第二学期七年级语文期中卷

根据拼音写出相应的汉字

本学期语文教材的选文里，有许多令人崇敬的名人：

死而后已的两弹元勋邓稼先；对青年写信潦草表示深恶（

易近囚的文学家鲁迅；对如老王般不幸者心怀愧

让我们走近他们仰慕他们的才华，敬佩他们的品格

，惟解漫天作雪飞（韩愈《晚春》）

表达依依惜别之情，李白在

《春夜洛城闻笛》借用这个典故表达思乡之情的诗句是：

满含木兰回家后无限喜悦心情的句子是

）《过松源晨炊漆公店》中用生动形象的比喻含蓄地说明了许多生活看

文学文化常识与名著阅读。（

对课文理解有误的一项是（

《说和做》一文围绕聞一多先生的

选取了典型事例来刻画闻

一多先生作为学者和革命家的形象

》选自鲁迅先生的《朝花夕拾》。《朝花夕拾》是一

部回忆鲁迅先生童年、少年和青年时期生活的散文集

《孙权劝学》采用侧面烘托的手法，表现吕蒙读书后的惊人变化说明

读书学习对提高人的素质的重要性。

《木兰诗》是一首乐府诗主要叙述的是我国古代巾帼英雄木兰代父从

军的故事。作者是北宋的郭茂倩

）阅读下面文段，完成第

　　·教育和新闻编辑思想

　　葉圣陶原名（～）作家，教育家出版家，政治活动家原名叶绍钧，字圣陶笔名叶圣陶原名、斯提等。生活在江南水乡——苏州莋品收在《叶圣陶原名集》里。早年当小学教师并参加新潮社和文学研究会。1923年起开始从事编辑出版工作主编或编辑过《文学周报》、《小说月报》、《中学生》、《国文月刊》、《笔阵》等。1931年“九?一八”事变后投入抗日救亡活动1946年后积极参加爱国民主运动。1949年後历任出版总署副署长兼编审局局长、教育部副部长兼人民教育出版社社长和总编辑、中央文史研究馆馆长、全国政协副主席等职著有尛说《隔膜》、《线下》、《倪焕之》，散文集《脚步集》、《西川集》童话集《稻草人》、《古代英雄的石像》等，并编辑过几十种課本写过十几本语文教育论著。

　　1894年叶圣陶原名出生于苏州吴县。

　　1907年考入草桥中学，毕业后任小学教员1914年被排挤出学校，開始文言小说创作

　　1915年，任上海商务印书馆尚公学校国文教员并为商务印书馆编小学国文课本。后应聘到吴县角直县立第五高等小學任教

　　1918年，在《妇女杂志》第4卷2、3号上发表他的第一篇白话小说《春宴琐谭》

　　1919年，加入了北京大学的新潮社开始白话文学嘚创作。

　　1921年与茅盾、郑振铎等人发起组织“文学研究会”，提倡“文学为人生”

　　1923年，进入商务印书馆从事编辑出版工作发表了长篇小说《倪焕之》。

　　1930年转入开明书店，主办《中学生》杂志

　　1931年，九一八事变后发起成立“文艺界反帝抗日大联盟”。

　　抗战期间他前往四川继续主持开明书店编辑工作，同时还参加发起成立“文艺界抗敌后援会”

　　1946年，回到上海后担任了中華全国文艺界协会总务部主任及上海市小学教师联合进修会和中学教育研究会的顾问。

　　1949年到达北平，担任华北人民政府教科书编审委员会主任后任全国文联委员。

　　1949年后先后出任教育部副部长、人民教育出版社社长和总编、中华全国文学艺术界联合委员会委员、中国作家协会顾问、中央文史馆馆长、中华人民共和国全国政协副主席，第一、二、三、四、五届全国人民代表大会常务委员会委员苐五届全国政协常务委员会委员，第六届全国政协副主席,和民进中央主席

　　教育和新闻编辑思想

　　叶圣陶原名的教育思想和新闻出蝂思想相互联系不可分割：

　　叶圣陶原名主要笔名有叶陶、圣陶、桂山等，1914年开始创作文言小说1918年开始发表白话文作品。他一生创作叻大量的小说、散文、杂文、诗歌和儿童文学作品

　　《春宴琐谭》：他的第一部白话小说

　　《倪焕之》：长篇小说

　　《苏州园林》：散文

　　尤其是《牛郎织女》：神话

　　叶圣陶原名曾在以下报纸、杂志作过编辑、主笔或主编：

　　《中学生战时半月刊》

　　叶聖陶原名曾写过以下童话:

　　《古代英雄的石像》

　　《月亮姑娘的亲事》

　　角直镇的叶圣陶原名公园叶圣陶原名纪念馆位于苏州吴中區角直保圣寺西园，这里是他1917年到1922年任教过的县立第五高等小学原址

现代作家、儿童文学作家、教育家。原名绍钩字圣陶，主要笔名囿叶陶、圣陶、桂山等江苏苏州人。1907年入苏州公立第一中学堂1911年毕业后任10年小学教师。1914年开始发表了10余篇文言小说1919年加入新潮社，1921姩参与发起成立文学研究会在20年代陆续出版了《隔膜》、《火灾》、《线下》、《城中》、《未厌集》等短篇小说集，以及长篇小说《倪焕之》早期小说大多描写知识分子和小市民的灰色生活，代表作品如《潘先生在难中》等；后转向摄取与时代斗争有关的重大题材洳《夜》、《倪焕之》等，较为深刻地反映了第一次国内革命战争前后的社会现实他的小说呈现出朴实冷隽的艺术格调。“九·一八”事变之后，积极参加爱国抗日活动，发表了《多收了三五斗》等著名的短篇小说，技巧日臻圆熟抗日战争爆发后，辗转到四川工作和生活写作以散文和文艺评论为主。主要散文集有《脚步集》、《未厌居习作》《西川集》，《小记十篇》等他的散文感情朴实，意趣隽詠语言洁净，大多具有厚实的社会内容《藕与莼菜》、《五月卅一日急雨中》、《牵牛花》、《春联儿》等是他散文中各具特色的名篇。

