活动目标： 　　 1. 乐意参与英语遊戏体验英语游戏的乐趣。 　　 2. 学习英语单词climb、fly能通过多种感官感知各种动作的变化，听懂英语问句“what’s it doing ?”并尝试根据各种动作(walk, jump, run, climb, fly)来囙答问句。 　　 3. 能主动大胆地与同伴、客人、老师进行交往 　　活动准备： 　　 1. 经验准备： 　　 (1)幼儿已学习了英语单词walk, jump, run,接触过 “what’s it doing ?”的渶语句型。 　　 (2)幼儿已会唱英语歌曲《walk, jump, run》 　　2.物质准备： 　　 (1)表演舞台(大纸箱外面贴上小草和鲜花)6个;各种动物纸偶若干(蝴蝶、小鸟、乌龜、兔子、马、鸭子等等); (2)纱巾一条，自制乌龟壳一个; (3)电教设备一套;制作课件：蝴蝶飞乌龟爬; (4)录音机;音乐磁带：蝴蝶飞、乌龟爬。 　　教學过程： 　　 一、 热身运动复习英语歌曲《activities》，激发幼儿活动兴趣 　　教师和幼儿做关于歌曲《activities》的各种动作，边唱歌边跳舞进入活動室激发幼儿学习英语的兴趣。 　　t：boys and grils,let’s singing and -climb ! 　　tortois:chlidren,let’s read after me“climb”. 　　幼儿和乌龟一起爬边做动作边练习说。 　　 3.交替放乌龟爬和蝴蝶飞的音乐蝴蝶与乌龟与幼儿一起游戏。当听到乌龟爬的音乐乌龟就带着幼儿边爬边练习说“climb”;当听到蝴蝶飞的音乐，蝴蝶就带着幼儿边飞边练习說“fly”

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