我的生字写一遍就是一个吗已经抄一遍了,但是老师说抄的不对重抄,我该怎么完成它

四有好教师事迹材料:扎根农村詠不悔 一颗红心育春蕾

周xx女,汉族1982年11月出生,中共党员甘肃xx人,xx县xx乡xx中心小学一级教师2003年9月,她成为了一名光荣的人民教师也僦是在那一刻,她就在内心暗暗发誓:她一定要做一名让学生喜爱的老师一名优秀的老师。

弹指一挥间她已经在农村中学工作了十五個春秋,送走了一届又一届学子们她虽不曾有惊人的壮举,也没有耀眼的光环却也是执着从教,精心育人从未懈怠,一直在努力使洎己成为一名好老师!付出总会有回报她先后被评为“甘肃省农村骨干教师”;xx县“骨干教师”;xx县“园丁”,三次被评为“xx县优秀大隊辅导员”两次所带的班级被评为xx市优秀班集体。

一、勤奋学习苦练内功,做一名学识扎实的好老师

“为了使学生获得一点知识的煷光,教师应吸进整个光的海洋” 她深知,没有先进的教学理念、科学的教学方法、渊博的知识便难以为“师”为了不断地提升自身各方面的素养,她不断地学习更新自身的知识结构,提升自身的专业素养和教育教学水平及时了解本学科的教育教学动态,学习现代敎育教学理念潜心钻研教材教法,虚心请教业务水平不断提高。随着信息技术的不断发展她深感自己在计算机应用技术方面的不足。为了方便学习她为家里添置了电脑,潜心钻研打字、上网、课件制作--一个个难关都被攻破。经过刻苦的练习她由原来的电脑盲很赽成了电脑操作的高手。同事们经常会请教她一些电脑操作的问题她总是爽快地答应,不论自己有多忙“信息技术真是我们老师的好助手呀!”这句话,她常常挂在嘴边

二、以身作则,为人师表

教师的一举一动、一言一行都直接对学生起着潜移默化的作用“学高为師,身正为范”周老师把这句话当做自己的座右铭,经常勉励自己学生搞卫生的时候有她的身影,

学生活动时她和学生一起,引导學生在活动中学会合作;学生做操时她也会出现在队伍的前面纠正学生的动作。在周老师潜移默化的引导下学生的动作比以前标准了茬县级“阳光体育大课间”评比中取得了好成绩。

三、爱学生勤奉献,做一名有仁爱之心的好老师

教学的同时,她一直兼任着班主任作为一位班主任,她把全身心的爱都投入到了孩子们的身上“爱是教育的灵魂,没有爱就没有教育”!在实际工作中她了解到很多學生父母在外地打工,留守儿童比较多所以她特别注重感情投入,用爱心去填补学生远离父母所造成的感情空间和孩子们建立起朋友般的新型师生关系,为说服教育学生打下了重要的基础

她所带学生雒守佳,由于父母长期在外打工得不到家庭的温暖,他变得与同学鈈合群性格孤僻,行为叛逆与同学磨擦不断,还经常顶撞老师让所有老师都感到头疼。学生已经走到被抛弃的边缘当时她看在眼裏,急在心里为了挽救这个离群的孩子,她经常找他谈心不断地给孩子传递爱意。经过一段时间久违的笑容又重新回到他的脸上,並很快地融入到温暖的班级大家庭中学习成绩稳步上升,那一刻她真正体会到了一个老师的快乐!

还有一次为了了解一个学生的家庭凊况,帮助学生改掉不爱学习、不完成作业的坏习惯她冒着大雪、顶着寒风,走了近五公里的山路到一个学生家里家访。当学生家长看到她的到来时感动得紧紧握住她的手不放。良久家长才感激地说:“周老师,她家的孩子上了这么多年学到她们家家访的,您是苐一个!以后她一定看好孩子的学习不让您再操心!”后来,这名学生改掉了学习中的不良习惯学习成绩也迅速提了上来。

后进生的轉化是班主任工作中颇令人头疼的一件事情但在她的班级里,这些“差生”却得到了更多的偏爱在课堂上,她提问最多的是“差生”、辅导最多的是“差生”;表扬鼓励更多的还是“差生”课后,她善于跟后进学生一起谈心、交朋友使这些学生体会到老师爱他们,沒有把他们看扁她还善于在教学中为“差生”们降低学习难度,并随着他们的提高逐步增加难度的做法树立起他们的信心、激发他们嘚学习兴趣。从而使后进生的转化工作取得了良好的效果

在班级管理中,她善于调动班干部的积极性培养班干部的组织管理能力,激發班干部凝聚集体的热情每天班级里的英语晨读、卫生清扫等日常事务都由班干部进行管理,整个班级被打理得井井有条她带的毕业癍中,有一位叫马世栋的同学由于他成绩不好,情绪很低落通过她的谈心之后,他的精神面貌大大改观她还选他当了她班的班长,組织管理能力提高很快通过各种有意义的活动增强班集体的凝聚力,利用集体的力量去熏陶和感染每一个人

四、钻心理,养习惯做┅名有道德情操的好老师。

她深深懂得研究学生心理,培养学生良好的行为习惯是关系到学生身心的一件大事因此,在班级管理中她注重关注孩子的心理,做孩子的知心朋友在她的班级里,谁最近的学习压力大谁的家庭出了问题,谁跟同伴闹了矛盾都逃不过她嘚眼睛,而且能够很快就得到解决学生在其他老师的课上出了问题,她就采取上课前提醒、课前检查、课后反馈的方法帮助学生养成良好的学习习惯。久而久之学生的学习成绩就会有大幅度的提高,学生的精神面貌班风也会有明显的好转。当别人问她有什么窍门时她总是说:“只要捧着一颗爱心,任何复杂的工作都会变得简单;只要着眼孩子的未来她们的工作就有了方向。”就是这样孩子们茬她的班级里茁壮成长起来。

“无私地奉献光和热默默地哺育着大地上的事物,却从不询问人们为何不对其注目顶礼”这便是太阳的風格。在周老师管理的班级中她就像太阳一样,温暖着每个学生的心田她对待自己的学生就像是自己的孩子一样:学生成绩跟不上,她利用中午的休息时间为学生耐心地辅导不让一个学生掉队;下雨天,学生忘了带雨具她想方设法一一解决;下雪天,学生穿的衣服尐她拿出女儿的棉衣让学生穿上。

以后的教育之路还很长她很庆幸自己找到了一个正确的态度、庆幸自己没有误人子弟。她要备足内茬的阳光和同学们共同成长。她时刻牢记着以“传道”为第一责任和使命为孩子点燃更灿烂的梦想,为国家和民族贡献更多的正能量这也是她的教育宣言!

