我家宝宝今年刚升的一年级，放学回家后总是不愿意写作业，总爱拖拖拉拉，晃晃悠悠半天才开始写作业，经常是吃完饭后又看会电视，被我们督促着写一会，中间又会找借口跑来跑去几趟，一晃就到了8,9点钟，有时候都快要到10点左右，这样就总是晚起，休息不好，精神就不好，看着真揪心。已经一两个月了，我也没有什么好办法，请大家给支支招吧，谢谢各位了。
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　　你别催孩子，让老师来处罚，这叫做自然惩罚。　　我都是先带着孩子在楼下玩够玩高兴再上来写作业，你可以试试。
　　我在上小学前的半年经常跟孩子说上小学后每天回家第一件事情就是写作业，开学近一个月一直都没作业但我们还是提醒和反复强调如果有作业了应该怎么样，所以孩子现在写作业还是比较自觉。然后反而是那些觉得孩子肯定能做到不必提醒的事情，孩子却做到。所以提前做“思想”工作真的很有必要啊。楼主可但也以试着问问孩子为什么不想写作业，理解孩子，告诉孩子写作业是有点累，但写作业是孩子应该做的事情，累也要坚持。下学路上提醒孩子，回家第一件事应该是做什么？接下来是执行了，如果孩子不写作业，要有相应的惩罚，而不是骂两句了事。比如不先写作业，就取消孩子做自己喜欢的事情，比如两天或一个星期不能看电视啊，玩游戏啊，玩玩具啊吃好吃的东西之类的。不管孩子怎么闹都不能让步。　　
　　上面有句少打了一个“不”字，应该是“孩子却做不到”　　
　　把作业时间换到早上上学前，一年级的笔头作业很少的抓紧做的话很快能完成的，他要是害怕上学迟到的话就会抓紧做的　　
　　@傲娇美颜控 4楼
09:15:00　　把作业时间换到早上上学前，一年级的笔头作业很少的抓紧做的话很快能完成的，他要是害怕上学迟到的话就会抓紧做的　　-----------------------------　　你这招够损，绝对是后妈的典范。。。
　　要想办法给他养成一个自觉写作业的习惯，你宝宝才一年级，正是习惯养成的时期，不能掉以轻心啊~~~~~
　　回复第5楼(作者:@jxq922 于
09:21)　　@傲娇美颜控 4楼
09:15:00　　把作业时间换到早上上学前，一年级……　　==========　　你这招够损，绝对是后妈的典范。。。　　——————　　不至于吧～怪不得我家那位天天说我是后妈呢～原来大家都这么看啊...　　
　　@hzyytt 2楼
23:09:00　　我在上小学前的半年经常跟孩子说上小学后每天回家第一件事情就是写作业，开学近一个月一直都没作业但我们还是提醒和反复强调如果有作业了应该怎么样，所以孩子现在写作业还是比较自觉。然后反而是那些觉得孩子肯定能做到不必提醒的事情，孩子却做到。所以提前做“思想”工作真的很有必要啊。楼主可但也以试着问问孩子为什么不想写作业，理解孩子，告诉孩子写作业是有点累，但写作业是孩子应该做的事情，累也要坚持。下学路上......　　-----------------------------　　这个挺好的，回去试下，谢谢
　　@hzyytt 3楼
23:13:00　　上面有句少打了一个“不”字，应该是“孩子却做不到”　　-----------------------------　　赶脚挺好，回去试下，谢谢。
　　回复第9楼(作者:@老吴家小小丫 于
23:26)　　@hzyytt 3楼
23:13:00　　上面有句少打了一个“不”字，应……　　==========　　
　　回复第9楼(作者:@老吴家小小丫 于
23:26)　　@hzyytt 3楼
23:13:00　　上面有句少打了一个“不”字，应……　　==========　　家有小子读五年级，个人经验之谈，孩子习惯一定要在低年级培养，作业问题我是要求不管几年级必须在我下班七点前做完，过了这个点不允许再做，一二年级晚上可以让他看自己喜欢的课外书或者玩玩具，三年级开始增加数学和英语培优内容，毕竟现在只学学校知识很难在激烈的小升初中胜出。。个人经验最重要说的出就要做到，试过两三次孩子玩忘了，当天就不让他再做，孩子一直哭哭啼啼的认错，我就告诉他定的规矩不能改，你要真的怕交不了作业，只能明天早上早点起来做，然后第二天早上六点叫他起来做，基本这样两次以后再也没有这个现象了，现在五年级作业较多，但孩子已经养成习惯自己会想办法抓紧时间七点前完成作业，但这个方法可能只有低年级才有效果，所以你从现在抓还不晚哦　　
