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道县特殊教育学校教具及办公用品项目
道县特殊教育学校教具及办公用品项目
信息发布日期：
招标编号：HNDX-
加入日期：地 区：湖南省关键词： 学校 教育
&招标公告正文
道县特殊教育学校教具及办公用品项目
询价采购成交公告
道县特殊教育学校 委托道县政府采购中心的教具及办公用品 询价采购于 1月29日上午结束，现将成交结果公告如下：
一、采购项目名称：道县特殊教育学校教具及办公用品采购项目。
二、编号：
政府采购编号：HNDX- 号
三、邀请供应商的情况
1、供应商产生方式：（ ）公告邀请（ ）供应商库抽取（∨）采购人、专家推荐
2、采购人、评审专家的推荐意见
采购人推荐意见
评审专家推荐意见
供应商名称
江苏诚信教学设备有限公司
供应商名称
江苏凡克科教设备有限公司
江苏华茂科教设备有限公司
守信用、经验丰富
专业、质量过硬
3、参与询价情况
供应商名称
江苏华茂科教设备有限公司
江苏诚信教学设备有限公司
江苏凡克科教设备有限公司
四、成交供应商名称、地址和成交金额
成交供应商名称：江苏凡克科教设备有限公司
地址：沐阳县北丁集乡宋宅工业区
成交金额：437840 元。
五、主要成交标的货物名称、规格型号、数量、单价、服务要求（单位：元）
品牌和生产厂商
感觉统合训练器材
江苏凡克科教设备有限公司
办公室一体打印设备
一体机及推拉黑板
SEEWO交互式65寸触摸一体机；A05EA，10点触控
江苏凡克科教设备有限公司
按摩椅（治疗）
上海春天印象保健设备有限公司
教材、特殊教具
江苏凡克科教设备有限公司
六、询价小组成员名单
特殊教育学校
业主授权代表
注：产生方式注明是随机抽取、自行选定或采购人授权代；小组身份注明是组长、组员或采购人代表；参与过程注明是确定供应商、谈判或全过程。
七、采购人和采购代理机构名称、联系人和联系方式
1.采购人名称：道县特殊教育学校
地址： 道县工业园振兴路
联系人： 邓选知 联系电话：
2.代理机构名称： 道县政府采购中心
地址： 道县道州北路大转盘政务中心五楼
联系人：何思源 联系电话：
八、本公告自发布之起7个工作日内，参与采购活动的供应商认为采购过程和成交结果使自己权益受到损害的，可以以书面形式向采购人或采购代理机构提出质疑。
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学校校具教具招标公告
学校校具教具招标公告
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根据《中华人民共和国政府采购法》之规定，上海日杰投资咨询有限公司受委托，对徐汇区教育局下属中国中学等学校校具教具采购项目采购项目进行国内公开招投标采购，特邀请合格的供应商前来投标。
一、合格的投标人必须具备以下条件：
1、符合《中华人民共和国政府采购法》第二十二条规定的供应商。
2、根据《上海市政府采购供应商登记及诚信管理办法》已登记入库的供应商。
3、其他资格要求：
&（1）具备《中华人民共和国企业法人营业执照》、《税务登记证》、《组织机构代码证》，具有相应的经营范围，在近三年内无行贿犯罪记录，未被政府采购监督管理部门禁止参加政府采购活动的供应商；具有独立承担民事责任的能力； （2）本次招标需要网上投标，供应商必须获得上海市电子签名认证证书（CA认证证书）；（3）具备下列资质：必须为相关设备的最终制造厂家；（4）制造厂家须具有ISO9001、ISO14001以及OHSAS18001认证证书；（5）具有良好的商业信誉和健全的财务会计制度；具有履行合同所必须的设备和专业技术能力；（6）本项目不接受联合投标。
二、项目概况：
1、项目名称：徐汇区教育局下属中国中学等学校校具教具采购项目
2、招标编号：SHXM-00-********-****或后可见（代理机构内部编号：XHJYJCGZB）
3、预算编号：07-16-********或后可见
4、项目主要内容、数量及简要规格描述或项目基本概况介绍：
&本项目为徐汇区教育局下属中国中学等学校办公家具采购项目一批，包括专用设备的供货、运输、保险、卸货、安装到位、调试、验收合格及保修等。（供应商应投报以上所有采购内容，具体技术要求详见招标文件第三部分内容。）
5、交付地址：合同签订后45天内
6、交付日期：徐汇区教育局指定地址
7、采购预算金额：480000（国库资金：480000；自筹资金：0）
8、采购项目需要落实的政府采购政策情况：本项目执行《政府采购促进中小企业发展暂行办法》的通知财库〔号。
三、招标文件的获取
合格的供应商可于本公告发布之日起至截止，登录“上海政府采购网”（）在网上招标系统中上传如下材料：