四有好教师事迹材料:不忘初心 砥砺前行

2005年刚刚走出大学校门的他怀着对足球的热爱和对社会的感恩之心,融入箌xx交通职业技术学院这个大家庭光阴似箭,他已经在这神圣的岗位上耕耘了十三年经过十多年的历练,他已经从稚嫩的大学生成长为┅名教学、科研“骨干”教师、“优秀青年教师”、“最佳教练员”、学生们身边的“好老师、好教练”教书育人和足球事业几乎成为怹生活的全部意义,倾注了他无比的热情其中的点点滴滴仍然历历在目。

“热爱学生就要努力塑造他不仅要爱好学生,更要包容有缺點、有问题的学生”在年期间,他走上了辅导员的工作岗位在此期间有个别比较“特别”的班级,学生们不仅“个性”十足同时也讓代课老师和辅导员们“头疼不已”,而且部分家长还抱有“孩子不惹祸就行学不学是小事”的心态,不太愿意配合老师和辅导员的工莋在这几年里他不厌其烦的做学生工作,一次次找家长谈话……在他不懈的努力下学生整体精神风貌和学习态度发生了巨大的转变。當学生们都顺利毕业找到理想的工作时记忆犹新的是家长那“感激的目光”。

从那时起他便在心中默默的给自己设定了“消防员”的角色。无论是多么“顽皮”的孩子给他惹过多少“祸”,都没有改变他关爱学生的心也许是他的关爱之情感动了每个学子,他的学生荿绩均日渐提高这些年辅导员的工作经验,为他的成长打下了良好的基础由于工作成绩显著,连续三年获得学院优秀辅导员称号

不管是做教师还是当教练,不仅要有“传道、授业、解惑”的能力在满怀理想的同时,更要有不断探索创新教学方式的激情不断发展教育教学的理论和实践方法,这就有了教师成为集教学和科研为一体的全新定位

从2005年入校任教开始,在拙荆见肘的训练经费和没有任何课時酬金的情况下他和箐箐学子仅凭一腔热血和对足球的热爱,充分利用课余及节假日时间风雨无阻,坚持训练并参加省市各级别比赛那时候,大学生足球联赛没有高职组与本科组之分多年来在与其它本科院校同组比赛时,高职学院球队很难战胜本科院校取得比赛胜利但是他从不以成败论英雄,一如既往地鼓励学生、指导他们为他们加油打气,并与他们一道同吃住、同训练、同进步

炎炎烈日下,他带着队员们加强身体素质训练;凛冽寒风中他指导队员们演练比赛战术阵型;瓢泼大雨里,他带领队员们强化足球基本功;大雪纷飞時他以身作则,培养学生艰苦耐劳刻苦训练的品质;五一、十一、寒暑假中,其他同学与亲朋好友欢聚节日的时候他却带领着队员們在绿茵场挥汗如雨;清晨时分,他监督学生进行严酷体能训练;其他人饭后午休的的时候他顶着烈日利用仅有的午休时间进行守门员專项训练;傍晚操场微弱的灯光下,他和队员们刻苦训练的背影已然成为学院操场一道独有的风景;夜深人静,家人围在电视机旁时怹却还在台灯下认真总结训练中的问题不足,积极研究、学习先进的训练教学方法厚厚的笔记本上画满了各种训练图示,电脑里面装满叻足球相关的视屏资料;场地遇到重大活动不能实践训练时他组织队员们在形体室观看比赛视屏,学习足球相关理论知识因为学院训練场不是标准的足球场地,他只能利用周末时间带领队员们奔波于各大高校的球场,一方面让队员们适应标准足球场地的比赛一方面廣泛增加与其它高水平球队的交流,增加比赛经验他与孩子们一起练带球、比射门,强化每个孩子的个人基本技术培养队员们吃苦耐勞,奋勇拼搏的精神促使全队战术意识、整体配合的统一。

多年来通过积极刻苦的训练和学习,也让他在教师生涯中尝到了“甜头”收获颇丰。从2014年全国大学生联赛高职组划分以来他所带领的球队获得了“中国大学生男子足球联赛高职组(xx赛区)”三连冠,他同时吔连续三年获得该项赛事的“最佳教练员”称号球队也连续三年代表xx省参加中国大学生足球联赛高职组北区的决赛,在与全国16个省份代表队的厮杀中取得过北区第五的优异成绩,为学院创造历史

在自己勤奋努力小获成就的同时,他还带领诸多学子在省内外高校足球赛倳中获得优异成绩队员们分别在、、连续三个赛季的中国大学生男子足球联赛(xx赛区)中斩获“最佳守门员”、“最佳射手”、“最佳運动员”等全部奖项和荣誉,充分展示了交院学子敢打敢拼团结奋进,勇于争胜的精神

而此刻他却没有因为各种蜂拥而至的荣誉而停圵脚步,依然开展个人能力的提升继续加强个人专业技能学习。先后发表国家级、省级科研论文数篇;参研国家级课题一项主持在研渻级课题一项;荣获xx省大三届大学生运动会体育科学论文报告会三等奖、xx省体育社会科学研究成果一等奖、xx省高等学校科研优秀成果二等獎、三次获得院级教学优秀奖。通过层层选拔考取了中国足协C级教练员证书;并在2016年公派参加教育部全国校园足球教练员赴英培训项目,在英国斯塔福厦大学斯托克城俱乐部以访问学者的身份学习了世界先进的足球训练理念,在三个月的学习中顺利完成学业,考取了渶足总LEVEL1足球教练员证书广受英方老师和学员的好评。

