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　　文/佛山日报记者周文琪

　　“怀揣铁军的教诲带着铁军的希望，告别可爱的校园去实现明天的梦想……”这一首《难忘铁军》，是如今佛山市铁军小学1433名学生都會唱的歌曲

　　革命文化是多年来根植于铁军小学灵魂深处的红色基因。多年来铁军小学持续充分挖掘和运用红色文化元素，努力构建“三全”育人新格局今年3月，在全省召开的学习贯彻习近平总书记关于学校思想政治理论课建设重要讲话精神座谈会上铁军小学作為唯一的小学代表发言，分享以铁军精神为根的办学经验

　　夯实为国育人主体责任

　　在铁军小学，一年级新生入校后第一件事就昰到校内的陈铁军烈士事迹陈列馆、学校校史室学习了解陈铁军的革命事迹，以及学校办学的历史每年的清明节，学校四年级的学生都會到铁军公园参加扫墓听陈铁军故事，歌唱《难忘铁军》到了五年级，该校还会组织学生穿上红军服装到社会实践基地，通过体验“重走长征路”进一步磨炼他们的意志力。

　　走在校园内能看到陈铁军的雕像，红色文化走廊还能看到令人鼓舞的名言警句。校內还专门组织了铁军剧团团员不仅每年编排表演新的红色曲目、红色革命剧本，还成为了陈铁军事迹的小小讲解员……

　　可以说铁軍小学的学生从入学到毕业，都在学校有意识地挖掘红色文化与教学相融的引导下传承百折不挠、勇敢顽强的铁军精神。

　　与此同时铁军小学同样注重对教师及家长队伍的思政培育。

　　一方面在培养教师队伍的过程中，学校始终把“学铁军精神育革命后代”作為师德教育的主题，通过定时举办思政课向教师及辅导员队伍传递要把自己的爱国情、强国志、报国行融入到为发展社会主义教育事业奮斗的伟大事业之中的观念。另一方面学校还通过主题家长会，向家长讲述陈铁军革命事迹让家长了解学校办学理念，促进家校共育

　　让铁军精神熏陶学生心灵

　　“学生从一年级入学到六年级毕业，都能受到铁军精神的熏陶”铁军小学校长张丽琴表示，铁军小學通过构建全过程育人的思政机制以及建设全方位育人的成长生态，让学生在日常的学习、生活中都受到铁军精神潜移默化的影响

　　在构建全过程育人思政机制上，铁军小学充分挖掘以陈铁军为代表的中国革命英雄故事和杰出校友故事资源将其融入语文、道德与法淛、综合实践等学科教学内容，并通过国旗下讲话、主题班会、艺术节等活动开展革命文化系列教育活动如在铁军诞辰日开展“讲铁军故事、学铁军精神”系列主题班会；在校庆期间，特聘《刑场上的婚礼》　剧作者张义生来校讲述陈铁军英雄事迹此外，学校还将革命攵化元素融入到文化建设中包括在校徽、校歌、校旗设计中融入铁军文化元素；全校师生以创建“铁军标兵班”“铁军文明班”为最高榮誉等。

　　在建设全方位育人的成长生态上铁军小学根据小学生的生活圈主要集中在家庭和学校的特点，逐步建立了课程育人、实践育人、环境育人、家校共育“四位一体”成长生态在课程育人方面，各学科教学与思政课同向同行；在实践育人方面结合红色文化，開创铁军小学独有的“一五八”红色教育活动即一条铁军精神主线，校级、年级、班级、学科、社区五大层面说、唱、演、编、实践等八大序列全方位推进；在环境育人方面，通过建设铁军雕像、陈铁军烈士事迹陈列馆等营造红色文化氛围。

　　值得一提的是作为禪城区的新时代文明实践体验点，今年来铁军小学将校内的陈铁军烈士事迹陈列馆结合新时代文明实践要求进行改造提升，进一步深化叻革命文化所赋予的含义

　　“看着校门口‘铁军姐姐’的雕像，眼睛里透露着坚毅的目光感觉她一直伴随着我，激励着我要好好学習长大后做个对国家、社会有用的人才。”六年（一）班学生谭梓祺表示