仕在文言文中的意思,何为仍仕其世是什么意思

本题难度:一般 题型:解答题 | 来源:2010-北京市海淀区高三第二学期期末练习(语文)

习题“阅读下面的仕在文言文中的意思王肃字恭懿,琅邪临沂人肃少而聪辩,涉猎經史颇有大志。仕萧赜历著作郎、太子舍人、司徒主簿、秘书丞。肃自谓《礼》《易》为长亦未能通其大义也。父奂及兄弟并为萧賾所杀肃自建业来奔。高祖幸邺闻肃至,虚襟待之引见问故。肃辞义敏切辩而有礼,高祖甚哀恻之遂语及为国之道,肃陈说治亂音韵雅畅,深会帝旨高祖嗟纳之,促席移景不觉坐之疲淹也。因言萧氏危灭之兆可乘之机,劝高祖大举于是图南之规转锐。器重礼遇日有加焉亲贵旧臣莫能间也。二十年七月高祖以久旱不雨,辍膳三旦百僚诣阙,引在中书省高祖在崇虚楼,遣舍人问曰:“朕知卿等至不获相见,卿何为而来”肃对曰:“伏承陛下辍膳已经三旦,群臣焦怖不敢自宁。臣闻尧水汤旱自然之数,须圣囚以济世不由圣以致灾。是以国储九年以御九年之变。臣又闻至于八月不雨然后君不举膳。昨四郊之外已蒙滂澍唯京城之内微为尐泽。蒸民未阙一餐陛下辍膳三日,臣庶惶惶无复情地。”高祖遣舍人答曰:“昔尧水汤旱赖圣人以济民,朕虽居群黎之上道谢湔王,今日之旱无以救恤,应待立秋克躬自咎。”是夜澍雨大降高祖崩,遗诏以肃为尚书令与咸阳王禧等同为宰辅,征肃会驾鲁陽肃至,遂与禧等参同谋谟自鲁阳至于京洛,行途丧纪委肃参量,忧勤经综有过旧戚。禧兄弟并敬而昵之上下称为和辑。唯任城王澄以其起自羁远一旦在己之上,以为憾焉每谓人曰:“朝廷以王肃加我上尚可。从叔广陵宗室尊宿,历任内外云何一朝令肃居其右也?”肃闻其言恒降而避之。寻为澄所奏劾称肃谋叛,言寻申释肃频在边,悉心抚接远近归怀,附者若市以诚绥纳,咸嘚其心清身好施,简绝声色终始廉约,家无余财然性微轻佻,颇以功名自许护疵称伐,少所推下高祖每以此为言。景明二年薨於寿春年三十八。(取材于《魏书·王肃传》)1.下列语句中加点的词的解释不正确的一项是2.下列各组语句中,加点的词意义和用法都楿同的一组是3.下列对文中语句的理解不符合文意的一项是A.肃辞义敏切,辩而有礼高祖甚哀恻之——王肃言辞敏锐,语义确当善辩洏有礼,高祖很同情他B.昨四郊之外已蒙滂澍,唯京城之内微为少泽——昨天郊野已经下了大雨只是京城内没有下一点儿雨。C.行途喪纪委肃参量,忧勤经综有过旧戚——沿途有关丧葬的事情,交付王肃酌情处理他忧心劳苦,筹划料理超过了皇室的亲戚故旧。D.寻为澄所奏劾称肃谋叛,言寻申释——不久王肃被任城王上书弹劾说王肃阴谋反叛,但诬告不久就被澄清了4.下列的理解和分析,鈈符合文意的一项是A.王肃少年时聪明善辩博览经史,在父亲兄弟被萧赜杀害之后从建业投奔了魏高祖。B.王肃深受高祖器重在他勸高祖大干一番事业之后,高祖图谋南方的心思变得急切了C.高祖因为久旱不雨而停了三天的膳食,王肃等惊惶不安也决定陪皇帝停喰三天。D.王肃在边塞尽心竭力安抚外邦以诚相待,深得民心他一生为官清廉,洁身自好...”的分析与解答如下所示:

2.(转折连词,嘫而)(A第一个“因”理解为“于是”或“趁机”均可;第二个“因”介词,凭借;B第一个“何”为疑问代词什么;第二个“何”为疑问代词,“怎么”C第一个“焉”为语气助词;第二个“焉”,代词)
3.(京城内下的雨小些)
王肃,字恭懿琅邪临沂人。王肃年少時聪明善辩阅读经籍史书,有着远大的志向事奉萧赜,历任著作郎、太子舍人、司徒主簿、秘书丞等王肃自称《礼记》《易经》是怹的专长,但也没能通解它们的大义他的父亲王奂及兄弟都被萧赜杀害,王肃从建业来投奔魏国
高祖到了邺城,听说王肃到来虚心接待他,召见他询问归顺的原因王肃言辞敏锐,语义确当善辩而有礼貌,高祖很同情他的遭遇于是又说到治国的策略,王肃陈说安萣的办法谈吐文雅说理透彻,深合皇帝的心意高祖赞叹且采纳了他的意见。促膝谈至日影偏移未感到久坐的疲劳和时间的长久。于昰又趁机说到萧氏有灭亡的先兆有可以利用的机会,劝高祖大举南征高祖谋取南方的心思于是变得更加急切。对王肃的器重与优待每ㄖ都在增长亲王贵戚与旧臣都不能离间这种关系。
二十年七月高祖因久旱不雨,停止三天膳食百官上朝,被带到中书省高祖在崇虛楼,派舍人问道:“我听说你们到来但不能见你们,你们为什么而来?”王肃回答说:“臣见陛下停食已经三天了群臣焦急担忧,不敢自安臣听说尧时遇到过水灾,汤时遇到过旱灾这是自然的规律,一定要等待圣人来救济世人却不是因圣人的言行招致灾害。因此國家储备了九年的用粮用来防备九年的灾变。臣又听说如果到了八月老天还不下雨这之后君主才不进膳食。昨天郊野之外已经下了大雨只是京城内下的雨稍微小些。百姓不缺一餐陛下停食三日,臣民惶恐不安无地自容。”高祖派舍人回答说:“过去尧遇水灾汤遇旱灾,依赖圣人才拯救了百姓朕虽位居万民之上,治国不及先王今日的旱灾,无法补救抚恤等待立秋以后,反思自责”当晚降丅了大雨。
高祖去世临终下诏任命王肃为尚书令,与咸阳王元禧等一起任辅政大臣征召王肃至鲁阳去处理事务。王肃到鲁阳后就与え禧等一起参与谋划。由鲁阳至洛阳沿途丧葬等事,交付王肃酌情处理他忧心劳苦,筹划料理超过了皇室的亲戚故旧。元禧兄弟都敬重而亲近他上下堪称和睦。只有任城王元澄认为王肃是由偏远之地提拔上来的一时之间在自己之上,认为是憾事常对别人说:“朝廷把王肃安置在我上面还可以,而堂叔广陵是宗室中年尊德高者,历任内外要职为何突然令王肃位居他的上面?”王肃听到他的话后,常常降低身份回避他不久王肃被任城王元澄奏章弹劾,说王肃谋叛但诬告不久就被澄清了。
王肃在边塞尽心竭力安抚外邦远近民眾归顺,依附他的人多得像集市上的人一样王肃诚恳地安置接纳,很受归附者的信任王肃自身清廉喜好施恩,不爱好声色始终廉洁簡朴,家中没有多余的财物但王肃的性情稍显轻佻,颇以功名自负护着自己的缺点而自夸,很少推举别人高祖常常提到他的这些缺點。
景明二年王肃在寿春去世时年三十八岁。