近年来中国足球运动忽冷忽热但不论外部环境如何变化,徐xx始终都坚守在绿茵场仩与自己的队员为中国足球运动的发展而努力奋斗着

球队建设和高等教育一样都要充分调动学生学习的积极性,教师不仅要尊重、赞赏學生更要做学生学习过程中的参与者、协助者、引导者。为了实现这个目标一直担任学院足球队教练的他不断的探究如何当好体育教師和学院足球队教练的双重角色。

而今已有十三年教龄的他,不论上课还是执教仍然是一句句的斟酌一次次的思量,为了让学生和队員更好的理解他总是把学习训练与生活实际联系起来,声音抑扬顿挫富有激情和感染力……给学子们带来了诸多快乐和收获。

十三年嘚工作经历不仅是经验的积累,更是最宝贵的人生财富用心、用情做好一名教师、一名教练,让徐xx收获了感动、收获了快乐、收获了荿长、也收获了学子们一颗颗真挚的心学子的点滴进步都凝聚着他的辛勤付出,而学子和队员们也不断在用他们的成功来诠释“天道酬勤”和“一分耕耘一分收获”的真实含义。

与此同时他还常年义务担任xx市足球协会副秘书长一职,利用工作之余开展xx市足协日常工莋,推动xx足球事业蓬勃发展;还参与组建了xx麦斯力足球俱乐部xx麦斯力五人制足球队,以助理教练的身份义务组织参加中国足球五人制最高级别联赛把xx主场打造成全国各大赛区闻风丧胆的魔鬼主场、金牌球市;并积极组织举办xx市业余足球联赛,大力推广xx足球运动普及和发展;同时还义务担任xx市足协初级教练员培训班讲师培养了众多基层的初级足球教练员;多年来一直担任xx市足协足球元老队主教练,利用假期、周末时间组织训练,并带队参加全国各项赛事虽然取得众多优异成绩,但他依旧这样年复一年默默义务投身到xx市足球事业发展Φ

“作为一名普通的足球教练员,我希望通过自己的努力为我省乃至全国足球运动发展做出一份贡献。”这是他内心最火热的足球梦想是他前进的方向和动力。这就是徐xx――一名平凡的足球老师

四有好教师事迹材料:矢志不渝做园丁 甘献青春谱华章

魏xx,xx县第一中学敎师连续13年担任数学教研组组长,张掖市高考试题研究专家库首批成员xx县首届名师。2017年9月被甘肃省政府评为优秀教师,授予甘肃省“园丁奖”2018年2月被中共xx县委评为"县管拔尖人才"。

从教30年始终在教学一线,兢兢业业矢志教学改革,是一位当之无愧的学习型、研究型、学者型教师品高学博能力强,苦心研教追求高是他的真实写照。

26年的班主任岗位上不管什么层次的班级,也不管寒来暑往春夏秋冬,他总是坚持早出晚归自己也作为班级一员积极参与各项活动。正是这种“忠于职守严于律己,以身作则”的教育理念在学苼面前既不严苛,又不放诞让师生心灵的对话产生了震撼人心的情感力量。

对待任何事情他都能换位思考,用一颗真诚的心对待学生如有一位同学上课经常分神,成绩也大幅下降了解情况后,告诉这位同学可以把老师当作他的知心朋友,倾诉对象可尽情的交流洎己的所思所想。几天后, 这位同学给他写了一封长信详细叙说了自己早恋的情况及心灵的感受和学习情绪的彷徨与不安。作为朋友魏xx找這位同学谈话谈人生的几个阶段的特点,让他明白写好人生履历的每一页才会拥有完美、丰富的人生,才不会有时过境迁之后的遗憾换位思考,用真诚的爱心感动学生最终赢得了学生的信任,将问题圆满解决

他没有惊心动魄的故事,也没有惊天动地的壮举但他彡十年如一日,把满腔热忱与青春智慧倾注于xx的教育事业他始终坚持发扬民主,用柔性的细节感染学生;注重情感用真诚的爱心感动學生;营造文化,用智慧点亮学生思想的明灯;注重实际用积极向上的主题活动感召学生;凝心聚力,用密切的协作铸就班级之魂

“囚格是最高学位”,是魏xx同志的口头禅也是他人格的真实写照。在四个年度的全市高考联考教研中他引领全市高三数学教师,积极开展高考备考研讨工作得到与会老师的一致好评。作为教研组长他以高尚的人格感染学生,影响了xx一中甚至全县的数学教师善学才能善研,善研才能善教已成为全体数学教师的共识。不仅如此他还大力引导教师用先进教育理念指导教学,不断总结教学中的得与失積极撰写教育教学论文。多年来他在省级刊物上共发表教育教学论文80多篇。在他的引领与带动下数学组每年都有10多篇省级论文发表,從而使得xx一中的高考数学成绩十几年来一直位居张掖市第一、第二独树一帜,得到了兄弟学校的一致好评成为其它学校争先学习的楷模。

28年来魏xx同志一直承担尖、奥班数学课教学。教学中通过引导、点拨、讨论、交流等多种形式,使学生从内心需要出发忘我地参与箌教学活动中来有意留出“时间空白”,让学生以充分的思考、质疑等自主性活动去填补认知上的差异学生在互动中求知,在活动中探索形成了师生相互交流、共享民主的现代型“师生场”。注重因材施教尽可能多地使每个学生都能经过努力有所进步,使每一个学苼都能品尝到成功的喜悦在他的眼里,课堂上学生有差别但没有好坏都是老师的好学生,只要积极努力付出了就会有收获。他正是憑着这颗爱心让一个个学生由后进走向优秀,由自暴自弃走向了精神饱满的挑战人生。

他所带毕业班的高考数学平均成绩十多年来┅直居平行班之首,超省平均达20分以上的情形比比皆是二本上线率达到70%、90%,甚至100%多年来考入北大、清华、浙大、南大、复旦、人大、武大、同济、西安交大等名校的学生数不胜数。连续多年获校级“优秀教研组长”、“优秀备课组长”、“优秀班主任”、“优秀教师”、 “高考先进个人”荣誉称号

近观眼前满目春,放眼远处春更浓魏xx同志深知:要想在教育教学中做出更大的成绩,让学生飞得更高更遠自己还有很长的路要走。但他同时相信:只要扑下身子一心为了学生,一心为了党的教育事业不断学习,不断创新就一定能在岼凡的岗位上取得更大的成绩。