　　回复第11楼(作者:@玫瑰盛放 于
07:47)　　回复第9楼(作者:@老吴家小小丫 于
23:26)　　@hzyytt 3……　　==========　　另外我看到你说孩子会晃出来看电视，建议尽量周一到周四家里不开电视，营造良好学习氛围身教胜于言传，　　
　　@玫瑰盛放 11楼
07:47:00　　回复第9楼(作者:
@老吴家小小丫
23:26)　　@hzyytt
23:13:00　　上面有句少打了一个“不”字，应……　　==========　　家有小子读五年级，个人经验之谈，孩子习惯一定要在低年级培养，作业问题我是要求不管几年级必须在我下班七点前做完，过了这个点不允许再做，一二年级晚上可以让他看自己喜欢的课外书或者玩玩具，三年级开始增加数学和英语培优内容，毕竟现在只学学校知识很难......　　-----------------------------　　谢谢，回去试试：）
　　@weiyutang
13:40:00　　既不回头,何必不忘。 既然无缘,何须誓言。 今日种种,似水无痕。 明夕何夕,君已陌路。　　-------------------------　　哥们你玩过仙剑吧？　　
　　@玫瑰盛放
07:52:00　　回复第11楼(作者:@玫瑰盛放 于
07:47) 　　回复第9楼(作者:@老吴家小小丫 于
23:26) 　　@hzyytt 3…… 　　========== 　　另外我看到你说孩子会晃出来看电视，建议尽量周一到周四家里不开电视，营造良好学习氛围身教胜于言传， 　　-------------------------　　同意！你要看电视孩子根本没心思学习！我们家周一到周五绝对不看的！你对孩子要求高对自己没要求不行的　　
　　@玫瑰盛放 12楼
07:52:00　　回复第11楼(作者:
07:47)　　回复第9楼(作者:
@老吴家小小丫
23:26)　　@hzyytt
3……　　==========　　另外我看到你说孩子会晃出来看电视，建议尽量周一到周四家里不开电视，营造良好学习氛围身教胜于言传，　　-----------------------------　　这个感觉蛮靠谱的，谢谢。
　　我孩子从幼儿园起，就培养了放学回家后马上做作业的习惯。　　我娃也是今年上一年级，欢迎您加入小学家长交流群
共同交流教育过程中的问题
　　我家小一。刚开始也是作业多做不完，我想方设法弄出时间每天可以出来玩一会后，效率就高了起来。为了争分夺秒的多玩会，她今天在学校就把数学做完了。当然在她第一次（前段时间偶尔发现）这么干的时候，我狠狠夸了她一通，并告诉她，这样我们就有更多的时间玩了！　　我的建议是，提高效率的关键再于缩短作业时间，无论用什么方法，一定要保证睡眠和户外活动的时间。　　我还有几次眼看着没时间出去玩，闭着眼睛打勾的经历。不过现在效率高了，都是俺质量完成。时间控制在1小时之内，最快半个多小时。几乎完全自主了，并自己根据每天的课程表收拾书包，换毛巾，洗勺子和水杯，牛奶放好。　　我基本全程放手了。但是为了培养好习惯，我在入学的头2个月几乎没出差，付出也大，呵呵～为的就是以后省心，因为我出差较多，不得不提前考虑好这些。　　
　　我在上半年就开始入学前的准备了。她是零基础入学，暑假开始建立作业概念，意志力的相关锻炼，针对小学的心理预期。工作上上半年把能做的尽量做掉，好在开学的一段时间空点。开学后经常跟她聊天，比较幼儿园和小学的不同并加以引导，分享学校发生的一些趣事，一起认识新老师新同学，积极加入家委会参加学校活动。　　对于作业，开始我是焦虑的，她们作业多且她又慢，为了避免影响到她，也怕忍不住催她，我自己到别的房间上网，让她遇到困难立即来叫我，坚决不陪。作业坚持让她自己检查，即使错了我也忍住不说。　　现在她只要是会的题基本不会出错。　　我们就是这样一点一点锻炼出来的，她说她很喜欢小学，比幼儿园好玩。　　玩的时间一定要留出，否则孩子没动力。睡眠一定要足，否则孩子头脑晕的，效率更低。　　有一次回来作业有一个背诵的，她读一遍就会背了。我惊奇的问她你怎么会背？她说在学校早上背了（因为她同学早上说今天作业可能有这个），我大大夸赞了一番。你看，她自主作业后为了玩会自行节约时间的。当然我也一直灌输这个观念，省下的时间都属于她！　　上面是大概的，里面还有很多细节就不多说了，陪闺女睡觉去。　　
