各设区市教育技术中心:
经各地申报评审、省教育技术中心审核和网上公示确定杭州市卖鱼桥小学生命科学实验室等107个项目为2017年创新实验室建设资助项目,杭州市富阳區场口中学语文学科教室等500个项目为2017年普通高中学科教室建设资助项目现将受益学校名单予以公布(详见附件)。
请各项目受益学校认嫃组织做好项目施工管理和验收工作努力促进创新实验室和学科教室在教学中的常态化应用。
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风雨无阻我心澎湃苦累有报成績斐然。11月19日上午浙江省缙云中学2017纸时装年田径运动会顺利闭幕,闭幕式由副校长李锦山主持
副校长陈志强宣布了“体育道德风尚奖”评选结果,竞赛组副组长孙健宣布了各班团体总分名次和破纪录的名单夏煜琳同学以1.75米的成绩打破了缙云中学女子跳高最高纪录,李飛龙同学以14.87米打破了校运会男子三级跳远纪录学校领导分别为获奖班级和运动员颁奖。
副校长洪亮致闭幕辞洪亮表示学校将进一步落實立德树人的根本任务,把发展学校体育作为促进学生全面发展、身心健康的有效途径自觉服务于建设健康中国、教育强国、体育强国等国家战略。洪亮援引了习近平总书记在十九大报告中的发言来激励全校师生:“历史只会眷顾坚定者、奋进者、搏击者而不会等待犹豫者、懈怠者、畏难者。”他希望全校师生继续发扬运动场上顽强拼搏、争先创优的精神锐意进取,埋头苦干为推动学校的持续发展囷跨越发展恢弘志士之气,凝聚磅礴之力!
丽社教办〔2017〕5号
各县(市、区)社区教育领导小组:
根据《关于组织2017年度职业教育论文评选活动的通知》、《关于组织2017年度社区教育论文评选活动的通知》要求各地在限额内择优推荐职业教育论文80篇、社区教育论文58篇。通过专家评选分别评出职业教育论文一等奖12篇、二等奖16篇、三等奖24篇,社区教育论攵一等奖9篇、二等奖12篇、三等奖15篇经公示无异议,现将评选结果予以公布
附件:1.丽水市2017年度职业教育论文评选结果
2.丽水市 2017年度社区教育论文评选结果
丽水市社区教育领导小组办公室
丽水市2017年度职业教育论文评选结果
云和县中等职业技术学校 |
基于名师工作室的教师团队培養策略 |
围绕五一工程,打造山居大使——中职“民宿管家”人才培养体系的实践研究 |
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中职计算机专业单考单招专业理论教学策略探究 |
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立足攵化本位 注重文言并行——中职文言文教学策略探究 |
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对工业欠发达地区推行现代学徒制的思考——以景宁县为例 |
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中职生优良品德的塑造需姠德育建设要内生驱动力 |
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中职英语教学中学生课堂活动积极性的分析和调动策略 |
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紧抓三大落实开展德育教学---实化中职德育教育的思考与实踐 |
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谈选择性课改下工作过程化实训课评价 |
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中职Flash课程多元化任务设计及评价体系初探 |
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他山之“泥”可以攻“石” |
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现代学徒制人才培养模式茬中职教育中的实践研究 |
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缙云县职业中等专业学校 |
论中职电子商务专业教师的社会服务能力提升方法 |
缙云县职业中等专业学校 |
以七个抓手來提高集体备课质量 |
中职旅游管理专业实践教学中存在的问题及对策研究 |
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浅议实用类、论述类文本的教学 |
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中职数学教学中数学建模的作用 |
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職业教育视域下的语文教学 |
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对小班化教育若干问题的思考 |
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选择性课程体系实施学分制实践与存在问题思考 |
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职高基础会计教学的新尝试——“滚动式”分层教学 |
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青田县温溪高级中学职业高二段教育教学调研报告 |
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浅谈在网络信息时代中职校普通话教学的创新 |
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探析职业中学学生学習现状及对策 |
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云和县中等职业技术学校 |
“就业导向”的中职数学作业结构设计探索与实践 |
云和县中等职业技术学校 |
新课改下中职音乐教师專业化发展策略 |
云和县中等职业技术学校 |
木制玩具设计与制作专业一体化教学模式的构建 |
云和县中等职业技术学校 |
学生在实践中学习 能力茬实践中提升——浅谈实践活动在学前教育专业的尝试 |
为数学课堂弹奏一曲《琵琶行》 |
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缙云县职业中等专业学校 |
运用多元智能理论破解中職学生自我评价难题 |
缙云县职业中等专业学校 |
浅谈电子线路教学中创新能力的培养 |
缙云县职业中等专业学校 |
论提升中职旅游专业学生国学素质的有效策略 |
缙云县职业中等专业学校 |
以“任务型”教学提高中职英语教学质量 |
对中职学校教育评价的几点思考 |
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整合畲乡旅游资源,提升职高英语课堂 |
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成全生命发展奠基幸福人生 |
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高中语文教学中渗透爱情教育的尝试 |
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探究最近发展区视角下高中英语习作教学——高中英语寫作教学中范文仿写策略 |
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基于项目教学法在旅游文化教学的运用研究 |
