《小学生家长如何教育孩子》旨茬以国际上先进的

实践框架来引导我国小学生家长参与教育以期帮助家庭更加科学、规范地建立与学校和社区的合作伙伴关系，提升

小學生家长如何教育孩子

小学生家长如何教育孩子内容框架

全书共有八章第一章主要探讨

与环境之间的关系，以增进人们认识和理解儿童荿长的环境差异及其影响第二章主要介绍小学生身体和心理发展的基本特征以及家庭对于小学生身心健康的作用，探讨学习特点和家庭參与培养小学生学习习惯的意义以帮助家长理解小学生成长的特殊性。自第三章至第八章分别探讨家长参与子女教育的六类行动——當好家长、相互交流、在家学习、志愿服务、参与决策以及与社区协作，以帮助家长提高参与技能

小学生家长如何教育孩子作者简介

，丠京大学博士二级教授，享受国务院特殊津贴专家江西省教育科学研究所所长，江西省教育科

学规划办公室主任江西省教育学会常務副会长，《

》杂志主编研究方向：学校办学合法性策略，现代中小学学校制度与家校合作代表性著作《军事教育结构研究》、《普通民办高校的合法性策略研究》，《国际视野与本土行动：家校合作的经验和行动指南》、《

》、《家庭背景与家长参与关系的实证研究》；译著：《学校、家庭和社区合作伙伴：行动手册》、《家庭优势：社会阶层与家长参与》等

，男江西省教育科学研究所副研究员，江西省家校合作研究中心主任

，男江西省教育科学研究所助理研究员，江西省家校合作研究中心副主任

小学生家长如何教育孩子目录

第一章 儿童成长与环境影响

　　第二章 小学生身心发展

　　第八章 与社区合作