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北京自考一年中重要日程安排
注册、报考、缴费时间（含笔试、非笔试课程）
　　04月考试：当年3月1日至9日
　　05月考试：当年3月20日至25日
　　10月考试：当年9月1日至9日
　　11月考试：当年9月20日至25日
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新生领取准考证及查询考试通知单
　　参见当期报考简章
　　北京自考时间（注：05月、11月考试仅限中英合作商务管理、金融管理两专业考试）
　　04月考试：15、16、22、23日
　　10月考试：14、15、21、22日
　　05月考试：13、14日
　　11月考试：18、19日
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　　北京自考费用
　　笔试课报考费：30元/门
　　实践课报考费：参见当期报考简章
　　非笔试课报考费：参见当期报考简章
　　自考教材费：350-500元/每专业
　　考籍业务办理收费标准：30-50元
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成绩发布时间
　　04月考试：06月08日开始
　　05月考试：09月01日开始
　　10月考试：12月08日开始
　　11月考试：次年03月01日开始
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　　成绩复核申请时间
　　04月考试：06月08日至12日
　　05月考试：09月01日至05日
　　10月考试：12月08日至12日
　　11月考试：次年03月01日至05日详情→：
　　各专业实践考核课报考
　　上半年：前一年12月中旬
　　下半年：当年 06 月中旬
　　其它各期请注意市自考办通知
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　　毕业申报时间
　　上半年：06月8日至12日
　　下半年：12月8日至12日
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　　论文申报时间
　　上半年：06月8日至14日
　　下半年：12月8日至14日
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　　学位申报时间
　　上半年：3月17日至23日
　　下半年：9月17日至23日
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　　注：以上所有自考业务，考生均须登陆办理
　　全国计算机等级考试（NCRE）考试时间
　　（北京自考 计算机应用基础 替代课）
　　上半年：3月下旬
　　下半年：9月下旬
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北京自考考籍办理规定（接考、转考、免考）详情→：详情→：详情→：关于免考公共课程，特别的：详情→：
考籍办理（考生接待日）时间
　　周二、周四，北京教育考试院一层考生服务大厅
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北京教育考试院地址海淀区志新东路9号（乘16、425、508、635、751、运通109路公交车志新桥北下车，北行200米路西）
