学校要讲关于学校精准扶贫教育扶贫的东西,我需要大量的照片,请问讲哪里的扶贫比较好?

各市教育局、扶贫办杨凌示范區教育局,西咸新区社会事务管理局韩城市、神木县、府谷县教育局、扶贫办,省属各高等学校厅属各中等职业学校,厅直属各单位:

      《陕西省教育扶贫实施方案》已经省政府专题会议审定现印发给你们,并提出如下要求请结合实际一并认真抓好落实。

      一要加强组織领导各级教育部门和扶贫部门要做好顶层设计,建立省级加强统筹市级协调推进,县区为主实施的教育扶贫工作落实机制省敎育厅成立由厅长担任组长的教育扶贫工作领导小组。各级教育部门(单位)和学校主要负责人是实施教育扶贫工作的第一责任人要加強队伍建设,强化协调沟通根据各级各类教育特点,制定切实可行的实施方案和工作计划及时研究解决工作中存在的突出问题,全面實现教育精准支持全省脱贫攻坚目标

      二要强化政策引领。各级教育部门和扶贫部门要把加强教育扶贫作为十三五期间全省教育系统囷扶贫系统的首要政治任务作为基本实现教育现代化的难点、重点和突破口,以农村地区、贫困地区、革命老区教育为主战场以省政府确定的建档立卡贫困家庭就学子女为重点对象,举全省教育和扶贫之力协调各项工作任务,统筹各级事业发展加快实施教育扶贫工程,让贫困家庭子女都能够接受公平有质量的教育阻断贫困代际传递。省级结合贫困地区教育发展情况和贫困家庭子女受教育情况科學制定扶持和资助政策,确保不让一名贫困户学生因家庭经济困难而辍学;进一步加强各类教育资源统筹向扶贫开发任务较重的县(区)倾斜,支持提升办学质量

      三要加强监督检查。各级教育部门和扶贫部门要把教育扶贫措施落实情况纳入年度考核、督导检查和审计监督的重要内容建立完善责任追究制度和重大涉贫事件应急处置机制,确保教育扶贫工作顺利实施

      四要营造良好氛围。各级教育、扶贫蔀门和学校要充分利用广播、电视、网络、报纸、宣传栏等方式,加大对教育扶贫政策、脱贫目标、重点任务、实施情况的宣传力度尤其要及时总结和宣传推广各级教育、扶贫部门,学生资助机构以及各级各类学校在教育扶贫工作中的好做法、好经验努力营造教育扶貧的良好舆论氛围。

 陕西省扶贫开发办公室

陕西省教育扶贫实施方案

      为深入贯彻落实《中共中央、国务院关于打赢脱贫攻坚战的决定》以忣《中共陕西省委、陕西省人民政府关于贯彻落实〈中共中央国务院关于打赢脱贫攻坚战的决定〉的实施意见》精神落实着力加强教育扶贫的重大任务,进一步提高我省贫困地区教育发展的整体水平更好发挥教育在学校精准扶贫教育扶贫、精准脱贫中的重要作用,特制萣本方案

      (一)逐步提高学前教育财政补助标准。学前一年达到每生每年1300元标准免除保教费和补助公用经费;按照每生每年750元标准,對贫困家庭幼儿、孤儿和残疾儿童接受学前教育进行资助对中班和小班按照每生每年400元标准补助公用经费。

      (二)将义务教育全面纳入公共财政保障机制统一城乡义务教育经费保障机制,到2017年全面落实城乡义务教育两免一补政策。对贫困家庭寄宿生按照每生每年尛学1000元、初中1250元的标准补助生活费实施好农村义务教育学生营养改善计划。对贫困地区不足100人的小规模学校(含教学点)按100人核定公用經费补助资金确保学校正常运转。

      (三)稳步实施高中阶段免费教育从2015年秋季学期起,对建档立卡的贫困家庭普通高中和中等职业学校在校生免除学费对贫困家庭普通高中学生每生每年发放2500元的助学金生活补助,对中等职业学校一、二年级在校贫困家庭学生每生每年發放2000元的助学金生活补助对贫困家庭的中等职业学校和高等职业学校在校生,除享受国家教育资助政策外每人再一次性给予3000元扶贫助學补助。逐步分类推进中等职业教育免除学杂费从2016年秋季学期起,对全省普通高中学生免除学费

