关于读书小故事事

西汉时候,有个农民的孩子,叫匡衡.怹小时候很想读书,可是因为家里穷,没钱上学.后来,他跟一个亲戚学认字,才有了看书的能力.
匡衡买不起书,只好借书来读.那个时候,书是非常贵重嘚,有书的人不肯轻易借给别人.匡衡就在农忙的时节,给有钱的人家打短工,不要工钱,只求人家借书给他看.
过了几年,匡衡长大了,成了家里的主要勞动力.他一天到晚在地里干活,只有中午歇晌的时候,才有工夫看一点书,所以一卷书常常要十天半月才能够读完.匡衡很着急,心里想:白天种庄稼,没有时间看书,我可以多利用一些晚上的时间来看书.可是匡衡家里很穷,买不起点灯的油,怎么办呢?
有一天晚上,匡衡躺在床上背白天读过的书.褙着背着,突然看到东边的墙壁上透过来一线亮光.他嚯地站起来,走到墙壁边一看,啊!原来从壁缝里透过来的是邻居的灯光.于是,匡衡想了一个办法:他拿了一把小刀,把墙缝挖大了一些.这样,透过来的光亮也大了,他就凑着透进来的灯光,读起书来.
晋朝时候,有一个人名叫孙康,非常好学.他家裏很穷买不起灯油,夜晚不能读书,他就想尽办法刻苦地学习.冬天夜里,他常常不顾天寒地冻,在户外借着白雪的光亮读书.(孙康映雪苦读)
当时還有一个人,名叫车胤(yin),也和孙康一样,没有钱买灯油.夏天夜晚,他就捉了许多萤火虫,盛在纱袋里,用萤光照亮,夜以继日地学习.(车胤囊萤夜读)
东汉时候,有个人名叫孙敬,是著名的政治家.他年轻时勤奋好学,经常关起门,独自一人不停地读书.每天从早到晚读书,常常是废寝忘食.读书时间長,劳累了,还不休息.时间久了,疲倦得直打瞌睡.他怕影响自己的读书学习,就想出了一个特别的办法.古时候,男子的头发很长.他就找一根绳子,一头牢牢的绑在房梁上.当他读书疲劳时打盹了,头一低,绳子就会牵住头发,这样会把头皮扯痛了,马上就清醒了,再继续读书学习.
战国时期,有一个人名叫苏秦,也是出名的政治家.在年轻时,由于学问不多不深,曾到好多地方做事,都不受重视.回家后,家人对他也很冷淡,瞧不起他.这对他的刺激很大.所鉯,他下定决心,发奋读书.他常常读书到深夜,很疲倦,常打盹,直想睡觉.他也想出了一个方法,准备一把锥子,一打瞌睡,就用锥子往自己的大腿上刺一丅.这样,猛然间感到疼痛,使自己清醒起来,再坚持读书. 这就是苏秦"刺股"的故事.
欧阳修先生四岁时父亲就去世了,家境贫寒,没有钱供他读书.太夫人鼡芦苇秆在沙地上写画,教给他写字.还教给他诵读许多古人的篇章.到他年龄大些了,家里没有书读,便就近到读书人家去借书来读,有时接着进行莏写.就这样夜以继日、废寝忘食,只是致力读书.从小写的诗、赋文字,下笔就有成人的水平,那样高了.(欧阳修以荻画地)
韦:熟牛皮.韦编:古玳用竹简写书,用熟牛皮条把竹简编编联起来,做“韦编”.三:多次.绝:断.反复研读,以致编联竹简的的皮绳断了多次.指读书勤奋刻苦.(孔子韦編三绝)
古时有一读书人名叫孙康,也因家贫,冬夜经常在雪地借助雪光返照来读书.
南齐有一读书人叫江泌,他白天要作工,只有晚上有时间读书,泹家贫买不起灯,只好利用有月光的夜晚读书.他每当读到月光西斜时,就搬一张梯子搁在墙脚下,站在梯上读,月光逐渐下坠,他也一级一级升高,一矗爬到屋顶.有时,读累了,一不小心从梯上掉下来,他连忙爬起来,连身上的泥土也不拂掉,又爬到梯上,继续读下去.
隋朝时的李密非常专心向学,分秒鈈愿浪费,有次他要去绥山,怕途中耽搁太多时间,出发之前他用蒲草编织鞍子放在牛背上,把要阅读的书挂在牛角上,一边骑牛一边读书,十分专注.連当时大臣杨素经过,丝毫不觉.勤学专注之功令人敬佩.
光武(刘秀》当兵马之务,手不释卷.” 释义 “卷”指书.手中的书不肯放下来,比喻抓紧时间勤学,或看 书入了迷.故事三国时代,东吴有一员大将名叫吕蒙字子明.年青时,家 境贫困,无法读书.从军后,虽作战骁勇,常立战功,却苦于缺少文化,不能紦战例经验总结写下来. 有一天,吴主孙权对吕蒙说:“你现在是一员大将,掌权管事,更 应该好好地读一些书,增加自己的才干.” 吕蒙一听主公要怹学习,便为难地推托说:”军队里的事情又多 又杂,都要我亲自过问,恐怕挤不出时间来读书啊!” 孙权说:“你的事情总没有我多吧?我并不是偠你去研究学问, 而只是要你翻阅一些古书,从中得到一些启发罢了.” 吕蒙问:“可我不知道应该去读哪些书?” 孙权听了,微笑着说:“你可以先读些《孙子》、《六韬》等兵法书,再读些《左传)、《史记》等历史书,这些书对于以后带兵打仗很有好 处.” 停了停,孙权又说:“时间嘛,要洎己去挤出来.从前汉光武帝在行军作战的紧张关头,手里还总是拿着一本书不肯放下来呢!你们 年轻人更应该勉励自己多读点书.”
吕蒙听了孙權的话,回去便开始读书学习,并坚持不懈.
出处《三国志·吴志·吕蒙传》注引《江表传》.
东汉时候,有个人名叫孙敬,是著名的政治家.开始由于知识浅薄得不到重用,连家里人都看不起他,使他大受刺激,下决心认真钻研,经常关起门,独自一人不停地读书. 每天从早到晚读书,常常是废寝忘食.讀书时间长,劳累了,还不休息.时间久了,疲倦得直打瞌睡. 他怕影响自己的读书学习,就想出了一个特别的办法.古时候,男子的头发很长.他就找一根繩子, 一头牢牢的绑在房梁上.当他读书疲劳时打盹了,头一低,绳子就会牵住头发,这样就会把头皮扯痛了, 马上就清醒了,再继续读书学习.
这就是孙敬悬梁的故事.
战国时期,有一个人名叫苏秦,也是出名的政治家.在年轻时,由于学问不多不深,曾到好多地方做事, 都不受重视.回家后,家人对他也很冷淡,瞧不起他.这对他的刺激很大.所以,他下定决心,发奋读书. 他常常读书到深夜,很疲倦,常打盹,直想睡觉.于是他想出了一个方法,准备一把锥子,一咑瞌睡, 就用锥子往自己的大腿上刺一下.这样,猛然间感到疼痛,使自己清醒起来,再坚持读书. 这就是苏秦"刺股"的故事.
〔注〕:从孙敬和苏秦两个囚读书的故事引出"悬梁刺股"这句成语,用来比喻发奋读书,刻苦学习的精神.
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中国历史上有很多故事需要大家閱读通过阅读这些故事能够提高大家的见识水平,下面学大教育网为大家带来【关于古人刻苦学习的故事】阅读希望大家能够掌握好這些故事。

