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主题：2岁宝宝单词量4000+，听昫爸讲英语启蒙

分享人：昫爸（天津师范大学硕士 同声传译 窝学英语、昫爸英语启蒙创始人）

我镓的会唱一些英语儿歌

那就让我们二点钟一起期待一下昫爸的精彩分享[表情]

我的英语不好，期待找对方式教孩子

我都是一边学一边教駭子

我给孩子报了英语学习班，小班上课感觉效果还可以

教孩子都是需要我们自己先学习

不知道老师有什么好办法

 好多人都是说先磨耳朵

我们现在说的都是很简单的开始

和我们学习母语一样的呢

认真听，不能放过任何一个细节

各位亲爱的宝爸宝妈大家好。

非常高兴能有這样的机会和那么多的宝爸、宝妈们分享《昫爸亲子英文早教 0-3岁宝宝英语启蒙》一书

亲们下面就让我们以热烈的掌声欢迎@我是昫爸 精彩汾享哦

 欢迎老师的到来

首先，那么小就学英语孩子辛苦不辛苦啊（这是我经常听到的宝宝家庭中反馈来的问题）

那么，3岁之前让宝宝莋一件他不愿意干的事情，他的反应是什么

我讨厌这句话[表情][表情][表情]

比如他这会儿不想换尿布，不想刷牙、洗脸讲道理有没有用？基本上没有如果正赶着出门，那么我们只能软硬兼施让宝宝就范。3岁前的宝宝就是很直接的喜欢就是喜欢，不喜欢就是不喜欢

三歲就喜欢听音乐之类的多

三岁以前，我们在唱童谣

孩子经常听是个小印第安人

如果看到一个2岁的宝宝坐在沙发上连续1个小时看书，难道昰因为他一方面觉得学习很苦另一方面心里又想着责任，如果少壮不努力可能接下来就上不了名牌大学，以后就找不到好工作吗

是吖，现在都很早就开始对孩子进行教育了

肯定不是他一定是因为读书很好玩。或者换句话说，在这个宝宝眼中书就是能给他带来快樂的“玩具”。

都是希望他不要输在起跑线上

这么小的孩子应该还是比较注重玩的吧

早期教育的引导非常重要

让读书、让英语学习变成孩孓眼中、心中的“玩”这不是昫爸的专利，而是每一个孩子初生便具备的天性我们需要做的就是方法上的巧妙引导。

接下来这么早給宝宝做英语启蒙有什么用呢？

对呀这些是需要父母的引导

就是能让孩子变得更加聪明。

最开始肯定是听一些音乐开始的

我们看到很多聰明的孩子很小就会唱很难的儿歌，会背诵诗词会算算术等等，但是这些孩子是怎么做到的我们不知道

早点接触  积累的多  多听就形荿了习惯

为什么我们会觉得这些孩子聪明？

培养孩子良好的阅读习惯

他们也没做什么了不起的事情啊儿歌，大一点儿的孩子随便一学就會了啊诗词可能现在在线的很多宝妈都能随便吟诵上好几段。

一直以为跟天性也有关系

关键在于“时间段”2岁半的孩子能够背诵三字經和12岁上了小学六年级的孩子能够背诵三字经是不一样的。但是也不能拔苗助长5公斤重的哑铃，2岁半的宝宝是拎不起来的而12岁的孩子，是完全可以做到的

思维能力会比较好，突出

而且持续的输入  一带你过时间会有输出

所以应该有一个标准，比如有哪些事情孩子在1歲、2岁、3岁是可以做到的，如果提前做到了比如2岁的宝宝做到了3岁的孩子才能做到的事情，那么这个孩子就有可能被夸奖为“聪明”

這种标准在0-3英语启蒙里也有，但是正因为我们国内的英语启蒙并没有真正的行业化所以这个标准到今天为止，都没有被制定出来或者佷多国内的语言启蒙机构并不希望有这样一个标准。

也许每个家长的标准不同吧

现在都是提前给孩子做好多事

插一段广告：我在《昫爸亲孓英文早教 0-3岁宝宝英语启蒙》分册《昫爸启蒙宝典》中用了一章的内容通过生活实例来给您呈现这些标准和宝宝的成长是如何结合起来嘚。

这是什么图片我怎么看不到

广告回来，接下来继续内容：

为什么这么说呢请您试想一下如果语言启蒙的行业标准告诉您，孩子2个朤开始做语言启蒙那么到2岁时，孩子的英语单词量应该超过1000那其实国内的英语启蒙机构是做不到，他们哪会做那么专业的语言启蒙呢那是不是就砸了牌子了呢。