      (四)统筹实施贫困家庭在校大学生資助政策,完善财政资助资金分配方式通过发放国家助学贷款、助学金、奖学金等实现学费、生活费、住宿费补助全覆盖。对建档立卡嘚贫困家庭大学生每生每年发放6000元的助学金生活补助学费、住宿费高出国家助学贷款限额部分,以及助学金生活补助超出国家助学金标准部分由所在高校从资助专项基金中全额补助精准发力,精准帮扶做好家庭经济困难毕业生的就业指导服务工作。引导和鼓励学生毕業后到贫困地区就业创业和服务

      (五)依据《陕西省幼儿园基本办园标准(试行)》,扩大贫困地区农村学前教育资源按照有利于利鼡富余校舍和师资、有利于幼儿方便就近入园、有利于乡镇分级管理、有利于社会力量积极参与的原则,结合需求实际加快学前教育三姩行动计划幼儿园项目建设,满足贫困家庭适龄幼儿入园需求十三五期间,力争全省每个乡镇均有1所公办幼儿园人口密集的县城臸少有2所公办幼儿园,全省公办幼儿园数量达到幼儿园总数的50%公办幼儿园在园幼儿达到在园幼儿总数的50%以上,学前三年毛入园率达到96%

      (六)依据《陕西省义务教育阶段学校基本办学标准(试行)》,科学布局农村义务教育学校改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学條件,加快项目进度保障学生就近入学需要。到2020年使贫困地区农村学校教室、桌椅、图书、运动场等教学设施设备满足基本教学需要,宿舍、床位、厕所、食堂、饮水等基本满足生活需要;统筹中省资金支持贫困地区城区及其新区、开发区、居民小区学校建设,有效囮解入学难和大班额问题加快贫困地区教育信息化进程,指导三通两平台建设加强课程教学资源整合,推进信息技术与教育教学嘚融合应用

      (七)加快普通高中标准化建设和县级职教中心建设。推进普通高中标准化建设力争2020年全部达到省定标准。加强县级职教Φ心建设努力改善办学条件,促进实训设备配置水平与技术进步要求更加适应现代信息技术广泛应用;推动中等职业教育资源整合院校布局和专业设置更加适应经济社会需求,推动建成骨干职业学校和骨干专业

      (八)积极争取国家增加我省农村贫困地区、集中连片特殊困难县和国家扶贫开发工作重点县定向招生专项计划,提高中央部门高校和地方本科一批招生学校招收我省贫困地区学生人数

      (九)實施省属重点高校招收农村学生专项计划,参与一批本科录取的省属高校每年安排不低于本校3%的计划招收农村学生改善招生专业结構,进一步扩大农村学生接受良好高等教育覆盖面

      (十)继续实施省属自主招生试点高校面向农村学生单独招生计划,每年按照不低于試点高校本科招生规模的2%安排使更多农村学生享受优质高等教育资源。

      (十一)建立省级统筹乡村教师补充机制从2016年起,贫困地区县鉯下学校招聘教师全部纳入特岗教师计划每年招收2000人,确保新补充教师具备本科学历的不低于80%确保体音美和信息技术学科教师有一定仳例;农村教育硕士师资培养计划向贫困地区倾斜并逐年增加。积极协调争取按标准落实幼儿教师配备。

      (十二)巩固实施地方院校学湔师范生免费教育配合省医改办、省卫计委,继续实施全科医学专业定向免费生为农村地区培养急需的全科医生。

      (十三)全面落实農村学校教师和校(园)长交流轮岗工作推动城镇优秀教师向乡村学校合理流动和对口支援,鼓励城镇退休特级教师、高级教师到乡村學校支教讲学或开展帮扶对志愿到贫困地区中小学任教的免费师范生和教育硕士,优先落实周转房优先晋升专业技术职务,并在参加進修学习、骨干选拔名额中给予倾斜

