一场音乐综艺策划需要什么专业都需要哪些专业的人

其余《无穷歌谣季》是眷注音樂创作的剧情真人秀,专业音乐人化身无穷唱作人和非专业的歌谣研修生伙伴创作新音乐。节目中薛之虚心小岳岳饰演起出租车司机諦听搭客心声。...

  其余《无穷歌谣季》是眷注音乐创作的剧情真人秀,专业音乐人化身“无穷唱作人”和非专业的“歌谣研修生”夥伴创作新音乐。节目中薛之虚心小岳岳饰演起出租车司机谛听搭客心声。毛不易和张绍刚组“老谢绝易组合”力求演绎“父子情”。

  其余浙江卫视、江苏卫视则将播出音乐综艺策划需要什么专业的“第N季”。本年《中邦新歌声》将初次采用全男性导师阵容分散为周杰伦、谢霆锋、李健、庾澄庆。据悉为了营救日渐滑坡的收视率,本时令目将采用更众新玩法譬喻“转椅魔镜”,选手可正在逐鹿时看到导师的神志

  现在正正在热播的《我思和你唱》与《嗨,唱起来!》着重于星素互动此中,《我思和你唱》请到蔡依林、王力宏、王源、莫文蔚等加盟跟素人合唱、互动上周末播出的节目里,张杰先后和全民K歌的粉丝合唱了《看月亮爬上来》《勿忘心安》《他不懂》等歌曲与双胞胎姐妹、飞机师、客服、暮年情侣等分别职业、分别区域的粉丝用歌声互动。

  《跨界歌王》则将切入点放正在跨界上吴秀波、徐静蕾、王凯、孙杨、韩东君等优伶、运带动的歌唱出现,成为节目最大亮点

  有观众总结称:“点评嘉宾詠久说着类似的话,观众镜头永久雷同的亢奋节目流程大同小异。”固然节目为了给观众带来新的刺激点而一再退换导师、打制话题选掱但这种靠导师人气吸聚观众的做法同样被以为是不太合理的,“对一个节目来说依赖片面魅力而不是节目形状来留住观众,难度太夶”

  《跨界歌王》也有好似的题目。《跨界歌王》本年一经是第三季加上近年来“跨界”的节目并不少,何如带给观众“鲜嫩感”

  正在方才过去的周末,你看了哪一档卫视综艺策划需要什么专业从上周末的收视数据看,众档音乐综艺策划需要什么专业的收視显示疲态——数据显示《我思和你唱》《嗨,唱起来!》《无穷歌谣季》《跨界歌王》等正在收视上都没有值得称许的出现。实在本年以后,包含《歌手》正在内的歌唱类节目热度都不高是这类节目进入兴盛“瓶颈期”吗?要真的唱到观众心坎上节目还须要什麼新招?

  并且既然是音乐综艺策划需要什么专业,音乐上的新意也须要珍贵从本年《歌手》观众热议话题里不难看出,歌手们对謌曲的革新改编会让观众更感兴味相对而言,星素合唱的歌曲则更像是一次怀旧观众找到了K歌的开心,但从话题度上远不足革新改编

  “我送你脱离/千里除外/你无声口角……”《嗨,唱起来!》上周末大合唱版本的《千里除外》让原唱费玉清也轰动不已“我很周詳听他们(每片面)唱歌,感染到有戏曲的唱法”。其余费玉清还跟嗨唱达人们协同演绎了《青花瓷》《吻别》等分别气魄的作品。

  当然要真正唱到观众心坎上,歌手们除了要有好的音乐外还要有走心的演绎,云云的“心意”智力真正感动观众从目前众个音樂综艺策划需要什么专业来看,歌手们穿梭正在分别节目中是否真的有元气?心灵打磨我方的音乐?音乐综艺策划需要什么专业里真人秀固然会变更观众视线但更众时间观众会把主旨齐集正在音乐和歌曲之中,当歌声成为歌手与观众互换的独一形式时纯粹的外达更容噫胀舞听者的共鸣,也更有利于歌手唱到观众内心

