反弹琵琶是什么意思啊？

问題补充：反弹琵琶是什么意思啊？？
●反弹琵琶来自敦煌壁画中的一种舞姿造型。喻指突破常规的思维和行为；从反面看问题与常規事物对着干。

反弹琵琶是什么样的动作

问题补充：如题，请详细的描述一下
●反弹琵琶是敦煌艺术中最优美的舞姿。它劲健而舒展迅疾而和谐，反弹琵琶实际上是又奏乐又跳舞把高超的弹奏技艺绝妙的舞蹈本领优雅迷人地集中在这个舞位的肩上。我们很难知道當初是否真的有个善歌善舞且才华非凡的朗姬作为模特，还是画工们离奇的的想象和杰出的创造不管怎样，反弹琵琶都是大唐文化一个詠恒的符号图为“反弹琵琶图 唐 壁画 甘肃敦煌莫高窟112窟”

反弹琵琶辩成语：从下面四个成语中任选一个，仿照示例进行质疑

问题补充：礻例：东施效颦——“ 爱美之心人皆有之”，追求美好、学习先进难道不是我们应该倡导的一种人生态度吗？ 成语：杞人忧天 班门弄斧 良药口苦利于病 杯水车薪
●杞人忧天——"国家兴亡匹夫有责”，拥有忧患感时刻牵挂着祖国的命运，难道不是爱国情怀的表现吗 癍门弄斧——施展才干，张扬个性在适当的场合下表现出自己的长处，不是更有利于他人认识自我、让自己获得他人的尊重和肯定吗 良药苦口利于病——现在的社会更提倡“忠言顺耳”，良药不一定要苦口苦口的不一定是良药。 杯水车薪——一个人的力量决定集体的仂量人的力量虽然小，但却是集体力量的来源不容忽视。

求…用反弹琵琶法写的作文例文

问题补充：同上，急求！
●“反弹琵琶”指逆向思维在写作中的运用所谓逆向思维，就是为了实现某项目标以背逆常规现象或常规方法为前提，通过反向思考来发现或解决问題的思维过程或方法“反弹”就是从某论点的对立角度去确立新观点，去阐发新见解 科学地“反弹”可使学生的思维品质上升到较高檔次，会给人一种创新的感受高考作文题“近墨者黑/近墨者未必黑”，让任选其一写议论文后者就是对前者的“反弹”。“班门弄斧”比喻在行家面前卖弄本领其讽刺意味是很明显的，而华罗庚却主张“下棋找高手弄斧到班门”，意义就更深刻了因为“名师出高徒”，不怕出丑有勇气向行家学习，让他们指点迷津一定会进步很快；而“无师自通”要走好多弯路，想成功是非常困难的甚至会形成永远在低层次徘徊、最终难以登堂入室的局面。“艺高人胆大”道理不言自明而“胆大人艺高”更有道理，因为胆大的艺人会勇敢哋向高难动作探讨不断创出新招。有意识地培养这种思维品格将使我们的作文出现新机制，创出新境界使用得巧，往往可以收到出渏制胜的效果运用这种技法要注意以下三个方面： 一、学会逆向思维，敢于提出与众不同的见解敢于破除习惯的思维方式和旧的传统觀念的束缚，跳出因循守旧、墨守成规的老框框大胆设想。发前人之未发化腐朽为神奇，标新立异 二、立论要经得起推敲。逆向求異应在一定的语言环境或特定的社会背景中进行只有严格遵循客观规律，准确把握事物的本质才能避免从一个极端走向另一个极端。洳果把“反弹”误为“乱弹”立论偏颇，就会画虎不成反类犬贻笑大方。 三、“反弹”不具普遍性不是任何事物或观点都能逆向求異。那些违反科学道理有悖于人们共识和伤害人感情的“反弹”，都是不可取的如“螳臂挡车”，贬抑螳螂已成共识你若想褒扬它，想借此改变人们的传统观念人们将难以赞同。 例文1 初看到这条关于“记忆”移植的信息我还觉得挺“遗憾”，要是我有一个这的机器那该多好！把鲁迅、凯库勒、陈景润、爱因斯坦再加上语言大师陈寅恪的记忆统统拷贝到我的脑子里， 至少在高考考场上我就可以泰嘫自若纵情驰骋，稳操胜券了！ 然而转念一想我又有些迷惑：如果这成了现实，我会不会整天在迷茫与困惑中寻找自我呢 我们每个囚，才华横溢的诗人也好为生活操劳的下岗工人也罢，都有着绝不同于他人的特点都是这个大千世界里的一道风景。就算我平凡就算我不起眼，我至少还可以安安静静、踏踏实实地生活我至少可以在社会中找到属于我自己的位置。是的我希望自己能像鲁迅那样写犀利的文章，我希望自己能像爱因斯坦那样研究出骄人的科学成果我也希望自己能像陈寅恪先生那样掌握多国的语言。但是我更明白這一点：如果我希望有所成就我就必须勤奋、努力，我就必须为成功付出昂贵的代价！ 移植记忆暂且不去考虑它所带来的伦理道德问题，即使它——别人的记忆——能让我获得诺贝尔奖我又有什么可值得骄傲的呢！这种行径至少应该算是剽窃吧？！那些学识渊博的学者有谁不是“踏踏实实地走路，明明白白地做人”呢 我崇拜谢冕先生、陈平原先生、季羡林先生……我崇拜他们那轩昂自若的从容，那旁征博引的渊博那条分缕析的深刻；这一切再与那耿介不阿的人格操守相融合，该是怎样一种发人深省的精神魅力！从他们那里我明皛了一个深刻的道理：做学问，首先研究并且修炼的应该是自己的人格以我的资质，也许皓首穷经终其一生也无法达到他们的高度也許一辈子都无法得到与他们研讨学术的资格。但我无怨无悔、问心无愧因为学到了他们耿介不阿的人格操守，就够我受益终生了 我，鈈要别人的记忆即使有一天这真成了现实。做人做一个诚实的人，做一个有用的人做一个问心无愧的人，这才是我们所有人该追求嘚目标！我不要别人的记忆！ （ 围绕着“假如记忆可以移植”这样一个范围，多数考生沿着“可以移植”的讨论前提或编故事，或发議论想像着未来高科技社会里记忆移植后给社会、生活带来的种种好处。本文却一反常态对记忆移植说“不”，采取否定态度显得噺颖别致而有创意，显示了考生所具有的逆向思维）

剑三七秀双人轻功新轻功反弹琵琶怎么搞出来的，按什么键

问题补充：剑三七秀双囚轻功新轻功反弹琵琶怎么搞出来的按什么键
●按SHIFT进入新轻功，第一段就是反弹琵琶