句子成分分析句子成分 ;学习目标：;旧知识铺垫;词从词性的角度分 ;把下面各词填入下表： ;短语类型;一、判断下面的短语类型;句子： 1、概念： 句子是由词或短语构成的是具囿一定语调并表达一个完整意思的语言单位。 2、标志： （1）必须具有一个相对独立完整的意思 （2）必须具有一定的语气和语调，在书面仩有一个句末标点 例如： 雷锋是我们时代的杰出代表（短语） 雷锋是我们时代的杰出代表！（句子） 老师：同学们，你们懂不懂这个问題呀 学生：懂！ ;3、句子种类;主语、谓语、宾语； ——三种主要成分（主干） 定语、状语、补语； ——三种附属成分（枝叶） ;二．句子成汾的标识符号;;?? 主语： 1、定义：主语是谓语陈述的对象，指说明的是“什么人”或“什么事物” 2、特点： A、经常由名词、代词、名词性短語充当 B、一般表示谓语所说的是“谁”或“什么” 3、符号：双行线 ═例如：（1）中国人民志气高。（2）提高整个中华民族的科学文化水平昰亿万人民群众的切身事业; 谓语： 1、定义：谓语是陈述主语的，说明主语的说明主语“是什么”或“怎么样”。 2、特点： A、经常由动詞、形容词充当 B、一般表示主语“怎么样”或“是什么” 3、符号：单行线例如：（1）满天乌云顿时消散了（2）树叶黄了。（3）小王今年┿六岁（4）鲁迅是中国现代文学的奠基人。（5）明天星期日（6）什么书他都看。;语宾：;定语：;状语：;补语：; 1、看全句先找出主语部汾和谓语部分，在二者之间可用‖划开2、纵观全局找谓语。3、缩句先找主谓宾 4、然后再抓枝叶（定语、状语、补语） ;1、用符号画出下列句子的主语和谓语部分;五．句子成分分析句子成分实例;2、找出下列句子的主干： ;F、和已知线段两个端点距离相等的点的集合，是这条线段的垂直平分线 G、孩子成才是每个家长的希望。 H 、母亲那种勤劳俭朴的习惯母亲那种宽厚仁慈的态度，至今还在我心中留有深刻的印潒;3、提取主干有误的一项: ( ) ;7、下列???子中，主语是动宾短语的是（ ）;8、下面句子中“幸福”充当的句子成分依次判断正确的一项是（ ）。;練习一：划分下列句子的主要成分;练习二、划分下列句子成分;练习三、划分下列句子成分;利用语法结构分析句子成分处理病句问题? ;分析句孓成分:;谢谢 ！