办公时间（节、假日除外）上午8:30―11:30　下午13:30―16:30（至少在当天工作结束前30分钟到场办理）购买教材及资料
　　任何时候均可登录在线订购自考教材及辅导资料
　　北京自考咨询电话
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北京自考系列专题
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云钻刮券获得的不固定面值的券，会随机获得无敌券：2~2.2元、5元、10元、20元、50元的无敌券或不同面额的店铺云券。
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券使用规则
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用户刮券获得的店铺云券可与店铺内领取的店铺易券叠加使用。
店铺云券使用门槛等具体信息以商家在其店铺内的设置使用说明为准。
无敌券可用于单件商品的付款，也可用于购物车合并下单付款，同时支持在跨店铺订单中使用。店铺云券仅可使用在指定店铺中，注：部分店铺活动商品不支持用券，以订单实际提交为准。
云钻刮券获得的无敌券可以购买大聚惠、抢购、团购、手机专享价，但不可购买闪拍、预售、S码、名品特卖、海外购、秒杀、虚拟产品、法律规定限制产品如一段奶粉（包括但不仅限列出的商品）等、云钻加钱兑及云钻全额兑。
在购物时，点击购买后，页面会提示可使用易购券，只要点击选择易购券即可抵用扣除对应金额。云钻刮券获得无敌券或店铺云券使用时可用于抵扣商品金额，不能抵扣运费、运费险、增值服务等非商品金额。
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云钻刮券获得的无敌券或店铺云券不得提现，不得转赠他人，不得为他人付，不得拆分使用。
一个订单最多使用6张易购券。
云钻刮券获得的有效期为：自获得之日起7天内有效（部分活动券可能存在不同有效期，具体详见“我的优惠券”内易购券有效期说明）。
在获取和使用券过程中，如果出现违规行为（如作弊领取、恶意套现、刷取信誉、虚假交易等），苏宁将取消用户的中奖资格，并有权撤销违规交易、收回易购券（含已使用的易购券及未使用的易购券）,必要时追究法律责任。
使用易购券的订单若交易未成功或发生退款及售后，在交易所使用的易购券有效期内订单取消完成的，易购券将退回用户账户，退回后的易购券有效期不变。如在使用的易购券有效期之外发生退款，所使用的券退回当天有效，过期不予退还。如发生售后退款，易购券退回当天有效，过期不予退还。
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字数：100000
开本：32开
装帧：平装
版权提供：漓江出版社
李昀，形象管理大师，资深形象顾问，美国印第安纳大学博士。曾出版《形象决定未来》《围所欲围》《赢在形象力》等形象管理专著9本，现担任AICI国际形象顾问协会北京分会副主席，中国形象设计协会主任讲师，北京风采形象学院首席培训师。
热烈的红，清新的绿，冷静的蓝，尊贵的金……　　千人实测，超神准色彩心理测试！比星座属相更能反映你当下的状态！　　本书提供了简单却科学的20色色彩心理测试，首先帮你进行全方位的自我认知，让你找到自我色、灵感色、伴侣色、需求色、满足色、压力色等心理颜色，让你更了解自己，也了解当下的情绪心理状态。在找到自己的色彩密钥之后，尝试在生活中运用色彩心理学，用色彩的力量为形象加分，给身心充电。是一本非常有趣又实用的色彩心理书。