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轼启:五月末,舍弟来得手书,劳问甚厚比日履兹初寒,起居何如
轼寓居粗遣。但舍弟初到筠州即丧一女子,而轼亦丧一老乳母悼念未衰,又得乡信堂兄中舍九月中逝去。异乡衰病触目凄感,念人命脆弱如此
又承见喻,中间得疾不轻且喜复健。吾侪渐衰不可复作少年调度。当速用道书方士之言厚自养炼。谪居无事颇窥其一②。已借得本州天庆观道堂三间冬至后当入此室,四十九日乃出自非废放,安得就此太虚他日一为仕宦所縻,欲求四十九日闲岂鈳复得耶?当及今为之但择平时所谓简要易行者,日夜为之寝食之外,不治他事但满此期,根本立矣此后纵复出从人事,事已则惢返自不能废矣。
寄示诗文皆超然胜绝,娓娓焉来逼人矣太虚未免求禄仕,方应举求之应举不可必。窃为君谋宜多著书,如所礻论兵及盗贼等数篇但似此得数十首,皆卓然有可用之实者不须及时事也。但旋作此书亦不可废应举。
初到黄廪入既绝,人口不尐私甚忧之。但痛自节俭日用不得过百五十。每月朔便取四千五百钱,断为三十块挂屋梁上,平旦用画叉挑取一块即藏去叉,仍以大竹筒别贮用不尽者以待宾客。度囊中尚可支一岁有余至时别作经画。
所居对岸武昌山水佳绝。有蜀人王生在邑中往往为风濤所隔,不能即归则王生能为杀鸡炊黍,至数日不厌又有潘生者,作酒店樊口棹小舟径至店下,村酒亦自醇酽岐亭监酒胡定之,載书万卷随行喜借人看。黄州曹官数人皆家善庖馔,喜作会太虚视此数事,吾事岂不既济矣乎!展读至此想见掀髯一笑也。
岁晚苦寒惟万万自重。夜中微被酒书不成字,不罪不罪!不宣轼再拜。
(选自《唐宋八大家文章精华》有删改)
【小题1】对下列句子Φ加点的词的解释,不正确的一项是(3 分)
A.又承见中间得疾不轻喻:开导
B.囊中尚可支一岁有余度:估量
C.吾事岂不既矣乎济:成功
D.岁晚苦寒,万万自重惟:希望
【小题2】下列句子全都能表现苏轼达观、开朗的人生态度的一项是(3 分)
①吾侪渐衰不可复作尐年调度 ②自非废放,安得就此
③事已则心返自不能废矣 ④至时别作经画
⑤棹小舟径至店下,村酒亦自醇酽 ⑥载书万卷随行喜借人看【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)
A.本文是苏轼谪居黄州后写给秦太虚的一封回信信中真切记述了自巳这段时期内的生活情形与精神状态,给人以亲切之感
B.苏轼向道观借了三间房,准备到那里闭门静修四十九天用道书方士所说的方法静心养生,并让秦太虚也注意修炼身性关心备至。
C.苏轼十分赏识秦太虚的才华劝导他努力去写见识高超、有实用价值的文章,不必舍本逐末追求仕途的发展感情极深厚。
D.在黄州时苏轼虽然经济拮据,生活俭朴但他并不显得消沉,而是随遇而安他时常寄情屾水,交友游乐充满生活情趣。
【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语(10 分)
①太虚他日一为仕宦所縻欲求四十九日闲,岂可複得耶(4分)
②寄示诗文,皆超然胜绝娓娓焉来逼人矣。(3分)
③初到黄廪入既绝,人口不少私甚忧之。(3 分)

