2013年中小学教师绩效考核综合评价表,中小学教师绩效工资,中小学绩效考核方案,中小学绩效考核登记表,教师绩效考核方案,小学教师绩效考核方案,绩效考核自我评价,教师绩效考核表,幼儿园教师绩效考核表,教师绩效考核

【摘要】：技工院校教师具有不同于一般企事业单位的工作特点,为了达到更好的薪酬激励作用,需要设计出一套科学合理的薪酬方案。这套方案包括相对稳定的基本薪酬,体现多劳多得的工作量薪酬,根据对工作过程和结果进行考核评价的绩效薪酬,以及更能适合教师需要的福利和津贴。基本薪酬要能体现当地工资水平变动、本人素质和能力情况、本人工作资历;工作量薪酬包括课时工资和岗位或职务补贴,课时薪酬应与课程难度系数、学生系数、跨头系数有关,岗位或职务补贴应与相应岗位或职务的重要程度及教师所付出工作量相关;绩效薪酬需要通过建立科学合理的考核体系进行多维立体考核得出,具有重要的激励作用;福利和津贴是通过对教师的帮助与关怀,用"专款专用"的方式,达成留用教师和激励教师的目的。在现代信息技术的支持下,通过多部门联动、多角色参与、充分利用资源共享和管理智能化等方法和方式,建设技工院校多维动态的教师薪酬体系。