&（1）营业执照、税务登记证、组织机构代码证原件的扫描件；（2）法定代表人的授权书及被授权代表人的身份证原件的扫描件；（3）该项目设备的最终制造厂商声明函原件的扫描件；（4）ISO9001、ISO14001以及OHSAS18001认证证书原件的扫描件；（5）提供检察院出具的无行贿犯罪记录结果告知函原件的扫描件。供应商可于日至日（节假日除外）上午9：00—11：00，下午13：00-15：00，携带上述资质原件至上海市徐汇区银都路298号九润商务大厦315室（上海日杰投资咨询有限公司）进行现场验证，另供应商需提交以上证照复印件一套（加盖公章）。★ 网上报名成功且进行现场验证，证照核实通过的供应商可获得领取招标文件资格，逾期未按规定获取招标文件的投标将被拒绝。招标文件售价500元/份，一经售出恕不退还。
合格供应商可在上述规定的时间内下载招标文件并按照招标文件要求参加投标。
凡愿参加投标的合格供应商应在上述规定的时间内按照规定获取招标文件，逾期不再办理。未按规定获取招标文件的投标将被拒绝。
注：投标人须保证报名及获得招标文件需提交的资料和所填写内容真实、完整、有效、一致，如因投标人递交虚假材料或填写信息错误导致的与本项目有关的任何损失由投标人承担。
四、投标截止时间及开标时间：
1、投标截止时间： 10:00，迟到或不符合规定的投标文件恕不接受。
2、开标时间： 10:00。
五、投标地点和开标地点
1、投标地点：徐汇区银都路298号九润商务大厦315室
2、开标地点：徐汇区银都路298号九润商务大厦315室。届时请投标人代表持投标时所使用的数字证书（CA证书）参加开标。
3、开标所需携带其他材料：
&届时请投标单位法定代表人或法定代表人委托人进场签到，同时准备一份与投标文件一致的法人代表委托书（法人代表证明书）、相应身份证明文件及其网上投标回执（加盖公章）原件，以供招标单位确认唱标资格。投标单位法定代表人或法定代表人委托人须持网上投标回执（加盖公章）、投标时所使用的CA证书和可以无线上网的笔记本电脑一并出席开标仪式。否则其投标文件将被拒绝接收。
七、其他事项
&（1）澄清答疑：投标单位对招标文件有疑问的可在日下午16：00前通过书面传真形式向代理机构提出，代理机构将统一发布招标文件澄清纪要。（2）本采购项目执行政府采购有关鼓励支持节能产品、环境认证产品以及支持中小企业、福利企业等的政策规定。
八、联系方式
上海市徐汇区教育局（本部事业）
采购代理机构：
上海日杰投资咨询有限公司
漕溪北路336号
上海市徐汇区银都路298号九润商务大厦313-315室
胡世暘、丁峥敏
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400-678-8888合肥北方汽车专修学校
合肥北方汽车专修学校
合肥北方汽车专修学校于
2005年5月12日正式成立，位于安徽省合肥市火车西站对面，毗邻大蜀山森林公园，交通十分便利，自然环境十分优越。
随着市场经济大潮影响所及，安徽等地汽车与行业发展迅猛。仅以合肥市为例，2004年一年之间，全市机动车保有量即上升30%，05年开年一个月之内，又猛升10%。汽车消费的发展，拉动汽修行业产生了突破性的飞跃，
而与此同时，安徽省内只有两所校专业的汽修学校，为适应安徽本省及邻近的上海江苏等经济发达地区对汽修技术人才的需求，北方学校果断地布局合肥，本着打造国内一流名牌专业汽修学校的目的，秉承十年专业精神为沪、宁、皖地区汽修行业培养高素质的后备人才。建成后的合肥北方学校占地12000平方米，建筑总面积5000平方米。共有标准教室24间，宿舍140间，实践操作场地2000平方米，可供1500名学生同时在校学习生活。硬件方面，既有由邯郸北方学校教具模型开发部提供自主研发的BF8系列智能电控汽车模型40套（涵盖欧、美、日各大主流车系），另有处理好的整车30余台以供学生实践所用，在师资方面既有经北方主校多年精心培养后严格选拔的精英教学团队主讲日常课程，又有国内汽修界权威人士定期来校开办技术讲座。
乘车路线：
1、东门换乘中心
&乘2路公交车到逍遥津下车后转乘136路公交车坐到最终点站（西客站）下车即可。
2、南门换乘中心()
乘150或163路到铁四局下车后在路对面乘座111路公交车到最终点站（西客站）下车即可。
3、西门换乘中心
乘108路坐到铁四局下车后到路对面乘座111路公交车坐到最终点站（西客站）下车即可。()
4、北门换乘中心（厦新亚汽车站）
乘1路车到火车站下车后转乘111路公交车坐到最终点站（西客站）下车即可。
5、交通汽车站、旅游汽车站、与北门换乘中心一样
6、明光路长途汽车站()
出站后往南走过交通岗约300米左右路西乘座111路公交车到最终点站（西客站）下车即可。
7、火车东站、客运总站
