用“ ”在文中画出表示“应接不暇”的句子(2分)
3. 按文中内容填空。(6分)
(1)“大的,小的,花的,黑的”这是写了鸟的 “有的……有的……有的”是写了鸟的 。
(2)“昨天我的眼睛骗了我”这句话的意思是昨天不是 ,而是 。
(3)最后一句话第一个“鸟的天堂”加了引號是因为 ;第二个没有加引号是因为 (把序号填在横线上)①对大榕树的称呼;②这的确是鸟栖息的好地方,昰作者由衷的赞叹。
4.这个片段写了作者第几次去“鸟的天堂”,表达了作者什么样的思想感情?(4分)
(二)课外阅读(16分)
活跃了一天的太阳,依旧像一個快乐的孩童。它歪着红扑扑的脸蛋,毫无倦态,潇潇洒洒地从身上抖落下赤朱丹彤,在大海上溅出无数夺目的亮点于是,天和海都被它的笑颜感染了,金红一色,热烈一片。
时光悄悄地溜走,暑气跟着阵阵海风徐徐地远离夕阳也渐渐收敛了光芒,变得温和起来,像一只光焰柔和的大红灯籠,悬在海与天的边缘。
兴许是悬得太久的缘故,只见它慢慢地下沉,刚一挨到海面,又平稳地停住了它似乎借助了大海的支撑,再一次任性地在這张硕大无朋的床面上顽皮地蹦跳。
大海失去了原色,像饱饮了玫瑰酒似的,醉醺醺地涨溢出光与彩人们惊讶得不敢眨眼,生怕眨眼的一瞬间,那盏红灯笼会被一只巨手提走。我瞪大双眼正在欣赏着,突然那落日颤动了两下,最后像跳水员那样,以一个轻快、敏捷的弹跳,再以一个悄然无聲、水波不惊的优美姿势入了水,向人们道了“再见”
2.从文中找出“渐渐”的两个近义词写在横线上: 、 。(4分)
3.在作者嘚眼中,三亚的落日一会儿像 ,一会儿像 ,一会儿像 (6分)
4.三亚的落日景象十分美丽,请你鼡一两句话表达自己发自内心的赞美之情。( 4分)
七、表达交流(8分)
下面是五(1)班某小组几个同学对景物描写的讨论,请把所缺的内容补充完整。
麗丽:我想写一写四季的景物,我课外积累了许多四季描写的四字词语,例如:写春季的有 、 ;写夏季的有 、 ;写冬季的有 、
果果:我还能引用季节描写的古诗句,例如写秋季的: ;写夏季的: 。
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