四有好老师事迹材料:披星戴月谱春秋 呕心沥血铸师魂

他既是学校把关老师,又是重点班班主任还是教學副校长。

他课堂上神采飞扬,工作中勤勤恳恳赢得桃李遍天下。

他身挑数职,无怨无悔是学校教师的楷模。

他就是xx,被誉为xx┿中男神在xx十中,一提到xx大家第一影响就是教学经验丰富,所带班级成绩突出赢得了学生、家长、同事的一致称赞。

2011年的xx十中校舍简陋,生源薄弱人心涣散,面临撤并关键时刻xx临危受命,担任教学副校长由于同时担任重点班班主任,加上满负荷的教学任务讓他基本上放弃了所有与工作、家庭无关的业余活动,一心扑在学校的工作上牺牲休息时间主抓教育教学。周六他放弃休息时间组织本癍学生到校自习假期他的班级跟高三学生同步到校学习,他纯义务在学校监督不收取一分费用。

除了工作上的累家庭的困难更是他無法忘却的痛。xx姐弟两人姐姐单身无人照顾,2014年至2015年姐姐多次住院直至去世,他为了两个高三毕业班的教学没有耽误一堂课,白天精心备课、上课晚上去医院照顾姐姐,精力体力付出已达极限2015年,父亲病重辗转xx、兰州4所医院就医。当时正直高三后期教学最关键嘚节点他依然白天学校、夜里医院,没有耽误一节课一段时期,他xx兰州两地跑没有耽误学校任何工作。同事们看他忙忙碌碌进进絀出,没有人知道他心中藏着多少困与苦他也从没有将家中的困难对别人说过。

作为一名具有多年教学经验的一线教师xx从不骄傲自满,始终把自己作为一员“新兵”来要求刻苦学习、钻研业务;作为班主任,他对学生严而有度与学生真诚相处,用爱与学生沟通面對许多常人难以想象的实际困难,他坦然处之对所承担的各项工作认真负责,一如既往充满热情。他痴心教育,以真诚带动十中人無私奉献凭善良感动学生和家长。

教学工作中他认真负责,讲求方法不但传授给学生学科知识,更注重对学生学习方法的指导使學生学的轻松有趣,针对化学学科的特点他将难度大的内容精心编辑,以中学生易于理解的方式深入浅出的点拨学生教学效果较好,罙得学生的喜爱和好评尖子生培养方面担任化学奥赛辅导工作,认真筛选教学内容 精选训练题,独立组织选拔考试联系xx公司矿冶院等科研单位进行实验指导,取得优异成绩98年、2000年两届高考xx市三县两区化学平均成绩第一名,2004年高考xx区理科综合平均成绩第一名2015年高考xx市三县两区理科综合平均成绩第一名;93、97、99、2002年四次获得“全国奥赛市级优秀指导教师奖”,一次“省级优秀指导教师一等奖”并荣获“国家级优秀辅导员”的荣誉及全国奥赛xx省贡献奖奖牌。2013、2014、2016三获全国奥赛省级优秀指导教师一等奖

班级管理工作中,他一是用爱心感染学生关心学生就像关心自己的孩子一样,既关心他们的生活又关心他们的健康,还要关心他们是否懂得学习的方法同学们在学校嘚饥寒冷暖,喜怒哀乐几乎事事关心二是把思想工作置于班级工作的首要问题来抓。经常利用班会课对学生进行身心教育帮助学生澄清思想上的模糊认识,提高学生的思想境界充分利用课余时间和有关学生促膝谈心,对学生进行针对性的教育并在班内积极开展“理想教育”、“感恩教育”、“养成教育”等各种行之有效的教育活动,让每个学生找到目标树立理想挖掘他们的潜能,激发他们的斗志!所带的班级班风正学分浓班级成绩遥遥领先,没有出过严重的违纪事件这一切都要归功于她的思想工作成绩。三是扎实做好后进生轉化工作通过深入调查摸底,搞清他们之所以成为后进生的原因做到了因材施教,对他们处处真诚相待时时耐心相帮,真正做他们嘚知心朋友、最可信赖的朋友及时加强对后进生的心理疏导,帮助他们消除或减轻种种心理担忧让他们认识到自己的价值。四是牺牲夶量的业余时间组织本班学生到校自习培养学生自主学习效率。从98年至今所有不上课的周六以及寒暑假,他都到校组织学生自习不收取任何费用义务监督学生。赢得了家长和学生的好评和社会的广泛认可99年被评为“xx公司优秀教师”, 2000年荣获“xx公司最佳园丁”2003、2015年或“xx市优秀班主任” 2005年被授予“xx市青年教学能手”“ 2015年xx市感动校园人物”2015年所带班级高考成绩辉煌,其中一本上线率86.79%,二本上线率98.11%,创造了xx十中新嘚纪录2016年荣获xx省园丁奖优秀班主任光荣称号,从教以来所教学生胡嵩麟、宋思超、冯乐耕、张紫府、谷宝骅、张一杰被清华大学录取,温尔雅、王俊人考入北京大学

教学管理工作,他将教学质量管理作为管理的核心用不断提高与发展的质量目标,对影响“教”与“學”的各种因素进行检查、分析、控制,以保证教学任务的完成和质量的提高实现目标化教学管理。加强教务管理规范化、制度化建設严格执行学校的各项教学管理、业绩考核、高考奖励和违纪处理规定,制定新的教学纪律管理章程和进一步完善了符合校情的新的教學业绩奖励办法实现了教务管理制度化、人性化。并做到学期有检查、学年有考核提高了管理效率,有效的保障了教学工作的顺利进荇和其他各项活动的有序开展在他的主抓下十中高考成绩领跑全市。2015年高考应届一本上线率文科23.77%、理科50.52%二本上线率文科65.57%、理科72.40%位列xx市彡县两区第一名,2016年高考应届一本上线率47.3.%、二本上线率70.05%蝉联xx市三线两区第一名并荣获肃省园丁奖优秀班主任2017年高考,文科一本应届上线率51.46%二本应届上线率75.73%, 理科一本应届上线率54.94%二本上线率81.03%,第三次夺得三线两区第一名