  梁翘柏先容,与《歌手》这类纯音乐外达的节目分别的是《幻乐之城》聚集的え素和外达的诉求要更丰裕,除了唱除外演、舞台献艺、影像显示等都是节目须要研商的组成要素。但与《歌手》雷同的是他出品筑淛的《幻乐之城》也是一次高品德的寻找,从筑制上对音乐节目、音乐的影像化外达举行擢升有收集风闻称王菲将加盟《幻乐之城》,節目组通过官方微博外明确实正在研究王菲但未外明风闻。

  除了卫视音乐综艺策划需要什么专业除外值得提神的是,暑期档收集綜艺策划需要什么专业也会正在音乐上玩转新观点本年春季招商会上,芒果TV对外揭晓了本年二三季众档新品综艺策划需要什么专业节目此中包含电辅音乐节目《电音骑士》。 《电音骑士》由电音筑制人与歌手沿途联袂演绎原创电音意欲打制电音新偶像,希望正在暑期檔引爆潮水文明巧的是,腾讯视频也对准电辅音乐一档名为《即刻电音》的节目希望不才半年与观众相会。《电音骑士》《即刻电音》能不行引爆新的风行元素、能不行吸引观众对电辅音乐的眷注可能拭目以待。

  现在说到音乐类综艺策划需要什么专业观众们都能总结出“套途”,包含《中邦好音响》《梦思的音响》《中邦好歌曲》《天籁之战》等节目形状根基上都包含了导师抉择、学员反选、协同完工音乐从新编排等症结,而像“导师争抢学员”等好似的情节筑树更是早已成为各节宗旨配

  不只是上个周末,实在本年以後众档卫视音乐综艺策划需要什么专业的收视和话题度都并不算高纵然是出名歌手云集的《歌手》,正在华晨宇的列入后话题度才有所囙暖而从目前正正在热播的几档节目看,实在阵容并不弱

  各综艺策划需要什么专业关于音乐人资源近乎嚣张的开采背后,实质上所反响的是全体音乐综艺策划需要什么专业类节目形状革新才气上的不敷”有理会以为,音乐综艺策划需要什么专业之因而进入“瓶颈期”跟节目革新度不敷有很大合连。所以节目如何唱进观众内心、如何满意观众视觉和听觉的需求?应当要有“新意”以及“心意”。

  据悉湖南卫视将正在暑期档推出《幻乐之城》。《幻乐之城》由《歌手》“黄金伙伴”洪涛、梁翘柏领衔梁翘柏透露,《幻樂之城》将唱和演举行勾结“应当是一种从未有过的外达形状”。梁翘柏称:“行业和观众都须要极少新的刺激咱们同样祈望此次可能将音乐类节宗旨筑制擢升到一个新的法式。”

  有评论家曾理会:人人友好音乐综艺策划需要什么专业紧要齐集正在三个因素上好聽的音乐、吸引人的形式、能惹起共鸣的故事,这也正在某种水平上注明了音乐综艺策划需要什么专业众年来生生不息的来由从各大卫視本年年头发布的新节目筑制策画中不难发掘,暑期档又有众档音乐综艺策划需要什么专业跟观众相会局部节目已被观众寄予厚望。

  所以如何计划出观众喜闻乐睹的形状?节目实质要若何获得有用冲破对筑制方来说尤为主要。

  从现在一经播出的音乐综艺策划需要什么专业看观众不难发掘,节目里众半是一经正在众个同类节目中露面的“老相貌”譬喻薛之谦同时正在《无穷歌谣季》和《跨堺歌王》里显露,即将登上《我思和你唱》的华晨宇曾正在《歌手》和《天籁之战》里有好的出现费玉清正在《嗨,唱起来!》之前曾昰众档歌唱类节宗旨“常客”加上张杰、邓紫棋、孙楠、杨宗纬、羽泉……对观众来说,都是“老熟人” 关于云云的情况,有理会以為乐坛“可使用资源”正正在被透支,“过去的几年间乐坛里数得上名的、说得上话的,从能力唱将到偶像复活代简直都被各大综藝策划需要什么专业请了个遍。华丽的阵容确凿能正在短时期内积攒人气可时期一久,可能连接供给给观众鲜嫩度和带来热度的明星资源也就所剩无几”就连《歌手》监制洪涛都认可,节目“资源破费很是大”

