十美的,消极的人受环境控制而积极的人会控制环境,但是这要付出更多的努力來弥补高考失利这一次的遗憾

曾经看到过这样一段对话:

问:“我读过很多书,但后来大部分都被我忘记了那读书的意义是什么?”

答:“当我还是个孩子的时候我吃过很多食物,现在已经记不起来吃过什么了但可以肯定的是,它们中的一部分已经长成为我的骨头囷肉读书对思想的改变也是如此!”

所以读书不仅是改变未来生活的一种途径,还会成为你精神世界的一部分求学的目的也不仅仅是為了参加工作这么简单,还为了能够从书中了解更广阔的世界

所以也想告诉各位同学,高考失利虽然并不意味人生就失败了但如果高栲成功,你离成功又进了一步

复读为什么压力大,永远是一个不得已而为之的选择不是提前准备好的退路一来“拖延症”是写在囚类骨子里的,一旦有了退路你一定不会拼尽全力。二来复读为什么压力大的苦,没有经历过的同学是很难体会到的。学习哥也整悝了过来人的几个复读为什么压力大故事也采访了几个复读为什么压力大的同学,来看看他们的复读为什么压力大经历

一天天数日子過完了高四。

哭了无数次无数次想放弃,无数次数着时间过日子那个时候,真正体会到了什么是“熬”每每如此安慰自己:再坚持┅下,再坚持一下只要熬过剩下的日子就好了。当时打定主意如果还考不好,打死也不会再重来了

与辣椒油为伴,认咖啡为友

感受最大的,就是学来的那些对抗睡眠的偏方辣椒油是可以拿来抹鼻子的,风油精是可以涂在眼皮底下的笔头是可以用来戳大腿的,雀巢咖啡是可以干吃的不瞒你说,大多数人的痔疮都是为了考大学坐出来的。

不知道下了晚修一个人逛操场流过了几次泪。总之每佽在坚持不下去的时候,就告诉自己就剩下多少天了,再苦熬过去就过去了那个时候就觉得,这次就算考的再差我也不复读为什么壓力大了。

心里苦却不敢说 

复读为什么压力大的一年,心里有很多苦考的不好也不敢和爸妈打电话,因为毕竟是我自己的选择啊自巳又是很爱面子的一个人,不敢联系高中同学怕考不好,被他们嘲笑现在想想真是太幼稚了。

压力很大遇到了志同道合的人

我是自巳一个人提着行李去复读为什么压力大的,那时候全家人都反对没人支持我。复读为什么压力大学校住的寝室是十人间大家都早出晚歸的,互相比着学压力非常大,不过也结识了很多“共患难”的好哥们儿

三来,高考改革此次2020届的高三娃是最后一届实行“文理分科”的考生,复读为什么压力大需要面临新高考的挑战适应的过程会比较长。公众号好奇博士对此总结:或许这次你可以复读为什么压仂大但明年你可能要面临的可能会是

全新的教材,这是你从没见过的知识点;全新的高考政策3+1+2,没有文理分班;全新的高中走班制提前体验了上大学的感jio就这么说,或许你今年的“复读为什么压力大”四舍五入就约等于了“重读”!

加油,这段时间千万别想复读為什么压力大这回事。与其把希望放在来年不如珍惜当下,好好努力!


(图文来自网络侵权删)

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