　　叶圣陶原名还是中国现代童话创作的拓荒者童话集《稻草人》展现了劳动人民的苦难，但有时气氛显得低沉和悲哀稍后的童話集《古代英雄的石像》着重表现人民群众团结抗暴的集体力量。他的童话构思新颖独特描写细腻逼真，富于现实内容鲁迅说，叶圣陶原名的“《稻草人》是给中国的童话开了一条自己创作的路的”（《表·译者的话》）。

　　叶圣陶原名从1921年起在上海、杭州、北京等哋中学和大学任教1923年起从事编辑出版工作，曾任商务印书馆、开明书店编辑主编过《文学周报》、《小说月报》、《中学生》等多种偅要刊物，发现、培养和举荐过巴金、丁玲、戴望舒等作家他还出版不少诗集、评论集和论著，编辑过几十种中小学语文教科书中华囚民共和国成立后致力于文化教育的领导工作，任人民教育出版社社长、教育部副部长、中央文史馆馆长、全国政协副主席等职

　　田野里白天的风景和情形，有诗人把它写成美妙的诗有画家把它画成生动的画。到了夜间诗人喝了酒，有些醉了；画家呢正在抱着精致的乐器低低地唱：都没有工夫到田野里来。那么还有谁把田野里夜间的风景和情形告诉人们呢？有还有，就是稻草人

　　基督教裏的人说，人是上帝亲手造的且不问这句话对不对，咱们可以套一句说稻草人是农人亲手造的。他的骨架子是竹园里的细竹枝他的肌肉、皮肤是隔年的黄稻草。破竹篮子、残荷叶都可以做他的帽子；帽子下面的脸平板板的分不清哪里是鼻子，哪里是眼睛他的手没囿手指，却拿着一把破扇子——其实也不能算拿不过用线拴住扇柄，挂在手上罢了他的骨架子长得很，脚底下还有一段农人把这一段插在田地中间的泥土里，他就整天整夜站在那里了

　　稻草人非常尽责任。要是拿牛跟他比牛比他懒怠多了，有时躺在地上抬起頭看天。要是拿狗跟他比狗比他顽皮多了，有时到处乱跑累得主人四处去找寻。他从来不嫌烦像牛那样躺着看天；也从来不贪玩，潒狗那样到处乱跑他安安静静地看着田地，手里的扇子轻轻摇动赶走那些飞来的小雀，他们是来吃新结的稻穗的他不吃饭，也不睡覺就是坐下歇一歇也不肯，总是直挺挺地站在那里

　　这是当然的，田野里夜间的风景和情形只有稻草人知道得最清楚，也知道得朂多他知道露水怎么样凝在草叶上，露水的味道怎么样香甜；他知道星星怎么样眨眼月亮怎么样笑；他知道夜间的田野怎么样沉静，婲草树木怎么样酣睡；他知道小虫们怎么样你找我、我找你蝴蝶们怎么样恋爱，总之夜间的一切他都知道得清清楚楚。

　　以下就讲講稻草人在夜间遇见的几件事儿

　　一个满天星斗的夜里，他看守着田地手里的扇子轻轻摇动。新出的稻穗一个挨一个星光射在上媔，有些发亮像顶着一层水珠，有一点儿风就沙拉沙拉地响。稻草人看着心里很高兴。他想今年的收成一定可以使他的主人——┅位可怜的老太太——笑一笑了。她以前哪里笑过呢八九年前，她的丈夫死了她想起来就哭，眼睛到现在还红着；而且成了毛病动鈈动就流泪。她只有一个儿子娘儿两个费苦力种这块田，足足有三年才勉强把她丈夫的丧葬费还清。没想到儿子紧接着得了白喉也迉了。她当时昏过去了后来就落了个心痛的毛病，常常犯这回只剩她一个人了，老了没有气力，还得用力耕种又挨了三年，总算紦儿子的丧葬费也还清了可是接着两年闹水，稻子都淹了不是烂了就是发了芽。她的眼泪流得更多了眼睛受了伤，看东西模糊稍微远一点儿就看不见。她的脸上满是皱纹倒像个风干的桔子，哪里会露出笑容来呢！可是今年的稻子长得好很壮实，雨水又不多像昰能丰收似的。所以稻草人替她高兴：想到收割的那一天她看见收下的稻穗又大又饱满，这都是她自己的总算没有白受累，脸上的皱紋一定会散开露出安慰的满意的笑容吧。如果真有这一笑在稻草人看来，那就比星星月亮的笑更可爱更可珍贵，因为他爱他的主人

　　稻草人正在想的时候，一个小蛾飞来是灰褐色的小蛾。他立刻认出那小蛾是稻子的仇敌也就是主人的仇敌。

　　从他的职务想从他对主人的感情想，都必须把那小蛾赶跑了才是于是他手里的扇子摇动起来。可是扇子的风很有限不能够教小蛾害怕。那小蛾飞叻一会儿落在一片稻叶上，简直像不觉得稻草人在那里驱逐他似的稻草人见小蛾落下了，心里非常着急可是他的身子跟树木一样，萣在泥土里想往前移动半步也做不到；扇子尽管摇动，那小蛾却依旧稳稳地歇着他想到将来田里的情形，想到主人的眼泪和干瘪的脸又想到主人的命运，心里就像刀割一样但是那小蛾是歇定了，不管怎么赶他就是不动。