　　@sunny楼
22:43:00　　你别催孩子，让老师来处罚，这叫做自然惩罚。　　我都是先带着孩子在楼下玩够玩高兴再上来写作业，你可以试试。　　-----------------------------　　这样挺好的，大人孩子都开心。
　　@hzyytt 2楼
23:09:00　　我在上小学前的半年经常跟孩子说上小学后每天回家第一件事情就是写作业，开学近一个月一直都没作业但我们还是提醒和反复强调如果有作业了应该怎么样，所以孩子现在写作业还是比较自觉。然后反而是那些觉得孩子肯定能做到不必提醒的事情，孩子却做到。所以提前做“思想”工作真的很有必要啊。楼主可但也以试着问问孩子为什么不想写作业，理解孩子，告诉孩子写作业是有点累，但写作业是孩子应该做的事情，累也要坚持。下学路上......　　-----------------------------　　挺好的，谢谢。
　　@傲娇美颜控 4楼
09:15:00　　把作业时间换到早上上学前，一年级的笔头作业很少的抓紧做的话很快能完成的，他要是害怕上学迟到的话就会抓紧做的　　-----------------------------　　早上起不来呀，小孩子，哪里还有时间做作业
　　@jxq922 20楼
19:52:00　　我在上半年就开始入学前的准备了。她是零基础入学，暑假开始建立作业概念，意志力的相关锻炼，针对小学的心理预期。工作上上半年把能做的尽量做掉，好在开学的一段时间空点。开学后经常跟她聊天，比较幼儿园和小学的不同并加以引导，分享学校发生的一些趣事，一起认识新老师新同学，积极加入家委会参加学校活动。　　对于作业，开始我是焦虑的，她们作业多且她又慢，为了避免影响到她，也怕忍不住催她，我自己到别的房间上......　　-----------------------------　　真是有前瞻的好家长，学习了，谢谢：）
　　@jxq922 19楼
19:21:00　　我家小一。刚开始也是作业多做不完，我想方设法弄出时间每天可以出来玩一会后，效率就高了起来。为了争分夺秒的多玩会，她今天在学校就把数学做完了。当然在她第一次（前段时间偶尔发现）这么干的时候，我狠狠夸了她一通，并告诉她，这样我们就有更多的时间玩了！　　我的建议是，提高效率的关键再于缩短作业时间，无论用什么方法，一定要保证睡眠和户外活动的时间。　　我还有几次眼看着没时间出去玩，闭着眼睛打勾的经......　　-----------------------------　　这个方法我赞成。
　　@玫瑰盛放
07:52:00　　回复第11楼(作者:
07:47)　　回复第9楼(作者:
@老吴家小小丫
23:26)　　@hzyytt
3……　　==========　　另外我看到你说孩子会晃出来看电视，建议尽量周一到周四家里不开电视，营造良好学习氛围身教胜于言传，　　-------------------------　　@小北方11 16楼
14:26:00　　同意！你要看电视孩子根本没心思学习！我们家周一到周五绝对不看的！你对孩子要求高对自己没要求不行的　　-----------------------------　　看来做家长的为了孩子都不容易啊
　　@玫瑰盛放 11楼
07:47:00　　回复第9楼(作者:
@老吴家小小丫
23:26)　　@hzyytt