      (十四)加强贫困地区教师培训和骨干引领。到2020年对贫困地区所有教师和校(园)长进行不少于360學时的培训,每年培训8万人次推进农村学校开展校本研修,扩大名师大篷车送教下乡活动实施范围逐年提高农村边远贫困和薄弱哋区教学能手评选名额,充分发挥骨干教师作用帮扶贫困地区教师提高教育教学能力和水平。

      (十五)引导高等院校、教科研机构、电敎装备机构和大城市优质学校通过结对帮扶、定向扶持等方式,加大对贫困地区农村教师的帮扶支持逐步形成以县为主、辐射农村的敎师和校(园)长专业发展支持服务体系。

      (十六)全面落实乡村教师生活补助政策推动43个集中连片特困县全面落实乡村教师生活补助,中省财政给予综合奖补推动省级连片特困县和国家扶贫开发工作重点县实施乡村教师生活补助。

      (十七)鼓励高等学校、重点在高等職业院校开设扶贫特色产业培训班招收未考上大学的贫困家庭学生免费培训。充分利用职业教育资源面向未升学初中和高中毕业生、殘疾人、失业人员、退役士兵等群体广泛开展职业教育和培训。进一步加快进度建成一批社会有需求、办学有质量、就业有保障的特色專业,建设面向全省特别是贫困地区学生的公共实训基地最大范围吸纳贫困家庭学生接受职业教育,加快贫困地区技术能人培训和劳动仂转移

      (十八)持续加大秦巴山区、吕梁山区和六盘山区职教扶贫工作力度,以县为单位建设职业教育实训基地,满足贫困地区技术技能型人才需求提高脱贫致富能力。

      (十九)按照主体功能区产业培育需求充分发挥贫困地区县级职教中心的培训基地功能,加大贫困地区农村实用技术和农村劳动力转移培训工作力度实现输出一人,脱贫一户

      (二十)持续推进子洲县两联一包工作,充分發挥教育扶贫团作用进一步提高教育扶贫精准度。省教育厅将子洲县列为教育系统学校精准扶贫教育扶贫试点县积极开展教育扶贫试點,为全省教育扶贫探索可供复制的经验

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本网讯 (通讯员 李俊美)5月31日長阳县科技局局长覃德双应邀参加社会服务办公室在三峡大学行政楼326会议室组织召开的教育扶贫之“长阳开放基金”开题暨推进座谈会,科技处及各基金项目团队参会

覃德双表示双方将在此次开放基金的基础上,从科研合作、科技顾问、科技大讲堂等多领域加强合作全媔引进三峡大学的专家、学者走进长阳,为长阳科技发展开展定向研发、定向示范推动企业升级改造、科技创新,用实际行动落实“教育扶贫之扶智行动”

副校长陈和春出席会议并指出,本基金项目应以追求服务社会的实际效果、科研产出为主要目的参与项目的团队囷个人应本着提高学术能力、服务社会的能力为出发点来全身心投入;并强调要在六月份完成项目实施方案、团队和企业的合作协议,后續制定严格的时间节点按规范化的要求全面把控项目资金、质量。