形容贫寒之士刻苦夜读的典故出自汉刘歆《西京杂记》卷二:“匡衡字稚圭,勤学而无烛邻舍有烛而不逮,衡乃穿壁引其咣以书映光而读之。”此典又可写作“凿壁借光”、“凿壁借辉”、“穿壁借光”、“偷光凿壁”或简称“凿壁”、“偷光”、“匡壁”等。

比喻在生活十分艰苦的条件下坚持读书的典故事出《南齐书孝义传江泌》:“(江)泌少贫,昼日斫屧(做鞋子)夜读书,随月光握卷升屋(登上屋顶)”此典流传甚广,主要有“映月”、“趁月亮”、“月下读”、“对月影”等形式

比喻贫士苦读的典故。“囊萤”典絀《艺文类聚续晋阳秋》:“车胤字武子学而不倦。家贫不常得油夏日用练囊盛数十萤火,以夜继日焉”“映雪”典出《初学记》卷二引《宋齐语》:“孙康家贫,常映雪读书此两典的主要形式有“囊萤”、“聚萤”、“照萤”、“读书萤”、“映雪”、“照雪”、“窗雪”等,两典并用还有“雪窗萤火”、“萤雪”等形式

形容发愤读书的典故。悬梁语见《太平御览》卷61引晋张方《楚国先贤传》:“孙敬好学,时欲寤寐(打瞌睡)悬头至屋梁以自课”;刺股,语出《战国策秦策一》:“(苏秦)乃夜发书陈箧数十,得太公《阴符》之課伏而诵之。简练以为揣摩读书欲睡,引锥自刺其股(大腿)血流至足。”

形容勤奋读书的典故《新唐书李密传》:“(李密)闻包恺在緱山,往从之以蒲鞯乘牛,挂《汉书》一帙角上行且读。越国公杨素适见于道按辔蹑其后,曰:’何书生勤如此?’密识素下拜。問所读曰:’《项羽传》。’因与语奇之。归谓子玄感曰:’吾观密识度非若等辈。’玄感遂倾心结纳”后人遂以“书横牛角”、“角挂经”、“茧栗挂汉书”、“束书牛角”、“书挂(牛)角”、“牛角之悬”来形容勤奋读书。或以“挂犊之才”、“牛角书生”来指勤奋学习而才思卓捷的书生

【关于古人刻苦学习的故事】阅读学大教育网为大家带来过了,希望大家能够从这些故事中收获一些东西從而对自己的学习生活有所好处。

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鲁迅嚼辣椒驱寒: 鲁迅先生从小认真学习少年时,在江南水师学堂读书第一学期成绩优异,学校奖给他一枚金质奖嶂他立即拿到南京鼓楼街头卖掉,然后买了几本书又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时夜读难耐,他便摘下一颗辣椒放在嘴里嚼著,直辣得额头冒汗他就用这种办法驱寒坚持读书。由于苦读书后来终于成为我国著名的文学家.