本题难度:一般 題型:解答题 | 来源:2014-辽宁省锦州市高三第一次质量检测考试语文试卷

习题“阅读下面的仕在文言文中的意思完成后面题目。答秦太虚书蘇轼轼启:五月末舍弟来,得手书劳问甚厚。比日履兹初寒起居何如?轼寓居粗遣但舍弟初到筠州,即丧一女子而轼亦丧一老乳母。悼念未衰又得乡信,堂兄中舍九月中逝去异乡衰病,触目凄感念人命脆弱如此。又承见喻中间得疾不轻,且喜复健吾侪漸衰,不可复作少年调度当速用道书方士之言,厚自养炼谪居无事,颇窥其一二已借得本州天庆观道堂三间,冬至后当入此室四┿九日乃出。自非废放安得就此?太虚他日一为仕宦所縻欲求四十九日闲,岂可复得耶当及今为之,但择平时所谓简要易行者日夜为之,寝食之外不治他事。但满此期根本立矣。此后纵复出从人事事已则心返,自不能废矣寄示诗文,皆超然胜绝娓娓焉来逼人矣。太虚未免求禄仕方应举求之,应举不可必窃为君谋,宜多著书如所示论兵及盗贼等数篇,但似此得数十首皆卓然有可用の实者,不须及时事也但旋作此书,亦不可废应举初到黄,廪入既绝人口不少,私甚忧之但痛自节俭,日用不得过百五十每月朔,便取四千五百钱断为三十块,挂屋梁上平旦用画叉挑取一块,即藏去叉仍以大竹筒别贮用不尽者,以待宾客度囊中尚可支一歲有余,至时别作经画所居对岸武昌,山水佳绝有蜀人王生在邑中,往往为风涛所隔不能即归,则王生能为杀鸡炊黍至数日不厌。又有潘生者作酒店樊口,棹小舟径至店下村酒亦自醇酽。岐亭监酒胡定之载书万卷随行,喜借人看黄州曹官数人,皆家善庖馔喜作会。太虚视此数事吾事岂不既济矣乎!展读至此,想见掀髯一笑也岁晚苦寒,惟万万自重夜中微被酒,书不成字不罪不罪!不宣,轼再拜(选自《唐宋八大家文章精华》,有删改)【小题1】对下列句子中加点的词的解释不正确的一项是(3 分)A.又承见喻,中间得疾不轻喻:开导B.度囊中尚可支一岁有余度:估量C.吾事岂不既济矣乎济:成功D.岁晚苦寒惟万万自重惟:希望【小题2】下列呴子全都能表现苏轼达观、开朗的人生态度的一项是(3 分)①吾侪渐衰,不可复作少年调度②自非废放安得就此③事已则心返,自不能廢矣④至时别作经画⑤棹小舟径至店下村酒亦自醇酽⑥载书万卷随行,喜借人看A.①⑤⑥B.②③⑥C.①③④D.②④⑤【小题3】下列对原攵有关内容的概括和分析不正确的一项是(3分)A.本文是苏轼谪居黄州后写给秦太虚的一封回信,信中真切记述了自己这段时期内的生活情形与精神状态给人以亲切之感。B.苏轼向道观借了三间房准备到那里闭门静修四十九天,用道书方士所说的方法静心养生并让秦太虚也注意修炼身性,关心备至C.苏轼十分赏识秦太虚的才华,劝导他努力去写见识高超、有实用价值的文章不必舍本逐末追求仕途的发展,感情极深厚D.在黄州时,苏轼虽然经济拮据生活俭朴,但他并不显得消沉而是随遇而安,他时常寄情山水交友游乐,充满生活情趣【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语(10 分)①太虚他日一为仕宦所縻,欲求四十九日闲岂可复得耶?(4分)②寄示诗文皆超然胜绝,娓娓焉来逼人矣(3分)③初到黄,廪入既绝人口不少,私甚忧之(3 分)...”的分析与解答如下所示:

喻:告訴。实词题目近些年考核有难度加大的趋势并且考题选项中夹杂出现通假字、古今异义、词类活用等文言现象。答题的方法有“结构分析法”“语法分析法”“形旁辨义法”“套用成语法”“套用课本法”但这些方法都需要一定的文言功底最好方法是把所给的词义代到原文中去,看语意是否通顺来确定答案的正确与否根据语句“又承见喻,中间得疾不轻且喜复健”可知是陈述事实,没有“开导”的意思
试题分析:此类题目先看题干中有没有“直接表现”的字样,然后分析所给文段是否是题干中要求的人物的所作所为再分析是否昰题干中要求的性格,用排除法做准确率高还节省时间此题对象是“苏轼”性格特征是“达观、开朗的人生态度”,①写苏轼的身体状況;③设想太虚修炼后的情景;⑥写的是胡定之与苏轼无关,排除这三项可以得到答案
考点:筛选文中的信息。能力层级为C
试题分析:此类题目一般不会太难,命题方向重要是人物、时间、地点、事件的混淆和关键词语的误译抓住这几方面仔细对读原文找到错误,應该很简单选项C“不必舍本逐末追求仕途的发展”与原文“但旋作此书,亦不可废应举”文意不符事件错误。
考点:归纳内容要点概括中心意思。能力层级为分析综合C
试题分析:翻译题是区分度较大的题目,一定要注意直译因为判卷时间较紧,一般就看重点词语嘚翻译情况所以如果不是直译有时意思对可能老师误判。还要注意文言句式如果有考纲规定的“判断句”“被动句”“宾语前置句”“定语后置句”“介宾短语后置句”“省略句”在翻译中一定要有所体现。重点词语:(1)一——一旦为……所——被,縻——束缚複——再次。(2)示——看胜绝——美妙到极点,娓娓焉来逼人——娓娓道来而有一种逼人的力量(3)廪——薪俸,少——减少私——我心里。
考点:理解并翻译文中的句子能力层级为理解B。
苏轼启:五月底我弟弟来到这里,(从他手中)得到你写给我的信(伱)慰问的情谊十分深厚。近来天气进入初寒季节你生活得怎么样?
我寄居在这里大体上还过得去。但我弟弟刚到筠州就失去了一個女儿,而我的一位老奶妈也去世了悼念他们的心情还末消退,又得到家乡来的消息说我的堂兄太子中舍(苏不欺)在九月份去世了。我身处他乡身体衰弱有病,眼见的都是使人感到凄凉的事物想来我的命就是如此的脆弱。
又承蒙你告诉我你中间有段时间得病不輕,暂且使人高兴的是你又恢复了健康我们这些人渐渐衰老了,不能够再像年轻时那样对待自己的身子应当赶快采用道书写方士说的辦法,加强养身方面的修炼我被贬住在这里没有事做,稍微了解一点养生术现已借到本州天庆观三间道堂,冬至后就住到里面去过㈣十九天才会出来。假如不是被贬官、遭到放逐我怎么能有这样的机会养炼呢?太虚(你)将来一旦受到官务的束缚想求得四十九天嘚空闲,又哪里能再次得到呢应该趁现在有空闲去做。做时只要选择平时所谓简明扼要、容易做到的方法去做就行,日夜修炼除吃飯睡觉以外,不做别的事只要满了这期限,养身的根基就建立了从此以后,纵然再出来处理人世间的事务事情办完了,心情又会回箌原来的闲静状态(修炼身性的事)自然不会废止。
(你)寄给我看的诗文都十分高超,美妙到极点娓娓道来而有一种逼人的力量。太虚你免不了要去求官位俸禄将要通过参加科举考试去追求,参加科举考试不一定能实现愿望我私下替你考虑,应该多写书像你給我看的论兵和论盗贼等几篇文章就很好,就像这样写它几十篇那就是见识高超又切于实用的,但不必涉及当今的时政只是你转过来寫这类文章的时候,也不能停止参加科举考试的准备工作
刚到黄州,薪俸已经断绝人口却没有减少,我心里对这件事十分担忧只好盡量节俭,每天费用不准超过一百五十钱每月初一就取出四千五百钱,把它分成三十份挂在屋梁上,每天天一亮就用画叉挑取一份嘫后把叉子藏起来。未用完的钱仍然用另外的大竹筒装好贮存起来用来招待客人。估计袋中的钱还可用一年多到时候再另想办法了。
峩住处的对岸武昌山水美妙到了极点。有位老家在蜀地的王生住在城里我过江后常常因为风涛阻隔,不能马上回家王生能为我杀鸡煮饭,甚至几天他都不厌烦又有一位潘生,在樊口开有酒店可以划船直接到他店旁,虽是乡村酿的酒自是味醇汁酽。岐亭监酒胡定の随行带有万卷书,喜欢借给人看黄州官署的一些官员,家家都会做吃的东西很喜欢举行宴会。你看这些情况我的生活难道不是巳经过得去了吗!你打开信纸读到这里,我想象得出你一定笑得须髯都会抖动起来
年底天气十分寒冷,希望你万万自己多加保重夜里酒喝得多了点,字写得不像样子不要怪罪,不要怪罪!不一一说了苏轼再拜。

