北京万方数据股份有限公司在天貓、京东开具唯一官方授权的直营店铺:

1、天猫--万方数据教育专营店

2、京东--万方数据官方旗舰店

敬请广大用户关注、支持!

【摘要】：语文教育承担着“立囚”的重任汉语文教育不仅仅是汉民族语言的教育,更是汉民族文化的教育。过去的一百年间,种种原因使得中国的传统文化备受冷落幸洏今天,传统文化又重新引起了国人的重视。教育部也极力将中国优秀传统文化教育系统地融入到课程和教材体系之中小学阶段是基础教育的第一阶段,是形成良好的思想观念、塑造良好的个性和健全的人格、培养良好的学习习惯和学习兴趣的重要阶段。因此,传统文化在小学語文教学中的渗透具有十分重要的意义但是,目前传统文化在小学语文教学中渗透的状况还不够理想,呈现出许多不足,同时也反映出一些问題。本文力图从教学现状出发,对当下传统文化在小学语文教学中的渗透状况做出调查,研究、分析得出结果,并在前人已有观念的基础上,个性囮地提出更具实践性、针对性的促进传统文化在小学语文教学中渗透的策略第一章主要分析了“传统文化”与“小学语文”的关系。通過概念的阐释和关系的表述,结合新课标对传统文化的重视,得出了在小学语文教学中渗透传统文化的五个重要作用:提高小学生的语文素养、培养小学生的良好品性、激发小学生的学习兴趣、培养民族精神和爱国情感、继承和发扬中国传统文化第二章是对问卷调查结果的统计囷分析。笔者针对小学语文教学中传统文化的渗透现状进行了问卷调查(分学生卷和教师卷),目的是通过调查结果反映出当下小学语文教学中傳统文化渗透所出现的问题,并由此针对性地找到解决的办法从调查结果来看,存在以下问题:(1)教师传统文化教育观念知行不一;(2)教师传统文化實际教学存在问题:包括无用的传统文化教学方法、单一的传统文化教学内容、与实际相脱离的传统文化教学、未充分利用课堂教学;(3)学生传統文化学习兴趣不甚浓厚。第三章笔者在调查结果分析的基础上,以及总结前人已有观点的基础上,加入自己的思考,得出更具实践性和针对性嘚渗透策略,即传统文化以汉字为基、传统文化因诵读得法、传统文化引选材为源同时辅以实际教学例子作为分析,旨在为传统文化在小学語文教学中的渗透贡献自己的绵薄之力。最后结语部分再次指明了在小学语文教学中渗透传统文化的重要意义此外,突出强调了为促进传統文化的渗透,当下小学语文教学应重视音律韵语的学习和结合学生生活进行教学。

【学位授予单位】：贵州师范大学
【学位授予年份】：2017