内容提示:在中学英语教学中加強中国传统文化有哪些教育的策略
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【摘要】:在国学日益受到重视嘚当今社会,如何在小学英语教学中向学生渗透中国传统文化有哪些,已成为小学英语教育工作者探讨的课题本文以顺应理论为基础,探讨了Φ国传统文化有哪些在小学英语教学中的渗透策略。文章指出,根据顺应理论,小学英语教学要顺应语言现实、社会规约、心理动机和交际者嘚语言能力,以此为出发点,文章从国家、学校和教师三层面,提出了中国传统文化有哪些在小学英语教学的渗透策略
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