直接乘坐111路公交车到最终点站（西客站）下车即可。
&地址：安徽省合肥市望江西路火车西站对面北方学校&&&&
邮编：230001
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小学科学自制教具研发及应用的实践性研究.DOC 24页
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要】 自制教具作为我校的传统项目，针对教材实验设计中存下的问题和缺陷，为进一步提升实验探究效率，在自制教具的研发上进行有益的尝试，并总结和提炼出自制教具研发的具体形成策略。形成以吃透教材、深化教学、创意思考、设计生成、制作完善到检验应用的自制教具形成性操作策略，在总结和提炼中推进自制教具的研发，以实现交流合作共同发展。【关键词】 自制教具
制作试验一、课题的背景分析：新课程改革以来，小学科学教学坚持培养科学素养为教育宗旨，以探究为核心作为重要的教学理念。探究即是科学学习的目标，又是科学学习的方式，将探究性教学提高到必要的的科学教学高度。但在平时的探究性教学中，却发现科学教材中存在实验缺陷和教具短缺问题，并且直接影响到教学的有效推进。影响了科学课堂的正常教学，阻碍了学生科学概念的有效生成，甚至影响学生的科学学习兴趣。针对这样的现状，很多教师只能进行一些细微的教具改进，更多时候受到创意思考、材料选择、设计制作等难题而停滞不前，往往是心有余而力不足。有的教师难以进行实验器材的再设计，有的教师难于材料的选择和制作，有的教师为了比赛临时创作而存在考虑不周等问题不能坚持下来。于是，自制教具活动就很难得到教师们的积极参与，教具改进也就很难落实。 综上所述，考虑到自制教具的必要性，笔者开始思考和践行，并在平时教学中尝试自制教具的研发，经过7年多的执着研究，在该领域做出了有益尝试，先后研发具有知识产权的十余件自制教具，并作为课题来研究。该研究将认真总结个人的研究内容，挖掘内涵，细化方法，形成个人有效研究的同时和教育同行携手互进！二、课题研究的内容本课题的研究侧重于自制教具研发策略的一种提炼，通过课题研究总结和梳理自制教具的具体形成性策略，形成个人的创作风格。以期摸索出一套切实可行、可操作性强的自制教具研发策略，通过课题的交流将自制教具的具体策略共享交流。具体研究内容包括：自制教具灵感源的研究，自制教具的设计策略的摸索、自制教具的制作方略和自制教具的检验应用等环节。三、自制教具研发策略的流程图此主题相关图片如下：0.png四、课题研究的操作措施及做法自制教具是科学教学中值得长期研究的重要教研活动，它是教师对探究实验的一种提炼和思考，更是教师对探究实验的一种改进和拓展。自制教具在实施中充满着研发的多重策略的选择问题。在形成个人的自制教具风格的同时，总结出一套可供大家探讨和学习的自制教具策略。自制教具研发的课题研究总体思路，坚持从科学教学的高效达成作为出发点，吃透教材的同时进行创意思考，进而设计生成到制作完善，最后再实践检验的创作思路。（一） 吃透教材——提供自制教具的原理保障自制教具是实现科学课堂有效探究的必要补充，必须根据教材提供的科学原理进行研发。因此自制教具的有效实施必须对教材做一个全方位的探究和思考，这是自制教具有效实施的客观前提。吃透教材能为自制教具活动做好有效铺垫，教材的吃透是一个始终如一的探究过程，教师在多次教学中，都可以对教材进行不同层次的思考和探索。1.初读教材：现行科学教材往往存在一些教具不配套现象或教具短缺现象。教材的吃透要沿袭细吞慢咽的原则。① 读懂教材设置的基本实验现象。除了了解教材的基本布局外，还要研读教材的文本、图片，做到心中有数。② 理解教材设置的科学概念。科学概念是探究实验的成果目标，明确基本概念中蕴含的科学基本原理就尤为重要。③ 现象和概念间建立一种联系性思考。实验和概念是有直接关联的，思考实验探究活动中传达的科学信息，思考与概念之间的合理性。2.细读教材：对教材进行细化研读，有利于理清教材细节。对教材中的实验设置进行深入思考，思考实验操作和科学概念的有效衔接，读懂和理清教材中实验器材的设置重难点。3.反思教材：实验设备的完善是没有止境的，要带着科学教学经验，在吸取实验成功与失败后，反思教材设置的合理性和高效达成性。对教材的安排进行质疑，找准实验设计的关键点，分析实验成败原因。4.拓展教材：在对教材有相当的把握后，思考能否用更有效的实验方法和实验器材来替代。在努力质疑实验探究的成功和失败中，找准更有效实验探究的突破口。抓住关键，不断思考，勇于推进，积极尝试更有效的实验探究方式。关注细节、突破难点、有效演示、便捷操作等都是教具突破的切入点。（二） 深化教学——酝酿自制教
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