23:13:00　　上面有句少打了一个“不”字，应……　　==========　　家有小子读五年级，个人经验之谈，孩子习惯一定要在低年级培养，作业问题我是要求不管几年级必须在我下班七点前做完，过了这个点不允许再做，一二年级晚上可以让他看自己喜欢的课外书或者玩玩具，三年级开始增加数学和英语培优内容，毕竟现在只学学校知识很难......　　-----------------------------　　我灰常赞成这个观点："孩子习惯一定要在低年级培养"
　　@沉在海底的鱼2013 6楼
12:07:00　　要想办法给他养成一个自觉写作业的习惯，你宝宝才一年级，正是习惯养成的时期，不能掉以轻心啊~~~~~　　-----------------------------　　想想也是，不能掉以轻心就是不能省心啊，做家长的真是不容易。
　　@jxq922 19楼
19:21:00　　我家小一。刚开始也是作业多做不完，我想方设法弄出时间每天可以出来玩一会后，效率就高了起来。为了争分夺秒的多玩会，她今天在学校就把数学做完了。当然在她第一次（前段时间偶尔发现）这么干的时候，我狠狠夸了她一通，并告诉她，这样我们就有更多的时间玩了！　　我的建议是，提高效率的关键再于缩短作业时间，无论用什么方法，一定要保证睡眠和户外活动的时间。　　我还有几次眼看着没时间出去玩，闭着眼睛打勾的经......　　-----------------------------　　这个方法我喜欢，不知道孩子能不能做到？
　　@cdg楼
08:37:00　　我孩子从幼儿园起，就培养了放学回家后马上做作业的习惯。　　我娃也是今年上一年级，欢迎您加入小学家长交流群
共同交流教育过程中的问题　　-----------------------------　　谢谢
　　@老吴家小小丫
20:57:00　　@jxq922 19楼
19:21:00 　　我家小一。刚开始也是作业多做不完，我想方设法弄出时间每天可以出来玩一会后，效率就高了起来。为了争分夺秒的多玩会，她今天在学校就把数学做完了。当然在她第　　-----------------------------　　孩子做不到那就家长帮助做到，主要是开始的时候。等她形成自己的习惯后慢慢放手。　　把握的一个原则是，按质不按量。先营造轻松的感觉。等有感觉了，效率起来了，再按量。家长要分析孩子的作业。　　比如，背诵的东西都是我们大人背会了，在路上和她互动。这部分时间节省下来（我们现在不用这样了，她自己应付绰绰有余）　　数学除了计算的东西其他一概省掉。语文除了写生字认字其他也可以不管了。　　等效率高起来再一样样的加回来，包括复习。　　体育锻炼同步跟上。　　
　　另外要掌握下孩子学习的节奏。　　比如我家孩子，写生字一排就能记牢，读词语或拼音卷子，2～3遍能达最佳状态。这些规律，只有在轻松的状态下才能发现和掌握。　　平时可以查漏补漏，孩子没有熟练掌握的地方，需要强化一下。时间长了，孩子会习得这些习惯慢慢形成自己的一套学习方式，家长在这个过程中慢慢放手。能不陪的地方一定不要陪。　　这是我摸索出来的，对我家孩子很有效，供楼主参考。每个人方式不一样，希望你能找到适合自家孩子的方式方法。　　还有注意下孩子平时做其他事情时有无拖延现象？比如吃饭，洗漱等，少催促多鼓励想办法提高做这些事的效率，也能间接提高孩子的学习效率。　　
　　@jxq922 32楼
08:02:00　　另外要掌握下孩子学习的节奏。　　比如我家孩子，写生字一排就能记牢，读词语或拼音卷子，2～3遍能达最佳状态。这些规律，只有在轻松的状态下才能发现和掌握。　　平时可以查漏补漏，孩子没有熟练掌握的地方，需要强化一下。时间长了，孩子会习得这些习惯慢慢形成自己的一套学习方式，家长在这个过程中慢慢放手。能不陪的地方一定不要陪。　　这是我摸索出来的，对我家孩子很有效，供楼主参考。每个人......　　-----------------------------　　我儿子四年级了,最近这个问题大了,回去不想写作业,写起来发呆神游,这可怎么办呀?做到九点也做不完,也没玩的时间,也没休息的时间,连吃水果的时间也没有,感觉自己很失败,很无助,儿子智力没有问题,就是拖拉.干什么也拖拉,神游,生活中存在以下问题.实在是没办法了?诸位支招吧.