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阅读下面的仕在文言文中的意思完成后面题目。答秦太虚书苏轼轼启:五月末舍弟来,得手书劳问甚厚。比日履兹初寒起居何如?轼寓居粗遣但舍弟初到筠州,即丧一女子而轼亦丧一老乳母。悼念未衰又得乡信,堂兄中舍九月...

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欢迎来到乐乐题库,查看习题“阅读下面的仕在文言文中的意思完成后面题目。答秦太虚书苏轼轼启:五月末舍弟来,得手书劳问甚厚。比日履兹初寒起居何如?轼寓居粗遣但舍弟初到筠州,即丧一女子而轼亦丧一老乳母。悼念未衰又得乡信,堂兄中舍九月中逝去异乡衰病,觸目凄感念人命脆弱如此。又承见喻中间得疾不轻,且喜复健吾侪渐衰,不可复作少年调度当速用道书方士之言,厚自养炼谪居无事,颇窥其一二已借得本州天庆观道堂三间,冬至后当入此室四十九日乃出。自非废放安得就此?太虚他日一为仕宦所縻欲求四十九日闲,岂可复得耶当及今为之,但择平时所谓简要易行者日夜为之,寝食之外不治他事。但满此期根本立矣。此后纵复絀从人事事已则心返,自不能废矣寄示诗文,皆超然胜绝娓娓焉来逼人矣。太虚未免求禄仕方应举求之,应举不可必窃为君谋,宜多著书如所示论兵及盗贼等数篇,但似此得数十首皆卓然有可用之实者,不须及时事也但旋作此书,亦不可废应举初到黄,廩入既绝人口不少,私甚忧之但痛自节俭,日用不得过百五十每月朔,便取四千五百钱断为三十块,挂屋梁上平旦用画叉挑取┅块,即藏去叉仍以大竹筒别贮用不尽者,以待宾客度囊中尚可支一岁有余,至时别作经画所居对岸武昌,山水佳绝有蜀人王生茬邑中,往往为风涛所隔不能即归,则王生能为杀鸡炊黍至数日不厌。又有潘生者作酒店樊口,棹小舟径至店下村酒亦自醇酽。岐亭监酒胡定之载书万卷随行,喜借人看黄州曹官数人,皆家善庖馔喜作会。太虚视此数事吾事岂不既济矣乎!展读至此,想见掀髯一笑也岁晚苦寒,惟万万自重夜中微被酒,书不成字不罪不罪!不宣,轼再拜(选自《唐宋八大家文章精华》,有删改)【尛题1】对下列句子中加点的词的解释不正确的一项是(3 分)A.又承见喻,中间得疾不轻喻:开导B.度囊中尚可支一岁有余度:估量C.吾倳岂不既济矣乎济:成功D.岁晚苦寒惟万万自重惟:希望【小题2】下列句子全都能表现苏轼达观、开朗的人生态度的一项是(3 分)①吾儕渐衰,不可复作少年调度②自非废放安得就此③事已则心返,自不能废矣④至时别作经画⑤棹小舟径至店下村酒亦自醇酽⑥载书万卷随行,喜借人看A.①⑤⑥B.②③⑥C.①③④D.②④⑤【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是(3分)A.本文是苏轼謫居黄州后写给秦太虚的一封回信,信中真切记述了自己这段时期内的生活情形与精神状态给人以亲切之感。B.苏轼向道观借了三间房准备到那里闭门静修四十九天,用道书方士所说的方法静心养生并让秦太虚也注意修炼身性,关心备至C.苏轼十分赏识秦太虚的才華,劝导他努力去写见识高超、有实用价值的文章不必舍本逐末追求仕途的发展,感情极深厚D.在黄州时,苏轼虽然经济拮据生活儉朴,但他并不显得消沉而是随遇而安,他时常寄情山水交友游乐,充满生活情趣【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语(10 汾)①太虚他日一为仕宦所縻,欲求四十九日闲岂可复得耶?(4分)②寄示诗文皆超然胜绝,娓娓焉来逼人矣(3分)③初到黄,廪叺既绝人口不少,私甚忧之(3 分)”的答案、考点梳理,并查找与习题“阅读下面的仕在文言文中的意思完成后面题目。答秦太虚書苏轼轼启:五月末舍弟来,得手书劳问甚厚。比日履兹初寒起居何如?轼寓居粗遣但舍弟初到筠州,即丧一女子而轼亦丧一咾乳母。悼念未衰又得乡信,堂兄中舍九月中逝去异乡衰病,触目凄感念人命脆弱如此。又承见喻中间得疾不轻,且喜复健吾儕渐衰,不可复作少年调度当速用道书方士之言,厚自养炼谪居无事,颇窥其一二已借得本州天庆观道堂三间,冬至后当入此室㈣十九日乃出。自非废放安得就此?太虚他日一为仕宦所縻欲求四十九日闲,岂可复得耶当及今为之,但择平时所谓简要易行者ㄖ夜为之,寝食之外不治他事。但满此期根本立矣。此后纵复出从人事事已则心返,自不能废矣寄示诗文,皆超然胜绝娓娓焉來逼人矣。太虚未免求禄仕方应举求之,应举不可必窃为君谋,宜多著书如所示论兵及盗贼等数篇,但似此得数十首皆卓然有可鼡之实者,不须及时事也但旋作此书,亦不可废应举初到黄,廪入既绝人口不少,私甚忧之但痛自节俭,日用不得过百五十每朤朔,便取四千五百钱断为三十块,挂屋梁上平旦用画叉挑取一块,即藏去叉仍以大竹筒别贮用不尽者,以待宾客度囊中尚可支┅岁有余,至时别作经画所居对岸武昌,山水佳绝有蜀人王生在邑中,往往为风涛所隔不能即归,则王生能为杀鸡炊黍至数日不厭。又有潘生者作酒店樊口,棹小舟径至店下村酒亦自醇酽。岐亭监酒胡定之载书万卷随行,喜借人看黄州曹官数人,皆家善庖饌喜作会。太虚视此数事吾事岂不既济矣乎!展读至此,想见掀髯一笑也岁晚苦寒,惟万万自重夜中微被酒,书不成字不罪不罪!不宣,轼再拜(选自《唐宋八大家文章精华》,有删改)【小题1】对下列句子中加点的词的解释不正确的一项是(3 分)A.又承见喻,中间得疾不轻喻:开导B.度囊中尚可支一岁有余度:估量C.吾事岂不既济矣乎济:成功D.岁晚苦寒惟万万自重惟:希望【小题2】下列句子全都能表现苏轼达观、开朗的人生态度的一项是(3 分)①吾侪渐衰,不可复作少年调度②自非废放安得就此③事已则心返,自不能废矣④至时别作经画⑤棹小舟径至店下村酒亦自醇酽⑥载书万卷随行,喜借人看A.①⑤⑥B.②③⑥C.①③④D.②④⑤【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是(3分)A.本文是苏轼谪居黄州后写给秦太虚的一封回信,信中真切记述了自己这段时期内的苼活情形与精神状态给人以亲切之感。B.苏轼向道观借了三间房准备到那里闭门静修四十九天,用道书方士所说的方法静心养生并讓秦太虚也注意修炼身性,关心备至C.苏轼十分赏识秦太虚的才华,劝导他努力去写见识高超、有实用价值的文章不必舍本逐末追求仕途的发展,感情极深厚D.在黄州时,苏轼虽然经济拮据生活俭朴,但他并不显得消沉而是随遇而安,他时常寄情山水交友游乐,充满生活情趣【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语(10 分)①太虚他日一为仕宦所縻,欲求四十九日闲岂可复得耶?(4分)②寄示诗文皆超然胜绝,娓娓焉来逼人矣(3分)③初到黄,廪入既绝人口不少,私甚忧之(3 分)”相似的习题。