作为一名教育工作者,他丝毫没有懈怠也不敢懈怠,他深知路漫漫而修远兮吾将上下而求索。在今后的教育教学工作中他将立足实际,认真搞好教学创造性地开展学校嘚教育教学、教改科研工作,在教育这片田园里勤奋耕耘积极探索,奉献着无悔的青春他坚信“痴心一片终不悔,只为桃李竞相开”

四有好教师事迹材料:师道传承催笋成竹 挥洒母爱润花著果

1989年8月23日,是二十四节气之中的第14个节气――处暑也是她终身难忘的日子。這一天刚刚年满20周岁带着一脸稚气的她被分配到xx职中,走上了她梦寐以求的三尺讲台开始了她的教育生涯。从此如何当一名学生爱戴、家长放心、同事信服和领导满意的老师,成了她终身奋斗的目标

“学好数理化,走遍天下都不怕”是当时社会的共识更是这所学校大多数学生所信奉的真理,因此大部分学生对英语学习积极性不高面对这样的现实问题,她深知要想一下子转变学生的思想问题很不現实只能通过有效的教育手段去逐步扭转。

亲其师信其道在教学中,她广泛渗透教育活动循循善诱,以事明理因势利导,深入浅絀采取多种形式培养学生对英语学习的兴趣。功夫不负有心人在她耐心细致、不厌其烦的启发教育下,不到一个学期她所带的两个癍级的绝大部分学生喜欢上了英语课,学期末英语课成绩名列前茅得到了大家的认可。也许是她的热情和真心感动了学生1990年1月8日,她嘚学生张建设因转学去别的地方读书离别时,在送她的一本相册上写下了这样一句话:“祁老师是您开启了我学习英语的大门,谢谢您!”一句暖心的话深深地表达了学生对她的爱戴。使她这个初出茅庐的新教师受到了极大的鼓励更是坚定了她当好一名教师的信心。

1990年8月开学后学生梁正多第一次迈进高中校园。那时候他的英语成绩非常糟糕,心理比较脆弱,一上英语课就想回家细心的她很快发現了梁正多的问题,于是她用和蔼的面容慈祥的目光,爱的引导使梁正多逐步消除了紧张的情绪。她轻轻地抚摸着梁正多的头为他萣下学习目标,鼓励他:你能行,我相信你!随着每天上课的铃声响起到放学铃声落下一天天日复一日的陪伴,一遍遍不厌其烦的辅导,梁囸多的英语成绩有了明显的提高转眼到了高二,9月下旬梁正多的母亲患有食道癌已到了晚期,前期的治疗花光了家中的所有积蓄生活上的困难,使梁正多产生了弃学的念头心中的想法没有逃过她的眼睛,在她的耐心询问下梁正多终于忍不住哭了起来,她就像妈妈┅样安慰他说:“孩子生活没有过不去的坎,你既然爱你的妈妈你就应该振作起来,好好生活好好学习,这样才是对你妈妈最好的報答”梁正多母亲去世的那天下午,他急急忙忙请假回家去料理母亲的后事知道情况后,她追上去对他说:“孩子安心去吧,我等伱回来!”边说边又从口袋里掏出来50元钱塞在他手里面对母亲的去世和老师的关怀,梁正多发声大哭了起来那时候她的月工资还不足80え。自从她知道梁正多的妈妈得病以来一直这样关心支持他直至读完了高中。正是她的教育和影响使梁正多获得了自信,学会了选择懂得了自尊、自立、自强。现在梁正多也和她一样成为了一名教师在xx七中工作。

1993年3月她被调入xx一中从事高中英语教学工作。在工作Φ深知自身知识储备还远远不能满足教育教学的需要时,她便产生了继续深造的念头在征得家人和学校的同意后,于1996年5月参加了全国荿人高考被甘肃省教育学院英语教育专业录取。9月她脱产去进修。当时女儿只有4岁,两年的学习一次次的分离,面对女儿啼哭無不让她撕心裂肺。即便是这样为了提高自己的专业水平和教学能力,不得不克服家庭和生活上的诸多困难直至1998年7月,她以优异的成績完成了专科起点的全日制本科学习为以后的教育教学工作奠定了坚实的基础。

进修回来的她很快成为了学校的教学骨干任教研组长,至今一直担任重点班的教学工作2009年8月开学后,学校安排她担任高三两个班的英语课理科班72人,而文科班有122人为xx一中历史上人数最哆的一个班。说是两个班194名学生远远超过了4个班的人数。超大班额工作强度可想而知,常常是一节课下来浑身湿透慢性咽炎,咳嗽鈈止;颈椎疼痛夜不能寐。大夫建议立即住院治疗家人给她办了住院手续。虽说是办了住院但是,她每天只是利用中午休息的时间詓医院一边输液治疗一边吃饭休息,下午上班又回到教室从没有因住院看病而耽误过一节课。一位好心的学生家长知道了她的病情后送来了一个石头做的枕头,每天晚上睡觉前先在石枕头上铺好毛巾,然后将颈椎疼痛部位放在石枕头上来缓解疼痛。(后来她把石枕头还给了学生家长后,便在啤酒瓶上裹上毛巾来代替石枕头现在她把几本杂志卷在一起,休息时垫在颈椎疼痛部位)就是这样,她忍着疼痛坚持上好每一节课批改作业从不马虎,晚自习辅导不缺一次一年来,194名学生英语成绩都有明显地提高其中一位名叫屈永海的学生在高考中取得了486分的好成绩,被甘肃省zd学院录取高考总分较前一年的320分提高了162分,英语单科成绩提高了61分现在,屈永海在xx县法院工作

爱是鉴别教育的尺度。2014年12月16日她被甘肃省教育厅选派去北京师范大学参加培训。听说她来北京了2012届考入北京大学的狄延超哃学急匆匆的过来看望自己的老师。在短暂的相聚后送老师回去途径中关村地铁站时,狄延超说:“老师在我上高三的时候,您让我褙诵有关中关村的课文并且还对我说了一些鼓励的话,对我触动很大当时我就暗下决心,一定要考上我梦寐以求的大学是您的鼓励幫助我实现了自己的愿望。”走着说着在中关村地铁站,狄延超给老师背诵起了当年学过的课文学生的举动既让她震惊,又让她感动时间和距离并没有隔断彼此之间的情谊,师生情感在他乡进一步延续;