第一章 SICA色彩心理测试SICA二十色SICA问题SICA表SICA图答案代表的意义第二章 SICA测试结果速览第三章 从自我色开始了解自己第四章 SICA深度解读第五章 生活中的个人色彩计划我的工作色彩我和休闲色彩我的人气色彩我的环境色彩第六章 用色彩给身心充电色彩强化沟通色彩改变态度你的保护色你的激励色你的灵感色色彩会说话色彩与商品色彩与健康第七章 打造专属你的色彩形象女性装扮八型风格二十色女性风格定位二十色女性整体形象规划形象信息与色彩第八章 启动色彩正能量附录
从自我色开始了解自己　　现在进一步将自我色所代表的意义更广泛更深入的说明。　　　　1 红色　　关键词：外向、活力充沛、勇敢、有野心　　这最耀眼、最夸张的色彩，说明了你在精神与肉体双方面的极度人性化，好恶分明、个性强烈、慷慨大方、求胜心切都是你的特性。红色的女性相当情绪化、反应快，但稍嫌缺乏客观判断力。男性则事事争先、好大喜功，充满斗志与领袖欲。红色第一，在两性世界中，你的性感当然排名第一，而在追求平权与正义的决心上，更是丝毫不落人后。　　红色的人你不可能听不到或看不到他，几个人一起做色彩心理测试时，总会有人一马当先的问“老师，红色是代表什么意思”，没错，第一个出头的肯定是他，红色人积极主动，性子急，动作快，什么事情都想赶快弄清楚，然后赶紧的进入下一步。红色朋友在团体中多半会担任干部或领导，替大家服务，他的能力强或也可以说喜欢揽事都是出了名的，可以颁个热心公益奖给他。这样的积极个性如果在事业上好好发挥，会很快的往上爬，成功机率当然特别高，但也要注意学会收敛，否则锋芒太露，也可能带来一些副作用。如果红色女性主持家务，也绝不是个默默无闻的家庭主妇，她闲不下来，除了在家大小事情一把抓，还有可能把邻里间的事也一起揽下来，担任街坊干部什么的，或是热心的替大伙儿组织活动，上了年纪后，甚至还会出来负责老人舞蹈团，带着老姊妹们上电视去PK。红色就是这么个热心肠的人，喜欢他，也得接受他很可能的急脾气与心直口快。　　红色男性就像的典型狮子座，嗓门大，动作快，夸张又好强，他们喜欢照顾身边所有的人，跟红色男做朋友相当不错，讲义气的他，遇到事情立马替你出头。嫁给他们则要有心理准备，你很难独占他，必须是包容性强或本身也是热心肠的女生，两人才能相安无事。　　　　2 粉红色　　关键词：慈爱、亲切、富同情心、温柔　　浅浅的粉彩色调，描绘出你的柔和与温婉，可爱而富女性特质的你，应善用自己心灵与情感的力量。体贴与责任感使粉红散发出母性的光辉，称职的扮演着养育者与救援者的角色，坚持爱、关怀与分享，将使施与受同感有福。如果你的粉红是属于热情如火的玫红，则个性会趋向强烈的正红，恰当的情绪宣泄成为生活中的必需。　　从婴儿时期开始，女宝宝就被穿上粉红色的衣服，男宝宝则穿上浅蓝色的衣服，色彩被烙上性别印记，就以这两个颜色最为明显。在所有色彩中，粉红色是最像女人最有女人味的，可以称之为纯女人的色彩，因此几乎没有男士认为自己是粉红色，起码到现在为止，我还没有测出过任何一位粉红色的男士，可以想象如果男士自认为是粉红色，应该是相当温柔体贴，或性向上偏阴性。至于粉红色的女性，并不少见，即便现今两性都越来越趋向中间值，还是不乏这种充满母性特质，特别喜欢照顾人的温柔女人。这些粉红女在外表上很容易识别，他们的穿著打扮充满女人味，蕾丝、荷叶边、蝴蝶结，蓬蓬裙或公主袖，Hello Kitty或Miffy兔，在在都将他们装点得很可爱很女人。粉红色的女人会无怨无悔的照顾老公、儿女与一家老小，由于他们的体贴入微，跟他们做朋友也是一种享受。在职场上也会见到粉红女，他们最适合参与一些服务导向的工作，可以发挥得淋漓尽致，但一般而言，他们的企图心不太高，不要奢望他们有太大冲劲，需要果决行事的职务，也不太合适。　　　　