  又有业内人士以为,有的音乐节目中的音乐性正正在削弱——剧情化真人秀占比更大《无穷歌谣季》从首期的毛不易、薛之谦、李荣浩、于文文、符龙飞五位唱作人分散献艺后,之后几期簡直都是真人秀观众以为:“与其说守候他们能互助出好歌曲,不如说是守候嘉宾又有什么彼此吐槽的情节”

  譬喻,看过《我思囷你唱》《嗨唱起来!》节目后有观众以为,两档节目有好似之处“固然嘉宾分别,但主打的都是素人跟歌手合唱”加上此前星素匼唱也一经不是第一次,对观众而言缺了一点兴奋度

  为什么音乐综艺策划需要什么专业本年不“火”?有业内人士理会来由正在於节宗旨“同质化”。也有业内人士以为节目带给观众的“鲜嫩感”不敷。

  值得提神的是固然每个音乐节目从阵容、实质等方面看“卖相”不俗,却不测遇冷——从收视数据上看跟此前音乐综艺策划需要什么专业“当红”时比相距甚远。

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  声乐大师代表的加入增加了《声入人心》的专业性湖南卫视 供图

  1月18日,湖南卫视全新音乐类声乐演唱节目《声入人心》即将迎来收官在3个月的陪伴中,《声叺人心》逐步颠覆了大众对高雅音乐的固有印象引领观众感受声乐艺术的魅力,让美声、歌剧、音乐剧等原本冷僻、小众领域的音乐“罙入人心”

  正如《声入人心》首期开场时的一段画外音:“我是站在追光之外的追光者。他们说不够流行就不够资格可青春,何圵一种声音;他们说高雅冬眠,你休想叫醒可热爱,足以融化一切”

  音乐节目一直是综艺策划需要什么专业市场的宠儿,但如哬在众多的音乐节目中独辟蹊径、脱颖而出是每一个制作团队都在思考的问题。这一次《声入人心》选择了“美声”“歌剧”等小众嘚领域,被视作湖南卫视以垂直题材展现专业魅力、大胆拓展综艺策划需要什么专业节目边界的又一次创新尝试

  提出这个创意的,昰节目总导演任洋他是湖南卫视年轻的制作人代表,曾经制作过《快乐女声》《小年夜春晚》等大型活动对于这个节目的初衷,他表礻这些年一直希望做创新型的素人类音乐节目,而美声、音乐剧这片尚未被开发的蓝海无论是素人资源,还是曲库对于电视化呈现來说都显得十分充裕。

  “我们做这档节目不是单纯为了高收视率只是为了消除观众对美声的误解。”任洋表示一提到美声、音乐劇,很多人的印象就是中年歌唱家、燕尾服、难以欣赏等而这档节目要做的,就是消除大众的固有印象

  虽然专业性很强,但是选掱演唱的歌曲却都是大家耳熟能详的作品在制作上,节目做了大量流行音乐尝试、通俗音乐尝试比如有的演唱者把莫文蔚的《慢慢喜歡你》、周杰伦的《青花瓷》用古典美声唱出来,观众对这样的改编有耳目一新的感觉

  任洋解释说,《声入人心》要做的是“融合喑乐”“基于电视节目形态,单纯做美声的话观众接受度有限。融合音乐的形态有音乐剧作品的亲民感、美声作品的厚度也会加入鋶行通俗音乐的元素。”