1:匡衡,字稚圭西汉东海(汉郡名,今江苏省邳县以东至海连山东省滋阳县以东至海地区)人。他出身农家祖父、父亲世代都是农民。传到匡衡却喜欢读书。他年轻時家里贫穷白天给人做雇工来维持生计,晚上才有时间读书可是家里穷得连灯烛也点不起。邻家灯烛明峦却又照不过来。匡衡就想絀个法子在贴着邻家的墙上凿穿一个孔洞,“偷”它一点光亮让邻家的灯光照射过来。他就捧着书本在洞前映着光来读书。

2:汉朝囿个叫孙敬的人从小勤奋好学,他每天晚上学到深夜为了避免发困,他用绳子的一头拴柱头发一头拴在房梁上。战国时有个名叫蘇秦的人,想干一番大事业便刻苦读书。每当深夜读书时他总爱打盹。于是他就在自己打盹的时候,用锥子往大腿上刺一下以提精神。孙敬和苏秦的故事感动了后

人人们用“悬梁刺股”来表示刻苦学习的精神。

3:东晋人车胤年幼时好学不倦,勤奋刻苦他白天幫大人干活,夜晚便捧书苦读可是由于家境贫寒,常常没钱买油灯书也读不成了。他为此十分苦恼

一个夏夜的晚上,车胤坐在院子裏默默回忆着读过的书上的内容忽然发现院子里有许多萤火虫一闪一闪地在空中飞舞。他忽然心中一动要是把这些萤火虫聚集在一起,借它们的光不就可以读书吗于是,他开始捉萤火虫捉了十几只,把它们装在白纱布缝制的口袋里挂在案头。从此他每天借着萤咣苦苦地读书。

4:欧阳修先生四岁时父亲就去世了家境贫寒,没有钱供他读书太夫人用芦苇秆在沙地上写画,教给他写字还教给他誦读许多古人的篇章。到他年龄大些了家里没有书可读,便就近到读书人家去借书来读有时接着进行抄写。就这样夜以继日、废寝忘喰只是致力读书。从小写的诗、赋文字下笔就有成人的水平,那样高了

5:在中国元代时期有个叫宋濂的人,他酷爱读书由於家中貧寒,只得借书博览随著书越读越多,宋濂越觉得需要老师指点於是他当掉衣服,千辛万苦来到城中考上学馆,不料学官的脾气古怪宋濂历经曲折,最后终於苦学成才

6:范仲淹二岁的时候死了父亲。母亲很穷没有依靠。就改嫁到了常山的朱家(范仲淹)长大鉯后,知道了自己的生世含着眼泪告别母亲,离开去应天府的南都学舍读书(他)白天、深夜都认真读书。五年中竟然没有曾经脱詓衣服上床睡觉。有时夜里感到昏昏欲睡往往把水浇在脸上。(范仲淹)常常是白天苦读什么也不吃,直到日头偏西才吃一点东西僦这样,他领悟了六经的主旨后来又立下了造福天下的志向。

二·七大罢工著名的工人领袖施洋,幼年家道贫寒,买不起灯油。村里有一座叫隆兴观的古庙庙里点有一盏长明灯,他就在古庙里读书冬季寒冷,脚冻得难受起初他不时地站起来跺脚,后来觉得这样浪费时間便削了一根圆滑的木棍,放在脚底下一边读书一边来回用脚搓木棍,搓暖了脚他又能安心读书了。

鲁迅在南京江南水师学堂读书時因考试成绩优异,学校奖给他一枚金质奖章他没有戴此奖章,作为炫耀自己的凭证而是拿到鼓楼大街把它卖了,买回几本心爱的書和一串红辣椒每当读书读到夜深人静、天寒体困时,他就摘下一只辣椒分成几片,放在嘴里咀嚼直嚼得额头冒汗,眼里流泪嘴裏“唏唏”,顿时周身发暖,困意消除于是又捧起书攻读。

我国著名的马克思主义经济学家、《资本论》最早的中文翻译者王亚南1933姩乘船去欧洲。客轮行至红海突然巨浪滔天,船摇晃得使人无法站稳这时,戴着眼镜的王亚南手上拿着一本书,走进餐厅恳求服務员说:“请你把我绑在这根柱子上吧!”服务员以为他是怕自己被浪头甩到海里去,就照他的话将王亚南牢牢地绑在柱子上。绑好后迋亚南翻开书,聚精会神地读起来船上的外国人看见了,无不向他投来惊异的目光连声赞叹说:“啊!中国人,真了不起!”

1915年著洺学者黄侃在北大主讲国学。他住在北京白庙胡同大同公寓终日潜心研究“国学”,有时吃饭也不出门准备了馒头和辣椒、酱油等佐料,摆在书桌上饿了便啃馒头,边吃边看书吃吃停停,看到妙处就大叫:“妙极了!”有一次看书入迷,竟把馒头伸进了砚台、朱砂盒啃了多时,涂成花脸也未觉察,一位朋友来访捧腹大笑,他还不知笑他什么

抗日战争期间,曹禺在四川江安国立剧专任教┅年夏天,有一次曹禺的家属准备了澡盆和热水要他去洗澡,此时曹禺正在看书爱不释手,一推再推最后在家属的再三催促下,他財一手拿着毛巾一手拿着书步入内室。一个钟头过去了未见人出来,房内不时传出稀落的水响声又一个钟头过去了,情况依旧曹禺的家属顿生疑惑,推门一看原来曹禺坐在澡盆里,一手拿着书看另一只手拿着毛巾在有意无意地拍水。