3 酒红色　　关键词：重感官享受、情绪化、合群、极敏感　　如红宝石般深深浓浓的红，使你既敏感又性感。幽默风趣又爱玩的你，真正是属于夜晚的动物。情绪力量超强，用之得当则权力地位如囊中之物，但发飙起来，反复无常加之易怒顽强，却又让人不敢领教。天生的强权主义者，玩乐与欢唱是你抒解情绪的心灵良药，尽情的自娱娱人吧！勃根地红葡萄酒不就是你的最佳写照吗？　　我认识一些酒红色的人，女性测出是酒红色，多半有点不自在，总是说，真的是这样吗？不会吧！男性则有那么点小小喜形于色，用暗爽更可以形容他们的心情。其实酒红色就是这样矛盾的人，骨子里酒红人是真正懂得享受人生，但低调行事也被他们奉为圭臬，于是造就了这些，容我直说，闷骚的人。酒红人在工作上很认真，很投入，也算是高标准，近乎完美主义。除了依赖理性之外，他们的直觉能力很强，相信他们的直觉，通常会带来意想不到的效果。社交场合的酒红人多半自在自如，他们要不是天生的花蝴蝶，乐于周旋在众人之间，就是默默的享受这些醇酒美食俊男靓女带来的感官刺激，他们的感官可是比大多数人都敏锐。身边有这样的朋友，该吃什么玩什么，问他准没错，他知道什么才是好东西，也乐于分享这些信息。但这些天生尤物仍然有他的地雷，不要去踩到，让他痛了，保证要你痛十倍来抵，小心了。　　酒红的男士中有相当一部分的玩咖，懂得生活，喜欢享受，他们并不一定花心，但总教人不太放心，可能是由于爱自己的倾向太过明显，且又格外体贴善感，很能博取女性欢心。女性先要自己内心够强大，能与酒红男并驾齐驱，才能投入情感，否则受伤的肯定是自己。　　　　4 橘色　　关键词：能干、有行动力、擅组织、缺乏耐心　　这是个造形与设计的色彩，喜欢井井有条的居家与工作环境。充满活力与温暖，往往使你停不下脚步。组织能力超强是他人所忘尘莫及，而自动自发的精神与目标导向则是成功的主要因素。最适合从事建筑、工程、设计或**工作。如火焰又似旭日东升般的色彩，使得橘色能将丰富的生命力向外投射，照亮周围人们的心。　　有好多橘色的女性朋友，可能跟我在工作上的认真投入有关，身边总是聚集了一群工作狂的人。橘色人通常很能干，而且还肯干，因此极少看到橘色的女性在家闲着，大半都是在职场上尽情挥洒，说他们是乐在工作一点都不夸张。工作能力强，组织力强，自制力强，完全不需要被人督促，可以说是老板最能信赖的员工，有他在你的团队里，老板真是有如置身天堂。当然他们也有相当不错的领导力，一旦登上领导舞台，自然会用相同的标准要求下属，因此在橘色主管麾下工作，皮得绷紧点，他们不会容忍疏懒怠惰以及低效率的人。橘色女性持家有方，他们不喜欢混乱，会把家里的大小事情都安排得有条有理，有时你会怀疑他的一天是不是有四十八小时，为什么事情总是处理得比别人都更有效率。有这样的女强人做为工作伙伴很是幸福，如果对他而言你堪称棋逢对手的话，但假使你的能力不及他，可就累了。做为女强人的家人，滋味就如寒天饮水，冷暖只有你自己知道了。　　橘色的男性较少，但也能看到，他们也是能干认真的职场高手，性格上并不会有强烈的女性倾向，但多半比纯爷们更体贴更感性一些，因此广受女性欢迎。不论是做朋友或是更进一步成为伴侣，他们都很能让女性倾心。　　……
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抱歉，您暂无任性付资格第一章绪论；1、变态心理或者心理障碍是一种伴随痛苦和功能性损；2、判断一个人是否变态有三个基本的标准：心理功能；（2）心理和行为功能紊乱往往伴随痛苦而产生，社会；（3）非典型性反应是指心理障碍所表现出来的行为不；（1）早期的认识：早期人们对变态从3个方面进行了；（2）生物学的解释：对生物学观点具有重要影响的人；希波克拉底的一个更有意思并很有影响的理论是心理障
