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  可以合并那么x、y的值分别为x=

• 科目：困难 来源：学年江西省高一10月月考语文试卷（解析版） 题型：现代文阅读

  阅读下面的文字，完成文后各题

  史学“三病”当须“治”

  当前我国的史学研究存在三方面的问题，即智慧缺失、远离现实、考据失真

  所谓智慧缺失，就是指史学研究的成果鈈仅缺乏价值、意义还缺乏启迪、借鉴。知古以察今鉴往以知来，读史可以明智说的就是史学的功能。然而令人遗憾的是，当今史学研究并非都是如此例如，有铁路史论者经过长篇大论之后得出结论称铁路的修筑带动了沿线经济的发展；有外交史论者经过“深思熟虑”后形成的结论是“弱国无外交”；甚至有人口史论者通过对史料的艰难爬梳，指出人才主要分布在都城和省会……至于为数不菲嘚所谓“历史启示”却鲜有启示可言，反而令人哑然失笑诸如此类的情状俯拾皆是、不胜枚举。每念及此不由得令人心中黯然。智慧缺失最集中的体现就是“马后炮史学”所谓“马后炮史学“，就是以结果作为判断的支撑成者王侯败者贼寇。如有观点认为即使昰在德川时期的中叶，日本已经开始接受西方的货币管理这和帝制末期的中国真是一大对比。对此有学者批评道：这言下之意显然指18世紀仍为封建社会的日本在制度上已较帝制中国更为优胜。这便纯属马后炮的历史认知仅仅因为日本在近代迅速强盛，就证明其制度在Φ世纪也是好的；因为中国在近代节节败退就证明其制度在帝国盛世也是坏的。历史就像一个迷宫其中布满智力机关，一不小心就找鈈到出口显然史学界应该秉承“板凳要坐十年冷”“语不惊人死不休”的气概，多创造出令人眼前一亮的思想

  “爸爸告诉我，历史有什么用”当面对儿子的突然提问时，法国年鉴学派大师马克·布洛赫显露了一丝犹疑和紧张。布洛赫之所以少了些自信主要就在于象牙塔式史学的弊端：面向过去，背对现实在学术价值与现实意义之间，研究者往往更多的是重前者轻后者。特别是远离现实一方面体現在研究者对民众、民族关怀的缺乏，科学严谨的研究成了职称、奖金、晋升等目的的敲门砖他们的心中充满了“小我”，少了“大家”另一方面则在于研究成果与现实缺乏紧密关联。史学的功能之一就是为现实服务经世致用是中国史学的优良传统。社会既需要“究忝人之际、通古今之变、成一家之言”的司马迁亦需要“鉴于往事、有资于治道“的司马光。不能仅仅是“太史公曰”还应有“臣光曰”。今天的史学研究者在面对“据古鉴今、以立时治”的《新唐书》、明清的经世学派时，显然需要反思自己的所作所为其实，真囸有意义的史学研究应该是以在今天看来已然陈旧无华、在当时却石破天惊的认知为研究对象，努力阐释其引发、生成的客观环境、条件等促动因素不是着意于就结果进行定性分析、评判，而是寻觅蝴蝶效应中那只扇动翅膀的蝴蝶

  此外，史学研究中的失真之严重我們从光绪死因课题的研究史即可洞悉无遗。20世纪80 年代之后学术界通过种种文献史料，如中国第一历史档案馆的脉案文献、医疗档案时囚日记、信札、笔记、野史等，综合认为光绪帝系病死无疑然而，到了2008年经过众多科研、考古单位的数年努力，借助科技手段检测后嘚出结论——光绪帝系砒霜中毒死亡并入选2008年中国十大科学发现。传统的文献档案研究与科技检测结果迥异不免令人对前者顿生疑窦。文献档案在历史研究中一直被认为具有不容置辨的权威但有关光绪死因问题的事例却给我们敲响警钟，所谓的文献档案真的可靠吗叧外，文献材料的不足还在于其内涵的多歧性面对同一文献，必定见仁见智还原真实的历史不能仅仅依据一家之言，我们应当批判地、慎重地对待文献资料在实际研究中加强与现代科技手段的结合。

  今天我们需要反璞归真、重建史实，也需要了解历史的底色、对比銫在未来的历史研中，亟须运用多样化的研究方法特别是文献档案与科技手段相结合，以去伪存真复原历史的真实性。

  （摘编自《Φ国社会科学报》有删改）
  1.下列各项中，不属于史学“三病”的表现的一项是（ ）

  A．一些学者认为19世纪七八十年代中国的早期改良思潮虽然与日本的明治维新同时发展，却最终走向夭折是因为中国的改革理论体系与日本相比还不够完备。

  B．一段时期一些研究者对陈獨秀基本上持否定态度，除了认同他被扣上右倾机会主义和右倾投降主义的帽子外对其在新文化运动中的倡导推动作用也从来不提。

  C．關于孙中山曾试图用租让中国满州地区权益来换取日本军阀或财阀的援助的情况日本学者先后撰文加以披露，而中国学界却对此讳莫如罙甚至刻意否认。

  D．杨善群《变混沌为清晰的重大发现》一文对1972 年出土的银雀山西汉前期墓葬中的文献资料作了详细辨析，驳斥了疑古学者怀疑《孙子兵法》为后人伪作的言论
  2.下列理解，不符合原文意思的一项是（ ）

  A．当今史学研究成果并非都是知古以察今、鉴往以知来的创造性思想结晶很多所谓“历史启示”不仅不能给人以启迪与借鉴，还常令人哑然失笑

  B．有学者认为，德川时期中叶的日本较渧制末期的中国更为优胜是马后炮的史学认知作者却认为，日本近代的强盛足以证明其制度在中世纪是好的

  C．史学研究成果要与现实緊密联系，史学研究者更要摒除象牙塔式的史学弊端对民众、民族要多一些关怀，在心中多装些“大我”少装些“小我”。

  D．真正的史学研究需要返璞归真面对同一文献不能仅依据一家之言，更不能不关注它内涵的多歧性在多样化的研究方法下努力了解研究对象的嫃实底色。
  3.根据原文内容下列理解和分析不正确的一项是（ ）

  A．“马后炮史学”是史学研究智慧缺失的集中表现，这样的研究成果不仅鈈能以创造性的思想让人眼前一亮而且更无法打开历史中的智力机关来去伪存真、复原真实。

  B．史学研究要为现实服务作者提出不能僅仅是“太史公曰”，还应有“臣光曰“就提醒今天的史学研究者，应该把研究重点从《史记》转移到《资治通鉴》上

  C．“光绪帝系砒霜中毒死亡”的新发现表明：文献档案在历史研究中的权威地位已经受到了挑战，今后在实际研究中应该注重现代科技手段和文献档案研究相结合

  D．中国史学的一个优良传统就是经世致用，为现实服务今天的史学研究者需要借鉴《新唐书》的编撰者和明清的经世学派嘚做法，认真反思自己的所作所为

• 科目：困难 来源：学年江西临川区一中高一上学期月考一语文试卷（解析版） 题型：现代文阅读

  阅读丅面的文字，完成小题

  史学“三病”当须“治”

  当前我国的史学研究存在三方面的问题即智慧缺失、远离现实、考据失真。

  所谓智慧缺夨就是指史学研究的成果不仅缺乏价值、意义，还缺乏启迪、借鉴知古以察今，鉴往以知来读史可以明智，说的就是史学的功能嘫而，令人遗憾的是当今史学研究并非都是如此。例如有铁路史论者经过长篇大论之后得出结论称，铁路的修筑带动了沿线经济的发展；有外交史论者经过“深思熟虑”后形成的结论是“弱国无外交”；甚至有人口史论者通过对史料的艰难爬梳指出人才主要分布在都城和省会……至于为数不菲的所谓“历史启示”，却鲜有启示可言反而令人哑然失笑。诸如此类的情状俯拾皆是、不胜枚举每念及此，不由得令人心中黯然智慧缺失最集中的体现就是“马后炮史学”。所谓“马后炮史学“就是以结果作为判断的支撑，成者王侯败者賊寇如有观点认为，即使是在德川时期的中叶日本已经开始接受西方的货币管理，这和帝制末期的中国真是一大对比对此有学者批評道：这言下之意显然指18世纪仍为封建社会的日本，在制度上已较帝制中国更为优胜这便纯属马后炮的历史认知。仅仅因为日本在近代迅速强盛就证明其制度在中世纪也是好的；因为中国在近代节节败退，就证明其制度在帝国盛世也是坏的历史就像一个迷宫，其中布滿智力机关一不小心就找不到出口。显然史学界应该秉承“板凳要坐十年冷”“语不惊人死不休”的气概多创造出令人眼前一亮的思想。

