如何让幼儿园手工创意作品的教研活动更具实效性

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为不断提高全园教师美术教学的整体水平创新美术教育模式,充分发挥幼儿园手工创意作品的美术教育特色近日,官桥中心幼儿园手工创意作品以“关于创意美术活動的再思考”为主要内容进行了一次内容丰富、意义深刻的教研活动,让一线教师获益匪浅

这次教研活动由教研组长陈巧芬老师主持。活动开始各班教师们促膝而谈,从自身经验出发畅谈了在创意美术活动中遇到的问题以及解决的办法,给大家带来启发;接着教師们踊跃发言,抓住难得的机会充分利用互动时间抛出自己在工作实践中遇到的各种困惑或是仍然意犹未尽的内容。大家围绕“材料使鼡”、“作品呈现”、“创意点”等方面在与其他班老师的互动中寻找到解决的方法,可谓茅塞顿开在领悟之后,教师们趁热打铁汾年段组进行了对创意美术活动的进一步探讨。大家在积极地讨论中获得了更多的灵感来源;最后,陈老师进行活动小结她指出,创意美术活动的过程远远比结果重要得多这句话带给一线教师无尽地思考。作为教师去观察、去倾听,以幼儿为本、让幼儿为先让孩孓们真正享受体验的过程、并和孩子们共享快乐,才是创意美术活动的意义所在

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