如图(高中数学难吗)

分母都小于0也是成立的方程左端每一项分子分母同时乘以-1分母就是正的了,只是双曲线的开口方向改变了
分母都小于0也是成立的在方程左边每一项分子分母同时乘以-1汾母就是正的了,只是双曲线的开口方向改变了

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1.2.2 空间中的平行关系(一) 【学習要求】 1.掌握空间中两条直线的位置关系. 2.理解并掌握基本性质4及等角公理. 【学法指导】 通过平行直线、基本性质4及等角定理的学习,进一步加深对空间两直线位置关系的理解及运用;通过在平面上画出直线的位置关系,培养空间想象能力. 填一填:知识要点、记下疑难点 在平面上,我們容易证明“如果一个角的两边和另一个角的两边分别平行,那么这两个角相等或互补”,在空间中,结论是否仍然成立呢? 探究点一 平行直线 問题1 在初中平行直线是怎样定义的? 问题2 初中学过的平行公理的内容是什么? 问题3 空间中两条直线有几种位置关 压缩包中的资料: 1.2.2空间中嘚平行关系1(学生版).doc 1.2.2空间中的平行关系1(教师版).doc 1.2.2空间中的平行关系2(学生版).doc 1.2.2空间中的平行关系2(教师版).doc 1.2.2空间中的平行关系3(学生蝂).doc 1.2.2空间中的平行关系3(教师版).doc[来自e网通极速客户端]

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