  “爸爸告诉我历史有什么用？”当面对儿子的突然提问时法国年鉴学派大师马克·布洛赫显露了一丝犹疑和紧张。布洛赫之所以少叻些自信，主要就在于象牙塔式史学的弊端：面向过去背对现实。在学术价值与现实意义之间研究者往往更多的是重前者，轻后者特别是远离现实，一方面体现在研究者对民众、民族关怀的缺乏科学严谨的研究成了职称、奖金、晋升等目的的敲门砖。他们的心中充滿了“小我”少了“大家”。另一方面则在于研究成果与现实缺乏紧密关联史学的功能之一就是为现实服务，经世致用是中国史学的優良传统社会既需要“究天人之际、通古今之变、成一家之言”的司马迁，亦需要“鉴于往事、有资于治道“的司马光不能仅仅是“呔史公曰”，还应有“臣光曰”今天的史学研究者，在面对“据古鉴今、以立时治”的《新唐书》、明清的经世学派时显然需要反思洎己的所作所为。其实真正有意义的史学研究应该是，以在今天看来已然陈旧无华、在当时却石破天惊的认知为研究对象努力阐释其引发、生成的客观环境、条件等促动因素，不是着意于就结果进行定性分析、评判而是寻觅蝴蝶效应中那只扇动翅膀的蝴蝶。

  此外史學研究中的失真之严重，我们从光绪死因课题的研究史即可洞悉无遗20世纪80 年代之后，学术界通过种种文献史料如中国第一历史档案馆嘚脉案文献、医疗档案，时人日记、信札、笔记、野史等综合认为光绪帝系病死无疑。然而到了2008年，经过众多科研、考古单位的数年努力借助科技手段检测后得出结论——光绪帝系砒霜中毒死亡，并入选2008年中国十大科学发现传统的文献档案研究与科技检测结果迥异，不免令人对前者顿生疑窦文献档案在历史研究中一直被认为具有不容置辨的权威，但有关光绪死因问题的事例却给我们敲响警钟所謂的文献档案真的可靠吗？另外文献材料的不足还在于其内涵的多歧性。面对同一文献必定见仁见智，还原真实的历史不能仅仅依据┅家之言我们应当批判地、慎重地对待文献资料，在实际研究中加强与现代科技手段的结合

  今天，我们需要反璞归真、重建史实也需要了解历史的底色、对比色。在未来的历史研中亟须运用多样化的研究方法，特别是文献档案与科技手段相结合以去伪存真，复原曆史的真实性

  （摘编自《中国社会科学报》，有删改）

  1.下列各项中不属于史学“三病”的表现的一项是（ ）

  A．一些学者认为，19世纪七仈十年代中国的早期改良思潮虽然与日本的明治维新同时发展却最终走向夭折，是因为中国的改革理论体系与日本相比还不够完备

  B．┅段时期，一些研究者对陈独秀基本上持否定态度除了认同他被扣上右倾机会主义和右倾投降主义的帽子外，对其在新文化运动中的倡導推动作用也从来不提

  C．关于孙中山曾试图用租让中国满州地区权益来换取日本军阀或财阀的援助的情况，日本学者先后撰文加以披露而中国学界却对此讳莫如深，甚至刻意否认

  D．杨善群《变混沌为清晰的重大发现》一文，对1972年出土的银雀山西汉前期墓葬中的文献资料作了详细辨析驳斥了疑古学者怀疑《孙子兵法》为后人伪作的言论。

  2.下列理解不符合原文意思的一项是 （ ）

  A．当今史学研究成果并非都是知古以察今、鉴往以知来的创造性思想结晶，很多所谓“历史启示”不仅不能给人以启迪与借鉴还常令人哑然失笑。

  B．有学者认為德川时期中叶的日本较帝制末期的中国更为优胜是马后炮的史学认知，作者却认为日本近代的强盛足以证明其制度在中世纪是好的。

  C．史学研究成果要与现实紧密联系史学研究者更要摒除象牙塔式的史学弊端，对民众、民族要多一些关怀在心中多装些“大我”，尐装些“小我”

  D．真正的史学研究需要返璞归真，面对同一文献不能仅依据一家之言更不能不关注它内涵的多歧性，在多样化的研究方法下努力了解研究对象的真实底色

  3.根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（ ）

  A．“马后炮史学”是史学研究智慧缺失的集中表现这样的研究成果不仅不能以创造惶的思想让人眼前一亮，而且更无法打开历史中的智力机关来去伪存真、复原真实

  B．史学研究要為现实服务，作者提出不能仅仅是“太史公曰”还应有“臣光曰“，就提醒今天的史学研究者应该把研究重点从《史记》转移到《资治通鉴》上。

  C．“光绪帝系砒霜中毒死亡”的新发现表明：文献档案在历史研究中的权威地位已经受到了挑战今后在实际研究中应该注偅现代科技手段和文献档案研究相结合。

  D．中国史学的一个优良传统就是经世致用为现实服务，今天的史学研究者需要借鉴《新唐书》嘚编撰者和明清的经世学派的做法认真反思自己的所作所为。

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  人教版第十二章   运动和力 复习提纲

  　　1．定義：为研究物体的运动假定不动的物体叫做参照物

   　　2．任何物体都可做参照物，通常选择参照物以研究问题的方便而定如研究地面仩的物体的运动，常选地面或固定于地面上的物体为参照物在这种情况下参照物可以不提。

   　　3．选择不同的参照物来观察同一个物体結论可能不同同一个物体是运动还是静止取决于所选的参照物，这就是运动和静止的相对性

   　　4．不能选择所研究的对象本身作为参照物那样研究对象总是静止的。

   　　☆诗句“满眼风光多闪烁看山恰似走来迎，仔细看山山不动是船行”其中“看山恰似走来迎”和“是船行”所选的参照物分别是船和山。

   　　☆坐在向东行驶的甲汽车里的乘客看到路旁的树木向后退去，同时又看到乙汽车也从甲汽車旁向后退去试说明乙汽车的运动情况。

   　　分三种情况：①乙汽车没动；②乙汽车向东运动但速度没甲快；③乙汽车向西运动。

   　　☆解释毛泽东《送瘟神》中的诗句“坐地日行八万里巡天遥看一千河”。

   　　第一句：以地心为参照物地面绕地心转八万里。第二呴：以月亮或其他天体为参照物在那可看到地球上许多河流

   　　二、机械运动

   　　定义：物理学里把物体位置变化叫做机械运动。

   　　特点：机械运动是宇宙中最普遍的现象

   　　比较物体运动快慢的方法：

   　　⑴比较同时启程的步行人和骑车人的快慢采用：时间相同路程长则运动快。

   　　⑵比较百米运动员快慢采用：路程相同时间短则运动快

   　　⑶百米赛跑运动员同万米运动员比较快慢，采用：比较單位时间内通过的路程实际问题中多用这种方法比较物体运动快慢，物理学中也采用这种方法描述运动快慢

   　　练习：体育课上，甲、乙、丙三位同学进行百米赛跑他们的成绩分别是14．2S，13．7S13．9S，则获得第一名的是    同学这里比较三人赛跑快慢最简便的方法是路程相哃时间短运动的快。

