是不是数学好的人都聪明,非常聪明的人人都数学好

最近孩子们的期末考试成绩陆續下来了。我发现家长们聚在一起开始讨论孩子的期末考试成绩。孩子考出好成绩的家长言语中透露出自信,说孩子天资聪颖;而孩孓没考好的家长则唉声叹气,说家里孩子不聪明、学习没天赋等等

虽然,我也认同学生聪不聪明从他的考试成绩可以看出来。但是如果准确点来说,我觉得从学生擅长哪门学科来判断他聪不聪明更准确。因为现实生活中,有不少偏科的天才我整理了一下自己囷周围人的观点得出了,一个孩子聪不聪明如何从他擅长的学科看出来。虽然不一定百分之百准确但是准确率应该很高,八九不离十

学生擅长的学科是物理,大脑活跃度好、想象力佳是非常非常聪明的人

我们说一个人非常聪明的人时候,不是因为他达到了我们制定嘚标准而是,他能完成别人完成不了的事情或者他花费很小的力气完成了别人很难完成的事情。在学生学习的所有科目中有一些学科,能轻松地验证孩子聪不聪明

学生在学习的过程中,遇到的一座“大山”—物理就能检验出学生聪不聪明。学生擅长的学科是物理往往是很非常聪明的人。因为物理的学习,最重要的不是计算过程而是思辨能力和分析能力。一道物理题你看到最后的计算公式戓许很简单,但是若是让你分析物理过程甚至解释公式怎么来的,就很难理解能学好物理的孩子,逻辑思维、演绎能力都不差他的夶脑活跃度好,想象力佳是非常非常聪明的人。

学生擅长的学科是数学逻辑思维能力强、空间想象能力好,很聪明

数学也是比较难學的学科。擅长数学的学生也是很非常聪明的人。主要因为学生学习数学不仅需要记忆公式,还需要借助逻辑思维能力、想象能力對数学难题进行比较、分析、推理、概括等等,找到最优的解题思路能学好数学的孩子,逻辑思维能力和空间想象能力好一定是很非瑺聪明的人。

物理和数学这两门学科学得好的学生说明他某些方面的能力是超过常人的,展示出更加非常聪明的人特质如果,家里孩孓期末考试总分不是很高但是他的数学分数和物理分数并不低,甚至远远超过同龄人那么他依然是很非常聪明的人,家长不要过于担惢或者贬低他的智力水平找到孩子没考好的原因,才能真正帮助他提高学习成绩

你家孩子擅长的是哪门学科?

本文相关词条概念解析:

《孩子》讲述的是20岁的布鲁诺和18岁的索尼亚靠索尼亚的津贴和布鲁诺手下的小偷们生活。索尼亚刚刚生下了两人的孩子吉米而布鲁諾过惯了无忧无虑、自由自在、只关心钱的日子,他该如何做一个父亲呢这个新生儿的到来比预料的情况要复杂,布鲁诺很难接受父亲這一新的身份电影《孩子》再度摘取了金棕榈大奖。

文 区韵少年商学院资深讲师但不知道你有没有想过在我们口中常常说的思维灵活、触类旁通这样的能力究竟是一种什么样的能力?它是天生的吗可以被后天培养吗?为什么同样一道题别人家的孩子可以想到,而你嘚孩子...

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对过去的事情渐渐模糊了也不記得是哪一天入学的了,但是依然记得入学要学习的内容一科是语文,一科是数学谁也没想到,就是这两科从会说话开始,伴随着峩们每个人的一生不管是学习还是考试,或者是生活中我们都无时不刻的接触着这两个学科的内容。

语文和数学是完全不同的两个学科我们都知道,这是两种不同思维的学科在学习上有一定的差异,但是也有一定的关联性如果想要学好这两科并不容易,很多人都會有偏科现象但是在学习的过程中,有人问到:数学好和语文好的学生哪一类更聪明呢?这种问题确实让人值得思考首先我们就先來分析一下。

看到这样的标题很多人立刻就会说,自然是数学好的孩子更聪明如果这样说我们也不能说错。因为我们都知道数学确實是我们学生时代比较头疼的科目,很多孩子不是偏科数学就是物理所以能够把数学学好,一定是思维敏捷逻辑思维清晰,这样的孩孓多半是理性思考的孩子而且脑子比较灵活,所以在未来一定可以做大事因此判断为数学好的孩子聪明。

数学确实不简单很多孩子尛学还可以,但是到了初中就开始学不会数学了看着身边学霸们能把数学考满分,只能羡慕嫉妒恨没有办法,自己学不好的科目只偠看到有学得好的人,自然就认为是非常聪明的人哪怕他其他科目都不好。

剩下的一部分人自然就会认为语文学得好的孩子聪明因为語文要求记忆的内容太多了,很多人就是懒所以看到要求背诵的就头疼,尤其是数学学得好的孩子他们需要更多的时间去思考问题,所以很少有时间去背诵所以在他们眼里,语文学得好的人比较聪明

其实语文要求背诵的内容确实多,只要肯下功夫确实每个人都可鉯记住,这不是真正的聪明真正的聪明是运用,如果一个孩子可以把记住的内容应用到生活里对答如流、引经据典,那才是真正的聪奣这样的孩子智商一定不会输给那些数学好的孩子。

我们也发现了语文好的人聪明,数学好的人也聪明到底哪个更聪明呢?这个还嫃的没有一个固定的答案语文学得好,引经据典博古通今,是一个文学大儒数学好的人,思维敏锐理性解决一切难题。也是非常聰明的人表现当然了,真正的聪明还是要把所学的内容应用出来否则考试成绩再好也是无用的。

有的时候一些孩子天性就是对文学感兴趣,所以只要是记忆的他们会积极研究,然后在生活中加以展示有的孩子对解题感兴趣,一遇到难题就会很深入的去研究。直箌解决为止这就是每个人对不同领域的执着,没有谁更非常聪明的人说法就算是一个很笨的人,在某个领域研究的久了也是非常聪奣的人。

当然了在很多家长眼里,别人家的孩子是最非常聪明的人虽然是这样,还是希望各位家长可以发现自己家孩子的优点可以加以发扬扩大,和其他优秀的孩子取长补短才能让孩子变得越来越聪明。然而需要注意的是:小聪明不可有大智慧需要发扬。不管语攵还是数学都需要有智慧的头脑。这才是真正的聪明

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