第一章绪论 1、变态心理或者心理障碍是一种伴随痛苦和功能性损伤出现的个体内部的心理功能紊乱，是一种不典型的或文化上不被期待的行为反应. 2、判断一个人是否变态有三个基本的标准：心理功能紊乱；痛苦或损伤；非典型性反应。 （1）心理功能紊乱涉及认知、情感和行为三方面的损伤； （2）心理和行为功能紊乱往往伴随痛苦而产生，社会功能受损在界定心理障碍时也是一个非常重要的概念。 （3）非典型性反应是指心理障碍所表现出来的行为不符合一定文化的要求：通常，有些事情会因为不经常出现或者偏离了正常范围而被认为是不正常的。 3、对变态心理的认识： （1）早期的认识：早期人们对变态从3个方面进行了解释：超自然的解释、生物学的解释、心理学的解释。 （2）生物学的解释：对生物学观点具有重要影响的人物是希波克拉底，希波克拉底被称为现代医学之父，他们相信心理障碍可能是由大脑病变或头部受伤引起的，并且会受到遗传因素影响。 希波克拉底的一个更有意思并很有影响的理论是心理障碍的体液理论。后来，盖仑发展了这一理论。 大部分振奋人心的发现来自于通过催眠研究得出的心理学观点。 首先是奥地利人梅斯梅尔指出物理磁流体的不均等分布造成了人体疾病。 “通磁术”就是后来所说的催眠，通过对病人的暗示起到了治疗效果。 对眠进行科学研究的一个主要人物是法国医生沙考。 19世纪末期，催眠作为一种治疗癔症的方法在欧洲和美国广泛使用。它构成了现代精神疗法的基础，并成为通过心理学途径研究精神障碍的里程碑。 很早以前就有人提出变态心理和行为是由多因素共同作用的观点。其中最著名的就是梅耶。梅耶被认为是美国精神病学之父。他强调变态心理和行为由生物的、心理的和社会的因素的共同作用。
4、几种变态心理学理论：心理动力学、存在主义和人本主义、行为主义模型、认知学派、多维综合模型 ⑴心理动力学派 心理动力学的观点：行为是由强大的内部力量驱使或激发的。这些内部力量根源于心灵深处的某种欲望或动机。它们一旦产生冲突，必然引起一些改变。如果冲突得到很好的解决，个体将得到成长与活力；如果冲突解决得不好或未得以解决，就会引起焦虑、悲伤，人们会通过一些方式保护自己以免除这些焦虑和悲伤。 心理动力理论的创始人是维也纳医生费洛伊德。他用精神分析的技术如释梦、自由联想等发现病人潜在的动机，使精神宣泄，从而达到治疗疾病的目的。所以，他的理论习惯上也称为“精神分析理论”。 埃里克森的个体全程发展理论，详细描述了人在一生的8个特定阶段中伴随的危机和冲突；克莱因的客体关系理论，致力于研究不同表象如何整合成一个人的同一性，以及如何在冲突中表现出来。习惯上把他们称为“新弗洛伊德主义”。 精神分析的治疗技术很多都是通过宣泄和领悟来揭示无意识心理过程和冲突的本质。 大部分精神分析治疗师采用了与心理动力疗法有关的其他一些方法。尽管仍然强调冲突和无意识过程，但治疗师更注重外显的防御机制。不强调以人格重建作为目标，而是关注减轻由心理障碍所带来的痛苦。 ⑵存在主义和人本主义 存在主义和人本主义观点：强调自由、选择、责任和意志力对个体成长的重要意义。只有自由做出的选择才是个体真正的欲望和目标，这样的思维和行为模式使人们能最大限度地运用潜能。 人本主义对人性持乐观态度，人有充分发挥潜能的需要，有些需要如果长期得不到满足就会引发一定的心理问题。 马斯洛提出，人生来就有自我实现的需要，如生理的需要、安全的需要、爱和归属的需要、尊重的需要等。 罗杰斯创造患者中心治疗，后来被称为以人为中心的治疗。它重点强调在治疗的过程中给个体一个发展的机会，主张通过自我治疗解放自己。以人为中心的治疗的预期结果是来访者更加坦率、诚实地对待自己，并逐步走向成长。 