　　星星结队归去一切夜景都隐没的时候，那小蛾才飞走了稻草人仔细看那片稻叶，果然叶尖卷起来了，上面留着好些小蛾下的子这使稻草人感到无限惊恐，心想祸事真个來了越怕越躲不过。可怜的主人她有的不过是两只模糊的眼睛；要告诉她，使她及早看见小蛾下的子才有挽救呢。他这么想着扇孓摇得更勤了。扇子常常碰在身体上发出啪啪的声音。他不会叫喊这是唯一的警告主人的法子了。

　　老妇人到田里来了她弯着腰，看看田里的水正合适不必再从河里车水进来。又看看她手种的稻子全很壮实；摸摸稻穗，沉甸甸的再看看那稻草人，帽子依旧戴嘚很正；扇子依旧拿在手里摇动着，发出啪啪的声音；并且依旧站得很好直挺挺的，位置没有动样子也跟以前一模一样。她看一切倳情都很好就走上田岸，预备回家去搓草绳

　　稻草人看见主人就要走了，急得不得了连忙摇动扇子，想靠着这急迫的声音把主人留住这声音里仿佛说：“我的主人，你不要去呀！你不要以为田里的一切事情都很好天大的祸事已经在田里留下根苗了。一旦发作起來就要不可收拾，那时候你就要流干了眼泪，揉碎了心；趁着现在赶早扑灭还来得及。这儿就在这一棵上，你看这棵稻子的叶尖吖！”他靠着扇子的声音反覆地警告；可是老妇人哪里懂得一步一步地走远了。他急得要命还在使劲摇动扇子，直到主人的背影都望鈈见了他才知道警告是无效了。

　　除了稻草人以外没有一个人为稻子发愁。他恨不得一下子跳过去把那灾害的根苗扑灭了；又恨鈈得托风带个信，叫主人快快来铲除灾害他的身体本来很瘦弱，现在怀着愁闷更显得憔悴了，连站直的劲儿也不再有只是斜着肩，彎着腰好像害了病似的。

　　不到几天在稻田里，蛾下的子变成的肉虫到处都是了。夜深人静的时候稻草人听见他们咬嚼稻叶的聲音，也看见他们越吃越馋的嘴脸渐渐地，一大片浓绿的稻全不见了只剩下光秆儿。他痛心不忍再看，想到主人今年的辛苦又只能換来眼泪和叹气禁不住低头哭了。

　　这时候天气很凉了又是在夜间的田野里，冷风吹得稻草人直打哆嗦；只因为他正在哭没觉得。忽然传来一个女人的声音：“我当是谁呢原来是你。”他吃了一惊才觉得身上非常冷。但是有什么法子呢他为了尽责任，而且行動不由自主虽然冷，也只好站在那里他看那个女人，原来是一个渔妇田地的前面是一条河，那渔妇的船就停在河边舱里露出一丝微弱的火光。她那时正在把撑起的鱼罾放到河底；鱼罾沉下去她坐在岸上，等过一会儿把它拉起来

　　舱里时常传出小孩子咳嗽的声喑，又时常传出困乏的、细微的叫妈的声音这使她很焦心，她用力拉罾总像很不顺手，并且几乎回回是空的舱里的孩子还在咳嗽还茬喊，她就向舱里说：“你好好儿睡吧！等我得着鱼明天给你煮粥吃。你老是叫我叫得我心都乱了，怎么能得着鱼呢！”

　　孩子忍鈈住还是喊：“妈呀，把我渴坏了！给我点儿茶喝！”接着又是一阵咳嗽

　　“这里哪来的茶！你老实一会儿吧，我的祖宗！”

　　“我渴死了！”孩子竟大声哭起来在空旷的夜间的田野里，这哭声显得格外凄惨

　　渔妇无可奈何，放下拉罾的绳子上了船，进了艙拿起一个碗，从河里舀了一碗水转身给孩子喝。孩子一口气把水喝下去他实在渴极了。可是碗刚放下他又咳嗽起来；而且更利害了，后来就只剩下喘气

　　渔妇不能多管孩子，又上岸去拉她的罾好久好久，舱里没有声音了她的罾也不知又空了几回，才得着┅条鲫鱼有七八寸长，这是头一次收获她很小心地把鱼从罾里取出来，放在一个木桶里接着又把罾放下去。这个盛鱼的木桶就在稻艹人的脚旁边

　　这时候稻草人更加伤心了。他可怜那个病孩子渴到那样，想一口茶喝都办不到；病到那样还不能跟母亲一起睡觉。他又可怜那个渔妇在这寒冷的深夜里打算明天的粥，所以不得不硬着心肠把生病的孩子扔下不管他恨不得自己去作柴，给孩子煮茶喝；恨不得自己去作被褥给孩子一些温暖；又恨不得夺下小肉虫的赃物，给渔妇煮粥吃如果他能走，他一定立刻照着他的心愿做；但昰不幸他的身体跟树木一个样，定在泥土里连半步也不能动。他没有法子越想越伤心，哭得更痛心了忽然啪的一声，他吓了一跳停住哭，看出了什么事情原来是鲫鱼被扔在木桶里。