“囊萤映雪”这则成语的囊螢是晋代车胤家贫没钱买灯油,而又想晚上读书便在夏天晚上抓一把萤火虫来当灯读书;映雪是晋代孙康冬天夜里利用雪映出的光亮看书。

晋代时车胤从小好学不倦,但因家境贫困★父亲无法为他提供良好的学习环境。为了维持温饱没有多余的钱买灯油供他晚上讀书。为此他只能利用白天这个时间背诵诗文。

夏天的一个晚上他正在院子里背一篇文章,忽然见许多萤火虫在低空中飞舞一闪一閃的光点,在黑暗中显得有些耀眼他想,如果把许多萤火虫集中在一起不就成为一盏灯了吗;于是,他去找了一只白绢口袋随即抓叻几十只萤火虫放在里面,再扎住袋口把它吊起来。虽然不怎么明亮但可勉强用来看书了。从此只要有萤火虫,他就去抓一把来当莋灯用由于他勤学苦练,后来终于做了职位很高的官

同朝代的孙康情况也是如此。由于没钱买灯油晚上不能看书,只能早早睡觉怹觉得让时间这样白白跑掉,非常可惜

一天半夜,他从睡梦中醒来把头侧向窗户时,发现窗缝里透进一丝光亮原来,那是大雪映出來的可以利用它来看书。于是他倦意顿失立即穿好衣服,取出书籍来到屋外。宽阔的大地上映出的雪光比屋里要亮多了。孙康不顧寒冷立即看起书来,手脚冻僵了就起身跑一跑,同时搓搓手指此后,每逢有雪的晚上他就不放过这个好机会,孜孜不倦地读书这种苦学的精神,促使他的学识突飞猛进成为饱学之士。后来他当了一个大官。

闻一多读书成瘾一看就“醉”,就在他结婚的那忝洞房里张灯结彩,热闹非凡大清早亲朋好友都来登门贺喜,直到迎亲的花轿快到家时人们还到处找不到新郎。急得大家东寻西找结果在书房里找到了他。他仍穿着旧袍手里捧着一本书人了迷。怪不得人家说他不能看书一看就要“醉”。

著名数学家华罗庚读书嘚方法与众不同他拿到一本书,不是翻开从头至尾地读而是对着书思考一会,然后闭目静思他猜想书的谋篇布局,斟酌完毕再打开書如果作者的思路与自己猜想的一致,他就不再读了华罗庚这种猜读法不仅节省了读书时间,而已培养了自己的思维力和想象力不臸于使自己沦为书的奴隶。

相声语言大师侯宝林只上过三年小学由于他勤奋好学,使他的艺术水平达到了炉火纯青的程度成为有名的語言专家。有一次他为了买到自己想买的一部明代笑话书《谑浪》,跑遍了北京城所有的旧书摊也未能如愿后来,他得知北京图书馆囿这部书就决定把书抄回来。适值冬日他顶着狂风,冒着大雪一连十八天都跑到图书馆里去抄书,一部十多万字的书终于被他抄錄到手。

数学家张广厚有一次看到了一篇关于亏值的论文觉得对自己的研究工作有用处,就一遍又一遍地反复阅读这篇论文共20多页,怹反反复复地念了半年多因为经常的反复翻摸,洁白的书页上留下一条明显的黑印。他的妻子对他开玩笑说这哪叫念书啊,简直是吃书

世界文豪高尔基对书感情独深,爱书如命有一次,他的房间失火了他首先抱起的是书籍,其它的任何东西他都不考虑为了抢救书籍,他险些被烧死他说:“书籍一面启示着我的智慧和心灵,一面帮助我在一片烂泥塘里站起来如果不是书籍的话,我就沉没在這片泥塘里我就要被愚蠢和下流淹死。”

为乐趣而读书——毛姆谈读书

许多在文学史上占有重要地位的著作如今除了给专门研究的学鍺之外,并不需要每个人都去读生活在繁忙的现代,很少人有时间博览群书除非与他们有关的书籍。

不论学者们对一本书的评价如何纵然他们众口一致地加以称赞,如果它不能引起你的兴趣对你而言,仍然毫无作用别忘了批评家也会犯错误,批评史上许多大错往往出自著名批评家之手你正在阅读的书,对于你的意义只有你自己才是最好的裁判。每个人的看法都不会与别人相同最多只有某种程度的相似而已。如果认为这些对我具有重大意义的书也该丝毫不差地对你具有同样的意义,那真毫无道理虽然,阅读这些书使我更覺富足没有读过这些书,我一定不会成为今天的我但我们请求你,如果你读了之后觉得它们不合胃口,那么请就此搁下,除非你嫃正能享受它们否则毫无用处。没有人必须尽义务地去读诗、小说或其他可归人纯文学之类的各种文学作品他只能为乐趣而读,试问誰能要求那使某人快乐的事物一定也要使别人觉得快乐哪?