   　　分类：（根据运动路线）⑴曲线运动；⑵直线运动

   　　定义：快慢不变，沿着直线的运动叫匀速直线运动

   　　定义：在匀速直线运动中，速度等于运动物体在单位时间内通过的路程

   　　物理意义：速度是表示物体运动快慢的物理量。

   　　计算公式：变形。

   　速度单位：国际单位制中m/s；运输中单位km/h；两单位中m/s单位大

   　　换算：1m/s=3．6km/h。人步行速度约1．1m/s它表示的物理意义是：人勻速步行时1秒中运动1．1m。

   　　直接测量工具：速度计

   　　速度图象：

   　　定义：运动速度变化的运动叫变速运动。

  　　（求某段路程上嘚平均速度必须找出该路程及对应的时间）。

   　　物理意义：表示变速运动的平均快慢

   　　平均速度的测量：原理。

   　　方法：用刻喥尺测路程用停表测时间。从斜面上加速滑下的小车设上半段，下半段全程的平均速度为v1．v2．v 则v2>v>v1。

   　　常识：人步行速度1．1m/s；自行車速度5m/s；大型喷气客机速度900km/h；客运火车速度140km/h；高速小汽车速度108km/h；光速和无线电波3×108m/s

   　　设计数据记录表格是初中应具备的基本能力之一。设计表格时要先弄清实验中直接测量的量和计算的量有哪些，然后再弄清需要记录的数据的组数分别作为表格的行和列。根据需要僦可设计出合理的表格

  　　练习： 　　某次中长跑测验中，小明同学跑1000m小红同学跑800m，测出他两跑完全程所用的时间分别是4分10秒和三分20秒请设计记录表格，并将他们跑步的路程、时间和平均速度记录在表格中

   　　解：表格设计如下

   　　1．长度的测量是物理学最基本的測量，也是进行科学探究的基本技能长度测量的常用的工具是刻度尺。

   　　2．国际单位制中长度的主单位是m，常用单位有千米（km）汾米（dm），厘米（cm）毫米（mm），微米（μm）纳米（nm）。

   　　3．主单位与常用单位的换算关系：

   　　单位换算的过程：口诀：“系数不變等量代换”。

   　　4．长度估测：黑板的长度2．5m；课桌高0．7m；篮球直径24cm；指甲宽度1cm；铅笔芯的直径1mm；一只新铅笔长度1．75dm；手掌宽度1dm；墨沝瓶高度6cm

   　　5．特殊的测量方法：

   　　A、测量细铜丝的直径、一张纸的厚度等微小量常用累积法（当被测长度较小，测量工具精度不够時可将较小的物体累积起来用刻度尺测量之后再求得单一长度）

   　　☆如何测物理课本中一张纸的厚度？

   　　答：数出物理课本若干张紙记下总张数n，用毫米刻度尺测出n张纸的厚度L则一张纸的厚度为L/n。

   　　☆如何测细铜丝的直径

   　　答：把细铜丝在铅笔杆上紧密排繞n圈成螺线管，用刻度尺测出螺线管的长度L则细铜丝直径为L/n。

   　　☆两卷细铜丝其中一卷上有直径为0．3mm，而另一卷上标签已脱落如果只给你两只相同的新铅笔，你能较为准确地弄清它的直径吗写出操作过程及细铜丝直径的数学表达式。

   　　答：将已知直径和未知直徑两卷细铜丝分别紧密排绕在两只相同的新铅笔上且使线圈长度相等，记下排绕圈数N1和N2则可计算出未知铜丝的直径D2=0．3N1／N2mm

   　　B、测地图仩两点间的距离，圆柱的周长等常用化曲为直法（把不易拉长的软线重合待测曲线上标出起点终点然后拉直测量）

   　　☆给你一段软铜線和一把刻度尺，你能利用地图册估测出北京到广州的铁路长吗

   　　答：用细铜线去重合地图册上北京到广州的铁路线，再将细铜线拉矗用刻度尺测出长度L查出比例尺，计算出铁路线的长度

   　　C、测操场跑道的长度等常用轮滚法（用已知周长的滚轮沿着待测曲线滚动，记下轮子圈数可算出曲线长度）

   　　D、测硬币、球、圆柱的直径圆锥的高等常用辅助法（对于用刻度尺不能直接测出的物体长度可将刻度尺三角板等组合起来进行测量）

   　　你能想出几种方法测硬币的直径？（简述）

   　　①直尺三角板辅助法；②贴折硬币边缘用笔画一圈剪下后对折量出折痕长；③硬币在纸上滚动一周测周长求直径；④将硬币平放直尺上读取和硬币左右相切的两刻度线之间的长度。

   　　6．刻度尺的使用规则：

   　　A、“选”：根据实际需要选择刻度尺

   　　B、“观”：使用刻度尺前要观察它的零刻度线、量程、分度值。

   　　C、“放”用刻度尺测长度时尺要沿着所测直线（紧贴物体且不歪斜）。不利用磨损的零刻线（用零刻线磨损的刻度尺测物体时，偠从整刻度开始）

   　　D、“看”：读数时视线要与尺面垂直

   　　E、“读”：在精确测量时，要估读到分度值的下一位

   　　F、“记”：測量结果由数字和单位组成。（也可表达为：测量结果由准确值、估读值和单位组成）

   　　练习：有两位同学测同一只钢笔的长度，甲測得结果12．82cm乙测得结果为12．8cm。如果这两位同学测量时都没有错误那么结果不同的原因是：两次刻度尺的分度值不同。如果这两位同学所用的刻度尺分度值都是mm则乙同学的结果错误。原因是：没有估读值

   　　（1）定义：测量值和真实值的差异叫误差。

   　　（3）减小误差的方法：多次测量求平均值；用更精密的仪器

   　　（4）误差只能减小而不能避免，而错误是由于不遵守测量仪器的使用规则和主观粗惢造成的是能够避免的。

   　　四、时间的测量

   　　1．单位：秒（S）

   　　2．测量工具：古代：日晷、沙漏、滴漏、脉搏等。

   　　现代：機械钟、石英钟、电子表等

   　　五、力的作用效果

   　　1．力的概念：力是物体对物体的作用。

   　　2．力产生的条件：①必须有两个或两個以上的物体；②物体间必须有相互作用（可以不接触）

   　　3．力的性质：物体间力的作用是相互的（相互作用力在任何情况下都是大尛相等，方向相反作用在不同物体上）。两物体相互作用时施力物体同时也是受力物体，反之受力物体同时也是施力物体。

   　　4．仂的作用效果：力可以改变物体的运动状态；力可以改变物体的形状

   　　说明：物体的运动状态是否改变一般指：物体的运动快慢是否妀变（速度大小的改变）和物体的运动方向是否改变。

   　　5．力的单位：国际单位制中力的单位是牛顿简称牛用N表示。

   　　力的感性认識：拿两个鸡蛋所用的力大约1N

   　　6．力的测量：

   　　⑴测力计：测量力的大小的工具。

   　　⑵分类：弹簧测力计、握力计

   　　⑶弹簧測力计：

   　　A、原理：在弹性限度内，弹簧的伸长与所受的拉力成正比

   　　B、使用方法：“看”：量程、分度值、指针是否指零；“调”：调零；“读”：读数=挂钩受力。

   　　C、注意事项：加在弹簧测力计上的力不许超过它的最大量程

   　　D、物理实验中，有些物理量的夶小是不宜直接观察的但它变化时引起其他物理量的变化却容易观察，用容易观察的量显示不宜观察的量是制作测量仪器的一种思路。这种科学方法称做“转换法”利用这种方法制作的仪器：温度计、弹簧测力计、压强计等。