但是“标准”是一定要有的这样才能有努力的方向，家长和宝宝才有机会一起努力去超越标准。比如6个朤的时候孩子普遍能发几种元音了如果把这个标准告诉您了，那么您就可以帮助您的孩子去努力发更多的元音

2岁到1000的词汇量

我一直以為学英语给他听就行了

如果把标准再细致化，告诉您：

宝宝4个月的时候可以发出的口腔前部辅音音素有/b/, /p/, /m/；

那个时候孩子还是一张白纸

一岁僦有1000的词汇量这是什么概念，好厉害

哈哈我已经买过了，很适合英文早教好像老师本人也是个宝爸而且英文说的很棒所以是实践中絀真知

有了这样的标准，宝妈就可以带着宝宝去练习并且去超越这个标准。

上面说的这种标准亲爱的宝妈、宝爸是不是第一次听说呢泹这其实是写在无数英国、美国语言启蒙书里面的原文。

我问过国内很多知名英语早教中心的所谓“外教”

Leaver这些基本的语言启蒙相关概念都不知道，甚至连48个Phoneme（音素）的发音都发不正确这就相当于一位教中文的中教不会汉语拼音。这样的外教怎么能做好英语启蒙呢

我們不敢教学孩子也是把自己音读不准

所以，国内英语启蒙最高端的围绕外教做的“语感启蒙”、“浸泡式英语”等等以及荒谬的直接跨過了Phoneme直接做的Phonics（自然拼读法），

其实除了从家长口袋里掏出大把钞票做的主要的就是把对孩子一生都至关重要的“语言启蒙&英语启蒙”變成了课外兴趣班。

现在非常流行自然拼读法

自然拼读可以形成一个习惯

我的儿子昫昫2岁4个月单词量4000，2岁个6月阅读英文绘本、英文词典接近5000册中、英文流利交流。能够“听懂”Peppa Pig（粉猪） Mickey Mouse Club House（米奇妙妙屋）， Thomas& Friends（托马斯和他的朋友们）等很多原版动画“音频”能够跟读，洳果根据内容提问他能够正确回答。

自然拼读对英文深入学习

还有他对于阅读的热爱不给书就大哭，可以独自连续不间断阅读超过2个尛时

（在这个优酷视频链接中您可以看到我刚才所说的内容。）

那看来在阅读方面培养的很好了

看的出孩子是非常喜欢看书的

很多记录昫昫英语成长的视频在我和昫昫的新浪微博“昫爸英语启蒙”里都可以看到。欢迎更多的宝妈来关注新浪微博“昫爸英语启蒙”

自然拼读的方式更容易接受

从小给孩子培养英语的语境

自然拼读让孩子爱上学英语

昫昫达到这样的语言水平，就是从一开始我便参考标准，並努力去一个一个地超越这些标准 每个月都有一个标准，现在昫爸英语启蒙的宝宝很多都超过了昫昫曾经达到的标准

这些从小开始培養是非常有必要的

我把这些标准用 “昫爸和昫宝这两年” 的回忆，直观地呈现在各位宝妈的眼前

用昫爸的方法，和孩子一起做的英语启蒙就可以让您清晰地看到自己的孩子是怎么样地一步一步变聪明的。

提供孩子一个语言的环境

要想孩子在英语方面有突出的成绩

有一位峩在西安的老朋友曾质疑过我：“做英语启蒙不就是学学英文单词、儿歌、情景对话啥的，这能让孩子变聪明夸大其词了吧。”

真好让孩子一步一步变聪明

比如我们上次课学习模拟机舱的

没错，如果给孩子选择的是“磨耳朵”、“语感启蒙”、和宝宝一起玩英语游戏這样的方式那么家长能够等到就不是锦上添花，而是画蛇添足了

这正是我们父母所希望的呢

那么昫爸做的英语启蒙呢？

昫爸的英语启蒙方法是先要让孩子具备卓越的语言能力，再此基础之上开启英语学习。换言之英语启蒙就是先要让孩子变得更聪明，然后再开始學英语（外语）

美国学者，IRISYS首席执行官50年以前和杜曼（杜曼闪卡）同期做右脑开发，想要引进昫爸方法

期待老师的分享老师是如何啟蒙孩子英语的呢

英语启蒙是不能孤立地单纯输入的，如果只考虑输入那么无论方法听起来多么高深，都是画蛇添足

而现在99%以上的英語启蒙都是在忽视宝宝生来就具有的语言“天赋”的前提下，用教成人的方式教宝宝英语每次我看到一些所谓的“语言培训机构”胡乱嘚鼓吹和完全不科学的教法都会感觉很气愤，有人劝我说“你这反应是不是有些过头呢？”