人本主义，被誉为“心理学的第三思潮”。这一理论的倡导者大多强调独特的、不可量化的个人经验，对个体差异的关注大大多于对相似性的关注。 在没有心理失调的个体中有很大的应用空间。 它主要是由一些哲学观点组合而成的，而非一套系统的科学理论。人们往往不知如何来评价这种疗法。 ⑶行为主义模型观点：也叫认知行为模型或社会学习模型。行为主义有三个基本假设：第一个假设是环境决定论，它意味着所有有机体，包括人类在内，都是由环境塑造的；第二个假设是采用实验法，即通过实验去发现什么样的环境因素会引发或改变人的行为；第三个假设是乐观主义，只要能通过实验获知塑造个体的环境的各个部分，那么改变环境就能改变人。 行为主义模型最初由美国心理学家华生发起。目标是希望从实验室里发现人类和动物学习的一般法则，并把这些法则运用到教学、工作、收容所、甚至整个社会。 俄国生理学家巴甫洛夫提出经典条件反射，这一学习模型通过把中性刺激与某个反应相配，直到中性刺激能引起个体的某个反应。个体不仅会由中性刺激引起某个反应，相似的人或事都会引起这种反应，这种现象叫做刺激泛化。美国心理学家斯金纳的操作条件反射作用，强调了强化在个体行为形成中的重要作用。 模型本身是不完善的，对于病理心理学的解释是不充分的。 ⑷认知取向的治疗师主张症状是失调的认知，通过改变认知，这些障碍就可以得到缓解，甚至消除。个体的思维是最重要的。 认知疗法的基本观点是心理事件（即预期、信念、记忆、解释等）会导致行为。如果这些心理事件发生了变化，行为也会相应发生变化。基于这种观点，认知取向的治疗师会从失调的心理事件中寻找心理障碍的原因或病理基础。 认知取向的治疗师认为，扭曲的思维方式会导致异常行为，而矫正这种扭曲的思维方式就会减轻甚至消除异常行为。行为主义治疗学家认为，异常行为来源于过去的经验，因而他们通过塑造一种适当的行为来治疗行为异常。这两种方法的融合被称为认知-行为疗法。 ⑸多维综合模型观点：强调引起变态行为的原因是复杂且令人迷惑的，每个维度，无论是生物的或是心理的，都会被其他维度和个体的发展影响。为了探究各种心理障碍的病因，研究者必须考虑所有相关领域的交互作用，包括遗传学、情感影响、人际关系作用，以及发展的因素等。 ①行为遗传学②情绪对心理障碍的影响③社会文化和人际关系也是形成心理障碍的一个重要方面。 理论学家已经抛弃了用单个因素就能够理解异常心理行为的观念，而更加支持多维度模型。
5、一个科学的评估应该包含3个基本要素： 信度：描述同一种行为不同评估结果的一致性程度
效度：指测量的正确性，即一种测量能够测量出所要测量的东西的程度
标准化：是一个过程，通过标准化的过程可以确定一组标准或常模。这组标准可以用于测量、记分和统计分析的全过程。常模可因标准化时选取的样本不同而有不同的类别 信度是效度的必要条件，效度是信度的充分条件
6、心理障碍评估方法：这些方法包括临床访谈、行为评估、身体检查、心理测验、生理心理评估，以及新近发展迅速的脑成像技术。 临床访谈是大多数临床工作的核心，访谈帮助临床工作者收集个体在行为、态度和情绪方面的信息，以及有关个体的总体生活状况和当前问题的资料史。 临床访谈包括3种形式：精神状况检查、无结构访谈、结构化访谈。 精神状况检查包括5个方面：外表和行为，思维和感知觉，情绪和心境，智力情况、意识状况。 心理测验包括特写的与某种障碍有关的认知、情感和行为反应方面的测验，以及更广泛的测量人格特点的测验。具体而言，有人格测验、智力测验和神经心理测验等。 生理心理学是研究神经系统的变化如何影响情绪或心理事件的科学，是对大脑结构及其功能的更加精确、更加全面的评估方法。