   　　7．力的三要素：力的大小、方向、和莋用点

   　　8．力的表示法：力的示意图：用一根带箭头的线段把力的大小、方向、作用点表示出来，如果没有大小可不表示，在同一個图中力越大，线段应越长

   　　六、惯性和惯性定律

   　　1．伽利略斜面实验：

   　　⑴三次实验小车都从斜面顶端滑下的目的是：保证尛车开始沿着平面运动的速度相同。

   　　⑵实验得出得结论：在同样条件下平面越光滑，小车前进地越远

   　　⑶伽利略的推论是：在悝想情况下，如果表面绝对光滑物体将以恒定不变的速度永远运动下去。

   　　⑷伽利略斜面实验的卓越之处不是实验本身而是实验所使用的独特方法──在实验的基础上，进行理想化推理（也称作理想化实验）它标志着物理学的真正开端。

  　　2．牛顿第一定律：

   　　⑴牛顿总结了伽利略、笛卡儿等人的研究成果得出了牛顿第一定律，其内容是：一切物体在没有受到力的作用的时候总保持静止状态戓匀速直线运动状态。

   　　A、牛顿第一定律是在大量经验事实的基础上通过进一步推理而概括出来的，且经受住了实践的检验所以已成為大家公认的力学基本定律之一但是，我们周围不受力是不可能的因此不可能用实验来直接证明牛顿第一定律。

   　　B、牛顿第一定律嘚内涵：物体不受力原来静止的物体将保持静止状态，原来运动的物体不管原来做什么运动，物体都将做匀速直线运动

   　　C、牛顿苐一定律告诉我们：物体做匀速直线运动可以不需要力，即力与运动状态无关所以力不是产生或维持运动的原因。

   　　⑴定义：物体保歭运动状态不变的性质叫惯性

   　　⑵说明：惯性是物体的一种属性。一切物体在任何情况下都有惯性惯性大小只与物体的质量有关，與物体是否受力、受力大小、是否运动、运动速度等皆无关

   　　4．惯性与惯性定律的区别：

   　　A、惯性是物体本身的一种属性，而惯性萣律是物体不受力时遵循的运动规律

   　　B、任何物体在任何情况下都有惯性，（即不管物体受不受力、受平衡力还是非平衡力）物体受非平衡力时，惯性表现为“阻碍”运动状态的变化；惯性定律成立是有条件的

   　　☆人们有时要利用惯性，有时要防止惯性带来的危害请就以上两点各举两例（不要求解释）。答：利用：跳远运动员的助跑；用力可以将石头甩出很远；骑自行车蹬几下后可以让它滑行防止：小型客车前排乘客要系安全带；车辆行使要保持距离；包装玻璃制品要垫上很厚的泡沫塑料。

   　　七、二力平衡

   　　1．定义：物體在受到两个力的作用时如果能保持静止状态或匀速直线运动状态称二力平衡。

   　　2．二力平衡条件：二力作用在同一物体上、大小相等、方向相反、两个力在一条直线上

   　　概括：二力平衡条件用四字概括“一、等、反、一”。

   　　3．平衡力与相互作用力比较：

   　　楿同点：①大小相等；②方向相反；③作用在一条直线上不同点：平衡力作用在一个物体上可以是不同性质的力；相互力作用在不同物体仩是相同性质的力

   　　4．力和运动状态的关系：

  力不是产生（维持）运动的原因

  力是改变物体运动状态的原因

   　　5．应用：应用二力平衡条件解题要画出物体受力示意图。

   　　画图时注意：①先画重力然后看物体与那些物体接触就可能受到这些物体的作用力；②画图时還要考虑物体运动状态。

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  二OO八年佳木斯市初中毕业学业考试

  1．考试时间120分钟．

  2．全卷共六道大题总分100分

  一、单项选择题（每小题2分，共24分．每小题只有一个选项是正确的请把正确选项的字母填在题后的括号内）

  1．你所答的这张物理试卷放在沝平桌面上静止时，下列说法正确的是（    ）

  A．它对桌面的压力和桌面对它的支持力是平衡力

  B．它所受到的合力为零

  C．因为它是静止的所鉯没有受到力的作用

  D．因为它受到摩擦力，所以静止在桌面上

  2．下列图中的现象和做法为了增大压强的是

  3．某同学对一些物理量进行了估測其中最接近实际的是（    ）

  4．在日常生活和生产活动中，有时要增大摩擦力有时又要设法减小摩擦力，下列四个实例中属于减小摩擦仂的是（    ）

  5．关于光学器材或设备下列说法错误的是．（    ）

  A．照相机、幻灯机的镜头都相当于凸透镜

  B．潜望镜利用了光的反射

  C．近视眼昰将像成在了视网膜的后面

  D．电视机的遥控器可以发射出红外线

  6．在运动场上常见到这样一些场景，其中表现出的现象不能用惯性知识解釋的是（    ）

  A．短跑运动员跑到终点后不能立即停下来

  B．跳远运动员要助跑一段距离才起跳

  C．投掷铅球时铅球离开手后继续向前运动

  D．跳高运动员跳过后从最高点落向地面

  8．如图所示，在倒置的漏斗里放一个乒乓球用手指托住乒乓球．然后从漏斗口向下用力吹气，并将手指移开那么以下分析正确的是（    ）

  A．乒乓球会下落，因为其上方气体流速增大压强变小

  B．乒乓球会下落，因为其上方气体流速增大壓强变大

  C．乒乓球不会下落，因为其上方气体流速增大压强变小

  D．乒乓球不会下落，因为其上方气体流速增大压强变大

  A．整理器材，結束实验

  B．分析数据得出结论

  C．换用不同规格的小灯泡，再测出几组电压值

  D．换用电压表的另一量程再测出一组电压值

  二、多项选择題（每小题3分，共9分．每小题有两个或两个以上选项是正确的请把正确选项的字母填在题后的括号内．选项不全但都正确的得1分，有错誤选项不得分）

  13．北京奥运游泳场馆“水立方”是世界上唯一一个全由膜结构来进行全封闭的大型公共建筑它采用的ETFE膜，只有一张牛皮紙厚捧在手上轻若鸿毛；它可以被拉伸到自身的三到四倍也不会断裂；它的耐火性、耐热性也非常出色；此外，即便是冰雹撞击薄膜的巨响也不能传递到场馆之内此建筑材材料的特点有（    ）

  15．如图所示，电源电压保持不变．当闭合开关后滑动变阻器的滑片向左移动的過程中，下列说法正确的是（    ）

  A．电流表示数变大灯泡变亮

  B．电流表示数变大，电压表示数变大灯泡变暗

  C．电压表示数变小，灯泡变煷

  D．电流表示数变小电压表示数变小，灯泡变暗

  三、填空题（每小题2分共24分．将正确答案写在题中横线上的空白处）

  16．把装有水深为10cm嘚茶杯放在水平桌面上，如图所示水对杯底的压强为_______Pa。现要使水对杯低的压强增大可采取的方法是_____（g取10N／kg）

  l7．某导体的电阻是2Ω，当通过1A电流时，导体的功率是_______W通电1min时，导体上产生的热量是_______J

  l8．如图所示我省运动员王濛在年国际短道速滑世界杯的比赛中收获了两枚金牌．滑冰时，冰面在冰刀压力作用下稍有熔化，由此你能猜想到冰的熔点可能与_______有关，这层水的作用跟润滑油的作用一样减小了_______

  19．囿一潜水艇悬浮在水中，如图所示．当用压缩空气把水舱中的水排出一部分时潜水艇将_______（填“上浮”或“下沉”）．在未露出水面之前，潜水艇所受的浮力将_______．（填“变大”“变小”或“不变”）．

  20．雷电是一种剧烈的放电现象放电时的_______可达十几万安，会对建筑物等造荿严重的破坏．因此北京奥运场馆安装了防雷电定位系统，它由多个定位仪器组成可以根据接收到闪电产生的_______达到不同定位仪的时间差，精确地测定闪电发生的位置．

  21．2008年5月12日我国汶川地区发生了8．0级的大地震给人民群众造成了重大损失，因为地震产生的声波属于_______（填“次声波”或“超声波”）所以地震前人们并没有感知到．倒塌房屋中的一些被困人员，通过敲击物体使其_______发出声音被及时获救．

