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4月16日发生的熊本7.3级强震，造成当地众多建筑物倒塌，但其中有一栋却格外引人关注，这就是熊本县宇土市政府大楼。
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失去时莫道遗憾。还写不好作文吗？_网易新闻
还写不好作文吗？
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（原标题：爱看书
还写不好作文吗？）
近日，有家长致信《苗地》邮箱，咨询有关“孩子爱看书，却写不好写作文”的问题。家长说，孩子在课余时间喜欢捧着历史、科技、文学书本看，但孩子的作文却很差，甚至写出的一些句子都不通顺。家长们百思不得其解，不知如何提高孩子的作文水平。本期，《苗地》栏目特别邀请到成都市盐道街外语学校的陈玉军老师为家长支招。他认为，这种情况可能是因为这些孩子只是对书中的内容（故事情节、图片、科普知识等）感兴趣，而对文章词句的使用、章节的分配等有提高文字表达能力的部分并不关心，这样就出现了常读书却写不好作文的现象。为此，陈玉军老师为家长们提供了以下几点建议。鼓励阅读 家长要为孩子准备适合的书籍阅读，并鼓励孩子大声地朗读出来。这个过程即能增强孩子的阅读能力，又能培养孩子的语感，是一举两得的好方法。阅读过程，能帮助孩子体会别人什么地方写得好，教会孩子用不同的方式、站在不同的角度写作文。
注重亲子阅读 建议父母可以提前将孩子的书看一遍，在孩子阅读之后让他自己挑出文章中的好词、好句，父母帮助补充，然后再和孩子一起背诵这些好词、好句。同时让孩子用那些好词语造句，让他更好地体会词语的意思，也可以加深他的印象。让孩子复述所读的文章，复核文章对孩子写作时的句法、文法、章法都是很好的训练。尤为要注意的是，父母要有耐心，对孩子的训练要坚持，不要只陪孩子练习几次就放手不管了。相信经过一段时间的积累，孩子的作文水平会有所提高。锻炼语言能力 家长要创造机会让孩子多看多说，让孩子表达自己的想法和看法。比如带孩子去公园观察景色和人物，让孩子按照时间和空间的顺序边看边说，然后再把这些语言用文字整理出来，就是一篇作文了。要多给孩子机会让他去描述和讲解。比如回家路上看到什么新鲜事情，讲给父母听；手机上的新功能，讲解给爷爷奶奶听……锻炼他的语言表达能力。要把读书、思考和实践结合起来，这样才会使读书促进写作能力的提高。记者 谢函颖
(原标题：爱看书
还写不好作文吗？)
本文来源：成都日报
责任编辑：王晓易_NE0011
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