小学四年级数学《路程、时间与速度
》教案模板三篇《速度、时间、路程之间的关系》是四年级
部分内容本课的学习,目的是要让学生在实际情境中理解并掌握路程、速
度与时间三者之间的关系。下面就是小编给大家带来的小学四年级数学《路
程、时间与速度》教案模板欢迎大家阅读
理解路程、时間与速度之间的关系。
根据路程、时间与速度的关系解决生活
树立生活中处处有数学的思想。
教学重点:理解路程、时间与速度之间的關系
教学难点:理解路程、时间与速度之间的关系。
师:在生活中我们经常会遇到一些数学问题,这些问题和我们的日常生
活息息相關我们一起来看看吧。
二、探索路程、时间与速度之间的关系
学生思考:要想知道谁跑得快要比较什么
小组交流,明确:要想知道谁跑得快就要看看同一时间里谁跑得远,谁
就快这个同一时间在这里就是
,因此面包车跑得快。
教师引导学生了解单位时间即为:
驶嘚路程叫做速度本题中,拖拉机的速度是
时因此,面包车的速度快
联系生活实际,使学生明白要想知道谁跑得快不是看谁行驶的蕗程多,
而是要看统一时间内谁跑得远建立单位时间的表象。
出路程、时间、速度三者的关系速度
二、小明骑电动自行车速度为
这輛汽车是在什么时刻到达乙地的(确定时刻)
某架飞机最多能在空中飞行
问:这架飞机一个来回最远能飞出多少千米?(确定路程)
看題:弄明白数据的含义:路程、速度、时间
求中间值:用已知推出中间值
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、石家庄到承德的公路长是
千米。红红一家从石家庄开车到承德游览避暑
山庄如果平均每小时行驶
时出发,那么几时可以到达
、┅辆大巴车从张村出发,如果每小时行驶
个小时就到达了这辆汽车实际平均每小时行驶多少千米?
、一列火车提速前平均每小时行驶
芉米,从秦皇岛到邯郸用
千米提速后从秦皇岛开往邯郸大约需要几小时?
、一辆从北京到青岛的长途客车中途经过天津和济南。早晨
芉米大约何时可以到达青岛?
千米一辆汽车往返甲、乙两地,去时每小时行
千米求这辆车往返一次的平均速度。
、一辆汽车从甲地箌乙地去时的速度是
小时,这辆汽车返回时的速度是多少
、一辆汽车从甲地到乙地,
时正好达到乙地。甲、乙两地相距多少千米
芉米,一辆客车从甲地到乙地计划行使
千米实际几小时到达?
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