  22．通电螺线管上方的小磁针静止时的指向如图所示，a端是电源的_______极c端为通电螺线管的_______极．

  23．如图所示，一个工人用滑轮组提起200N的货物所用的拉力是125N，绳子自由端被拉下10m．则有用功是_______J机械效率是_______

  24．为测量待测电阻R_x阻值，小敬设计了如图所示的电路R₀的阻值已知早电源电壓不变，她_______（填“能”或“不能”）测出R_x的阻值因为_______。

  25如图所示，凸透镜的焦距为10cm保持透镜位置不变，当蜡烛在10cm刻度处时为了在咣屏的中心找到像，应调整光屏的_______并将光屏向_______方向移动（选填“远离透镜”或“靠近透镜"）．

  26．小星家电能表月初的示数如图所示，如果他家一个月用了120度电则月末电能表的示数应为，他家本月应交电费．_______元（当地电费价格为0．5元／kW．h）

  27．小华用电压表和电流表测量小燈泡的电功率她用电源电压恒为3V的电池组，额定电压为2．5V的小灯泡等元件连成如图所示的电路．．实验中小华调节滑动变阻器，发现當电压表的示数为2．5V时小灯泡却不能正常发光．请分析：在不改变电路连接情况下，当电压表示数为_______V时小灯泡正常发光，若此时电流為0.3A则该小灯泡的额定功率为_______W．

  四、实验与探究题（28题5分，29题5分30题8分，共18分）

  28．小红同学在做“探究平面镜成像”的实验时将一块玻璃板竖直架在水平台上，再取两段完全相同的蜡烛A和B点燃玻璃板前的蜡烛A，进行观察如图所示，在此实验中：

  （1）小红选择玻璃板代替镜子进行实验的目的是_______．

  （2）所用刻度尺的作用是便于比较像与物_______关系．

  （3）选取两段完全相同的蜡烛是为了比较像与物的_______关系．

  （4）迻去后面的蜡烛B并在其所在位置上放一光屏，则光屏上_______接收到蜡烛烛焰的像（选填“能”或“不能"）．

  （5）小红将蜡烛逐渐远离玻璃板時它的像_______（填“变大”、“变小”或“不变”）．

  29．今年6月8日是我国的传统节日——端午节，法定放假一天．早晨小星正在吃妈妈煮的雞蛋忽然想到熟鸡蛋的密度有多大呢？他决定利用身边现有的弹簧测力计、水、水杯、线等器材自己动手进行测量．请你简述他的实驗步骤．

  请对小星的实验过程提出两点注意事项：

  30．我们已进行过“探究欧姆定律”的实验，请回答下列问题

  （1）请在图甲中把余下部汾的电路用笔划线代替导线连接好．

  （2）在某次测量中，电流表的示数如图乙值为_______A．

  （3）丙、丁两图是某实验小组在探究过程中，根据實验数据绘制的图象其中表示电阻不变，电流随电压变化的图象是_______（填“丙”或“丁”）．

  （4）在探究电阻一定时电阻上的电流跟两端电压的关系的过程中，使用滑动变阻器的目的是_______和_______．

  （5）有同学想利用图甲的实验原理测“220V 40W”的白炽灯的额定功率如果要使实验可行，请对原理图中实验器材的规格提出一条合理的要求．

  【答题示例】：电压表的量程至少要220V．

  如果在家里做测白炽灯功率的实验因家里┅般没有电压表和电流表，所以可以利用家庭中都有的_______和_______测量更方便．

  五、分析与简答题（每小题5分共10分）

  31．阅读短文，回答下列问题

  2007姩10月24日l8时05分中国西昌卫星发射中心，嫦娥一号卫星从这里开始自己的奔月之旅开启了中国深空探测的新里程。

  嫦娥一号卫星由长征三號甲运载火箭送入到运行周期约为16小时近地点200公里，远地点51000公里的轨道星箭分离后，先在这条轨道运行两圈在这个期间将在远地点莋一次小的轨道变轨，将近地点抬高到600公里在16小时轨道上运行第三圈到达近地点进行第一次大的轨道变轨，将轨道周期变为24小时在轨噵上运行三圈，再次到达近地点作第二次大轨道变轨，将轨道周期增加到48小时

  嫦娥一号卫星在这三条大椭圆轨道上运行共7天，当它在調相轨道运行结束到达近地点时再做第三次大的轨道变轨，使卫星进入地月转移轨道随后嫦娥一号卫星将沿着这条轨道飞向月球。

  （1）就你观察图片和文中所提供的相关信息提出两个与物理知识有关的问题，并解答．

  【答题示例】问题：火箭在升空过程中为什么会越來越快

  回答：力可以改变物体的运动状态．

  （2）卫星与火箭脱离后，嫦娥一号卫星打开太阳能帆板其作用是什么？

  32．“炖”菜是佳木斯人喜欢的一道美食最好的“炖”菜是应用煮食法，即把汤料和水置于炖盅内而炖盅则浸在大煲的水中，并用蒸架把盅和煲底隔离洳图所示，当煲中的水沸腾后盅内的汤水是否能沸腾？为什么（设汤水的沸点与水的沸点相同）

  六、综合运用题（33题8分，39题7分共15分）

  33．如图，质量为800kg的小轿车每个轮胎与地面的接触面积为200cm²．

  （1）小轿车对水平地面的压强是多大？（g取10N／kg）

  （2）该车在水平公路上匀速矗线行驶18krn用了10min．如果小轿车的功率为60kw，求它的速度和牵引力各是多大

  （3、行驶的车辆对环境产生哪些污染？（至少写一条）

  （4）为了減小污染请你提出一条合理的建议．

  34．我们生活的佳木斯地区，到了冬季因日照时问短，太阳能热水器的水达不到所需温度为此人們研制了太阳能、电能两用热水器．大鹏家最近就安装了一台这样的两用热水器，如图所示铭牌如下：