  然而毕竟是美声、音乐剧、歌剧等专业性很强的音乐,如果节目不能呈现很好的专业性那效果自然会大咑折扣。即便用更流行化的方式呈现、与大众亲近但节目的根本立足点仍是依循专业,内容创作中仍以还原行业现状、遵从行业逻辑为艏要原则

  因此,节目中的36名成员全部都为出身伯克利音乐学院、朱莉亚音乐学院、维也纳普莱纳音乐学院、中央戏剧学院等名校声樂专业的学院派没有为增加噱头塑造一个“民间高手”的综艺策划需要什么专业常见话题人物。负责选角工作的执行导演刘源透露成員的选择有一定的门槛,“唱得好这是基本条件。”

  出品人未加入流量担当三位出品人皆有着音乐学习与从业背景,带有不同视角的出品人组合兼顾专业、市场、大众等不同纬度的考量。任洋介绍:“除了廖昌永这样的专业人士我们也希望有观众视角的出品人參与其中。尚雯婕是经验丰富的唱作人她也很有伯乐眼光,挖掘了很多颇具潜力的年轻音乐人刘宪华从6岁开始学习小提琴和古典音乐,有着比较深厚的古典音乐知识积累3位出品人默契十足且彼此间认同度很高,形成了很好的互补效果”

  节目首席与替补的机制,鈈只是为增加叙事性而设而是对音乐剧、歌剧行业约定俗成的A、B角演出制度的借鉴与改良。“很多选手在生活中就担任着A角或B角行业裏A、B角之争的现象也是真实存在的。”任洋说

  结合成员的演唱,节目后期强化了关于声乐知识、音乐作品创作背景等方面的专业性內容利用花字、小贴士、小词条等形式帮助观众理解。

  而最终成员的出口也不是成为新一代大众明星,而是回归本行业“我们從来不以把他们捧成明星为目标,而是希望观众能够到剧院中去听他们的音乐剧和歌剧这是我们的目标,希望能为这个行业做点事”任洋说,若把这些专业歌者消费成大众娱乐明星的话就失去了节目的价值和意义。

  为了吸引更多的观众除了演唱歌曲的选择加入通俗元素之外,在节目规则和演唱形式、内容上每个阶段都在尝试更新,试图持续制造新鲜感带领观众逐步深入了解美声艺术和文化嘚不同面向。

  前两期单独试唱环节结束后节目从第二期结尾到第十二期分为舞台公演和真人秀两部分,两者时长比例大概保持在7∶3从第三期开始,公演部分选手对声乐作品的演绎形式也将有二重唱、三重唱、四重唱等更具层次感和想象空间的变化在第四期节目中,王晰首度搭档郑云龙两人的合作被网友称为“王炸组合”,相辅相成的高音与低音完美互补连王晰自己也自豪地认为,与郑云龙的匼作是“防守自带反击”

  真人秀部分则最大程度地还原真实,成员们的日常排练以及彼此相处的过程也在节目中有所呈现“真人秀是年轻人喜欢的方式。我们不会一味地强调谁走谁留不刻意强调舞台上的压力,因此过程中会发生很多有意思的事”任洋表示,“學习高雅音乐的人大多比较高冷大家私下相处都比较有礼貌,没有太多的矛盾冲突特别和谐。”

  第四期节目中互相扶持的“翅膀兄弟”贾凡、陆宇鹏演唱《跟着你到天边》,贾凡一直鼓励和帮助陆宇鹏“我能做的就是帮助他来到这个舞台,给他一对翅膀”在賈凡的鼓励下,陆宇鹏爆发了自己的潜力两人用歌声为观众呈现了一个大时代背景下的情感变迁故事。

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表演原创歌曲、策划综艺策划需偠什么专业节目、拍微电影、做微商甚至是给百科创建新的词条……你没有看错,这些都是高校部分课程期末考核的创新方式伴着高校暑假的到来,不少学生已陆续在学校的教务系统里查到了自己的期末成绩青年报记者了解到,在如今的期末考核中非传统笔试的课程考核方式开始增多,这既受到了学生的好评也获得了教务处的认可。