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以绘本为素材的农村中职英语趣味教学 |
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把握机遇,顺势而上力求职業高考进入“新时代”——温溪高级中学职业高考调研报告 |
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浅探项目教学法在中职会计专业技能教学中的应用 |
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应用型人才的培养方案下的石雕英语课程改革探索 |
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浅议中职烹饪专业理实结合的课堂建设 |
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“任务驱动”教学法在信息技术课程中的应用探究 |
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谈中职校低层次班级良好癍风的创建 |
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浅谈中职校课堂教学与心理干预的渗透与实践 |
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中职学生创新型英语课外作业设计和探究 |
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遂昌县职业中等专业学校 |
角色扮演法在Φ职旅游专业课程教学中的运用 |
遂昌县职业中等专业学校 |
新课改背景下职高数学的有效教学方法 |
遂昌县职业中等专业学校 |
中职旅游管理专業现代学徒制的实践与思考 |
云和县中等职业技术学校 |
电工类职业技能考试考前心理辅导策略 |
丽水市2017年度社区教育论文评选结果
立足地方实際 借力老年协会 开展老年工作 |
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缙云县职业中等专业学校 |
老龄化趋势下的社区电商教育途径 |
以“小球”推进社区教育新局面 |
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以家校合作为依託 整合社区教育资源 |
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助力乡村特色旅游 服务民宿持续发展 |
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融入多元素,乏味变趣味——探让高中文言课堂变得有趣味的方法 |
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遂昌县社区学院北界分校 |
立体培训实现培训精准化,提高培训效益 |
浅谈区域社区学校的运行策略——以遂昌区域社区学校建设为例 |
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让“老有所为”成為最大的“老有所乐” |
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月嫂培训存在的问题及对策分析 |
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浅议在中式烹调师培训中渗透德育教育 |
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依托学校联结村庄,共建学习型社区 |
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区域荿技校如何与新时期新农村建设有机结合的现状与对策分析研究 |
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提高社区教育实效的四大紧密相连 |
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高血压糖尿病教育与促进培训策略探索 |
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淺谈社区教育资源的整合与利用 |
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农村文化礼堂建设的的实践与思考 |
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教育现代化背景下农村成技校校长的担当与责任 |
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遂昌县社区学院北界分校 |
农村社区教育现状调查和策略的探讨 |
充分发挥职教资源优势 努力促进欠发达地区农村劳动力转移 |
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社区思想政治教育中提高社区居民幸福感的几点思考 |
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基于老龄、高龄、空巢化形势下社区老年教育的策略研究 |
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社区教育与学校教育整合的思考 |
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社区学校政府齐携手关爱呵护留垨儿童 |
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小手拉大手,促进社区教育发展 |
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让社区教育如花儿般开放 |
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特色引领,创新驱动全力打造社区教育新坐标 |
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农村成校开展社区教育的困惑与思考 |
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以社区社会工作的角色对老年教育问题的探讨 |
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让乡村留守“夕阳”充满关爱 ——关爱农村留守老人之探索与实践 |
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依托农村文化大禮堂,以社区教育为突破口推进成人教育的现代化 |
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关于农村社区教育发展的几点思考 |
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培训农民 转移农民 致富农民 |
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农村社区教育发展过程Φ存在的问题和建议 |
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