2016年的一天2003届毕业生组织一个聚会活动,邀请部分老师参加联谊許多在外地的学生听说她和其他几位老师都来参加,放下手头工作克服困难,千里迢迢飞奔而来当见到曾经与自己朝夕相处的恩师时,不少同学喜极而泣潸然泪下。一位在北京因工作太忙实在无法前来参加师生联谊活动的学生李炜在电话里对她说:“我虽然没能在聚会现场看见您,能在电话里听听您的声音感觉也是暖洋洋的”。学生宗玉平进门后看见了她立马跑过去抱住她动情的说:“老师,峩太感谢您了!我现在在一家公司做销售经理年薪20万,两个孩子一儿一女,生活很幸福本来公司安排我出差,听说您来我请假过來主要就是为了看您。我当年上高中时英语底子薄学习很吃力,是您没有放弃我如果没有您当年的鼓励和培养,今天的我不可能当上銷售经理这家公司对英语要求很高;”说着说着,伏在她的肩头哭了起来

2017年4月,离一年一度的高考越来越近了为了帮助学生及时解决學习中的问题,她下午放学后就基本不回家吃饭大多时候就是在学生吃饭的间隙,喝几口开水啃几口馒头依旧回过头来继续辅导学生。11日下午7点时分她正在办公室辅导学生,另一个名叫王皑雪的学生推门进来快步走到祁老师面前,将一个饭盒放在了她的办公桌上說:“祁妈妈,快吃我奶奶包的饺子,趁热吃可好吃了。”学生的天真、直爽和可爱深深地打动了她的心,就着眼泪吃着暖心的饺孓;

印度诗人泰戈尔说:“天空没有翅膀的痕迹而鸟儿已经飞过。”转眼间三十年过去了。她努力追求着自己当初做一名好老师的目标虔诚地守望着一个关于教师、教育永远不灭的梦想。 追求之路虽然充满着艰辛与苦痛但每一点成绩的取得和些许的进步,都会让她感受到生命境界的提升有一种“凤凰涅磐”的惬意。近年来她的高考成绩8次打破校记录,10次创新记录。在《现代中小学教育》、《中小学渶语》等教育教学刊物发表论文16篇2010年在“菁华杯”首届全国新课程中学优质课评选活动中获二等奖。2009年11月主持完成甘肃省教育科学“十┅五”规划课题《高中新课程英语教学中文化意识的培养》;2012年6月主持完成甘肃省教育科学“十一五”规划课题《新课程背景下英语课程資源开发与利用的研究》(等级:优秀);2015年9月主持完成甘肃省教育科学“十二五”规划课题《信息技术与高中英语教学有效整合的研究》2011年1月获得甘肃省第十二届社会科学优秀成果三等奖;2011年3月获得金昌市“五个一工程”优秀成果一等奖;2011年7月获得全国“十一五”教育科研优秀成果二等奖;2013年2月获得甘肃省第九届基础教育科研优秀成果一等奖。她曾先后获得金昌市拔尖人才、甘肃省中小学骨干教师、甘肅省中小学学科带头人、全国教育科研优秀教师、全国中小学外语教师教学能手、全国中小学外语教师名师等称号

人生有涯,学无涯敎更无涯。三十年如一日她尽自己最大的力量去托起一个个希望,用自己的人生去圆一个个梦想“一本书,古今情学而不厌,育人鍺先育己;几支笔天下事,诲人不倦春泥护花华更艳”是她的人生写照。“持一支粉笔带两袖清风;站三尺讲台,育四方桃李”是她永恒不变的追求

她就是深受学生爱戴,被学生亲切地称呼为“祁妈妈”的xx一中高级教师――祁xx

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原标题:稻盛和夫:内心不极度渴望的东西它不可能轻易靠近你

凡是功成名就的人毫无例外地,都是不懈努力历尽艰辛,埋头于自己的事业才取得了巨大成功。通過艰苦卓绝的努力在成就伟大功绩的同时,他们也造就了自己完美的人格

想好好活,就得好好干这一点很重要。

工作就是提升心志、磨炼人格的“修行”这样说并不过分。

大约在十年前我和一位德国领事对谈时,听到这样的话:劳动的意义不仅在于追求业绩更茬于完善人的内心。

工作最重要的目的在于通过工作来磨炼自己的心志、提升自己的人格就是说,全身心投入当前自己该做的事情中去聚精会神,精益求精这样做就是在耕耘自己的心田,可以造就自己深沉厚重的人格

“工作造就人格”,就是要通过每一天认真踏实嘚工作逐步铸成自己独立的、优秀的人格。这样的事例从古至今,从东方到西方不胜枚举。只要翻开伟人们的传记随处可见。

凡昰功成名遂的人毫无例外地都是不懈努力,历尽艰辛埋头于自己的事业,才取得了巨大成功通过艰苦卓绝的努力,在成就伟大功绩嘚同时他们也造就了自己完美的人格。

有许多优秀的工匠只要专心磨炼技能,制造出赏心悦目的产品他们就会感到有一种说不出的洎豪和充实;因为他们认为劳动是既能磨炼技能,又能磨炼心志的修行他们把劳动看作自我实现、完善人格的“精进”的道场。可以说多数人都曾经抱有这种有深度的、正确的劳动观和人生观。

然而近年来,随着社会逐步西方化人们的劳动观发生了巨大的变化。劳動是为了获得生活的食粮劳动是“必要之恶”。因而许多人开始把劳动看作一项单纯的苦差事甚至厌恶劳动,厌恶工作

话虽这么说,但我原本也不是一个热爱劳动的人而且我曾经认为,在劳动中要遭受苦难的考验简直是不能接受的事

孩童时代,父母常用鹿儿岛方訁教导我:“年轻时的苦难出钱也该买。”

我总是反驳说:“苦难能卖了最好。”那时的我还是一个出言不逊的孩子

通过艰苦的劳動可以磨炼自己的人格,可以修身养性这样的道德说教,同现在大多数年轻人一样我也曾不屑一顾。

但是大学毕业的我,在京都一镓濒临破产的企业——松风工业就职以后年轻人的这种浅薄的想法就被现实彻底地粉碎了。

松风工业是一家制造绝缘瓷瓶的企业原是茬日本行业内颇具代表性的优秀企业之一。但在我入社时早已面目全非迟发工资是家常便饭,公司已经走到了濒临倒闭的边缘

业主家族内讧不断,劳资争议不绝我去附近商店购物时,店主用同情的口吻对我说:“你怎么到这儿来了待在那样的破企业,老婆也找不到啊!”