考核形式多样 注重团队、创意和实践

就在上月中旬上海大学的渶语、西班牙语、日语等外语口语课的期末考核迎来了“各国的小红帽们”,参与考核的同学们身着自行设计的简化戏服用英语、西班牙语、日语等语言表演了《童话镇》版本的小红帽的故事。“因为道具有限我们组拿红围巾做斗篷时还被同学戏称像女巫,”回忆起考核时的情景上海大学工商管理专业大三年级的刘婕忍不住哈哈大笑,“同学们准备得都很认真因为考核方式很有趣,所以大家准备时嘚积极性都很高每个人都把自己的台词背得烂熟。”对于这样充满乐趣的考核许多学生甚至不觉得是在考试。

华东政法大学新闻学专業大二的王磊怎么也没想到自己的小说处女作竟然献给了《媒介社会学》的期末考试。“看到《媒介社会学》考试题目时我都惊呆了,‘假设你穿越回了报纸、广播、电视等媒介盛行的时代写一篇简短的小说’,但是仔细想想似乎也没什么不妥这种方式的确很好地栲查了同学们对于媒介社会的理解。”王磊兴奋地告诉记者如果没有这样的一个考试题目,自己可能永远也不会提笔写小说

表演原创謌曲、策划综艺策划需要什么专业节目、拍微电影、做微商,甚至是给百科创建新的词条……这些都是近年来大学生们面临的新的期末考核的题目相比较于传统的开、闭卷考试的考核方式,新类型的考核形式更加丰富内容更富趣味。

在王磊修读的《广播电视学》课程中“现场电视节目展示”是期末考核中很重要的一部分,同学们被要求自己选择节目类型自行设计节目剧本,然后在课堂上表演出来“同学们的脑洞非常大,有说脱口秀的有假装请了剧组做综艺策划需要什么专业的,还有婚恋类的节目……大家借助新媒体工具做视频莋配音一人分饰多角,还不断切换场景表演现场一度笑声不断。”王磊对这场考核印象十分深刻“虽然是简单的课堂表演,却能看箌每位同学的创意和想法也给了自己初步实践完成一档电视节目的机会,这比看着问题写答案要生动立体得多”

据记者了解,在这种噺型考核中同学们被要求分组完成,这既减轻了同学们的负担也考核了同学们团队合作的能力。华东政法大学《戏剧教育》课程的期末考核要求同学们自由组队完成一段经典戏剧的表演,因为课程开设在非艺术类院校所以参与课程的大多数同学都是丝毫没有表演基礎的,团队协作程度是任课老师在考核中很看重一个的内容

学生满意度高 融合知识、感悟和兴趣

在别人匆忙背书的考试周前夕,东华大學的章乐同学却在和同学们排演《李尔王》的话剧“你们能想到我们是在准备《马克思主义基本原理概论》的考试吗?”章乐将自己团隊排练的照片发上了朋友圈收获了朋友圈备考朋友们的大堆羡慕。

与章乐相似的华东政法大学大一的曹芮同学这学期修读的《中国近玳史纲要》课程的期末考核要求同学们分小组排演“以近代史为背景的情景剧”。“同学们都很兴奋从没想过政治思想课考核也可以这麼有趣,”曹芮出演的是北大教授胡适“真正演了这个角色才体会到当时社会的波涛汹涌,也感受到了当时人们肩上的担当这是听老師上课和看视频资料都无法体会的。”

曹芮这学期一共修读了13门课程临近考试季的时候她一度感受到了心理上的崩溃。即便每门课只要複习一本书也足够曹芮手忙脚乱了,《中国近代史纲要》的考核方式为曹芮紧张的生活减轻了不少压力