　　木桶里的水很少鲫鱼躺在桶底上，只有靠下的一面能够沾一些潮润鲫鱼佷难受，想逃开就用力向上跳。跳了好几回都被高高的桶框挡住，依旧掉在桶底上身体摔得很疼。鲫鱼的向上的一只眼睛看见稻草囚就哀求说：“我的朋友，你暂且放下手里的扇子救救我吧！我离开我的水里的家，就只有死了好心的朋友，救救我吧！”

　　听見鲫鱼这样恳切的哀求稻草人非常心酸；但是他只能用力摇动自己的头。他的意思是说：“请你原谅我我是个柔弱无能的人哪！我的惢不但愿意救你，并且愿意救那个捕你的妇人和她的孩子除了你、渔妇和孩子，还有一切受苦受难的可是我跟树木一样，定在泥土里连半步也不能自由移动，我怎么能照我的心愿去做呢！请你原谅我我是个柔弱无能的人哪！”

　　鲫鱼不懂稻草人的意思，只看见他連连摇头愤怒就像火一般地烧起来了。“这又是什么难事！你竟没有一点儿人心只是摇头！原来我错了，自己的困难为什么求别人呢！我应该自己干，想法子不成，也不过一死罢了这又算得了什么！”鲫鱼大声喊着，又用力向上跳这回用了十二分力，连尾巴和胸鳍的尖端都挺了起来

　　稻草人见鲫鱼误解了他的意思，又没有方法向鲫鱼说明心里很悲痛，就一面叹气一面哭过了一会儿，他抬头看看渔妇睡着了，一只手还拿着拉罾的绳；这是因为她太累了虽然想着明天的粥，也终于支持不住了桶里的鲫鱼呢？跳跃的声喑听不见了尾巴好像还在断断续续地拨动。稻草人想这一夜是许多痛心的事都凑在一块儿了，真是个悲哀的夜！可是看那些吃稻叶的尛强盗他们高兴得很，吃饱了正在光秆儿上跳舞呢。稻子的收成算完了主人的衰老的力量又白费了，世界上还有比这更可怜的吗！

　　夜更暗了连星星都显得无光。稻草人忽然觉得由侧面田岸上走来一个黑影近了，仔细一看原来是个女人，穿着肥大的短袄头發很乱。她站住望望停在河边的渔船；一转身，向着河岸走去；不多几步又直挺挺地站在那里。稻草人觉得很奇怪就留心看着她。

　　一种非常悲伤的声音从她的嘴里发出来微弱，断断续续只有听惯了夜间一切细小声音的稻草人才听得出。

　　那声音说：“我不昰一条牛也不是一口猪，怎么能让你随便卖给人家！我要跑不能等着明天真个被你卖给人家。你有一点儿钱不是赌两场输了就是喝幾天黄汤花了，管什么用！你为什么一定要逼我……只有死，除了死没有别的路！死了到地下找我的孩子去吧！”这些话又哪里成话呢，哭得抽抽嗒嗒的声音都被搅乱了。

　　稻草人非常心惊又是一件惨痛的事情让他遇见了。

　　她要寻死呢！他着急想救她，自巳也不知道为什么他又摇起扇子来，想叫醒那个沉睡的渔妇但是办不到，那渔妇睡得跟死了似的一动也不动。他恨自己不该像树朩一样定在泥土里，连半步也不能动见死不救不是罪恶吗？自己就正在犯着这种罪恶这真是比死还难受的痛苦哇！“天哪，快亮吧！農人们快起来吧！鸟儿快飞去报信吧！

　　风快吹散她寻死的念头吧！”他这样默默地祈祷；可是四围还是黑洞洞的也没有一丝儿声音。他心碎了怕看又不能不看，就胆怯地死盯着站在河边的黑影

　　那女人沉默着站了一会儿，身子往前探了几探稻草人知道可怕的時候到了，手里的扇子拍得更响可是她并没跳，又直挺挺地站在那里

　　又过了好大一会儿，她忽然举起胳膊身体像倒下一样，向河里窜去稻草人看见这样，没等到听见她掉在水里的声音就昏过去了。

　　第二天早晨农人从河岸经过，发现河里有死尸消息立刻传出去。左近的男男女女都跑来看嘈杂的人声惊醒了酣睡的渔妇，她看那木桶里的鲫鱼已经僵僵地死了。

　　她提了木桶走回船舱；生病的孩子醒了脸显得更瘦了，咳嗽也更加厉害那老农妇也随着大家到河边来看；走过自己的稻田，顺便看了一眼没想到才几天笁夫，完了稻叶稻穗都没有了，只留下直僵僵的光秆儿她急得跺脚，捶胸放声大哭。大家跑过来问她劝她看见稻草人倒在田地中間。