7、精神疾患诊断系统：（1）《中国精神障碍分类与诊断标准》（CCMD）、《美国心理障碍诊断和统计手册》（DSM）和《国际疾病分类：精神与行为障碍》（ICD） 导致诊断偏差的因素：行为发生的情境、诊断者的预期、信息来源的可信度以及文化环境因素。 8、中国精神障碍分类与诊断标准的10种分类
13 器质性精神障碍 精神活性物质所致精神障碍或非成瘾物质所致精神障碍 精神分裂症（分裂症）和其他精神病性障碍 心境障碍（情感性精神障碍） 癔症、应激相关障碍、神经症 心理因素相关生理障碍 人格障碍、习惯和冲动控制障碍、性心理障碍 精神发育迟滞与童年和少年期心理发育障碍 童年和少年期的多动障碍、品行障碍和情绪障碍 其他精神障碍和心理卫生情况 第二章 心理病理现象 精神病理学是研究精神活动的种种异常及其心理机制的临床基础学科。 判定精神活动是否正常需要考虑的因素
15-16 ? 为了判定某一种精神活动是异常还是正常，一般应从3个方面进行对比分析： 纵向比较：即与其过去一贯的表现相比较，精神状态的改变是否明显； 横向比较：即与大多数正常人的精神状态相比较，差别是否明显，其严重程度及持续时间是否超出了一般限度； 应注意结合当事人的心理背景和当时的处境进行具体分析和判断。在观察精神症状时，不但要观察精神症状是否存在，而且要观察其出现频度、持续时间和严重程度，以及它对精神活动其他方面的影响。
精神症状的特点
每一种精神症状均有其明确的定义，并具有以下特点： 症状的出现不受病人意识的控制 症状一旦出现，难以通过转移令其消失 症状的内容与周围客观环境往往不相称 症状会给病人带来不同程度的痛苦和/或社会功能损害
进行精神检查时的注意事项
在精神检查中，有如下注意事项： 应确定是否存在精神症状以及存在哪些精神症状； 应了解症状的强度、持续时间的长短，并评定其严重程度； 应善于分析各症状之间的关系，确定哪些症状是原发的，即与病因直接有关的、具有诊断价值的症状，哪些症状是激发的，即有可能与原发症状存在因果关系的； 应重视各症状之间的鉴别，减少误诊； 应学会分析和探讨各种症状发生的可能诱因或原因及影响因素，包括生物的、社会的和心理的因素，以利于治疗和消除症状。
精神症状的影响因素
异常的精神活动是一个很复杂的过程，而且存在很大的个体差异。精神症状的表现受到以下因素影响： 个体因素：如性别、年龄、文化程度、躯体状况以及人格特征均可造成某一症状的表现不典型 环境因素：如个人的生活经历、目前的社会地位等都可能影响病人的症状表现。这些因素往往会对病人症状的发生、发展及表现产生一定的影响 ?
因此，在检查、发现和分析症状时，需要考虑上述因素的影响，以便于对具体情况作出具体分析。
5、常见的精神症状：感知觉障碍、思维障碍、注意障碍、记忆障碍、智能障碍、情感障碍、意志障碍、运动行为障碍、意识障碍、自知力。 ?
感知觉障碍： 感觉障碍：感觉是客观刺激作用于感觉器官所产生的对事物个别属性的反应。
常见的感觉障碍有：（1）感觉过敏（2）感觉减退（3）内感性不适。 （二）知觉障碍：知觉是人们通过感官得到了外部世界的信息，这些信息经过头脑的加工（综合与解释），产生反映事物整体的心理现象，称为知觉。 常见的知觉障碍有：（1）错觉：对客观事物歪曲的知觉。“杯弓蛇影”、“草木皆兵”产生
错觉。 （2）幻觉：是一种虚幻的知觉体验，指在没有现实刺激作用于感官时发生的知觉体验。按不同的感觉器官可分为幻听、幻视、幻嗅等。（幻觉的概念及临床描述
17） （三）感知综合障碍：是病人可感知客观事物本身，但却对其个别属性的感知发生了障碍，称为感知觉综合障碍。 感知综合障碍包括：（1）视物变形症（2）空间知觉障碍（3）时间知觉障碍（4）非真实感。 ?