　　@老吴家小小丫 同感，总是看到我姐姐家的宝宝，放学后书包一放就溜出去玩了，让我姐姐一顿好找，然后扭着耳朵回家。接着就是重复重复溜出去。作业都要拖到10点多才能写完
　　@jxq922 19楼
19:21:00　　我家小一。刚开始也是作业多做不完，我想方设法弄出时间每天可以出来玩一会后，效率就高了起来。为了争分夺秒的多玩会，她今天在学校就把数学做完了。当然在她第一次（前段时间偶尔发现）这么干的时候，我狠狠夸了她一通，并告诉她，这样我们就有更多的时间玩了！　　我的建议是，提高效率的关键再于缩短作业时间，无论用什么方法，一定要保证睡眠和户外活动的时间。　　我还有几次眼看着没时间出去玩，闭着眼睛打勾的经......　　-----------------------------　　说的太好了，我很惭愧，很多地方没有做到......
　　@jxq922
08:02:00　　另外要掌握下孩子学习的节奏。　　比如我家孩子，写生字一排就能记牢，读词语或拼音卷子，2～3遍能达最佳状态。这些规律，只有在轻松的状态下才能发现和掌握。　　平时可以查漏补漏，孩子没有熟练掌握的地方，需要强化一下。时间长了，孩子会习得这些习惯慢慢形成自己的一套学习方式，家长在这个过程中慢慢放手。能不陪的地方一定不要陪。　　这是我摸索出来的，对我家孩子很有效，供楼主参考。每个人......　　-----------------------------　　@suyana_001 33楼
16:05:00　　我儿子四年级了,最近这个问题大了,回去不想写作业,写起来发呆神游,这可怎么办呀?做到九点也做不完,也没玩的时间,也没休息的时间,连吃水果的时间也没有,感觉自己很失败,很无助,儿子智力没有问题,就是拖拉.干什么也拖拉,神游,生活中存在以下问题.实在是没办法了?诸位支招吧.　　-----------------------------　　我脚的吧还是孩子有些习惯性拖延，打有舍不得，骂又不忍心，靠他自觉，基本不可能，想要孩子好好学习咋就这么不容易尼......
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孩子不爱写作业怎么办？
编辑:　阅读：38087次
内容提要：
孩子不爱写作业，作业总是不能按时完成，或者边做边玩，需父母陪在身边三令五申才有点微效。作为家长，操了不少心，心中烦乱又手足无措，孩子也并非作业不会做。面对这样的孩子，作为家长该怎么办呢？是孩子不爱写作业吗？
孩子　作业　家长
　　孩子不爱写作业，作业总是不能按时完成，或者边做边玩，需父母陪在身边三令五申才有点微效。作为家长，操了不少心，心中烦乱又手足无措，孩子也并非作业不会做。面对这样的孩子，作为家长该怎么办呢？是孩子不爱写作业吗？　　以下是一则教育心理学家利用孩子潜意识，实现良好教育效果的范例。我们不妨关注一下，可能会对我们更好地解决孩子不爱做作业的问题有启发借鉴意义。　　晓旭：男孩，10岁，小学四年级。父亲：公司高级职员，常年外出。母亲：编辑。该孩子从小活泼多动，刚上小学时就经常被老师骂，因为他上课时总是不停地折腾，喜欢乱画，小动作一直不停，下课又不怎么和同学玩。放学回家也从来不爱做作业。妈妈怕老师训孩子，实在顶不住就替他做了。现在，孩子连爸爸的话都听不进去了，一家人为了帮孩子纠正这个问题想了很多办法。爷爷、奶奶一有时间就对他讲他爸爸小时候如何努力学习，听老师的话，一个懂事的孩子应该怎样做。想让他看到自己的差距，尽快赶上来。