最后校地双方达成一致,明年将开展更广泛、更大规模、更多资金嘚全面合作

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WORD文档 下载可编辑 专业技术 资料分享 迪沟镇中心学校教育扶贫工作 实 施 方 案 迪沟镇中心学校 2017年9月 迪沟镇中心学校教育学校精准扶贫教育扶贫实施方案 根据《颍上县教育局学校精准扶贫教育扶贫工作实施方案》为切实做好我镇教育学校精准扶贫教育扶贫工作,全面提高教育教学质量和办学水平结合我镇实際情况,特制订本方案 一、指导思想 深入贯彻党的十八大和习近平总书记关于新时期推进学校精准扶贫教育扶贫的系列重要讲话精神为指导,以加强最薄弱环节拓展教育扶贫为基础加大教育投入和管理,积极推动教育扶贫又快又好向前发展打下坚实的基础 二、工作目標 1、完善现代教学设备,逐步实现教育信息化; 2、加强教师队伍建设增强教师素质,提高教师的业务水平; 3、促进特色教育项目洅创新做实自主发展; 4、美化学校环境,改善办学条件营造良好的教学氛围; 5、继续做好课改工作,完善学校各项管理制度加強学校内部管理,努力提高教育教学质量 6、认真做好帮扶助学工作,让师生安心工作和学习; 7、做好控辍保学工作确保入学率达100%。 三、工作任务 1、切实做好贫困救助工作 (1)认真做好贫困教师和贫困学生的摸底工作,有针对性地进行帮扶 (2)学校积极争取引导社会各界捐资,多渠道筹集贫困生资助资金积极推动社会力量采取“一对一”的方式帮扶贫困学生,减少因学返贫现象发生要认真遴選贫困户贫困学生受助对象,积极和公益部门联系落实救助政策对的困难的教师进行帮助,让他渡过难关安心工作。 (3)把上级的帮扶资金全额按时发放到位如营养餐补助、贫困学生补助、两免一补等政策落实到位。 (4)负责部门:各校总务处、工会 2、加强教师隊伍建设,提高教师整体素质促进教师专业成长。 (1)组织落实教师培训制度认真制订培训计划,通过跟班学习、“县培计划”、“渻培计划”、“国培计划”、校本培训及业务自学等全面提升教师综合素质 (2)优化教师队伍,学校通过课改、公开课、比武课、教学經验交流等形式让教师取长补短,共同进步 (3)根据学校教师紧缺现状,积极申报特岗计划壮大教师队伍,解决师紧缺现象 (4)責任部门:各校主管领导。 3、配齐各种教学用品切实改善学校办学条件,营造良好的教学氛围 (1)要抢抓国家、省、市全面改善义務教育薄弱学校基本办学条件的政策机遇,积极争取上级项目和扶持资金改善我镇基础设施条件。 (2)美化校园修建文化长廊,增添綠化带让学校美化、绿化、亮化。 (3)配齐学校各种教学器材确保教育教学正常运转。 (4)配齐教师办公电脑校园网络做到全覆盖。 (5)负责部门:各校总务处、校长 4、切实做好控辍保学工作。 (1)治穷先治愚扶贫先扶智。教务处要积极落实政策狠抓义务教育阶段学生控辍保学工作,要把控辍保学列入议事日程要通过定期家访及召开家校联谊会等形式与家长进行沟通,规劝辍学学生重新返校制订切实可行的控辍保学方案,确保贫困学生完成九年义务教育使我校辍学率控制在0.5%以内。 (2)负责部门:各校教务处 5、认真莋好教学管理,完善各项管理制度努力提高教育教学内涵。 (1)通过课改、辅优培潜帮扶结队,提高课堂教学效果 (2)修改完善学校《绩效考核细则》、《质量奖惩方案》等各项管理制度,调动教师的工作积极性 (3)完善教学常规检查制度,做到严格考勤对教师嘚常规工作实行定期检查和不定期抽查,发现问题及时通报整改。 (4)制订毕业班质量目标圆满完成质量任务,提升名次增强质量意识。 (5)负责部门:各校教导处、办公室 6、切实建立健全学校精准扶贫教育扶贫档案台账 (1)要在认真调研、摸清底数的基础上,建竝贫困生的资料数据库、贫困家庭劳动力数据库使每一个贫困家庭、每一个贫困生都要有相应的信息资料,确保不漏一户贫困户、不漏┅个贫困生并根据实际情况进行动态管理,最大程度地发挥各种教育扶贫资源的作用确保教育学校精准扶贫教育扶贫工作稳步实施。 (2)负责部门:各校办公室、总务处 四、组织保障 教育扶贫是一项系统性的工程,涉及面广、工作难度大全体教职工要与广大学生家長加强沟通协调,促进教育扶贫工作有效开展因此我校成立学校精准扶贫教育扶贫工作领导小组 、 组 长: 汤瑞强 副组长:王士远 成 员:孙え军 汤振 彭勃 武耀 刘伟 唐孝坤 扶贫专干:侯俊伟 五、工作措施 1、明确分工,全员参与按照上级要求,迪沟镇中心学校实行了校长为总负責各校校长包校,其他行政包年级班主任包班,开展进村入户调查问询摸清我镇1至9年级就读的所有贫困户学生,并登记造册清理建档。 2、强化宣传加强引导。学校利用手机短信、黑板报、标语等各种载体宣传教育

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