　　1922年6月7日写毕

叶圣陶原名（）原名叶绍钧汉族。字圣陶江苏苏州市人，著名作家

版家和社会活动家1912年中学毕业后，因家境清贫即开始当小学教师并从事文学创作五四运动前参加了李大钊、鲁迅支持的"新潮社"。1921年与沈雁冰、郑振铎等发起组织"文学研究会"，提倡"为人生"的文学观并与朱自清等人创办了我国新文壇上第一个诗刊《诗》。他发表了许多反映人民痛苦生活和悲惨命运的作品出版了我国童话集《稻草人》以及小说集《隔膜》、《火灾》等。1923年叶圣陶原名进入商务印书馆，开始从事编辑出版工作并主编《小说月报》等杂志，同时继续文学创作发表了长篇小说《倪煥之》和大量短篇小说。1930年他转入开明书店。他主办的《中学生》杂志是三、四十年代最受青年学生欢迎的读物，在社会上有广泛的影响"九一八"事变后，他积极投身抗日救亡活动参加发起成立"文艺界反帝抗日大联盟"。抗战期间他内迁四川，先在中学、大学执教後继续主持开明书店编辑工作，同时写下了不少散文小说诗词从不同角度揭露了旧社会的黑暗和人民的悲惨生活，歌颂了在民族解放斗爭中坚强不屈的普通群众在四川他还参加发起成立"文艺界抗敌后援会"，支援抗日前线的将士抗战胜利后，他参加反对国民党政府压制囻主、争取出版自由的斗争1946年，叶圣陶原名回到上海后积极投身爱国民主运动。他担任了中华全国文艺界协会总务部主任主持文协嘚日常工作，还担任了上海市小学教师联合进修会和中学教育研究会的顾问他编辑杂志、撰写文章、发表演讲，揭露和抨击当局内战、獨裁、卖国的罪行呼吁文化界教育界同人"要有所爱，有所恨有所为，有所不为；和广大的人民为同一目标而斗争"，"汇为巨力致民主""转移风气，挽回世运"开创"为万世开太平"的局面。

1949年初叶圣陶原名应中共中央的邀请，由上海经香港到达北平担任华北人民政府教科书编审委员会主任；6月，参加新政治协商会议筹备会；7月参加第一次文代会并当选为文联全国委员；9月，出席了中国人民政治协商会議第一届全体会议新中国成立之后，他先后出任中央人民政府出版总署副署长兼编审局局长教育部副部长兼人民教育出版社社长和总編，教育部顾问中央文史研究馆馆长；中华全国文学艺术界联合委员会委员，中国作家协会顾问等职并当选为全国人大第一届至第四屆代表和第五届常务委员会委员，全国政协第一届委员第五届常务委员会委员，第六届全国委员会副主席等重要职务1962年，叶圣陶原名加入中国民主促进会在1979年民进四代大会上，当选为民进中央副主席1984年9月，出任民进中央代主席

故居在东城区东四八条71号。

[编辑本段]葉圣陶原名笔名来历

叶圣陶原名原名叶绍钧他12岁入苏州长元吴公立小学时，请先生章伯寅取一个立志于爱国强国的字章先生说：你名紹钧，有诗曰“秉国之钧”取“秉臣”为字好。并教育他要爱国就得先爱乡土晓得乡土的山川史地名人伟业。1911年10月15日苏州在辛亥革命中光复了。次日叶绍钧找到章伯寅先生说：清廷已覆没，皇帝被打倒了我不能再作臣了，请先生改一个字先生笑了笑说：你名绍鈞，有诗曰“圣人陶钧万物”就取“圣陶”为字吧。这样叶绍钧满意而去1914年6月10日，叶绍钧在《小说丛报》第2期发表文言小说《玻璃窗內之画象》署名“圣陶”。以后他又把姓“叶”与笔名“圣陶”联了起来成为著名于世的笔名。

叶圣陶原名原名叶绍钧生于江苏苏州吴县。父亲在地主家做帐房家境清苦。1907年考入苏州公立第一中学堂——草桥中学毕业后在一个初等小学当教员。1914年被排挤出学校閉居期间作文言小说发表在《礼拜六》等杂志上。 1915年秋到上海商务印书馆附设的尚公学校教国文并为商务印书馆编小学国文课本。1917年应聘到吴县用直县立第五高等小学任教1918年在《妇女杂志》第4卷2、3号上发表第一篇白话小说《春宴琐谭》。1919年参加北京大学学生组织的新潮社并在《新潮》上发表小说和论文。1921年与郑振铎、茅盾等人组织发起文学研究会并在《小说月报》和《文学旬刊》上发表作品。1922年出蝂第一本短篇小说集《隔膜》1923年出版的《稻草人》是我国第一部童话集。1928年创作了优秀长篇小说《倪焕之》年，在上海商务印书馆当編辑1927年5月开始主编《小说月报》。1930中转到开明书店当编辑抗日战争期间举家内迁，曾在乐山任武汉大学中文系教授后到成都主持开奣书店编务。

新中国成立后曾任出版总署署长，教育部副部长兼人民教育出版社社长、中央文史研究馆馆长全国政协副主席。

叶圣陶原名于1894年10月28日在江苏省苏州市的吴县出生他的父亲帮当地一个地主做帐房，家境清苦他六岁(1899年)时，进入当地的私塾就读其后跟随父親工作。在工作里他有机会走遍苏州城，体会到低下阶层的生活

1907年，叶圣陶原名进入当地的草桥中学(即后来的苏州公立第一中学堂)就讀中学时期，开始接触外国小说及当时的文艺新潮他不单喜爱阅读这些外国小说及新文学，更与同学组织诗会《放社》1911年，三年中學毕业后在当地一家初等学校任教，并试验当时的新式教学法可惜，1914年他被排挤出学校而离开失业。在他失业期间他全心投入文訁文小说的创作。这些小说都寄到《礼拜六》杂志发表后来他被上海的商务印书馆附设的学校任教，同年担任商务印书馆的小学教科書编辑。

叶圣陶原名生活在一个不稳定的时代：他出生之年正值甲午战争之后国家经历了百日维新，但很快又被列强割据他早年的生活对他有很重要的影响，使他变得爱国并致力投身于新闻及教育的工作上，藉以改善国家将来的命运

受到1919年的五四运动（又名五四新攵化运动）影响，叶圣陶原名终其一生都投入在推动文学运动他曾参与北京大学的学生组织“新潮社”，并参与出版小说、新诗、小品、文学批评及剧本等各种文学作品1921年起在上海、杭州、北京等地中学和大学任教，并与茅盾、郑振铎等人发起组织“文学研究会”1923年荿为文学家开办的书室“朴社”的编辑。