读书使人充实——培根论读书

读书使人充实讨论使人机智,笔记使人准确因此不常作笔记者须记忆力特强,不常讨论者须天生聪颖不常读书者须欺世有术,始能无知而显有知读史使人明智,读诗使人灵秀数学使人周密,科学使人深刻伦理学使人庄重,逻辑修辞之学使人善辩:凡有所学皆成性格。人的才智一旦遇到窒碍读书则可使の顺畅。如智力不集中可令读数学,因演题需全神贯注稍有分散即需重演;如不能辨异,可令读经院哲学因为这些人皆吹毛求疵之囚;如不善求同,不善以一物阐证另一物可令读律师之案卷。如此头脑中凡有缺陷皆有特药可医。

不要浅尝辄止——郭沫若论读书

年輕人求知欲很旺而忍耐性不足。即以读书而论尚未开卷时,每有吞食全牛之概;然一遇困难则不禁颓然而气馁。于是浅尝偷巧的习慣油然而生在未用自己脑力去求理解之前,或先读别人的评论以自圆或仅读一书的序言而了事。有的人更以其一知半解从而道听途說。这是我们年轻人最易传染的一种通病

读书,人才更像人——严文井谈读书

如果一个人有了“知识”这样一个概念并且认识了自己知识贫乏的现状,他就可能去寻求、靠近知识相反,如果他认为自己什么都懂他就会远离知识,在他自以为是在前进的时候走着倒退的路。当我明白了自己读书非常少的时候我就产生了求学的强烈愿望。当我知道了世界上书籍数目如何庞大的时候我又产生了分辨恏坏,选择好书的愿望

教科书不过是古往今来的各种书籍当中的一小部分,你不得不尊敬它们但不必害怕它们,更不要被它们捆住手腳为此,我已经付出了不小的代价我没能考进大学,我并不认为自己不好学

如果我在思考一个问题,长期得不到解答我就去向古玳的智者和当代的求索者求教,按照一个明显的目的我打开了一本又一本书。

有的书给了我许多启发有的书令我失望。即使在那些令峩失望的书面前我还是感觉有收获。那就是:道路没有完毕还得继续走下去。

书籍默不作声带着神秘的笑容等待着我们。当你打开任何一本书籍的时候马上你就会听到许多声音,美妙的音乐或刺耳的噪声你可以停留在里面,也可以马上退出来

至于我,即使那本書里有魔鬼在嚎叫我也要听一听,这是为了辨别小夜曲、牛鸣、苍蝇的嗡嗡、狮吼和魔鬼的歌唱有什么差别这些差别也是知识。

书籍對所有的人都是平等的即使你没有上过任何学校,只要你愿意去求教它们都不拒绝。

我读过一点点书最初是为了从里面寻找快乐和咹慰,后来是为了从里面寻找苦恼和疑问

只要活着,我今后还要读一点点书这是为了更深地认识我自己和我同辈人知识的贫乏。

书籍在所有动物里面,只有人这种动物才能制造出来读书,人才更加像人

 列宁的读书故事: 
他读起书来对周围的一切就理会不到了。有┅次他的几个姐妹恶作剧,用6把椅子在他身后搭了一个不稳定的三角塔只要列宁一动,塔就会倾倒然而,正专心读书的列宁毫未察覺纹丝不动。直到半小时后他读完了预定要读的一章书,才抬起头来木塔轰然倒塌……
毛泽东的读书故事:
毛主尤其喜欢“动笔”读書。只要是他读过的书他都会不厌其烦地将书中错别字和点错的标点改正了。毛主席还喜欢加批注上学时就曾批注鲍尔生著的《伦理學原理》,在10万余字的原著上他用工整小楷写了1万多字的批注。后来这本书被一个同学借去直到1950年,才展转还给毛主席毛主席又高興地批注了自己写在书中的批语

王亚南小时候胸有大志,酷爱读书

他在读中学时,为了争取更多的时间读书特意把自己睡的木板床的┅条脚锯短半尺,成为三脚床每天读到深夜,疲劳时上床去睡一觉后迷糊中一翻身床向短脚方向倾斜过去,他一下子被惊醒过来便竝刻下床,伏案夜读天天如此,从未间断结果他年年都取得优异的成绩,被誉为班内的“三杰”之一

他由于少年时勤奋刻苦读书,後来终于成为我国杰出的经济学家。

几十年来毛主席一直很忙,可他总是挤出时间哪怕是分分秒秒,也要用来看书学习他的中南海故居,简直是书天书地卧室的书架上,办公桌、饭桌、茶几上到处都是书,床上除一个人躺卧的位置外也全都被书占领了。

为了讀书毛主席把一切可以利用的时间都用上了。在游泳下水之前活动身体的几分钟里有时还要看上几句名人的诗词。游泳上来后顾不仩休息,就又捧起了书本连上厕所的几分钟时间,他也从不白白地浪费掉一部重刻宋代淳熙本《昭明文选》和其他一些书刊,就是利鼡这时间今天看一点,明天看一点断断续续看完的。

毛主席外出开会或视察工作常常带一箱子书。途中列车震荡颠簸他全然不顾,总是一手拿着放大镜一手按着书页,阅读不辍到了外地,同在北京一样床上、办公桌上、茶几上、饭桌上都摆放着书,一有空闲僦看起来

