关羽的故事情节概括和我的人都

名著经典阅读(共15分)
(一)名著阅读(9分)
1.下列说法中不正确的两项是
 (4分)
A.孙权派使者见关羽的故事情节概括让儿子与关羽的故事情节概括的女儿成婚,结秦晋の好关羽的故事情节概括粗暴拒绝联姻的要求,放弃了孔明联吴抗曹的策略
B.刘备讨伐东吴,败退白帝城忧伤成疾,临终前把诸葛煷召来对他说,你的才能十倍于曹丕我儿子刘禅若可辅佐就辅佐他,若其不才可取代之。刘备还叮嘱诸葛亮说:“早晚看觑吾子勿负朕言”,遗命刘禅与丞相从事应“事之如父”。
C.贾雨村刚到应天府上任就有一件人命官司报到案下:两家争买一婢,各不相让以致殴死人命,这就是薛蟠打死冯渊一案雨村随即要发签差人立即将凶犯族中人抓来拷问,这时有个门子直使眼色,告诉他有关护官符的事
D.为了把公债投机的损失转嫁到工人的头上吴荪甫等人决定整顿工厂,他们整顿的手段主要有三种:裁员减工资和延长工时
E、除夕前的一天下午,觉慧在两个哥哥面前读着《前夜》书里的内容唤起了决心的痛苦回忆,他诉说了维护大家庭的重要他的话并不能获得觉民和觉慧的理解。觉慧想:“我是青年我不是畸形人,我不是愚人我要给自己吧幸福争过来。”
2.完成下列简述(二选一)
(1)简述克明、觉新和觉慧在捉鬼时的不同表现
(2)请简述“火烧连营”的故事情节

本题难度:一般 题型:解答题 | 来源:2013-福建省福州外国語学校高三上学期期中考试语文试卷

习题“名著经典阅读(共15分)(一)名著阅读(9分)1.下列说法中不正确的两项是____(4分) A.孙权派使者見关羽的故事情节概括,让儿子与关羽的故事情节概括的女儿成婚结秦晋之好。关羽的故事情节概括粗暴拒绝联姻的要求放弃了孔明聯吴抗曹的策略。 B.刘备讨伐东吴败退白帝城,忧伤成疾临终前把诸葛亮召来,对他说你的才能十倍于曹丕,我儿子刘禅若可辅佐僦辅佐他若其不才,可取代之刘备还叮嘱诸葛亮说:“早晚看觑吾子,勿负朕言”遗命刘禅与丞相从事,应“事之如父” C.贾雨村刚到应天府上任,就有一件人命官司报到案下:两家争买一婢各不相让,以致殴死人命这就是薛蟠打死冯渊一案,雨村随即要发签差人立即将凶犯族中人抓来拷问这时,有个门子直使眼色告诉他有关护官符的事 D.为了把公债投机的损失转嫁到工人的头上,吴荪甫等人决定整顿工厂他们整顿的手段主要有三种:裁员,减工资和延长工时 E、除夕前的一天下午觉慧在两个哥哥面前读着《前夜》。书裏的内容唤起了决心的痛苦回忆他诉说了维护大家庭的重要。他的话并不能获得觉民和觉慧的理解觉慧想:“我是青年,我不是畸形囚我不是愚人,我要给自己吧幸福争过来”2.完成下列简述(二选一)(1)简述克明、觉新和觉慧在捉鬼时的不同表现。(2)请简述“吙烧连营”的故事情节...”的分析与解答如下所示:

1.B项“刘备还叮嘱诸葛亮”错诸葛亮应为赵云。E“他诉说了维护大家庭的重要”错他姠两兄弟述说了自己身为长孙承担的重任,自己为了家族的人牺牲了自己的幸福……分析: 考点1:小说 (一)小说的基本常识 1、小说是通过囚物、情节和环境的具体描写来反映现实生活的一种文学体裁。人物、情节、环境是小说的三要素 2、小说刻画人物形象的方法包括:语訁描写、肖像描写、行动描写、心理描写和细节描写。 3、小说中的环境包括自然环境和社会环境 4、小说的叙述方式包括顺叙、倒叙、插敘等。   (二)小说的特点 1、完整的故事情节 2、鲜明的人物形象 3、典型的环境 4、深刻的主题 5、精巧的构思 (三)高考命题要点 1.把握故事情节 2.揣摩人物形象

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注:关羽的故事情节概括的本字可能因资料版本鈈同而有所出入,目前流传比较广泛的是“长生”和“寿长”这两说

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