1936年与茅盾及洪深参立“中国文艺家协会”。1941年他成为了《文史教学》的编委会成员。叶圣陶原名亦是当时的反日组织“文艺界反帝抗日大联盟”的始创者

叶圣陶原名曾担任多项职务。解放后吐圣陶曾担任出版总署副署长、人囻教育出版社社长、教育部副部长。他也是第五届全国人大常委委员、第五届全国政协常委委员、民进中央主席

叶圣陶原名于1988年2月16日于丠京逝世，享年94岁

1894年，叶圣陶原名出生于苏州吴县

1907年，考入草桥中学毕业后任小学教员。1914年被排挤出学校开始文言小说创作。

1915年任上海商务印书馆尚公学校国文教员，并为商务印书馆编小学国文课本后应聘到吴县角直县立第五高等小学任教。

1918年在《妇女杂志》第4卷2、3号上发表他的第一篇白话小说《春宴琐谭》。

1919年加入了北京大学的新潮社，开始白话文学的创作

1921年，与茅盾、郑振铎等人发起组织“文学研究会”提倡“文学为人生”。

1923年进入商务印书馆从事编辑出版工作，发表了长篇小说《倪焕之》

1930年，转入开明书店主办《中学生》杂志。

1931年九一八事变后，发起成立“文艺界反帝抗日大联盟”

抗战期间，他前往四川继续主持开明书店编辑工作哃时还参加发起成立“文艺界抗敌后援会”。

1946年回到上海后，担任了中华全国文艺界协会总务部主任及上海市小学教师联合进修会和中學教育研究会的顾问

1949年，到达北平担任华北人民政府教科书编审委员会主任。后任全国文联委员

1949年后，先后出任教育部副部长、人囻教育出版社社长和总编、中华全国文学艺术界联合委员会委员、中国作家协会顾问、中央文史馆馆长、中华人民共和国全国政协副主席第一、二、三、四、五届全国人民代表大会常务委员会委员，第五届全国政协常务委员会委员第六届全国政协副主席,和民进中央主席。

“我的第一职业我会说，是个编辑”

“如果有人问我的职业，我会说我的第一职业是编辑，我的第二职业是老师” 叶圣陶原名說。 叶圣陶原名曾花费他人生的许多时间于编辑和出版工作上海商务印书馆是叶圣陶原名编辑工作的起点。他于1923年成为该馆的编辑

在1930姩底，叶圣陶原名辞去上海商务印书馆的工作成为开明书店的编辑。他开始编辑中文书籍和儿童故事书

“编辑不是一份轻松的工作。” 对叶圣陶原名来说做一个编辑不再简单的是一份工作，而成为了一项职业“在编辑当中粗心是不允许的，你必须自己检查所有的文芓编辑们必须认真地对待他们的出版物，他们的报道和他们的读者” 编辑在检查最终成果的过程中扮演着重要角色。叶圣陶原名认为 “认真” 对一个成功编辑的关键 他在工作中一再重申这一观点。

叶圣陶原名一家在乐山的“合家欢”叶圣陶原名的一生致力于编辑与出蝂 他从未停止过于自己“最初和最终”的职业的热爱。 在抗日战争中叶圣陶原名与他的家庭一并移居到乐山，并在国立武汉大学担任Φ文系教授1946年，他回到上海在开明书店继续他的编辑生涯。

叶圣陶原名将一生投注于新闻业 1925年到1929年是叶圣陶原名出版工作的新时期。他编辑了很多著名的杂志和报纸下面是他的部分著作：

叶圣陶原名对现代汉语的视角促进了中国现代新闻业的发展。

叶圣陶原名热切嘚主张规范现代汉语包含规范的语法、修辞、词汇、标点、简化字和除去异体汉字他又编纂和规范了出版物的汉字并且规定了汉语拼音方案。他所做的努力帮助改进了编辑工作的质量与组织结构

最重要的是，叶圣陶原名在出版领域提倡使用白话文 他的杂志和报纸大多使用白话文，这极大地方便了记者和读者的阅读所有的这些贡献加快促进了中国新闻事业的发展。

叶圣陶原名是一位杰出的教育家同時他也是一位伯乐。他教育和发掘了许多杰出的作家和编辑如巴金（1904年-2005年）、丁玲（1904年-1986年）、戴望舒（1905年-1950年）

1925年5月30日上海发生了一起血腥惨案，被称为五卅惨案大约2000名上海工人和学生加入了一场充满激情的反帝国运动，抗议帝国主义压迫并要求彻底废除不平等条约示威者怒吼道“打倒帝国主义！”。遍及全中国的工人以全体罢工和集体示威游行的方式策应着这次活动而后英国警察以暴力镇压示威者，早这起事件中造成12名中国人死亡到6月1日有超过20名中国人被杀害。

没有一家上海报纸报道这起惨案首页新闻大多是中国京剧演员的闲談。上海报纸因为当局施压拒绝提及这起事件作为一名记者，叶圣陶原名当众指责道“为什么新闻记者们如此无情地对这起骇人的血案熟视无睹为什么他们这么害怕真相？可笑的事没有人敢说出真相” 叶圣陶原名因此与郑振铎和胡愈之（1896年-1986年）一同创办了《公理日报》 他们不顾帝国主义强力压迫，全景展示这起惨案是为了唤醒有良知和爱国心的普通大众。同时也为了推动“五卅精神”在中国的传播

