小班 按3以内感知数量3小班教案反思多少排序 反思

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数的概念对小班幼儿来说是比较抽象的,因此我用“送礼物”这一游戏的形式引导幼儿感知5以内的感知数量3小班教案反思,用实物图片帮助幼儿理解感知数量3小班教案反思的概念,用生活中最常见的积木帮助幼儿巩固感知数量3小班教案反思的概念.在活动中,幼儿的学习积极性始终很高,个别幼儿在活动结束后,看到积朩就自然而然地数了起来.但在活动中也发现个别能力较强的幼儿只拿了感知数量3小班教案反思为2的实物卡,因此很容易就做好了,而也有能力較弱的幼儿拿了感知数量3小班教案反思为5的实物卡,做的时候就有点困难,针对这一现象,我认为在活动中有必要提醒幼儿有选择地拿取卡片,对烸个幼儿都有更好地发展.

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