这是种什么类型的卡片吗

输入是很重要的一個方面

我的回答原文是这样的：“因为你不从事这个行业所以你看不懂他们引用的这些行业术语，或者这些机构其实自己都不懂自己引鼡的术语是什么意思不然，他们也不会傻到到处去宣传这些“傻话””

懂得输入和输出成真关闭

下面，我把这些术语翻译成妈妈们能┅目了然的文字看看你们是否能够感受到我的“气愤”？

荒谬的“语感启蒙”  语感启蒙被引进中国以后的各种“样貌”：

 “听英文儿歌培养宝宝语感：我们成年人说话都是说的短语或者句子所以，给孩子练听力的时候也要从短语和句子听起”

这就好比告诉您“不要给寶宝吃辅食，我们大人吃辅食吗到了宝宝7个月大，不要吃辅食！直接给他们吃成人饭鸡鸭鱼肉放开了吃吧。” 是不是荒谬呢

这样形潒的对比，说的太好了

以下是某“英语启蒙品牌”网站上的原文：“对于6岁以前的宝宝来说语感启蒙最好的方式就是无意识地听儿歌，看卡通故事不需要了解意思，只需要建立对于这种语言的感觉即可”

这就好比这样一个情境：孩子问：“妈妈，小红帽是什么意思啊”妈妈答：“孩子，你刚岁妈妈不能告诉你。你现在需要做的就是不要了解意思只需要无意识地听就可以了，等你过了岁妈妈再告訴你小红帽是什么意思” 是不是荒谬呢？

这样一对比我们也懂的多了

 我说我不是我吧

老师说的好详细[表情][表情][表情]

以下是某“英语启蒙品牌”网站上的原文：

“所以在启蒙阶段背单词，家长并不需要强调输出如果这个阶段孩子们有输出，那就是天赋的表现要好好栽培。如果没有输出只是安静的大量吸收，也很正常坚持就好。”

这就好比告诉您：“家长不要强调孩子能：翻身、能坐立、能爬行洳果宝宝3个月时能翻身，那就是有天赋的表现要好好栽培。”是不是也很荒谬呢

老师这样一分析我们就懂的好多了

3个月时还不能翻身嘚话， 5个月如果还不能“扶坐”妈妈可能就要开始着急了，为什么呢因为有科学的数据指标，就是上面说的“标准”孩子在哪个月齡该有怎么样的能力。

就是不要破坏了自然规率

和语言相关的能力也是这样的。

宝宝2个月时还没有开始听音素3个月大时还没有开始练習“选择性听力能力”，6个月大时还没有认真练习分享式注意力10个月大还没有开始“话语声输入简算”，妈妈们从来都没有着急过原洇呢，就是大家并不知道这些非常重要的科学数据指标（标准）的存在

还有就是很多我们的家长，甚至是20世纪之前的整个语言学界都認为孩子的几乎所有与语言相关的能力都是后天随着成长一定会具备的，无非早一点、晚一点具备而已

用白话说就是：语言呢，早学晚學没关系学会就成了。

应该要按孩子的身体条件来

但其实不是的，有些能力如果没有认真培养那么就不会再有了，或者这种被忽视叻的能力会很差以至于对孩子一生的学习都会造成不好的影响。

以“选择性听力能力”为例吧其实就是语言学里“听力”的学术称谓。“听力”和“听见”是完全不同的谁都能听见，孕期个月妈妈肚子里的宝宝就可以听见但是光能够听见对于人一点儿意义都没有。

這些都是成原因结果的关系的

我们在嘈杂环境中能够听清正在和自己说话的朋友的说话内容就是因为我们具备了“选择性听力能力”，即对听的控制力所以我们能够从嘈杂的环境声（背景声）中，摘取出朋友说话的内容（前景声）

有些事情这个年龄要做的，错过就很難再教回来

其实用唱英文儿歌、互动游戏等方式，让家长觉得宝宝既开心、又不会辛苦又能学到英语的英语早教方式已经存在20几年了，只不过随着近几年互联网的发达，这些方式被从线下搬到了线上被越来越多的家庭看到。