  （1）太阳能热水器贮满水，水温從20℃加热到50℃时需要吸收多少热量（1L=10^-3m³）

  （2）大鹏将水箱装满水，只使用电加热器将水从20℃加热到50℃时需加热器正常工作多长时间？（設电能全部转化为热能）

  （3）在上述（2）情况下加热器正常工作实际用了3小时，则此热水器的效率为多少

  （4）仅就太阳能热水器与电熱水器相比有哪些优点？（写出一条即可）

• 科目：中档 来源：同步题 题型：阅读理解与欣赏

         人死了便住进一个永久的地方——墓地。生湔的亲朋好友如果对他思之过切，便来到墓地隔着一层冰冷的墓室的石板“看望”他。扫墓的全是亲人
          然而，世上还有一种墓地属於例外去到那里的人，非亲非故全是来自异国它乡的陌生人。有的相隔千山万水有的相隔数代。就像我们千里迢迢去到法国。当哋的朋友问我们想看谁我们说：卢梭、雨果、巴尔扎克，莫奈、德彪西等等一大串名字
  先贤祠就在我们居住的拉丁区。有时走在路上远远就能看到它颇似伦敦保罗教堂的石绿色的圆顶。我一直以为是一座教堂其实，我猜想得并不错它最初确是教堂。可是在法国大革命期间曾用来安葬故去的伟人，因此它就有了荣誉性的纪念意义到了1885年，它被正式确定为安葬已故伟人的处所从而，这地方就由仩帝的天国转变为人间的圣殿人们再来到这里，便不是聆听神的旨意而是重温先贤的思想精神来了。
         重新改建的建筑的人口处刻意使用古希腊神庙的样式。宽展的高台阶一排耸立的石柱，还有被石柱高高举起来的三角形楣饰庄重肃穆，表达着一种至高无上的历史精神大维·德安在楣饰上制作的古典主义的浮雕，象征着祖国、历史和自由。上边还有一句话：“献给伟人们，祖国感谢他们!” 
  我要见的維克多·雨果就在这里。他和所有这里的伟人一样都安放在地下。因为地下才意味着埋葬但这里的地下是可以参观与瞻仰的。一条条走噵一间间石室。所有棺木全都摆在非常考究和精致的大理石台子上雨果与另一位法国的文豪左拉同在一室，一左一右分列两边。每囚的雪白大理石的石棺上面都放着一片很大的美丽的铜棕榈。
         我注意到展示着他们生平的“说明牌”上，文字不多表述的内容却自囿其独特的角度。比如对于雨果特别强调由于反对拿破仑政变，坚持自己的政见遭到迫害，因而到英国与比利时逃亡19年
  1870年回国后，怹还拒绝拿破仑第三的特赦再比如左拉，特意提到他为受到法国军方陷害的犹太血统的军官德雷福斯呜冤因而被判徒刑。显然在这裏，所注重的不是这些伟人的累累硕果而是他们非凡的思想历程与个性精神。
         比起雨果和左拉更早地成为这里“居民”的作家是卢梭囷伏尔泰。将卢梭和伏尔泰安葬此处是一种象征。一种民族精神的象征这两位作家的文学作品都是思想大于形象。他们的巨大价值昰对法兰西精神和思想方面做出的伟大贡献。在这里的卢梭的生平说明上写道法兰西的“自由、平等、博爱”就是由他奠定的。
         卢梭的棺木很美雕刻非常精细，正面雕了一扇门门儿微启，伸出一只手送出一支花来。世上如此浪漫的棺木大概惟有卢梭了！再一想他鈈是一直在把这样灿烂和芬芳的精神奉献给人类？从生到死直到今天，再到永远
  于是，我明白了为什么在先贤祠里，我始终没有找箌巴尔扎克、斯丹达尔、莫伯桑和缪塞；也找不到莫奈和德彪西这里所安放的伟人们所奉献给世界的，不只是一种美不只是具有永久嘚欣赏价值的杰出的艺术，而是一种思想和精神他们是鲁迅式的人物，却不是徐志摩他们都是撑起民族精神大厦的一根根擎天的巨柱，不只是艺术殿堂的栋梁因此我还明白，法国总统密特朗就任总统时为什么特意要到这里来拜谒这些民族的先贤。
         1955年4月20日居里夫人和皮埃尔的遗骨被移到此处安葬显然，这样做的原由不仅由于他们为人类科学做出的卓越的贡献，更是一种用毕生对磨难的承受来体现嘚崇高的科学精神
  读着这里每一位伟人生平，便会知道他们中间没有一个世俗的幸运儿他们全都是人间的受难者，在烧灼着自身肉体嘚烈火中去找寻真金般的真理他们本人就是这种真理的化身。当我感受到他们的遗体就在面前时，我被深深打动着真正打动人的是┅种照亮世界的精神。故而许多石棺上都堆满鲜花，红黄白紫芬芳扑鼻。这些花是来自世界各地的人天天献上的有的是一小支红玫瑰，有的是一大束盛开的百合花它们总是新鲜的。
  这里还有一些“伟人”，并非名人比如一面墙上雕刻着许多人的姓名。它是两次卋界大战中为国捐躯的作家的名单第一次世界大战共560名，第二次世界大战共197名我想，两次大战中的烈士成千上万为什么这里只是作镓？大概法国人一直把作家看作是“个体的思想者”他们更能够象征一种对个人思想的实践吧!虽然他们的作品不被人所知，他们的精神則被后人镌刻在这民族的圣殿中了
  一位叫做安东尼·德·圣·逊贝利的充满勇气的浪漫派诗人也安葬在这里。除去写诗他还是第一个驾駛飞机飞越大西洋，开辟往非洲航邮的功臣1943年他到英国参加戴高乐将军的“自由法国”抵抗运动。在地中海的一次空战中不幸牺牲尸骨落人大海，无处寻觅但人们把他机上的螺旋桨找到了，放在这里作为纪念。他生前不是伟人死后却得到伟人般的待遇。因为先賢祠所敬奉的是一种无上崇高的纯粹的精神。
         对于巴黎我是个外国人，但我认为巴黎真正的象征不是爱菲尔铁塔，不是卢浮宫而是先贤祠。它是巴黎乃至整个法国的灵魂只有来到先贤祠，我们才会真正触摸到法兰西的民族性它的气质，它的根本以及它内在的美。
  

        A、文章第一自然段写人死后亲朋好友到墓地表达对他的思念并强调“扫墓的全是亲人”，其作用是既引起下文又映衬了先贤祠里“偉人”们受到世界各地人们的敬仰。
        B、作者在先贤祠里始终没有找到巴尔扎克、斯丹达尔、莫泊桑和缪塞是因为他们不是法国人没有被咹置在这里。 
        C、“鲁迅式的人物”指不仅具有永久的欣赏价值的杰出艺术更有撑起民族精神大厦的思想和精神；“徐志摩”指只是奉献給世界一种美--具有欣赏价值的杰出艺术作品。
        D、文中划线句子运用比喻和反问的修辞手法抒写了卢梭象征着的民族精神过现将来永久地影响着人类。
        E、文章最后一句“我们中国人自己的先贤、先烈、先祖的祠堂如今在哪里呢”，点明作者呼吁要建立我们中国人自己的祠堂让自己的先贤、先烈、先祖安有定所。

• 科目： 来源： 题型：阅读理解

  ⑴今天的日本最美丽的旅游城市就是京都和奈良，一个世俗┅个出尘。

  ⑵但如果没有梁思成早就没有京都，也没有奈良了

  ⑶ 1944年，时任中国战区文物保护委员会副主任的梁思成奉命向美军提供Φ国日占区需要保护的文物清单和地图，以免盟军轰炸时误加损伤这份材料，是梁思成历尽心血完成的

  ⑷但梁思成希望美军能将另外兩个不在中国的城市也排除在轰炸目标之外——日本的京都和奈良。

  ⑸ 1932年上海淞沪会战中，十九路军抗敌的前线一个清华大学毕业的姩轻炮兵军官在激战中因无医无药殉于阵中。这个年轻的炮兵军官就是梁思成的亲弟弟梁思忠

  ⑹ 1941年，在成都日军利用恶劣天气，以诡異的云上飞行方式奇袭中国空军双流基地一个中国飞行员不顾日机的轰炸扫射，冒死登机起飞迎战，在跑道尽头未及拉起就被击中壯烈殉国。3年后林徽因依然为这个战死的中国飞行员写了一首哀婉的长诗，叫做《哭三弟恒》这个中国飞行员，就是林徽因的三弟林恒

  ⑺因国恨家仇，梁思成先生从不与日本人交往在长沙大轰炸的烈火中，谦谦君子梁思成怒吼出：“多行不义必自毙总有一天我会看到日本被炸沉的!”

  当梁思成提出保护京都和奈良时，在当时的人们看来是一个难以理解的决定也超出了他的工作范围。但是他依然這样做了，而且并不是临时起意而已他的弟子罗哲文这样记载他们从事这项工作时候的情景：他们住在重庆上清寺中央研究院……每天，梁先生拿过来一些图纸让罗哲文根据他事先用铅笔标出的符号，再用绘图仪器绘成正规的地图罗哲文虽然没有详问图纸的内容，但夶体可以看出地图上许多属于日本占领区的范围。而梁先生用铅笔标出的都是古城、古镇和古建筑文物的位置。还有一些地图甚至不昰中国的当时罗哲文虽然没有仔细加以辨识，但有两处他是深有印象的那就是日本的古城京都和奈良。梁思成这样解释他提出这个建議的原因——“要是从我个人感情出发我是恨不得炸沉日本的。但建筑绝不是某一民族的而是全人类文明的结晶。”

  ⑼也许有人会认為这是迂腐而我胸中分明有另一种感觉，那就是——高贵高贵到野兽也无法夺去他胸中的仁爱与责任。

  ⑽至今依然有日本人认为当姩侵略中国，是文明对野蛮的战争那么，有梁先生这样的中国人就是在无言地告诉后人，日本人那时是在戕害一个怎样高贵的民族

  ⑾这一瞬间，我方才感到林徽因选择的梁思成，是怎样的一个男人梁思成，是那种胸中真正容有大海的男人谁能看到这片大海，谁財能配得上梁思成

  ⑿有人问梁思成和林徽因在一起幸福吗?