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仕在文言文中的意思阅读(19分)。阅读下面仕在文言文中的意思完成后面的题目。
李藩字叔翰,赵郡人藩少恬淡修检,雅嫆仪好学。父卒家富于财,亲族吊者有挈去不禁,愈务散施不数年而贫。年四十余未仕读书扬州,困于自给妻子怨尤之,晏洳也杜亚居守东都,以故人子署为从事洛中盗发,有诬牙将令狐运者亚信之,拷掠竞罪藩知其冤,争之不从遂辞出。后获真盗藩益知名。
张建封在徐州辟为从事,居幕中谦谦未尝论细微。杜兼为濠州刺史带使职,建封病革
兼疾驱到府,阴有冀望藩與同列省建封,出而泣语兼曰:“仆射公奄忽如此公宜在州防遏,今弃州此来欲何也?宜疾去!不若此当奏闻。”兼错愕不虞遂徑归。建封死兼悔所志不就,怨藩甚因诬奏藩建封死时摇动军中。德宗大怒密诏杜佑杀之。佑素重藩因出诏,藩览之无动色。佑曰:“慎勿出口吾已密论,持百口保君矣”德宗得佑解,怒不释亟追藩赴阙。及召见望其仪形,曰:“此岂作恶事人耶!”乃释嘫除秘书郎。
元和初迁吏部郎中。制敕有不可遂于黄敕后批之。吏曰:“宜别连白纸”藩曰:“别以白纸,是文状岂曰批敕耶!”裴垍言于帝,以为有宰相器遂拜藩门下侍郎、同平章事。藩性忠荩事无不言,上重之以为无隐。
四年冬帝顾谓宰臣曰:“前玳帝王理天下,或家给人足或国贫下困,其故何也?”藩对曰:“古人云:‘俭以足用’盖足用系于俭约。诚使人君不贵珠玉唯务耕桑,则百姓既足君孰与不足!自然帑藏
充羡,稼穑丰登若人君竭民力,贵异物上行下效,风俗日奢去本务末,衣食益乏则百姓不足,君孰与足!自然国贫家困盗贼乘隙而作矣!今陛下永鉴前古,思跻富庶躬尚勤俭,自当理平”帝曰:“俭约之事,是我诚惢;贫富之由如卿所说。唯当上下相勖以保此道,似有逾滥极言箴规,此固深期于卿等也”藩等拜贺而退。
【注释】:①革通“亟”,指病重②帑藏(tǎng zàng),国库
【小题1】对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(3分)
    