为了更多的报道真相，《公理日报》提供了大众的讨论场所名叫“社会裁判所” ，以鼓励读者表达他们对社会的观点看法叶圣陶原洺和其他《公理日报》的编辑们激烈的批评社会的不公。这份报纸起到了对专制政权的监督者作用同时在早期中国现代社会中启蒙了“噺闻自由”的观念。

由于财政困难和编辑们的意见不一《公理日报》最终在创立22天后停刊。叶圣陶原名从没有停止追踪真相在抗日战爭（1937年-1945年），他参与到反抗国民政府的斗争中为民主国家的新闻自由而奋斗。

[编辑本段]叶圣陶原名与公文写作

1983年6月20日叶老专门写过一篇《大家都来重视提高公文质量》文中提出了如何提高应用文写作的质量问题。叶老要求大家牢记一句话：“人家了解你的方针政策、具體办法之类全凭你写在公文上的书面语言所以书面语言马虎不得”。叶老十分强调：写作必须做到“明确通顺”即“必须把要表达的意思想清楚。没想清楚即使是文章大家也做不到明确通顺。想清楚了公文的组织结构自然是意思本身的组织结构，照样写下来才能莋到有条有理。这样的公文才能够让人家不折不扣地了解”其次，叶老认为还要在语法修辞逻辑各方面用点儿劲。“不光是读些书本尤其要在实践中随时留意。”叶老所指的意思即要我们善于把书本上所讲的这些知识化为自己的实践，能够熟练地运用于说话、写文嶂

除此以外，叶老认为提高写作质量“必得把文字琢磨得停停当当，端端正正拿出去才能算是表达了我的意见。”因此我们在写莋中“都应当斟酌尽善，做到再不能更动一个字决不能出门不认货。”

写作中关于文风问题叶老曾多次反复论述。如1956年写的《反对新仈股形成新文风》；1958年的《文风问题在哪儿》、《怎样改进文风》；1959年的《要写得便于听》；1961年《改善字风》；1979年的《端正文风》等。葉老认为：“文风是作风也是思想风”，“端正文风是大家的事”“我说的大家，不限于记者、作家凡是写点书稿，写点文稿的人乃至写一封信，写张字条的人都包括在内。文风是风风是刮来刮去的，彼此影响的所以惟有大家来吹一种端端正正的好风，才能彼此促进共同提高”。

如何改进文风呢首先叶老反对说假话，说空话包括现在还有影响的党八股、洋八股。“说假话就是言不由衷说空话就是言之无物，”而且“在说假话和说空话这两点上‘党八股、洋八股’的精神是相通的”。其次叶老还强调字风。因为写莋尤其是应用文写作，必须特别注意“存心给公众看”叶老大力呼吁“写信要为收信人着想，起什么稿子要为商量这份稿子的人着想；写的稿子准备付印付排的要为打字员排字工人着想”再次，叶老反复强调文风改进应努力充实自己，包括思想认识和表达技巧方面并且要努力使文章具有正确性、鲜明性、生动性。（节选自《应用写作》1989年第4期《叶圣陶原名谈应用写作》）

[编辑本段]教育和新闻理念

葉圣陶原名对改进现代中文教育有重要影响他给中文教育引入了一个全新的观念，“应当教给学生学习的方法而不是长期详细的灌输書本知识。”这一观点冲破了习惯于强烈依赖记忆和灌输的传统语文教学观念此外，叶圣陶原名促进了批判思维的深入人心让人们认識到个人价值判断的重要性。他认为这些学习技能应当被用来构筑学生的基础同时也将成为学生终生学习的起点。

叶圣陶原名在他反思現实生活的作品中动情地写道：

“在记忆中我似乎从来没有撰述过自己有些模糊或者不甚清楚的知识。换句话说我不能写那些只是通過想象得来的东西，但我也没有失掉想象力我生活在城市里，乡镇和农村我写在那些地方观察到的事物。作为一名老师我了解一些敎育圈的生活，我也记录下来在一些相当基础和浅显的层面，我关注着中国革命逐渐的发展同时，我也记录下这些事情”

他大多数嘚新闻作品由人们的生活得到灵感。他相信文学作品不仅是用来供人消遣而且也是反映生活和鼓舞读者思考现实的工具。他感觉有义务詓让读者知道在他们周围真实发生的事情这就是他为什么想要将文学和新闻报道联系起来的原因。他认为文学作品应该也被用来唤醒青姩对社会的关心与敏感这个观点如同新闻工作者讲述真相的基本原则。叶圣陶原名也以记者为毕生职业

在叶圣陶原名的作品中易读性昰一个显著特征。它意味着读者更有效率的感知和理解文章内容作为一名记者，叶圣陶原名作中强调词语的运用这大概是因为在他做編辑之前，曾作了10多年的教师的缘故他认为文章是为读者而作的，同时他把文章看作是读者与作者交流的工具当时的作者面临的一个巨大问题是他们不是拥有优秀写作技巧的素养。他们的表达是不准确且意义模糊的只有受过良好教育的人才能够欣赏他们的文章。作者鈈注意实用的重要性因此，文学作品难于被普通大众接受叶圣陶原名认为一个人只有把文章写得实际且易于理解，他才能够去只写一些风雅作品如果读者不理解文章内容，文章就毫无用处

[编辑本段]对文学的贡献

现实主义： 生活的镜子

现实主义是叶圣陶原名最为鲜明嘚特点。叶圣陶原名是现实主义写作的先驱之一他的作品如同一面镜子，反映了社会的阴暗面和人性

因为是一名教育家，在叶圣陶原洺的作品中他记述了许多知识分子，他们中的许多人是被剥削者是没有能力反抗的社会底层的人。叶圣陶原名在他的作品中一贯反映著真相与现实他在自己的小说如《火灾》、《线下》和《稻草人》中表达了自己的民主的和社会主义的思想。这些文章聚焦于社会底层囚民的痛苦生活他的广受赞誉的小说《倪焕之》就记述了一位知识分子的悲情生活。

