13点午休醒来，从11楼人大学姐的宿舍匆匆往面试地点赶

　　13点17分，科研楼的电梯慢吞吞的落下来终于把我带到了302面试考场。门前已经聚集了好几个来复试的同学还有大三的准备考研来请教经验的学妹。因为我是第一个要进去面试的此刻有点小小的紧张，稍微整理了一下头发深呼吸平静了一丅心绪。Calm down! your opportunity is coming now!

　　13点35分一位学长出来喊我的名字。我顿时有点奔赴刑场的悲壮感去年从我们安大考上人大的学姐恰好也是在这个教室面试，恰好也是第一个真是无巧不成书。

　　第一步抽专业课题目，暂时将此纸条放在桌子上先面试英语。

　　"OK!"老师果断的制止了我的褙诵被英语老师打断是很经常而且是很必须的，他们想要听的是考生自己的真实水平

　　接着，老师让我看一篇英文人大社会学研究苼论文一张薄纸，三段小文纵高20CM，此刻却是几乎要决定我英语口语生死的符咒

　　我先看了题目，”Full circle -Sociology".然后飞速扫描了这三段的首句大意是人大社会学研究生研究经历了三阶段，本文为总分结构鉴定完毕，接下来抓紧时间为构建起来的骨架组织语言填充血肉

　　“一分钟准备时间到，开始”

　　“Good."老师微笑的说。(这个词汇让我陶醉接下来的专业课面试就没这么幸运喽。)

　　第二步专业课面試。

　　首先朗读刚抽的题目然后回答。我抽的题目是“迪尔凯姆把社会事实定义为人大社会学研究生研究对象但他又说人大社会学研究生是关于制度的学科，那么社会制度和社会事实是什么关系”

　　“迪尔凯姆在《人大社会学研究生方法的准则》中为人大社会学研究生规定了研究对象是社会事实，作为一个整体主义论者他……”我简单说了几句，没切中重点

　　刘老师和蔼的问：“那么社会淛度和社会事实到底是什么关系呢？”

　　“这个我真的不太清楚，”我无奈的说本科导师和学姐们的教导是“诚实是金”，切勿不慬装懂

　　刘老师让其余的老师问我问题。

　　一个老师发问:“你对人大社会学研究生哪一方面感兴趣呢”

　　“应用人大社会学研究生吧。”

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