【图文】唯物论 原理及例题_百度文库
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唯物论 原理及例题
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你可能喜欢一些地方为缓解当地旱情.采用了人工降雨措施.“人工降雨 体现的哲学道理是A．自然界的存在与发展是客观的B．人类社会的现象是多种多样的C．静止是相对的.运动是绝对的D．尊重客观规律与发挥主观能动性是统一的 题目和参考答案——精英家教网——
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一些地方为缓解当地旱情，采用了人工降雨措施。“人工降雨”体现的哲学道理是A．自然界的存在与发展是客观的B．人类社会的现象是多种多样的C．静止是相对的，运动是绝对的D．尊重客观规律与发挥主观能动性是统一的
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科目：高中政治
来源：不详
题型：论述题
材料一&改革开放以来，我国统计科学性和准确性不断提高，但统计工作中依然存在着一些违法违纪行为，突出表现在领导干部为了追求所谓的政绩，授意统计机构，统计人员或统计调查对象篡改统计资料，也有统计对象为了骗取荣誉，利益编造虚假数据。材料二&&日起《统计违法违纪行为处分规定》正式实施，这是我国第一部关于统计违法违纪行为处分方面的部门规章，将从制度上问责统计作假的行为，让“注水统计”者承担责任。（12分）（1）运用有关哲学知识，说明国家为什么要严厉打击统计数据造假行为。（6分）（2）结合上述材料，说明国家如何才能确保统计数据的真实。（6分）
科目：高中政治
来源：不详
题型：多项选择题
中国外交部长杨洁篪说“我既喜欢油画，也喜欢中国的水墨画，但是如果有人用油画的标准来欣赏中国的水墨画，那恐怕就要出错。”这段话旨在强调A．意识是人脑对客观世界的反映B．必须坚持一切从实际出发，实事求是C．把握矛盾特殊性是正确认识事物的基础D．一切真知来源于实践
科目：高中政治
来源：不详
题型：简答题
某少数民族地区地处边陲，风景秀丽，四季如春，但基础产业薄弱，科技和教育事业都比较落后。根据这种状况，该地区在科学发展观的指导下，制定了自己的发展战略，建立了绿色经济产业带、民族文化特色区，重点发展旅游业并带动了绿色农业的发展，几年后该地区经济发展速度明显提升，人民生活水平得到改善。结合材料运用唯物论和辩证法的知识分析该地区经济发展获得成功的原因。（12分）
科目：高中政治
来源：不详
题型：单选题
2010年编号第一号的台风由于中央气象台预报准确，当地政府提前准备，所以台风给当地造成的损失被降到最小。这说明：A．人们能认识和改变规律B．规律具有客观性C．人们能限制规律发生破坏作用的范围，减少损失D．人们在规律面前无能为力的
科目：高中政治
来源：不详
题型：单选题
日, 嫦娥二号卫星成功发射，开始了月球之旅。26日控制中心对嫦娥二号卫星实施了降轨控制，卫星成功进入了远月点100公里、近月点15公里的试验轨道，27日开始对月球虹湾区进行高分辨率成像，为“嫦娥三号”实现月球软着陆进行部分关键技术试验。回答问题。小题1:月色的朦胧、娇美曾引发历代文人雅士的无限遐想，“嫦娥奔月”便演绎了一则美妙的神话。“嫦娥奔月”的美好神话A．是客观存在在人脑中的主观映象B．它的内容不是客观存在C．它来源于文学家的创作灵感D．是对客观存在的如实反映小题2:“月有阳晴圆缺，人在悲欢离合，此事古难全”，这说明A．自然界和人类社会都是有规律的B．自然界和人类社会遵循同样的规律C．自然规律和社会规律都是古今不变的D．自然现象和社会现象都是循环往复的小题3:从“万户飞天”到嫦娥卫星奔月跨越近六个世纪。“人类探索月球的步子越走越远”，这体现的哲学道理是A．意识能指导人们正确的改造世界B．实践是社会历史性的活动C．实践是人类改造客观世界的活动D．人类对太空的认识是无限的小题4:嫦娥二号卫星对月球进行高分辨率成像，人们无法用肉眼看到的月球表面清晰的呈现在人们眼前。这表明①仪器设备能延伸人的某些功能&&&&&②实践是认识发展的动力&③人的认识总是具有局限性&&&&&&&&&④认识具有反复性A．①②B．①④C．②③D．③④小题5:下图是我国月球探测工程标志。该标志的创作者用韵味十足的书法线条和带有一定象形意味的脚丫，组合成篆书“月”字，暗寓龙的传人登月的梦想。从哲学上看，这一标志的创作说明①人为事物的联系是主观臆造的&②来源于艺术家的创意&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&③是意识能动性的充分体现&④人为事物的联系具有客观性A．①②B．②③C．②④D．③④
科目：高中政治
来源：不详
题型：单选题
“人类总得不断地总结经验，有所发现，有所发明，有所创造，有所前进。停止的论点，悲观的论点，无所作为和骄傲自满的论点，都是错误的。”以下不能体现这句话哲学观点的是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&A．认识具有无限性B．在实践中不断追求和发展真理C．认识具有反复性D．实践是主观与客观的有机统一
科目：高中政治
来源：不详
题型：单选题
“国家兴亡自有时，吴人何苦怨西施？西施若解倾吴国，越国亡来又是谁？”这首诗蕴涵哲理是&&&&&（&&&）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&A．事物运动是有规律的B．要承认规律是可以认识和改造的C．要注重事物间的外部联系D．要有发展的眼光
科目：高中政治
来源：不详
题型：单选题
满眼风波多闪烁，看山恰似走来迎。仔细看山山不动，是船行。该诗体现了A．运动是无条件的绝对的B．静止是相对的无条件的C．事物是绝对运动和相对静止的统一D．运动是静止的特殊状态
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&&哲学生活主观题思路
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