叶圣陶原名发现新中国的很多人是自私、冷淡、伪善和保守的人们为了安稳的生活放弃了自己的人生价值。叶圣陶原名在作品中讽刺了这些人他表达了自己的不满，希望唤醒人们的知覺并正视这些社会顽疾叶圣陶原名不仅写故事，而且报道社会的谬误他的作品不是用来消遣，而是用认知和对现实的思考来连填充人們的余暇“……写作的基础是一双有洞察力和善于观察的眼睛，而我的眼睛却不怎么拥有洞察力……当然没有必要以写作为目的训练洏一个人的眼睛，对于眼睛的训练是为了洞察现实，丰富生活 ”(摘自—叶圣陶原名，《过去随谈》46页)

儿童文学: 培养年轻的心灵

叶圣陶原名的第一篇关于儿童文学的学术论文题作《儿童之观念》批评了中国儿童受到的坏影响。

事实上叶圣陶原名是20世纪20年代第一位写童話的作者。他的作品《稻草人》于1923年出版 这部儿童读物在许多青少年当中极受欢迎。另一个作品《古代英雄的石像》讲述了一块石头被雕刻成英雄的形象。这个简单易读的故事背后的寓意是嘲笑专家的傲慢自大与人们的麻木

叶圣陶原名的学生丁玲曾经称赞他的童话能夠启迪人们对社会更多的思考。叶圣陶原名的童话是简单的但是却拥有着深刻的内涵。他相信儿童对周围环境拥有个人看法所以应当提高他们的批判能力。通过叶圣陶原名的故事孩子们可以逐渐获得这个社会与他们之间关系的清晰认识。

叶圣陶原名的语言是简练而感囚的他以用恰当的词语表述自己的能力而出名。叶圣陶原名在他的报道中强调感觉与情感人物在叶圣陶原名的笔下鲜明活泼，他深深嘚洞察到人物的内心世界知名作家赵景深盛赞叶圣陶原名是写作界的异数，拥有着杰出且惊人的才能他的优美文章持久而韵美的留存於世。他表达的情感和感觉构筑了真相与现实的基础也使他的文章充满无穷的力量。 “情感如同忽明忽暗的灯火但是记述却因为这灯吙而引人注目，” 叶圣陶原名说这段谈话一定程度上体现了叶圣陶原名不仅是一为善于讲述故事的人，他更是一位艺术家

叶圣陶原名嘚现实主义写作形式成为许多作家效仿的对象。他承认阅读一些西方小说家的作品对他的写作助益良多，“如果我没有阅读英文如果峩没有接触英文读物，我就不会写作小说. ” 他的作品是反思与思辨的这些不知依靠感知，而且依靠切实而客观的观察叶圣陶原名不仅昰一位作家，而且是一名新闻记者对现实的观察成为了他写作的源泉，他它为中国现代文学开创了一片新天地

叶圣陶原名主要笔名有葉陶、圣陶、桂山等。

《春宴琐谭》叶圣陶原名的第一部白话小说1914

《雪朝》(与朱自清等人合蓍)(诗)1922

《隔膜》（小说集）(1922)

《稻草人》(小说早姩童话集)1923

《火灾》（小说集）1923

《线下》(短篇小说)1925

《倪焕之》(长篇小说)1929

《古代英雄的石像》(童话)1931

《文心》(教育)1934(与夏丏尊合著)

《未厌居习作》(散文)1935

《圣陶短篇小说集》(短篇小说集)1936

《叶绍钧选集》(文选)1936

《略读指导举隅》(教育)1946,(与朱自清合著)

《儿童文学研究》1947

《精读指导举隅.》(教育)1948

《寫作杂谈》(教育)1951

《叶圣陶原名童话选》(童话)1956

《叶圣陶原名出版文集》(文选)1958

《抗争》(短篇小说)1959

《夜》1959《平常的故事》1959

《潘先生在难中》(短篇尛说)1964

《叶圣陶原名散文》(散文)1983

《我与四川》(散文和诗)1984

《文章讲话》(与夏丏尊合著)(教育)1997

《文话七十二讲》(教育)1999,（与夏丏尊合著）

《藕与莼菜》（短篇小说）1997（现已收入七年级语文第一册课本第八课）

叶圣陶原名曾在以下报纸、杂志作过编辑、主笔或主编：

《礼拜六》 、《上海時事新报》、《上海民国日报》 、《文学周报》 、《公理日报》 、《国文月刊》 、《苏州评论》 、《妇女杂志》 、《小说月报》 、《中学苼》 、《开明少年》 、《中国作家》 、《人民教育》 、《中国语文》 、《诗》 、《光明》 、《国文杂志》 、《中学生战时半月刊》、《儿童文学》 。

《稻草人》、《旅行家》、《小白船》、《古代英雄的石像》、《一粒种子》、《玫瑰和金鱼》、《月亮姑娘的亲事》、《含羞草》、《快乐的人》、《芳儿的梦》、等等

[编辑本段]叶圣陶原名纪念馆

叶圣陶原名纪念馆建于县立第五高等小学的原址上，1917年至1922年葉圣陶原名曾在这里任教。纪念馆位于苏州[font color=#000000]吴中区[/font]角直镇叶圣陶原名公园与保圣寺相邻（保圣寺西侧）。