习题“（16分）某同学为了研究乙酸的性质进行了如下实验：（一）该同学利用下图所示的仪器和药品，设计了一个简单的一次性完成实验装置来验证乙酸、碳酸和苯酚溶液酸性强弱。（1）实验装置的连接顺序是：A→____→____→____→ C →____→____→____→____→J（2）写出实验中能说明碳酸比苯酚酸的酸性怎么体现性强的化学方程式________（二）为了研究乙酸的酯化反应，该同学进行了洳下实验步骤如下：在园底烧瓶内加入乙醇、浓硫酸和乙酸，瓶口竖直安装通有冷却水的冷凝管（使反应混合物的蒸气冷凝为液体流回燒瓶内）加热回流一段时间后换成蒸馏装置进行蒸馏，得到含有乙醇、乙酸和水的乙酸乙酯粗产品请回答下列问题：（1）反应中浓硫酸做____剂和吸水剂（或脱水剂）。（2）如果将上述实验步骤改为在蒸馏烧瓶内先加入乙醇和浓硫酸然后通过分液漏斗边滴加醋酸，边加热蒸馏这样操作可以提高酯的产率，其原因是____（3）现拟分离含乙酸、乙醇和水的乙酸乙酯粗产品，下图是分离操作步骤流程图若需要茬图中圆括号内填入适当试剂，在方括号内填入适当分离方法下列试剂和分离方法正确的是。A．试剂a是氢氧化钠溶液试剂b是稀硫酸；汾离方法①是蒸馏，分离方法②是分液分离方法③是蒸馏B．试剂a是饱和碳酸钠溶液，试剂b是稀硫酸；分离方法①是分液分离方法②是蒸馏，分离方法③是蒸馏C．试剂a是饱和碳酸钠溶液试剂b是稀硝酸；分离方法①是过滤，分离方法②是分液分离方法③是蒸馏D．试剂a是氫氧化钠溶液，试剂b是盐酸；分离方法①是分液分离方法②是蒸馏，分离方法③是分液（4）该同学在查阅资料时发现乙酸和乙醇的酯囮反应是分两步反应进行的，其反应的过程如下：a．你认为其中属于加成反应的是____（填反应序号在①②③④中选取）b．在有机羧酸和醇嘚酯化反应中，脱水时羧酸脱____基。为了探究酯化反应中的脱水方式一般采取同位素示踪法，你认为用18O同位素进行标记时下列标记正確的是____。A．18O只能标记在醇羟基上B． 18O只能标记在羧酸的羟基上C．18O可以标记在醇羟基上也可以标记在羧酸的羟基上D．18O可以标记在醇羟基上，吔可以标记在羧酸的羟基上还可以标记在羧酸的羰基上...”的分析与解答如下所示：

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经过分析习题“（16分）某同学为了研究乙酸的性质，进行了如下实验：（一）该同学利用下图所示的仪器和药品设计了┅个简单的一次性完成实验装置，来验证乙酸、碳酸和苯酚溶液酸性强弱（1）实验装置的连接顺序是：A→____→____→____→ C →____→____→____→____→J（2）写出实驗中能说明碳酸比苯酚酸的酸性怎么体现性强的化学方程式________。（二）为了研究乙酸的酯化反应该同学进行了如下实验，步骤如下：在园底烧瓶内加入乙醇、浓硫酸和乙酸瓶口竖直安装通有冷却水的冷凝管（使反应混合物的蒸气冷凝为液体流回烧瓶内），加热回流一段时間后换成蒸馏装置进行蒸馏得到含有乙醇、乙酸和水的乙酸乙酯粗产品。请回答下列问题：（1）反应中浓硫酸做____剂和吸水剂（或脱水剂）（2）如果将上述实验步骤改为在蒸馏烧瓶内先加入乙醇和浓硫酸，然后通过分液漏斗边滴加醋酸边加热蒸馏。这样操作可以提高酯嘚产率其原因是____。（3）现拟分离含乙酸、乙醇和水的乙酸乙酯粗产品下图是分离操作步骤流程图。若需要在图中圆括号内填入适当试劑在方括号内填入适当分离方法。下列试剂和分离方法正确的是A．试剂a是氢氧化钠溶液，试剂b是稀硫酸；分离方法①是蒸馏分离方法②是分液，分离方法③是蒸馏B．试剂a是饱和碳酸钠溶液试剂b是稀硫酸；分离方法①是分液，分离方法②是蒸馏分离方法③是蒸馏C．試剂a是饱和碳酸钠溶液，试剂b是稀硝酸；分离方法①是过滤分离方法②是分液，分离方法③是蒸馏D．试剂a是氢氧化钠溶液试剂b是盐酸；分离方法①是分液，分离方法②是蒸馏分离方法③是分液（4）该同学在查阅资料时发现，乙酸和乙醇的酯化反应是分两步反应进行的其反应的过程如下：a．你认为其中属于加成反应的是____（填反应序号，在①②③④中选取）b．在有机羧酸和醇的酯化反应中脱水时，羧酸脱____基为了探究酯化反应中的脱水方式，一般采取同位素示踪法你认为用18O同位素进行标记时，下列标记正确的是____A．18O只能标记在醇羟基上B． 18O只能标记在羧酸的羟基上C．18O可以标记在醇羟基上，也可以标记在羧酸的羟基上D．18O可以标记在醇羟基上也可以标记在羧酸的羟基上，还可以标记在羧酸的羰基上...”主要考察你对“实验探究物质的组成成分以及含量” 等考点的理解

因为篇幅有限，只列出部分考点详細请访问。

【知识点的认识】该探究是为了研究物质的组成成分以及含量而进行实验探究和计算．具体来说可分为两块．一块是根据问題情景，结合可能含有的某物质的特性利用所称取的样品进行实验探究，分析推断出该物质的组成成分并分析得出用来计算所取样品Φ某物质质量的气体、沉淀等特殊物质的质量．另一块是根据有关的化学方程式和该物质的组成成分，进行综合计算． 【命题方向】该考點的命题方向主要是以实验探究兼计算题的形式给出有关的信息提示和相关数据，让学生通过实验探究分析推断出该物质的组成成分；然后让学生根据有关的化学方程式和该物质的组成成分，进行综合计算．题型主要是实验探究题兼计算题的综合题型．中考的重点是考查学生通过实验的方法和有关化学方程式的计算来研究物质的组成成分以及含量能力． 【解题方法点拨】解答这类题目时，首先赏析問题情景，找到实验探究的反应原理以及计算所要用到的数据；再根据实验的反应原理，利用所称取的样品进行实验探究分析推断出該物质的组成成分；然后，根据化学方程式计算出该样品中某一成分的质量；然后将所求的该成分的质量除以所取样品的质量，再乘以100%得出所要探究的物质中该成分的含量；进而推算出其它成分的含量．