思维障碍： （一）思维形式障碍： ①思维奔逸：又称意念飘忽。表现为病人在主观上有思维迫促的体验，讲话速度快、滔滔不绝之外，言语联想增快，并因谐音、谐意而转换话题。思维迫促较多见于躁狂状态； ②思维迟缓：表现为联想受抑制，联想速度缓慢。常见于抑郁症。思维迟缓的一个极端形式是思维贫乏，表现为联想数量减少，概念与词汇贫乏。思维贫乏多见于精神分裂症； ③思维中断：表现为思维进程可突然出现中断。是诊断精神分裂症的重要依据； 持续言语：病人往往持续或不恰当地重复同样的思维内容； 病理性赘述：病人讲话簦ゲ蛔≈氐悖嗉诔沾簟Ⅰ拆锖推渌云髦市跃裾习 思维松驰：又称思维松散。病人的思维活动丧失了正常的结构，言谈内容含糊不清，句 子与句子之间缺乏可理解的联系； 病理性象征性思维：表现为概念的转换，以具体事物来代替某一抽象概念，或将抽象的 概念具体化。这一转换是病人所独有的，不经本人解释，旁人无法 理解。多见于精神分裂症； ⑧语词新作；
⑨逻辑倒错性思维：一般见于精神分裂症。 （二）思维内容障碍： （1）妄想：一种错误的、歪曲的病理性信念或判断、既没有事实根据，也与个体所处的
背景和文化中公认的观念不一致；通过摆事实、讲道理的方法都无法纠正。妄想总是自我中心的，即妄想的内容对病人本人至关重要。妄想内容受个人经历和时代背景的影响，带有浓厚的文化背景和时代色彩。（妄想的概念及临床描述19） 临床上的妄想可分为以下几种： 被害妄想：是最常见的妄想之一。病人坚信某个人或某个组织用种种方式加害自己。 关系妄想：病人认为环境中无关的事件、物体、人物都与自然发生了某种关联。 被控制妄想：病人体验到自己的意志、思想、言语、情感和行为被某种外力所控制、
丧失了自主支配的能力。 夸大妄想：病人病态地夸大自我的重要性，片断、短暂、不坚持、不荒谬的夸大妄想可见于躁狂症，持久而荒谬的夸大妄想多见于精神分裂症。 嫉妒与钟情妄想：嫉妒妄想多见于男性。钟情妄想多见于女性。 其他妄想：包括非血统妄想、罪恶妄想与虚无妄想、贫穷与疑病妄想。 （2）强迫观念：某一概念或念头在病人脑子里反复出现，病人明知不必要并且有意识地加以抵抗，却摆脱不掉，为此感到痛苦。强迫观念可以表现为：①强迫性怀疑②强迫性穷思竭虑③强迫性回忆④强迫性对立观念。 （3）超价观念：是一种直接涉及自我的确切信念。有一定的事实根据，推理也比较合乎逻辑，因此有可理解之处。但由于这种观念过于偏激，以至于在相同文化背景下的大多数人都不能接受。超价观念可见于某些人格障碍和神经性厌食病人。 ?
注意障碍： 注意是指心理活动对一定对象的指向性和集中。 常见的注意障碍如下：（1）注意增强（2）注意减退（3）注意转移 ?
记忆障碍：临床上常见的记忆障碍症状有：（1）记忆减退 （2）记忆增强 （3）遗忘：即回忆的丧失。病人对某一事件或某一时期内经历的遗忘，包括顺行性遗忘、逆行性遗忘和选择性遗忘。顺行性遗忘主要是近记忆消弱，病人只能回忆病前的经历，而病后的事由于随即忘却，所以难以回忆，它是一种脑器质性病变的症状。逆行性遗忘的典型形式发生在头部外伤后，病人在神志清醒后对外伤前一段时间内的经历不能回忆。 （4）错构（5）虚构 记忆的4个过程：识记、保持、再认、回忆。 ?
智能障碍：分为精神发育迟滞与痴呆（全面性痴呆、部分性痴呆）两大类 三亿文库包含各类专业文献、应用写作文书、高等教育、中学教育、幼儿教育、小学教育、行业资料、文学作品欣赏、72变态心理学重点等内容。　
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