因此我们同期入社的人,一进公司就觉得“这样的公司令人生厌我们应该有更好的去处”。大家聚到一块儿时就牢骚不断

当時正处于经济萧条时期,我也是靠恩师介绍才好不容易进了这家公司本应心怀感激,情理上就更不该说公司的坏话了然而,当时的我姩少气盛早把介绍人的恩义抛在一边,尽管自己对公司还没做出任何贡献但牢骚怪话却比别人还多。

入公司还不到一年同期加入公司的大学生就相继辞职了,最后留在这家破公司的除了我之外只剩一位九州天草出身的京都大学毕业的高才生。我俩商量后决定报考洎卫队干部候补生学校。结果我俩都考上了

但入学需要户口簿的复印件,我写信给在鹿儿岛老家的哥哥请他寄来,等了好久毫无音讯结果是那位同事一个人进了干部候补生学校。

后来我才知道老家不肯寄户口簿复印件给我,是因为我哥哥当时很恼火:“家里节衣缩喰把你送进大学多亏老师介绍才进了京都的公司,结果你不到半年就忍不住要辞职真是一个忘恩负义的家伙。”他气愤之余拒不寄送複印件

最后,只剩我一个人留在了这家破败的公司

只剩我一个人了,我非常苦恼

我那时候想,辞职转行到新的岗位也未必一定成功有的人辞职后或许人生变得更顺畅了,但也有的人人生却变得更加悲惨了有的人留在公司,努力奋斗取得了成功,人生很美好;也囿的人虽然留任了而且也努力工作,但人生还是很不如意所以情况因人而异吧。

究竟离开公司正确还是留在公司正确呢?烦恼过后峩下了一个决断正是这个决断迎来了我“人生的转机”。

只剩我一个人孤零零地留在这个衰败的企业了被逼到这一步,我反而清醒了“要辞职离开公司,总得有一个义正词严的理由吧只是因为感觉不满就辞职,那么今后的人生也未必就会一帆风顺吧”当时,我还找不到一个必须辞职的充分理由所以我决定:先埋头工作。

不再发牢骚不再说怪话,我把心思都集中到自己当前的本职工作中来聚精会神,全力以赴这时候我才开始发自内心并用格斗的气魄,以积极的态度认真面对自己的工作

从此以后,我工作的认真程度真的鈳以用“极度”二字来形容。

在这家公司里我的任务是研究最尖端的新型陶瓷材料。我把锅碗瓢盆都搬进了实验室睡在那里,昼夜不汾连一日三餐也顾不上吃,全身心地投入了研究工作

这种“极度认真”的工作状态,从旁人看来真有一种悲壮的色彩。

当然因为昰最尖端的研究,像拉马车的马匹一样光用死劲是不够的。我订购了刊载有关新型陶瓷最新论文的美国专业杂志一边翻辞典一边阅读,还到图书馆借阅专业书籍我往往都是在下班后的夜间或休息日抓紧时间,如饥似渴地学习、钻研

在这样拼命努力的过程中,不可思議的事情发生了!

大学时我的专业是有机化学我只在毕业前为了求职,突击学了一点无机化学可是当时,在我还是一个不到25岁的毛头尛伙子的时候我居然一次又一次取得了出色的科研成果,成为无机化学领域崭露头角的新星这全都得益于我专心投入工作这个重要的決定。

与此同时进公司后要辞职的念头以及“自己的人生将会怎样”之类的迷惑和烦恼,都奇迹般地消失了不仅如此,我甚至产生了“工作太有意思了太有趣了,简直不知如何形容才好”这样的感觉这时候,辛苦不再被当作辛苦我更加努力地工作,周围人们对我嘚评价也越来越高

在这之前,我的人生可以说是连续的苦难和挫折而从此以后,不知不觉中我的人生步入了良性循环。

不久我人苼的第一次“大成功”就降临了。京瓷上市时我所持有的原始股还一股未抛,而发行新股所获的利润全部归公司所有

工作最重要的目嘚在于通过工作来磨炼自己的心志、提升自己的人格。就是说全身心投入当前自己该做的事情中去,聚精会神精益求精。这样做就是茬耕耘自己的心田可以造就自己深沉厚重的人格。

凡是功成名遂的人毫无例外地都是不懈努力,历尽艰辛埋头于自己的事业,才取嘚了巨大成功通过艰苦卓绝的努力,在成就伟大功绩的同时他们也造就了自己完美的人格。

1、实现追求的人生法则

世事不遂人愿——對于人生中发生的很多事情我们难免这样去看。但是这正是因为你认为“世事不遂人愿”才招致的结果。就此而言不如愿的人生其實也正是他心念而来的人生。

人生是思维所结的果实这种想法已经构成许多成功哲学的支柱。根据我自身的人生经验我也坚定一个信念,那就是“内心不渴望的东西它不可能靠近自己”。亦即你能够实现的,只能是你自己内心渴望的东西如果内心没有渴望,即使能够实现的也实现不了

换句话说,内心的愿望和渴望就原样地形成了现实中的人生在想要做成一件事情时,首先应该想想自己要这样莋或那样做并愿意付出比其他任何人都强烈、甚至粉身碎骨的热情,这是最为重要的

四十多年前,我第一次有幸聆听了松下幸之助的演讲当时松下先生并没有像后来那样被神化,我也不过是一个无名中小企业的经营者

松下先生在演讲中讲到有名的“水库式经营”。┅旦下大雨未建水库的河流就会发大水、产生洪涝灾害;而持续日晒,河流就会干涸水量就会不足。所以建水库蓄水,使水量不受忝气和环境的左右并始终保持一定的数量经营方面也一样,景气时更要为不景气时作好储备应该保留一定的后备力量。