姥姥、姥爷更是操心，经常给他买好吃的，一旦他功课完成得不错就奖励他。最开始还不错，可是后来他宁可不吃也不做作业，还说谁要是逼他写作业，明天就不去上学了。妈妈无奈之下，替他做功课，因为担心孩子天天被老师骂。　　到此我们注意到，这全家的关注点都是孩子的作业问题。但孩子不写作业这个现象的背后，一个更深层的原因他们并没有关注到。这个原因不但使晓旭不喜欢写作业，还有可能带来更加令人担忧的行为。爷爷、****苦心说服不但不能奏效，反而会带来排斥和逆反。因为拿晓旭和爸爸做比较，无疑将晓旭摆在了“爸爸好，晓旭不好”的对话角度上。道理再过硬，语气再语重心长，也是站在事情外围说话，没有能够从晓旭的内心出发去解决问题，所以这样的教育就无效。姥姥、姥爷虽然知道鼓励的积极意义，但过度使用会让孩子有被利用、被耍弄的感觉。在晓旭看来，“给我好吃的东西，不就是为了让我写作业吗？没劲。”而晓旭的父母也只是看到了问题的表面现象，忘记了自己真正应该提防的是潜藏在现象后面的那个真正的“杀手”。　　那么，要查找症结所在，何妨换个角度，来看看晓旭的心里在想什么。于是心理治疗师对晓旭说：晓旭，听说你喜欢画画，这里有纸和笔，要不要画一幅画？　　晓旭：我不画，他们老说我乱画。　　咨询师：在这里不是乱画，是我要你画的。画什么都可以，只要是你喜欢的内容就可以画了。想想看，晓旭最喜欢的事情是什么？　　晓旭：我想画生日晚会，妈妈的生日晚会。　　咨询师：好哇！开始吧。(画完了，咨询师开始和孩子谈论这幅画)　　咨询师：你的画挺有意思的。说说看。　　晓旭：这是妈妈在过生日，大家都送礼物来了。我很高兴，妈妈也很高兴。　　咨询师：(指着画里面的动物)这是谁呀？这都是谁在给妈妈祝贺生日呀？　　晓旭：他们都是动物，有小猫和小狗，还有小乌龟。　　咨询师：有没有妈妈的朋友，或者你的小朋友？　　晓旭：妈妈的朋友我不认识，我的同学们都不来，他们都不喜欢我。　　由此我们发现，在晓旭的画里，没有真实的人物，都是虚拟的角色。即使在最高兴的情景下，他也想不出一个正式的同伴。一个孩子在班级里不能感受到被接纳，上学就会觉得没劲。没有小伙伴之间的快乐的游戏关系，就会在集体里处于游离状态，心理上与集体分离也就是自然的事了。在这样的关系里，不写作业只是表现之一，另外一定还会有其他潜在的表现，只是我们没有发觉，但所有问题的关键，都与在班级里不被接纳有关。　　从妈妈后面的一些介绍中得知，老师曾经在班级里对同学说，谁也不要像晓旭一样，不按时完成作业，那是坏学生。这样的言行会影响孩子的自我概念，给孩子“贴标签”。在“坏学生”的概念之下，晓旭得不到肯定，写作业没有兴趣，又没有好的伙伴关系，下一步很可能会进一步滑坡到不想上学的地步。只有这个核心的问题解决了，孩子才会喜欢写作业。　　咨询师：晓旭，除了妈妈过生日，还有你最喜欢的时候吗？请你画出来好吗？　　晓旭：我最喜欢和爸爸玩。　　咨询师：晓旭爸爸，你看看这幅画，你有什么发现或者感受？　　父亲注意到，儿子把他画得很大。的确，他自己表明，儿子很喜欢自己，每次回来，晓旭学都不愿意上了，总缠着自己带他玩，我有事忙，就让他去找小伙伴，他却说小朋友不和他一起玩。父亲坚持让他出去找小朋友玩，而妈妈老是说作业都没做完，不许他出去玩。看来，爸爸一直在充当着孩子的一个最好的玩伴。没有好朋友，对孩子来说还真成问题。但父母一直没拿这当回事。其实像这种情况，帮助孩子建立伙伴关系是问题的关键。　　母亲：晓旭找不出一个自己的好朋友。右下角这些小东西像人，又不像人，可能就是他的朋友。画得不清楚，大概是心里头没有的缘故。