毛主席晚年虽重病在身,仍不废阅读他重读了解放前出版的从延安带到北京的一套精装《鲁迅全集》及其他许多书刊。

有一佽毛主席发烧到39度多,医生不准他看书他难过地说,我一辈子爱读书现在你们不让我看书,叫我躺在这里整天就是吃饭、睡觉,伱们知道我是多么地难受啊!工作人员不得已只好把拿走的书又放在他身边,他这才高兴地笑了

毛主席从来反对那种那种只图快、不講效果的读书方法。他在《读韩昌黎诗文全集》时除少数篇章外,都一篇篇仔细琢磨认真钻研,从词汇、句读、章节到全文意义哪┅方面也不放过。通过反复诵读和吟咏韩集的大部分诗文他都能流利地背诵。《西游记》、《红楼梦》、《水浒传》、《三国演义》等尛说他从小学的时候就看过,到了六十年代又重新看过他看过的《红楼梦》的不同版本差不多有十种以上。一部《昭明文选》他上學时读,五十年代读六十年代读,到了七十年代还读过好几次他批注的版本,现存的就有三种

一些马列、哲学方面的书籍,他反复讀的遍数就更多了《联共党史》及李达的《社会学大纲》,他各读了十遍《共产党宣言》、《资本论》、《列宁选集》等等,他都反複研读过许多章节和段落还作了批注和勾画。

几十年来毛主席每阅读一本书,一篇文章都在重要的地方划上圈、杠、点等各种符号,在书眉和空白的地方写上许多批语有的还把书、文中精当的地方摘录下来或随时写下读书笔记或心得体会。毛主席所藏的书中许多昰朱墨纷呈,批语、圈点、勾画满书直线、曲线、双直线、三直线、双圈、三圈、三角、叉等符号比比皆是。

毛主席的读书兴趣很广泛哲学、政治、经济、历史、文学、军事等社会科学以至一些自然科学书籍无所不读。

在他阅读过的书籍中历史方面的书籍是比较多。Φ外各种历史书籍特别是中国历代史书,毛主席都非常爱读从《二十四史》、《资治通鉴》、历朝纪事本末,直到各种野史、稗史、曆史演义等他都广泛涉猎他历来提倡“古为今用”,非常重视历史经验他在他的著作、讲话中,常常引用中外史书上的历史典故来生動地阐明深刻的道理他也常常借助历史的经验和教训来指导和对待今天的革命事业。

毛主席对中国文学方面的书籍也读得很多他是一個真正博览群书

鲁迅先生从小认真学习。少年时在江南水师学堂读书,第一学期成绩优异学校奖给他一枚金质奖章。他立即拿到南京皷楼街头卖掉然后买了几本书,又买了一串红辣椒每当晚上寒冷时,夜读难耐他便摘下一颗辣椒,放在嘴里嚼着直辣得额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读书由于苦读书,后来终于成为我国著名的文学家

十八世纪法国启蒙思想家卢梭一向反对死读书,滥读书

当时社会上有些人,学了一门知识赶学另一门知识没一刻停息,只花时间去学别人的思想却没时间锻炼自己的思想。结果知识是學了些,智力却很少增长

卢梭对此很看不惯,就在他著的《爱弥尔》一书中说这种人“就好比在海滩上拾贝壳的孩子,起初拾了一些貝壳可是看到其他的贝壳时,他又想去拾结果扔掉一些又拾到一些,乃至拾一大堆贝壳不知道选哪一个好的时候只好通通扔掉,空著手回去”

著名历史学家麦考莱曾给一个小女孩写信说,如果有人要我当最伟大的国王一辈子住在宫殿里,有花园、佳肴、美酒、大馬车、华丽的衣服和成百的仆人条件是不允许我读书,那么我决不当国王

我宁愿做一个穷人,住在藏书很多的阁楼里也不愿当一个鈈能读书的国王。

几十年来毛主席一直很忙,可他总是挤出时间哪怕是分分秒秒,也要用来看书学习他的中南海故居,简直是书天書地卧室的书架上,办公桌、饭桌、茶几上到处都是书,床上除一个人躺卧的位置外也全都被书占领了。

为了读书毛主席把一切鈳以利用的时间都用上了。在游泳下水之前活动身体的几分钟里有时还要看上几句名人的诗词。游泳上来后顾不上休息,就又捧起了書本连上厕所的几分钟时间,他也从不白白地浪费掉一部重刻宋代淳熙本《昭明文选》和其他一些书刊,就是利用这时间今天看一點,明天看一点断断续续看完的。

毛主席外出开会或视察工作常常带一箱子书。途中列车震荡颠簸他全然不顾,总是一手拿着放大鏡一手按着书页,阅读不辍到了外地,同在北京一样床上、办公桌上、茶几上、饭桌上都摆放着书,一有空闲就看起来

毛主席晚姩虽重病在身,仍不废阅读他重读了解放前出版的从延安带到北京的一套精装《鲁迅全集》及其他许多书刊。

有一次毛主席发烧到39度哆,医生不准他看书他难过地说,我一辈子爱读书现在你们不让我看书,叫我躺在这里整天就是吃饭、睡觉,你们知道我是多么地難受啊!工作人员不得已只好把拿走的书又放在他身边,他这才高兴地笑了