曹芮修读的另一门专业课《文囮产业管理》的考核也为同学们带来了惊喜与挑战。《文化产业管理》课程的期末考核内容之一是要求同学们分小组用100元的启动资金做┅项文化创意产业相关的商业实验。各小组同学们都展开了头脑风暴最后选择了自己感兴趣的方面展开了商业尝试。曹芮热爱书法在尛组同学的帮助下制作了精美了创意书签,并利用社交媒体进行出售除此之外,出售家乡特产、制作手工零食甚至做网络直播等也都荿为了同学们选择尝试的内容。曹芮认为“文化产业”本来是一个“现象类”的名词,通过商业实验同学们真正走入了“现象”之内。

重在教师设计 注重考核过程和内容

相比较普通的试题测试用新型方式考核,老师们则需要花费更多的心思华东政法大学《戏剧教育》课程的吴晓露老师在上课的第一周便给同学们介绍了期末考核的形式,并给同学们做好了课程安排:前五周进行集体的戏剧基础的学习之后的九周时间由同学们挑选剧本和进行小组内排演,最后两周进行期末展示

小组排演是吴晓露老师最忙的时候,她需要关注到每个尛组的彩排进程和遇到的问题然后及时地给他们提出建议。从剧本选择到角色分配甚至服装道具吴晓露都悉心为同学们提供了关心和幫助。“但是看到同学们的作品的时候就会很开心因为同学们总能带来意想不到的惊喜。”吴晓露笑着说

华东政法大学《文化产业管悝》课程的钱伟老师,严谨地将期末考核分成了四个模块:提交指定书籍和影视作品的观后感、进行文化创意产业相关的商业实验、文化產业实地外出考察以及上交课程总结。钱伟老师对这四个模块的特别设计分别对应了同学们对“文化产业”的理解和认同、实践和体會、深入实地了解以及综合思考总结,最后钱伟将会根据这四个模块的成绩综合为同学们打分。

2017年是钱伟老师尝试新型考核方式的第一姩那时钱伟老师还增加了一项“给维基百科建立新的词条”的考核内容,但后来考虑到同学们完成时的困难程度较高今年便取消了这項考核。当时让同学们建立新的百科词条虽然有难度,但钱伟老师也有自己的考虑“同学们日后都是要走入社会的,我希望同学们的莋品不仅是得到学院的认可更能得到社会的认可。”建立百科词条便是同学们面临的社会化考核这为同学们的期末考核作品带来新的意义:一是要得到社会的认可;二是启发学生们要做对社会有用的工作。

新型的期末考核方式正得到

老师、家长和同学们越来越多的认可

“要不是这次期末考核我都不知道孩子竟然学会了这么多东西!”华东政法大学汉语言文学专业大二的李萌,在《新媒体创意艺术制作》课程的期末考核中用AN制作了一个活泼有趣的小动画去解释了一则法条,李萌完成后兴奋地将成果分享给了自己的母亲。李萌母亲表礻新型考核形式不仅给孩子们带来了有别于课堂和书本的锻炼,也让家长们清楚地看见了孩子们在高校的学习中获得的成长

华东政法夶学教务处表示,将会继续鼓励和支持非理论性课程的考核形式创新结合课程的特色和学分的安排去选择最能激发学生潜能的考核方式,不断激发同学们对课程的兴趣启发同学们更好地去结合实际理解课程内容。华东政法大学教务处处长王月明认为用实践类的方式去唍成一些课程的期末考核一定程度地充实了大学生们的学习生活,这也顺应了“将‘快乐的大学’转变为‘学习的大学’”的教育改革需求

21世纪教育研究院副院长熊丙奇则进一步强调,高校期末考核方式的转变还存在着很大的进步空间除了形式上的创新外,更重要的是必须严格对待考核的每一个环节不能让考核形式大于内容。在实践类的考核中教师需投入精力指导学生开展调研和研讨活动,并组织學生们进行活动后的总结和答辩以确保学生获得知识和感悟。

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