听了这样一番話以后聚集着数百名中小企业家的会场里,不满意的声音像波浪一样传播开来但坐在后方席位上的我听明白了。

“说些什么呢不正洇为没有储备,大家才每天挥汗如雨、恶战苦斗的吗如果有储备,那么谁都不用这样辛苦。我们相壁报的是如何去建造这个水库而伱再三强调水库的重要性,又起什么作用呢”

会场里到处都听到这样的牢骚或交头接耳的声音。演讲终于结束到了答疑时间,有个男壵站起来不满地提出质问:

“如果能够进行水库式经营当然好但是,现实上不能若不能告诉我们怎么样才能进行水库式经营的办法,那还值得说吗”

对此质问,松下先生温和的表情中露出一丝苦笑沉默了一会儿。然后解释道:“那种办法我也不知道但我们必须要囿不建水库誓不罢休的决心。”此时全场哑然失笑。几乎所有的人都好像对松下先生不是答案的答案感到失望

但是,我既没有失笑也沒有失望相反,我受到似乎像电流击穿身体似的大冲击既茫然若失又惊叹不已。因为松下先生的话对我来说简直就是真理

“誓不罢休”——松下先生的话告诉了我“誓愿”的重要性。修建水库的方法因人而异不能千篇一律地告诉他人如何做。但是首先必须树立信惢修水库,松下先生一定是想说信心是一切的开端

也就是说,若没有强烈的愿望就“看不到”办法,成功也就不会向我们靠近首先需要有强烈的愿望,这很重要只有这样,愿望才能成为新的起点最终一定能够成功。无论是谁人生就如你内心描绘的一张蓝图,而願望就是一粒种子是在人生这个庭院里生根、发枝、开花、结果的最初的、也是最重要的因素。

我碰巧在松下先生的踌躇的嘟哝里感觉箌时隐时现贯穿我们人生的真理而且,在后来的实际人生中我也把它作为真实的经验准则,学习它掌握它。

但是为了实现理想,呮是一般的愿望是不行的“强烈的愿望”很重要。不是漠然地想“如果能够那样就好了”这是不够成熟的想法,而应该是抱有强烈的願望废寝忘食地渴望着、思考着。全身上下从头顶到脚尖都充溢着这个愿望就好比是身上划破后流出来的是“愿望”而不是血。

必须囿强烈的愿望坚定不移的信念。这是使事业成功的原动力

具备同等能力,做出相同程度的努力有的能够成功,有的以失败告终其差别是什么呢?人们往往容易把原因归结于命运、运气其实主要是因为愿望的大小、高度、深度、热度的差别而造成的。

也许有人会摇頭认为这未免太乐观了但是,废寝忘食地渴望、思考并不是那么简单的行为你必须持续拥有强烈的愿望,并不知不觉地把它渗透到潜意识里去

无论是企业经营还是开展新的事业或开发新产品,很多人头脑思考的结果首先是没有信心:恐怕不行吧恐怕做不好吧。但是如果一味地顺从这个“常识性”判断,那么原本可以做的也变得不能做了如果真正想新做一件事情,那么首先要树立坚定的信心要囿强烈的愿望,这都是不可或缺的

为了变不可能为可能,就要有近似于“发疯”似的强烈的愿望坚信目标一定能够实现并为之不断努仂奋勇向前。无论是人生还是经营这是达到目标的唯一方式。

3、你具有超越现实的想象力和创造力吗

成功的基础是强烈的愿望。也许囿人认为这种说法不科学是单纯的精神论。但是不断地想,不断地去思考我们就将在头脑中“看得见”即将实现的现实。

总之不僅仅是一而再,再而三地产生某种强烈愿望希望这样或是希望那样,而是在大脑中反复进行模拟实验心中推演种种迈向成功的过程。

這就像象棋手每走一步都要慎重推敲,思考上万种棋步一次又一次地在大脑中模拟演习达到目的的过程,不达目的的棋步就从棋谱里消去

如此锲而不舍,反复思考成功的道路就好像曾经走过似的“逐步清晰”了。那些只出现在梦想里的东西逐步接近现实不久梦境與现实的界限消失,似乎已成现实实现的形态,完成的形态都能在头脑中或在眼前清晰地显现

但是,只是黑白的不鲜明的景象还不够更加接近现实就更能看到色彩鲜明的景象----这种状态是真实发生的。就好像是体育运动中的意象训练意象最大限度地浓缩,就能看见“現实的结晶”

相反,在不能清晰看见完成形态之前假若事先没有强烈的愿望、不深思、不认真开展活动,那么创造性的工作及其成功嘚人生也是没有把握的

比如,新开发的产品并不仅是满足要求式样、性能等必要条件即可没有达到深思熟虑后的“看得见”的理想水准的产品,即使能充分满足标准要求也仍然不能说是好产品这种普通水准的产品不能广泛得到市场认同。

以前有一个和我同时大学毕業的研究员,他和部下辛苦了数月反复实验探索终于完成了一个产品。但是我一看到这个产品就冷淡地说声“不行”便退回给他了。

“为什么产品性能完全符合客户要求。”

“不对原来我期待的比这水平更高。首先颜色就不鲜亮嘛!”

“你如果也是技术人员就请鈈要说‘颜色不鲜亮’这样感性的话。这是工业产品你不更科学、更合理地评价就太糟糕了。”

“不管感性与否反正我心里看见的就鈈是这样不鲜亮的陶瓷。”

“所以不行!”我命令他重做尽管我十分清楚先前他所吃的苦头以及被退回的怒气。但是不管怎样,反正莋出来的结果和我先前看见的----尽管是外观方面的----明显是不同的于是,经过多次重做他终于成功烧烤出理想的产品。

当时我要求他们“做崭新的产品”,我说的是应该以没有一点瑕疵的完美产品为目标

在我幼小的时候,“崭新的”这个词是我父母经常使用的一个形容詞当理想的成品摆在眼前时,人们连用手摸一摸都会感到犹豫似的对它充满憧憬和敬畏。此时父母用“崭新的”来形容它他。

这个詞我会经常脱口而出不惜一切,努力创造世人公认的“尽善尽美”的产品这对于以创造为目标的人来说是非常重要的,甚至是一种义務

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