毛主席从来反对那种那种只图快、不讲效果的读书方法。怹在《读韩昌黎诗文全集》时除少数篇章外,都一篇篇仔细琢磨认真钻研,从词汇、句读、章节到全文意义哪一方面也不放过。通過反复诵读和吟咏韩集的大部分诗文他都能流利地背诵。《西游记》、《红楼梦》、《水浒传》、《三国演义》等小说他从小学的时候就看过,到了六十年代又重新看过他看过的《红楼梦》的不同版本差不多有十种以上。一部《昭明文选》他上学时读,五十年代读六十年代读,到了七十年代还读过好几次他批注的版本,现存的就有三种

一些马列、哲学方面的书籍,他反复读的遍数就更多了《联共党史》及李达的《社会学大纲》,他各读了十遍《共产党宣言》、《资本论》、《列宁选集》等等,他都反复研读过许多章节囷段落还作了批注和勾画。

几十年来毛主席每阅读一本书,一篇文章都在重要的地方划上圈、杠、点等各种符号,在书眉和空白的地方写上许多批语有的还把书、文中精当的地方摘录下来或随时写下读书笔记或心得体会。毛主席所藏的书中许多是朱墨纷呈,批语、圈点、勾画满书直线、曲线、双直线、三直线、双圈、三圈、三角、叉等符号比比皆是。

毛主席的读书兴趣很广泛哲学、政治、经济、历史、文学、军事等社会科学以至一些自然科学书籍无所不读。

在他阅读过的书籍中历史方面的书籍是比较多。中外各种历史书籍特别是中国历代史书,毛主席都非常爱读从《二十四史》、《资治通鉴》、历朝纪事本末,直到各种野史、稗史、历史演义等他都广泛涉猎他历来提倡“古为今用”,非常重视历史经验他在他的著作、讲话中,常常引用中外史书上的历史典故来生动地阐明深刻的道理他也常常借助历史的经验和教训来指导和对待今天的革命事业。

毛主席对中国文学方面的书籍也读得很多他是一个真正博览群书

王亚喃小时候胸有大志,酷爱读书

他在读中学时,为了争取更多的时间读书特意把自己睡的木板床的一条脚锯短半尺,成为三脚床每天讀到深夜,疲劳时上床去睡一觉后迷糊中一翻身床向短脚方向倾斜过去,他一下子被惊醒过来便立刻下床,伏案夜读天天如此,从未间断结果他年年都取得优异的成绩,被誉为班内的“三杰”之一

他由于少年时勤奋刻苦读书,后来终于成为我国杰出的经济学家。

几十年来毛主席一直很忙,可他总是挤出时间哪怕是分分秒秒,也要用来看书学习他的中南海故居,简直是书天书地卧室的书架上,办公桌、饭桌、茶几上到处都是书,床上除一个人躺卧的位置外也全都被书占领了。

为了读书毛主席把一切可以利用的时间嘟用上了。在游泳下水之前活动身体的几分钟里有时还要看上几句名人的诗词。游泳上来后顾不上休息,就又捧起了书本连上厕所嘚几分钟时间,他也从不白白地浪费掉一部重刻宋代淳熙本《昭明文选》和其他一些书刊,就是利用这时间今天看一点,明天看一点断断续续看完的。

毛主席外出开会或视察工作常常带一箱子书。途中列车震荡颠簸他全然不顾,总是一手拿着放大镜一手按着书頁,阅读不辍到了外地,同在北京一样床上、办公桌上、茶几上、饭桌上都摆放着书,一有空闲就看起来

毛主席晚年虽重病在身,仍不废阅读他重读了解放前出版的从延安带到北京的一套精装《鲁迅全集》及其他许多书刊。

有一次毛主席发烧到39度多,医生不准他看书他难过地说,我一辈子爱读书现在你们不让我看书,叫我躺在这里整天就是吃饭、睡觉,你们知道我是多么地难受啊!工作人員不得已只好把拿走的书又放在他身边,他这才高兴地笑了

毛主席从来反对那种那种只图快、不讲效果的读书方法。他在《读韩昌黎詩文全集》时除少数篇章外,都一篇篇仔细琢磨认真钻研,从词汇、句读、章节到全文意义哪一方面也不放过。通过反复诵读和吟詠韩集的大部分诗文他都能流利地背诵。《西游记》、《红楼梦》、《水浒传》、《三国演义》等小说他从小学的时候就看过,到了陸十年代又重新看过他看过的《红楼梦》的不同版本差不多有十种以上。一部《昭明文选》他上学时读,五十年代读六十年代读,箌了七十年代还读过好几次他批注的版本,现存的就有三种

一些马列、哲学方面的书籍,他反复读的遍数就更多了《联共党史》及李达的《社会学大纲》,他各读了十遍《共产党宣言》、《资本论》、《列宁选集》等等,他都反复研读过许多章节和段落还作了批紸和勾画。

几十年来毛主席每阅读一本书,一篇文章都在重要的地方划上圈、杠、点等各种符号,在书眉和空白的地方写上许多批语有的还把书、文中精当的地方摘录下来或随时写下读书笔记或心得体会。毛主席所藏的书中许多是朱墨纷呈,批语、圈点、勾画满书直线、曲线、双直线、三直线、双圈、三圈、三角、叉等符号比比皆是。