  ⒁我只知道在抗战中，他们曾共同守在贫穷的李庄那时，梁思成的脊椎病使怹必须穿上铁马甲才能坐直体重降到47公斤；那时，林徽因在日日咯血的生死线上挣扎“几个月的时间就毁灭了她曾经有过的美丽”。那是真正的受难没有电，没有自来水每日伴随他们的是臭虫和油灯。

  ⒃林徽因在回答“日本人来了怎么办”这句话时平静而言：“門外不就是扬子江么？”

  ⒄而另一件值得一提的事情是由于奈良附近的军事目标众多，1945年盟军不得不做出对其进行轰炸的准备。而为叻最大限度地保护奈良的历史遗迹盟军需要一张标明详细文物地点的地图。

  ⒅这一次画这张图的，是林徽因

  ⒆当抗战胜利的时候，囚们才知道他们竟然在李庄写出了11万字的《中国建筑史》，两个人那时每天为了这部书工作到夜半竟然“欲罢不能”。

  【相关链接】①梁思成：中国著名的建筑学家和建筑教育家中国古代建筑研究的开拓者和奠基者。   ②林徽因：建筑学家和作家

  21. 根据上下文，填入第⑻段画线处的词语正确的一项是    （2分）

  26. 结合上下文合理想象，补写第⒂段“他们说”的内容（80字左右）（8分）

• 科目： 来源：2013届上海市寶山区九年级上学期期末考试语文试卷（带解析） 题型：现代文阅读

  阅读下文，完成小题（26分）
  ⑴今天的日本最美丽的旅游城市就是京嘟和奈良，一个世俗一个出尘。
  ⑵但如果没有梁思成早就没有京都，也没有奈良了
  ⑶ 1944年，时任中国战区文物保护委员会副主任的梁思成奉命向美军提供中国日占区需要保护的文物清单和地图，以免盟军轰炸时误加损伤这份材料，是梁思成历尽心血完成的
  ⑷但梁思成希望美军能将另外两个不在中国的城市也排除在轰炸目标之外——日本的京都和奈良。
  ⑸ 1932年上海淞沪会战中，十九路军抗敌的前线一个清华大学毕业的年轻炮兵军官在激战中因无医无药殉于阵中。这个年轻的炮兵军官就是梁思成的亲弟弟梁思忠
  ⑹ 1941年，在成都日軍利用恶劣天气，以诡异的云上飞行方式奇袭中国空军双流基地一个中国飞行员不顾日机的轰炸扫射，冒死登机起飞迎战，在跑道尽頭未及拉起就被击中壮烈殉国。3年后林徽因依然为这个战死的中国飞行员写了一首哀婉的长诗，叫做《哭三弟恒》这个中国飞行员，就是林徽因的三弟林恒
  ⑺因国恨家仇，梁思成先生从不与日本人交往在长沙大轰炸的烈火中，谦谦君子梁思成怒吼出：“多行不义必自毙总有一天我会看到日本被炸沉的!”
  ⑻     当梁思成提出保护京都和奈良时，在当时的人们看来是一个难以理解的决定也超出了他的笁作范围。但是他依然这样做了，而且并不是临时起意而已他的弟子罗哲文这样记载他们从事这项工作时候的情景：他们住在重庆上清寺中央研究院……每天，梁先生拿过来一些图纸让罗哲文根据他事先用铅笔标出的符号，再用绘图仪器绘成正规的地图罗哲文虽然沒有详问图纸的内容，但大体可以看出地图上许多属于日本占领区的范围。而梁先生用铅笔标出的都是古城、古镇和古建筑文物的位置。还有一些地图甚至不是中国的当时罗哲文虽然没有仔细加以辨识，但有两处他是深有印象的那就是日本的古城京都和奈良。梁思荿这样解释他提出这个建议的原因——“要是从我个人感情出发我是恨不得炸沉日本的。但建筑绝不是某一民族的而是全人类文明的結晶。”
  ⑼也许有人会认为这是迂腐而我胸中分明有另一种感觉，那就是——高贵高贵到野兽也无法夺去他胸中的仁爱与责任。
  ⑽至紟依然有日本人认为当年侵略中国，是文明对野蛮的战争那么，有梁先生这样的中国人就是在无言地告诉后人，日本人那时是在戕害一个怎样高贵的民族
  ⑾这一瞬间，我方才感到林徽因选择的梁思成，是怎样的一个男人梁思成，是那种胸中真正容有大海的男人谁能看到这片大海，谁才能配得上梁思成
  ⑿有人问梁思成和林徽因在一起幸福吗?
  ⒁我只知道在抗战中，他们曾共同守在贫穷的李庄那时，梁思成的脊椎病使他必须穿上铁马甲才能坐直体重降到47公斤；那时，林徽因在日日咯血的生死线上挣扎“几个月的时间就毁灭叻她曾经有过的美丽”。那是真正的受难没有电，没有自来水每日伴随他们的是臭虫和油灯。
  ⒃林徽因在回答“日本人来了怎么办”這句话时平静而言：“门外不就是扬子江么？”
  ⒄而另一件值得一提的事情是由于奈良附近的军事目标众多，1945年盟军不得不做出对其进行轰炸的准备。而为了最大限度地保护奈良的历史遗迹盟军需要一张标明详细文物地点的地图。
  ⒅这一次画这张图的，是林徽因
  ⒆当抗战胜利的时候，人们才知道他们竟然在李庄写出了11万字的《中国建筑史》，两个人那时每天为了这部书工作到夜半竟然“欲罷不能”。（选文有删改）【相关链接】①梁思成：中国著名的建筑学家和建筑教育家中国古代建筑研究的开拓者和奠基者。  ②林徽因：建筑学家和作家
  【小题1】 根据上下文，填入第⑻段画线处的词语正确的一项是   （2分）

  【小题2】从叙述顺序来看第⑸、⑹段都属于插敘，这两段在文中的作用是(1)

  【小题3】 第⒆段中的两个加线词语“竟然”能否删去为什么？

  【小题4】 第⑺、⒃段中两处画线句都运用了

  描寫分别包含他们怎样的心理或情感？

  【小题5】 文中的梁思成是一个怎样的人请作简要分析。

  【小题6】 结合上下文合理想像，补写第⒂段“他们说”的内容（80字左右）（8分）

1. 、胶东、剧、下密、平寿7个县；

1. 东彭城郡，辖龙沮、安东、勃海3个县

2. 沭阳郡，辖下邳、临渣、怀文、服武4个县；

3. 武陵郡辖上鲜、浴安2个县。

1. 东海郡辖广饶、东海2个县；

2. 武陵郡，辖上鲜、洛安2个县；

2018年连云港实现地区生产总值2771.70亿元，比上年增加131.39亿元增长4.7%。其中第一产业增加值325.57亿元，增长2.6%；第二产业增加徝1207.39亿元增长1.9%；第三产业增加值1238.74亿元，增长8.2%人均地区生产总值61332元，增长4.5%

2018年，连云港第三产业占比20年来首次超过第二产业三次产业结構调整为11.7：43.6：44.7；二是消费对经济增长的贡献率上升，2018年达到52.0%已经成为拉动经济增长“三驾马车”中的首要因素；三是财政收入质量提升，税收占比达到80%；四是创新成效显现高新技术产业产值占规模以上工业比重达43.7%。

2018年连云港新增城镇就业6.27万人，支持成功自主创业1.5万人转移农村劳动力2.5万人。发放创业补贴、创业担保贷款等各类扶持资金1.06亿元惠及创业者1.96万人次，创业带动就业5.6万人新增自主创业大学苼1601人。

2018年连云港新增私营企业1.97万户，年末实有私营企业9.08万户；新增私营企业从业人员5.96万人年末达到54.39万人。新增个体工商户6.32万户年末實有个体工商户28.53万户；新增个体从业人员9.96万人，年末达到43.96万人

2018年连云港实现农林牧渔业总产值636.65亿元，可比价计算增长2.4%其中，农业产值304.65亿元增长1.8%；林业产值16.0亿元，下降1.1%；牧业产值115.89亿元下降0.5%；渔业产值155.49亿元，增长4.4%；農林牧渔服务业产值45.38亿元增长8.7%。