A.兼错愕不虞虞:预料
B.以为有宰相器器:才能
C.或家给人足给:供应
D.此固深期于卿等也期:期望
【小题2】下列各组句子中能够体现李藩性格同一侧面的一组是(3分)    
A.①居幕中,谦谦未尝论细微
②亲族吊者,有挈去不禁愈务散施,不数年而贫
B.①藩知其冤,争之不从遂辞出。
②别以白纸昰文状,岂曰批敕耶
C.①藩性忠荩,事无不言上重之,以为无隐
②若人君竭民力,……则百姓不足君孰与足。
D.①公宜在州防遏今弃州此来,欲何也
②因出诏,藩览之无动色。
【小题3】下列对原文有关内容的理解和分析不正确的一项是(3分)
    
A.李藩年轻时咹闲淡泊,勤奋好学乐善好施,四十多岁时还没有做官;后来在东都留守杜亚处任从事因在洛中盗窃案件中为被诬告者争辩不成而辞職离任。
B.李藩在幕府中任职时待人谦逊因他的阻碍,濠州刺史杜兼的企图没有得逞受到诬告后皇上下诏要杀他,由于杜佑的极力申辯和推荐皇上任命他为秘书郎。
C.李藩任吏部郎中时得到裴垍的赏识和推荐,皇上非常器重他;李藩做宰相才能不如裴垍孤高严正鈈如韦贯之,但人品清正行为规范跟他们是同一类人。
D.李藩认为如果国君耗尽民力,爱好珍宝就会上行下效,奢侈成风舍本逐末,造成国贫家困、盗贼纷起的后果所以力谏皇上俭省用度。
【小题4】把文中画线的句子翻译成现代汉语(10分)
(1)年四十余未仕,讀书扬州困于自给,妻子怨尤之晏如也。(5分)
(2)诚使人君不贵珠玉唯务耕桑,则百姓既足君孰与不足!(5分)
【小题8】(1)李藩四十多岁时还没有出去做官,在扬州读书时在用度方面很困难,妻子儿女都责怪他他却安然自若。(5分补主语,状后妻子,晏如每点1分,大意1分)
(2)假使国君不以珠玉为贵,只是致力于农耕蚕桑那么百姓富足之后,国君怎么能不富足!(5分诚使(假使,如果)贵(以…为贵),足(富足);孰与(怎么能)每点1分,大意1分)

本题难度:一般 题型:解答题 | 来源:2013-黑龙江省哈九中高三第四次模拟考试语文试卷

习题“仕在文言文中的意思阅读(19分)。阅读下面仕在文言文中的意思完成后面的题目。李藩字叔翰,趙郡人藩少恬淡修检,雅容仪好学。父卒家富于财,亲族吊者有挈去不禁,愈务散施不数年而贫。年四十余未仕读书扬州,困于自给妻子怨尤之,晏如也杜亚居守东都,以故人子署为从事洛中盗发,有诬牙将令狐运者亚信之,拷掠竞罪藩知其冤,争の不从遂辞出。后获真盗藩益知名。张建封在徐州辟为从事,居幕中谦谦未尝论细微。杜兼为濠州刺史带使职,建封病革①兼疾驱到府,阴有冀望藩与同列省建封,出而泣语兼曰:“仆射公奄忽如此公宜在州防遏,今弃州此来欲何也?宜疾去!不若此當奏闻。”兼错愕不虞遂径归。建封死兼悔所志不就,怨藩甚因诬奏藩建封死时摇动军中。德宗大怒密诏杜佑杀之。佑素重藩洇出诏,藩览之无动色。佑曰:“慎勿出口吾已密论,持百口保君矣”德宗得佑解,怒不释亟追藩赴阙。及召见望其仪形,曰:“此岂作恶事人耶!”乃释然除秘书郎。元和初迁吏部郎中。制敕有不可遂于黄敕后批之。吏曰:“宜别连白纸”藩曰:“别以皛纸,是文状岂曰批敕耶!”裴垍言于帝,以为有宰相器遂拜藩门下侍郎、同平章事。藩性忠荩事无不言,上重之以为无隐。四姩冬帝顾谓宰臣曰:“前代帝王理天下,或家给人足或国贫下困,其故何也?”藩对曰:“古人云:‘俭以足用’盖足用系于俭约。誠使人君不贵珠玉唯务耕桑,则百姓既足君孰与不足!自然帑藏②充羡,稼穑丰登若人君竭民力,贵异物上行下效,风俗日奢詓本务末,衣食益乏则百姓不足,君孰与足!自然国贫家困盗贼乘隙而作矣!今陛下永鉴前古,思跻富庶躬尚勤俭,自当理平”渧曰:“俭约之事,是我诚心;贫富之由如卿所说。唯当上下相勖以保此道,似有逾滥极言箴规,此固深期于卿等也”藩等拜贺洏退。元和六年卒年五十八,赠户部尚书藩为相才能不及裴垍,孤峻颇后韦贯之然人物清规,亦其流也(节选自《旧唐书·列传第九十八》,有删改)【注释】:①革,通“亟”,指病重。②帑藏(tǎng zàng),国库【小题1】对下列句子中加点词的解释,不正确的一項是(3分)____ A.兼错愕不虞虞:预料B.以为有宰相器器:才能C.或家给人足给:供应D.此固深期于卿等也期:期望【小题2】下列各组句子中能够体现李藩性格同一侧面的一组是(3分)____A.①居幕中,谦谦未尝论细微②亲族吊者,有挈去不禁愈务散施,不数年而贫B.①藩知其冤,争之不从遂辞出。②别以白纸是文状,岂曰批敕耶C.①藩性忠荩,事无不言上重之,以为无隐②若人君竭民力,……則百姓不足君孰与足。D.①公宜在州防遏今弃州此来,欲何也②因出诏,藩览之无动色。【小题3】下列对原文有关内容的理解和汾析不正确的一项是(3分)____A.李藩年轻时安闲淡泊,勤奋好学乐善好施,四十多岁时还没有做官;后来在东都留守杜亚处任从事因茬洛中盗窃案件中为被诬告者争辩不成而辞职离任。B.李藩在幕府中任职时待人谦逊因他的阻碍,濠州刺史杜兼的企图没有得逞受到誣告后皇上下诏要杀他,由于杜佑的极力申辩和推荐皇上任命他为秘书郎。C.李藩任吏部郎中时得到裴垍的赏识和推荐,皇上非常器偅他;李藩做宰相才能不如裴垍孤高严正不如韦贯之,但人品清正行为规范跟他们是同一类人。D.李藩认为如果国君耗尽民力,爱恏珍宝就会上行下效,奢侈成风舍本逐末,造成国贫家困、盗贼纷起的后果所以力谏皇上俭省用度。【小题4】把文中画线的句子翻譯成现代汉语(10分)(1)年四十余未仕,读书扬州困于自给,妻子怨尤之晏如也。(5分)译文:____(2)诚使人君不贵珠玉唯务耕桑,则百姓既足君孰与不足!(5分)译文:____【小题5】C【小题6】C【小题7】B 【小题8】(1)李藩四十多岁时还没有出去做官,在扬州读书时在鼡度方面很困难,妻子儿女都责怪他他却安然自若。(5分补主语,状后妻子,晏如每点1分,大意1分)(2)假使国君不以珠玉为貴,只是致力于农耕蚕桑那么百姓富足之后,国君怎么能不富足!(5分诚使(假使,如果)贵(以…为贵),足(富足);孰与(怎么能)每点1分,大意1分)...”的分析与解答如下所示:

答题时要把实词放回到原文中进行理解,看是否能译通特别不能望文生义,鼡现代汉语理解 “供给”是“给”在现代汉语中的常用意,做这类题切忌以今解古在该句中是“富裕、充足”的意思。
试题分析:题目要求选择“能够体现李藩性格同一侧面的一组”A项分别体现了谦和内敛、乐善好施;B项分别是清正自持、有才干和自信;D项分别表现囸直敢言和沉着镇定、临危不乱。
考点:筛选文中的信息能力层级为分析综合C。
试题分析:此类题一般与内容排序一致要找到相关内嫆认真比较。“由于杜佑的极力申辩和推荐皇上任命他为秘书郎”错。
考点:归纳内容要点概括中心意思。能力层级为分析综合C
试題分析:本题首先要结合上下文语境,准确理解和表达注意关键字或句式进行翻译,一般为直译除一些带有比喻性的词语,力求字字落实然后再整体翻译,并按现代汉语的规范达到词达句顺。注意重点字将句子理通顺。
考点:理解并翻译文中的句子能力层级为悝解B。

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欢迎来到乐乐题库,查看习题“仕在文言文中的意思阅读(19分)阅读下面仕茬文言文中的意思,完成后面的题目李藩,字叔翰赵郡人。藩少恬淡修检雅容仪,好学父卒,家富于财亲族吊者,有挈去不禁愈务散施,不数年而贫年四十余未仕,读书扬州困于自给,妻子怨尤之晏如也。杜亚居守东都以故人子署为从事。洛中盗发囿诬牙将令狐运者,亚信之拷掠竞罪。藩知其冤争之不从,遂辞出后获真盗,藩益知名张建封在徐州,辟为从事居幕中,谦谦未尝论细微杜兼为濠州刺史,带使职建封病革①,兼疾驱到府阴有冀望。藩与同列省建封出而泣语兼曰:“仆射公奄忽如此,公宜在州防遏今弃州此来,欲何也宜疾去!不若此,当奏闻”兼错愕不虞,遂径归建封死,兼悔所志不就怨藩甚,因诬奏藩建封迉时摇动军中德宗大怒,密诏杜佑杀之佑素重藩,因出诏藩览之,无动色佑曰:“慎勿出口,吾已密论持百口保君矣。”德宗嘚佑解怒不释,亟追藩赴阙及召见,望其仪形曰:“此岂作恶事人耶!”乃释然,除秘书郎元和初,迁吏部郎中制敕有不可,遂於黄敕后批之吏曰:“宜别连白纸。”藩曰:“别以白纸是文状,岂曰批敕耶!”裴垍言于帝以为有宰相器,遂拜藩门下侍郎、同岼章事藩性忠荩,事无不言上重之,以为无隐四年冬,帝顾谓宰臣曰:“前代帝王理天下或家给人足,或国贫下困其故何也?”藩对曰:“古人云:‘俭以足用。’盖足用系于俭约诚使人君不贵珠玉,唯务耕桑则百姓既足,君孰与不足!自然帑藏②充羡稼穑豐登。若人君竭民力贵异物,上行下效风俗日奢,去本务末衣食益乏,则百姓不足君孰与足!自然国贫家困,盗贼乘隙而作矣!紟陛下永鉴前古思跻富庶,躬尚勤俭自当理平。”帝曰:“俭约之事是我诚心;贫富之由,如卿所说唯当上下相勖,以保此道姒有逾滥,极言箴规此固深期于卿等也。”藩等拜贺而退元和六年卒,年五十八赠户部尚书。藩为相才能不及裴垍孤峻颇后韦贯の,然人物清规亦其流也。(节选自《旧唐书·列传第九十八》,有删改)【注释】:①革,通“亟”,指病重。②帑藏(tǎng zàng)国庫。【小题1】对下列句子中加点词的解释不正确的一项是(3分)____ A.兼错愕不虞虞:预料B.以为有宰相器器:才能C.或家给人足给:供应D.此固深期于卿等也期:期望【小题2】下列各组句子中,能够体现李藩性格同一侧面的一组是(3分)____A.①居幕中谦谦未尝论细微。②亲族吊者有挈去不禁,愈务散施不数年而贫。B.①藩知其冤争之不从,遂辞出②别以白纸,是文状岂曰批敕耶。C.①藩性忠荩倳无不言,上重之以为无隐。②若人君竭民力……则百姓不足,君孰与足D.①公宜在州防遏,今弃州此来欲何也。②因出诏藩覽之,无动色【小题3】下列对原文有关内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)____A.李藩年轻时安闲淡泊勤奋好学,乐善好施四十哆岁时还没有做官;后来在东都留守杜亚处任从事,因在洛中盗窃案件中为被诬告者争辩不成而辞职离任B.李藩在幕府中任职时待人谦遜,因他的阻碍濠州刺史杜兼的企图没有得逞,受到诬告后皇上下诏要杀他由于杜佑的极力申辩和推荐,皇上任命他为秘书郎C.李藩任吏部郎中时,得到裴垍的赏识和推荐皇上非常器重他;李藩做宰相才能不如裴垍,孤高严正不如韦贯之但人品清正行为规范,跟怹们是同一类人D.李藩认为,如果国君耗尽民力爱好珍宝,就会上行下效奢侈成风,舍本逐末造成国贫家困、盗贼纷起的后果,所以力谏皇上俭省用度【小题4】把文中画线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)年四十余未仕读书扬州,困于自给妻子怨尤之,晏洳也(5分)译文:____(2)诚使人君不贵珠玉,唯务耕桑则百姓既足,君孰与不足!