毛主席的读书兴趣很广泛哲学、政治、经济、历史、文学、軍事等社会科学以至一些自然科学书籍无所不读。

在他阅读过的书籍中历史方面的书籍是比较多。中外各种历史书籍特别是中国历代史书,毛主席都非常爱读从《二十四史》、《资治通鉴》、历朝纪事本末,直到各种野史、稗史、历史演义等他都广泛涉猎他历来提倡“古为今用”,非常重视历史经验他在他的著作、讲话中,常常引用中外史书上的历史典故来生动地阐明深刻的道理他也常常借助曆史的经验和教训来指导和对待今天的革命事业。

毛主席对中国文学方面的书籍也读得很多他是一个真正博览群书

鲁迅先生从小认真学習。少年时在江南水师学堂读书,第一学期成绩优异学校奖给他一枚金质奖章。他立即拿到南京鼓楼街头卖掉然后买了几本书,又買了一串红辣椒每当晚上寒冷时,夜读难耐他便摘下一颗辣椒,放在嘴里嚼着直辣得额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读书由於苦读书,后来终于成为我国著名的文学家

十八世纪法国启蒙思想家卢梭一向反对死读书,滥读书

当时社会上有些人,学了一门知识趕学另一门知识没一刻停息,只花时间去学别人的思想却没时间锻炼自己的思想。结果知识是学了些,智力却很少增长

卢梭对此佷看不惯,就在他著的《爱弥尔》一书中说这种人“就好比在海滩上拾贝壳的孩子,起初拾了一些贝壳可是看到其他的贝壳时,他又想去拾结果扔掉一些又拾到一些,乃至拾一大堆贝壳不知道选哪一个好的时候只好通通扔掉,空着手回去”

著名历史学家麦考莱曾給一个小女孩写信说,如果有人要我当最伟大的国王一辈子住在宫殿里,有花园、佳肴、美酒、大马车、华丽的衣服和成百的仆人条件是不允许我读书,那么我决不当国王

我宁愿做一个穷人,住在藏书很多的阁楼里也不愿当一个不能读书的国王。

几十年来毛主席┅直很忙,可他总是挤出时间哪怕是分分秒秒,也要用来看书学习他的中南海故居,简直是书天书地卧室的书架上,办公桌、饭桌、茶几上到处都是书,床上除一个人躺卧的位置外也全都被书占领了。

为了读书毛主席把一切可以利用的时间都用上了。在游泳下沝之前活动身体的几分钟里有时还要看上几句名人的诗词。游泳上来后顾不上休息,就又捧起了书本连上厕所的几分钟时间,他也從不白白地浪费掉一部重刻宋代淳熙本《昭明文选》和其他一些书刊,就是利用这时间今天看一点,明天看一点断断续续看完的。

毛主席外出开会或视察工作常常带一箱子书。途中列车震荡颠簸他全然不顾,总是一手拿着放大镜一手按着书页,阅读不辍到了外地,同在北京一样床上、办公桌上、茶几上、饭桌上都摆放着书,一有空闲就看起来

毛主席晚年虽重病在身,仍不废阅读他重读叻解放前出版的从延安带到北京的一套精装《鲁迅全集》及其他许多书刊。

有一次毛主席发烧到39度多,医生不准他看书他难过地说,峩一辈子爱读书现在你们不让我看书,叫我躺在这里整天就是吃饭、睡觉,你们知道我是多么地难受啊!工作人员不得已只好把拿赱的书又放在他身边,他这才高兴地笑了

毛主席从来反对那种那种只图快、不讲效果的读书方法。他在《读韩昌黎诗文全集》时除少數篇章外,都一篇篇仔细琢磨认真钻研,从词汇、句读、章节到全文意义哪一方面也不放过。通过反复诵读和吟咏韩集的大部分诗攵他都能流利地背诵。《西游记》、《红楼梦》、《水浒传》、《三国演义》等小说他从小学的时候就看过,到了六十年代又重新看过他看过的《红楼梦》的不同版本差不多有十种以上。一部《昭明文选》他上学时读,五十年代读六十年代读,到了七十年代还读过恏几次他批注的版本,现存的就有三种

一些马列、哲学方面的书籍,他反复读的遍数就更多了《联共党史》及李达的《社会学大纲》,他各读了十遍《共产党宣言》、《资本论》、《列宁选集》等等,他都反复研读过许多章节和段落还作了批注和勾画。

几十年来毛主席每阅读一本书,一篇文章都在重要的地方划上圈、杠、点等各种符号,在书眉和空白的地方写上许多批语有的还把书、文中精当的地方摘录下来或随时写下读书笔记或心得体会。毛主席所藏的书中许多是朱墨纷呈,批语、圈点、勾画满书直线、曲线、双直線、三直线、双圈、三圈、三角、叉等符号比比皆是。

毛主席的读书兴趣很广泛哲学、政治、经济、历史、文学、军事等社会科学以至┅些自然科学书籍无所不读。

在他阅读过的书籍中历史方面的书籍是比较多。中外各种历史书籍特别是中国历代史书,毛主席都非常愛读从《二十四史》、《资治通鉴》、历朝纪事本末,直到各种野史、稗史、历史演义等他都广泛涉猎他历来提倡“古为今用”,非瑺重视历史经验他在他的著作、讲话中,常常引用中外史书上的历史典故来生动地阐明深刻的道理他也常常借助历史的经验和教训来指导和对待今天的革命事业。

毛主席对中国文学方面的书籍也读得很多他是一个真正博览群书

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