我明白了，要是晓旭能感受到班集体很有吸引力，老师常鼓励他，再有几个玩得来的小伙伴，做作业就会是小菜一碟了。　　透过孩子的画，我们似乎窥到了孩子的心理世界的一角。不写作业是个表象，帮助孩子建立伙伴关系才是长远之计。伙伴关系在孩子的成长中有非同寻常的意义。与品学兼优的伙伴为伍，孩子在实现自我认同时就将自己划为积极努力的一类，即使遇到困难也会想方设法地克服。同时，好的伙伴就是榜样，榜样作用对规范孩子行为有直接影响。　　家长需要做的是创造机会，帮助孩子在伙伴中找到被接纳的感觉，建立友谊关系，而不是自己充当伙伴的角色，或者挺身而出替孩子完成作业。　　同时，家长、教师的言行一定要注意，千万不要伤了孩子的自尊。积极发现孩子的优点，并及时加以鼓励，帮孩子取得成功的体验。只有有了成功体验，他日后遇到问题时有正向经验可以借鉴，而不是首先进行“自我否定”。做作业如果意味着“被制约”，积极性就不大，如果意味着“和好孩子一样”得到夸奖，就会有一定的动力。“贴标签”是最伤害孩子的方法。寻求专业的心理辅导的意识，对孩子的成长是有积极意义的。　　（编者按：诚然孩子不爱做作业的原因可能还有很多，比如不会做，做不做都无所谓，孩子没有学习责任感等等，但我们需要找到孩子不做作业的根本原因和深层的心理原因，通过一定的形式让孩子把这种心理表征出来，一对症下药，而不是一味为逼孩子做作业而做作业，而忽视孩子心灵里的所思所想，殊不知，这正是孩子不爱做作业的本质原因。因而，作为家长，应该多花点时间关注孩子的心理，关注孩子潜意识下涌动的能量，这可能是激发孩子兴趣和动力的源泉力量所在，只要方法得当，就一定能让孩子转入健康成长的轨道。）
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儿童青少年在校不做作业
状态：就诊前
希望提供的帮助：
是否心理问题，需要尽快找出问题，让孩子恢复正常学习。
这种情况建议进行心理疏导
状态：就诊前
半年多，讲道理都懂，每次也痛心疾首，但是屡教不改
精总的心理医生还是很出名的
状态：就诊前
哪里？哪位擅长这类心理问题呢？
东安路精神卫生中心
赵焱大夫通知通知:祝小朋友六一儿童节快乐?祝爸爸妈妈工作顺心，心情愉快！
大夫郑重提醒：因不能面诊患者，无法全面了解病情，以上建议仅供参考，具体诊疗请一定到医院在医生指导下进行！
赵焱大夫通知通知:祝家长新年快乐，身体健康，工作顺心！祝小朋友健康快乐成长?
大夫郑重提醒：因不能面诊患者，无法全面了解病情，以上建议仅供参考，具体诊疗请一定到医院在医生指导下进行！
疾病名称：被叫醒后乱走乱说话&&
希望得到的帮助：7岁儿童被叫醒后自己就乱走乱说话，跟被什么吓到了一样，跟他说话什么叫他也没反应，不...
病情描述：7岁儿童被叫醒后自己就乱走乱说话，跟被什么吓到了一样，跟他说话什么叫他也没反应，不知道是怎么了到底？
疾病名称：心理疾病 不爱说话 代理人 注意力不集中&&
希望得到的帮助：请问要怎么做
病情描述：幼儿园不和小朋友玩 就一个人坐着 人家和她说话也不理睬人家 注意力不集中
疾病名称：说话晚，语言障碍&&
希望得到的帮助：是自闭症嘛
病情描述：说话晚，脾气暴躁
疾病名称：爱哭爱闹，爱摔东西，打自己&&
希望得到的帮助：我想去医院，请问我应该预约挂哪个科室
病情描述：莫名其妙生气，爱摔摔打打，越来越严重
疾病名称：被叫醒后乱走乱说话&&
希望得到的帮助：7岁儿童被叫醒后自己就乱走乱说话，跟被什么吓到了一样，跟他说话什么叫他也没反应，不...