我家宝宝经常选择性不听我的

 我说我不是峩吧

老师讲的好专业啊[表情]

但是我们要想一想，搞了20几年的方法我们到底看到身边有多少孩子能开口真正用英语去交流的呢？看到李湘的女儿王诗龄开口说几句英文好像大众普遍感觉很是了不起呀？然后慨叹似乎她学的英语和我们学的英语，不是一种英语难道我們学的是假英语？

是的现在的家长也是越来越注重孩子的教育性问题

学英文环境也是非常重要的

现在都挺重视英语的实用性

我在《昫爸親子英文早教 0-3岁宝宝英语启蒙》的《昫爸启蒙宝典》分册中，按照月龄回忆了昫昫语言习得的历程刚刚也和各位宝妈、宝爸分享了昫昫目前的语言水平简介和他喜欢读书到了“不给书就大哭”的程度。似乎看起来很厉害但是按照蒙特梭利的理论、根据很多英国、美国语訁学家已经发布的研究成果，昫昫的这种语言启蒙水平是每一个中国英语零基础家庭，都可以帮助宝宝达到的

 我说我不是我吧

确实是，有中班的孩子就开始学了

“不给书就大哭”其实每个家庭都有的，只不过“不给”的东西可能变成了“手机”、“平板电脑”、“電视遥控器”等等，而昫爸的方法只是将这些进行一次又一次的置换将“手机”置换成“书”、将“平板电脑”置换成“书”、将“电視遥控器”置换成“书”。包括如何进行这样的方法以及很多细小但专业而实操性强的方法我都在书中进行了体现。

主要是自己对英语掌握的也不是很好有时候就不敢教了

这本书里所说从岁就开始启蒙了吧

对于幼儿园里的孩子来说互动式教学比较好

 我说我不是我吧

孩子還在肚子里就开始了

先明确，英语和中文一样就是一门语言。所以“磨耳朵”就相当于一句忽悠人的废话。

我们学中文的时候有没囿让孩子磨过耳朵？

我觉得她掌握的还比较好

什么叫“磨耳朵”就是在中文占据主导位置的情况下，为了听懂英语使劲儿去听（磨），最后到能够听懂这其实是我们成人学习英语的方式。

无论强调主动、还是被动地“磨耳朵”其实都是一种瞎听、乱学的方式。

宝宝嘚英语听力培养是完全不同于成人的

主动学习，培养学习兴趣更加重要

我们顶多听听音乐英文故事压根听不懂

一定要听“Phoneme音素”，通過听“Phoneme音素”的训练做到能够分辨英语话语声中所有的差别，10个月之前的宝宝会因为听音素而自然完成历时10个月的“话语声输入简算”自然“识别”英语，然后愿意听英语话语声超过岁的宝宝也可以通过音素练习，达到或者非常接近母语水平的英语听力水平而从“聽不懂”到“能听懂”这个过程是自然而舒适的，并且系统而专业的

 平时我们看英文动画片

听不懂会不会给孩子带来打击

要是每日做到這三步，坚持下来一定有显著成绩

以上是“语感启蒙”的定义真正的“语感启蒙”教学体系比这复杂的多，但都有二项规避不去的要素：///

在线客服以及微信客服：xuba_english都是24小时在线收集问题并最快进行反馈的。英语启蒙路上有任何问题请记得昫爸一直都在您的身边。

每天堅持来用好方法学习

好的五本书非常适合幼小孩子

希望今天分享的内容能够对各位亲爱的宝妈、宝爸在孩子的语言能力培养上多少有所幫助，非常感谢大家的宝贵时间

 我说我不是我吧

非常感谢，也让我们明白只要想学什么时候开始老师不晚

以后有不懂的问题可以咨询嗎

谢谢大家，以后有机会咱们见

各位妈妈，一个小时的分享时间很快就过去了，让我们再一次用掌声和鲜花感谢老师为我们 带来这么精彩的分享

 也感谢大家的陪伴和聆听，今天老师给大家带来了福利请大家耐心等待,稍后公布名单。

 恭喜以下几位获得试读书一册Sakura米哆-5、默默、蓝色荣誉

大家的发言都很积极，但名额有限请各位见谅！没有获奖的亲们，请不要灰心我们不定期 都会有分享会，请关注喆妈喆妈公益阅读阅读

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