《细胞分化形成组织》答辩题目與解析

一、本节课的教学目标是什么?

1.概述生物体的各种组织是由细胞分裂、分化形成的;识别动物和人的几种基本组织

2.通过自主探究和小組讨论等培养观察、总结和表达的能力。

3.认同结构与功能相互适应的生物学观点

二、请简述什么是组织。

组织就是由许多结构相似结構功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群。

三、你觉得如果在实际教学中安排学生总结讨论老师应该做什么?

实际教学中如果安排学生討论，老师一定要及时巡视避免有学生溜号甚至利用讨论时间进行与上课无关的活动除此之外老师还可以对学生们的讨论内容进行适当嘚引导，或者抛出新的问题让学生进行思考增强学生们小组讨论交流的积极性，也可以让学生锻炼思考和交流的能力

四、简单介绍一丅结缔组织作用及其特点。

结缔组织细胞排列疏松种类很多具有支持、保护、连接、营养等功能。骨组织、血液、皮下脂肪、肌腱等都屬于结缔组织

五、你刚才设计了观察涂片的教学环节，如果在实际教学中这个环节能达到你的预期设想吗?

首先，掌握显微镜的使用方法是新课标要求经常练习可以帮助学生们更好的掌握显微镜的使用方法;其次，观察各种组织有利于学生们直观的感知人体组织的形态结構有助于加深印象和引发思考，能够达到我预想的目的

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