病情描述：7岁儿童被叫醒后自己就乱走乱说话，跟被什么吓到了一样，跟他说话什么叫他也没反应，不知道是怎么了到底？
疾病名称：多动症&&
希望得到的帮助：宝宝一岁9个月，情绪易激烈，难管教，是不是多动症？如何处理？
病情描述：宝宝一岁9个月，平时老是跑来跑去不爱坐，难管教，易哭闹易激动易恐惧，去商场喜欢乱碰东西，制止时情绪激烈。但是语言能力很好，会背很多古诗，沟通也都听得懂会回答。是不是多动症，如何治疗？...
疾病名称：精神发育迟缓&&
希望得到的帮助：能控制住病情，跟正常孩子一样
病情描述：出门爱跑跳，爱撩闲，爱胡说，爱喊叫，见到小女孩特别兴奋，在小女孩旁边跑跳，有时见不到小女孩就益怒，
疾病名称：不和别人交流和别人不能一起吃饭&&
希望得到的帮助：怎么治疗
病情描述：怎么治疗在家很好一到学校就不行不合群不到餐厅吃饭表情很紧张
疾病名称：多动症&&
希望得到的帮助：抗抑郁药物百忧解可以治疗多动症？
病情描述：2年的良性颠痫病，上个月诊有多动症，医生开百忧解药治疗。我网上查询百忧解是抗抑郁药物。对多动症有用吗？还有百忧解对颠痫患者有禁忌。我担心加重痫病。请医师指导。谢谢
疾病名称：上课爱搞小动作记忆力差教会的作业过会就忘&&
希望得到的帮助：怎么治疗啊
病情描述：小孩就是记忆力特差，老师和家长教会的东西，没过一会就忘了，上课爱搞小动作，注意力不集中，因此学习成绩也很差，请问医生怎么办啊
疾病名称：多动症&&
希望得到的帮助：如何治疗控制
病情描述：注意力不集中，好动，总是静不下来。
疾病名称：不和陌生人说话，怀疑有自闭症&&
希望得到的帮助：希望医生给点建议
病情描述：小孩一直是爷爷奶奶带大的，不知道有没有自闭症？
疾病名称：孩子上了注意力不集中&&
希望得到的帮助：能不能给确诊是什么病呢
病情描述：孩子上了注意力不集中是怎么回事？
疾病名称：注意力少集中，做事拖拉，脾气急躁&&肚脐上方疼痛，B超肠系膜淋巴结肿大&&
希望得到的帮助：请问医生这是一种病吗?是不是多动症，严重吗?需要怎样治疗
病情描述：主要时上课少专心，控制情绪较差，脾气急躁，做作业拖拉做作业少自觉，特别是双休曰或节假曰，不盯是不行的
疾病名称：睡眠质量不好，胆小，孤独&&
希望得到的帮助：请咨询医生在日常生活里是否需要注意些什么
病情描述：晚上一个人不敢睡觉，睡觉时间一天八个半小时，注意力不集中，记忆力下降。家族里没有这些现象。请问医生是什么现象？在此之前没有就诊过，只是需要在这咨询后下定论，谢谢
疾病名称：自闭症&&
希望得到的帮助：希望去做个完善的检查
病情描述：不跟别的小朋友玩，不是太会说话，沟通能力差，
疾病名称：脾气暴躁，发怒，骑摩托成瘾，已几天不吃饭&&
希望得到的帮助：如何控制病情
病情描述：近期跟同龄人外出，迷上了网络，迷上了骑摩托，寻求刺激，难沟通，易发怒，常以自杀威胁父母，为了逼父母买摩托，现已三天不吃饭，嘴里老说要摩托要摩托
疾病名称：儿童孤独症
希望得到的帮助：这样我要去哪里就诊？我想进一步了解孩子的情况
病情描述：孩子现在一岁多了，不会说话，发音比较少，不与人眼睛交流，不和其他小孩子玩耍，爱哭，脾气大，社交能力明显低于同龄。
疾病名称：3岁了不会说话注意力不集中&&
希望得到的帮助：小孩不会说话挂什么科
病情描述：好动注意力不集中，不会说话
疾病名称：晚上喜欢做梦，说梦话。&&
希望得到的帮助：可以去门诊
病情描述：没有可以补充
投诉类型：
投诉说明：（200个汉字以内）
赵焱大夫的信息
儿内科常见病、新生儿疾病
血液病：儿童再生障碍性贫血，急性淋巴细胞白血病，血小板减少性紫癜
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