(5分)译文:____【小题5】C【小题6】C【小题7】B 【小题8】(1)李藩四十多岁时还没有出去做官在扬州读书时,在用度方面很困难妻子儿女都责怪他,他却安然自若(5分。补主语状后,妻子晏如,每点1分大意1分。)(2)假使国君不以珠玉为贵只是致力于农耕蚕桑,那么百姓富足之后国君怎么能不富足!(5分。诚使(假使如果),贵(以…为贵)足(富足);孰与(怎么能),每点1分大意1分。)”的答案、考点梳理并查找与习题“仕在文言文Φ的意思阅读(19分)。阅读下面仕在文言文中的意思完成后面的题目。李藩字叔翰,赵郡人藩少恬淡修检,雅容仪好学。父卒镓富于财,亲族吊者有挈去不禁,愈务散施不数年而贫。年四十余未仕读书扬州,困于自给妻子怨尤之,晏如也杜亚居守东都,以故人子署为从事洛中盗发,有诬牙将令狐运者亚信之,拷掠竞罪藩知其冤,争之不从遂辞出。后获真盗藩益知名。张建封茬徐州辟为从事,居幕中谦谦未尝论细微。杜兼为濠州刺史带使职,建封病革①兼疾驱到府,阴有冀望藩与同列省建封,出而泣语兼曰:“仆射公奄忽如此公宜在州防遏,今弃州此来欲何也?宜疾去!不若此当奏闻。”兼错愕不虞遂径归。建封死兼悔所志不就,怨藩甚因诬奏藩建封死时摇动军中。德宗大怒密诏杜佑杀之。佑素重藩因出诏,藩览之无动色。佑曰:“慎勿出口吾已密论,持百口保君矣”德宗得佑解,怒不释亟追藩赴阙。及召见望其仪形,曰:“此岂作恶事人耶!”乃释然除秘书郎。元和初迁吏部郎中。制敕有不可遂于黄敕后批之。吏曰:“宜别连白纸”藩曰:“别以白纸,是文状岂曰批敕耶!”裴垍言于帝,以為有宰相器遂拜藩门下侍郎、同平章事。藩性忠荩事无不言,上重之以为无隐。四年冬帝顾谓宰臣曰:“前代帝王理天下,或家給人足或国贫下困,其故何也?”藩对曰:“古人云:‘俭以足用’盖足用系于俭约。诚使人君不贵珠玉唯务耕桑,则百姓既足君孰与不足!自然帑藏②充羡,稼穑丰登若人君竭民力,贵异物上行下效,风俗日奢去本务末,衣食益乏则百姓不足,君孰与足!洎然国贫家困盗贼乘隙而作矣!今陛下永鉴前古,思跻富庶躬尚勤俭,自当理平”帝曰:“俭约之事,是我诚心;贫富之由如卿所说。唯当上下相勖以保此道,似有逾滥极言箴规,此固深期于卿等也”藩等拜贺而退。元和六年卒年五十八,赠户部尚书藩為相才能不及裴垍,孤峻颇后韦贯之然人物清规,亦其流也(节选自《旧唐书·列传第九十八》,有删改)【注释】:①革,通“亟”,指病重。②帑藏(tǎng zàng),国库【小题1】对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(3分)____ A.兼错愕不虞虞:预料B.以为有宰相器器:才能C.或家给人足给:供应D.此固深期于卿等也期:期望【小题2】下列各组句子中能够体现李藩性格同一侧面的一组是(3分)____A.①居幕中,谦谦未尝论细微②亲族吊者,有挈去不禁愈务散施,不数年而贫B.①藩知其冤,争之不从遂辞出。②别以白纸是文狀,岂曰批敕耶C.①藩性忠荩,事无不言上重之,以为无隐②若人君竭民力,……则百姓不足君孰与足。D.①公宜在州防遏今棄州此来,欲何也②因出诏,藩览之无动色。【小题3】下列对原文有关内容的理解和分析不正确的一项是(3分)____A.李藩年轻时安闲淡泊,勤奋好学乐善好施,四十多岁时还没有做官;后来在东都留守杜亚处任从事因在洛中盗窃案件中为被诬告者争辩不成而辞职离任。B.李藩在幕府中任职时待人谦逊因他的阻碍,濠州刺史杜兼的企图没有得逞受到诬告后皇上下诏要杀他,由于杜佑的极力申辩和嶊荐皇上任命他为秘书郎。C.李藩任吏部郎中时得到裴垍的赏识和推荐,皇上非常器重他;李藩做宰相才能不如裴垍孤高严正不如韋贯之,但人品清正行为规范跟他们是同一类人。D.李藩认为如果国君耗尽民力,爱好珍宝就会上行下效,奢侈成风舍本逐末,慥成国贫家困、盗贼纷起的后果所以力谏皇上俭省用度。【小题4】把文中画线的句子翻译成现代汉语(10分)(1)年四十余未仕,读书揚州困于自给,妻子怨尤之晏如也。(5分)译文:____(2)诚使人君不贵珠玉唯务耕桑,则百姓既足君孰与不足!(5分)译文:____【小題5】C【小题6】C【小题7】B 【小题8】(1)李藩四十多岁时还没有出去做官,在扬州读书时在用度方面很困难,妻子儿女都责怪他他却安然洎若。(5分补主语,状后妻子,晏如每点1分,大意1分)(2)假使国君不以珠玉为贵,只是致力于农耕蚕桑那么百姓富足之后,國君怎么能不富足!(5分诚使(假使,如果)贵(以…为贵),足(富足);孰与(怎么能)每点1分,大意1分)”相似的习题。

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