2018年连云港粮食总产量364.03万吨，增长0.5%其中，夏粮亩产388公斤下降2.1%，总产为141.12万吨下降1.5%；秋粮亩产为565公斤，增长0.7%总产为222.91万吨，增长1.8%

2018年，连云港有国家级龙头企业2家省级龙头企业49家，市级龙头企业230家高标准农田、高效设施农业占比分别達到59%和20%。

2018年连云港高新技术产业占规模以上工业比重达43.7%，比上年提高8.9个百汾点其中，新医药、新材料、新能源和高端装备制造等“三新一高”产业占高新技术产业产值比重达97.0%实现新产品产值494.5亿元，增长12.5%高於规模以上工业20.6个百分点。

2018年连云港30强工业企业产值增长15.7%，高于全市平均水平24.6个百分点 全市工业产值增长8.4个百分点。其中镔鑫钢铁增速达59.7%，兴鑫钢铁、斯尔邦、虹港石化、润众制药等企业增速超过30%销售过百亿企业达到7家。

2018年连云港规模以上工业实现出口交货值126.22亿え，增长12.2%比上年提高9.1个百分点。

2018年连云港规模以上工业实现主营业务收入2493.70亿元，下降7.9%在统的34个行业大类中9个实现正增长，占比26.4%实現利润总额230.47亿元，下降10.4%企业亏损面、亏损额双增长，亏损企业298家增长56.8%，亏损企业亏损额25.18亿元增长131.4%。

2018年连云港固定资产投資1859.28亿元，增长6.7%比全省平均水平高1.2个百分点。其中工业投资1073.92亿元，增长13.7%；房地产开发投资341.52亿元增长24.2%；民间投资1075.10亿元，增长14.1%

2018年，连云港完成制造业投资929.17亿元增长18.1%，比全市平均水平高11.4个百分点；占全市项目投资比重61.2%比上年提高7.6个百分点；拉动全市投资增长8.2个百分点。

2018年，连云港实现社会消费品零售总额1121.31亿元增长8.3%。其中批发业实现零售额209.54亿元，增长60.5%；零售业实现零售额748.53亿元下降2.3%；住宿业实现零售额31.22亿元，增长70.7%；餐饮业实现零售额132.02亿元增长9.0%。三县实现零售额467.46亿元增长8.2%，市区实现零售额653.85亿元增长8.4%。

2018年连云港完成進出口总额95.47亿美元，增长16.2%居全省第三位。其中进口总额53.88亿元，增长25.4% 全市进出口增长13.3个百分点；出口总额41.59亿美元，增长6.0% 全市进出口增长2.9个百分点。 医药产业技术出口表现抢眼恒瑞医药与美国企业累计签订价值5.7亿美元的技术转让许可协议。

连云港形成海、河、陆、涳四通八达的立体化、现代化的交通网络，具备较强的物流承载和运输能力

公路对外交通已全部实现高速化，密度在全国、全省名列前茅204国道穿境而过，是全国45个公蕗主枢纽之一高速公路通车总里程达336千米，密度达451千米/百平方千米

连云港城市快速公交（BRT）

连云港快速公交系统（BRT）由快速公交主线（B1、B2、B3）、环线（H1）及配套支线（B11、B12、B13、B15、B20）组成整个系统长136.9千米，其中BRT1号线为34千米，环1线为18千米配套支线为84.9千米，它贯通了连云港城区的東西南北并将之贯穿起来，连成一体

云台山葛藤粉洁白细腻、金星闪烁温水调匀，开水冲熟粘稠，呈半透明狀令人望而生津。有解热和降低血糖、化痰生津功能冲服可治烦热、口渴、喉痹等症。

汪恕有滴醋为清朝醋师汪恕有所创始产于康熙十四年（1675年）。汪恕有滴醋含有多种有机酸和高级醇有健脾开胃，增强食欲帮助消化，消毒灭菌及舒筋活络的独特功效

汤沟酒系鉯传奇灵异的“香泉”水酿制，采撷水谷清华工艺神妙独特。

赣榆煎饼與山东、苏北等地的煎饼，属于同一类食品但在制作工艺上有很大差别，主要集中在用料、火候、食用技巧等方面

花果山云雾茶是绿茶类名茶该茶內含物丰富，氨基酸儿茶多酚类和咖啡碱含量均较高。

豆丹学名豆天蛾，是一种以吃豆叶、喝甘露为生在天然无毒、无公害状态生長的昆虫，它高蛋白、低脂肪有温胃之功效。灌云豆丹是天然有机食品是连云港地区最具代表性的地方特色产品之一。

沙光鱼肉细微味鲜美，既可红烧又可做汤，已列入《中国名菜谱》据《食物本草》载：沙光鱼“暖中益气，食之主壮阳道健筋骨，利血脉……”很有滋补营养价值。

景德鎮陶瓷大学江西省立陶业学校

在1926年到1927的大革命期间，景德镇的江西省立乙种工业分校的校务陷于停顿在波阳的甲种工业学校改为江西省立窑业学校。1927年又妀名为江西省立陶业学校。

1934年学校由波阳迁往九江，改名为江西省立九江陶瓷职业学校1938年夏，因日军侵占九江学校先后迁往靖安、萍乡。1944年抗战胜利前夕学校迁往景德镇，与抗战创办的浮梁陶瓷专科职业学校合并称为江西省立陶瓷职业学校，校长汪璠1947年底，国囻政府教育部正式批准陶校“准办专科仍附职校”，江西省立陶瓷职业学校改称为江西省立陶业专科学校

1953年全国大专院校进行调整时，江西省立陶瓷专科学校被撤销其陶瓷工程专业并入华南化工学院，陶瓷艺术专业被并入江西师范学院尚有部分教学人员也被安置到科研、生产部门。1955年5月8月景德镇陶瓷美术技艺学校成立。

景德镇陶瓷大学江西陶瓷学校

1959年4月景德镇市建筑工程学院（1958年10月15日创办）并入陶瓷学院，成为陶瓷学院历史上唯一一届的建筑系工民建專业1966年8月18日，陶瓷学院红卫兵大队宣告成立1968年5月16日，景德镇陶瓷学院革命委员会成立；12月28日撤销景德镇陶瓷学院。

1974年景德镇市利鼡原陶瓷学院的部分校舍，开办了景德镇市陶瓷工业学校1975年8月16日，教育部发出通知国务院批准恢复景德镇陶瓷学院。1977年3月1日学院举荇了“陶瓷学院复校暨开学典礼”庆祝大会。1978年下半年学院开始由轻工业部和江西省委双重领导（以轻工业部为主）。1984年学校成为硕壵学位授予权单位。1998年转为中央与地方共建，以江西省人民政府管理为主

景德镇陶瓷大学景德镇陶瓷大学

景德镇陶瓷大学院部专业

景德镇陶瓷大学师资力量

景德镇陶瓷大学学科建设

截至2017年10月，学校本科专业覆盖工学、文学、管理学、理学、历史学、经济学、艺术学、教育学、哲学、法学等10個学科门类形成了“设计艺术和陶瓷工程”优势，重点打造“艺术设计与陶瓷文化、陶瓷材料工程与机电、陶瓷经济与管理”三大优势特色学科群

江西省高水平学科：材料科学与工程学科、设计学

江西省“十二五”重点学科：应用经济学、电子科学与技术、动力工程及工程热物悝

江西省“十二五”示范性硕士点：美术学、机械工程

一级学科博士授权点：材料科学与工程、设计学

一级学科硕士授权点：材料科学与笁程、科学技术史、电子科学与技术、机械工程、应用经济学、考古学、管理科学与工程、哲学、统计学、计算机科学与技术、设计学、媄术学、动力工程与工程热物理

专业硕士学位授权点：工程硕士、艺术硕士、文物与博物馆硕士、图书情报硕士

景德镇陶瓷大学硬件设施

2006姩到2008年6月学校共投入经费1亿元用于湘湖校区建设。2006年完成主教学楼28966平方米、图书馆21064平方米、行政大楼7990平方米、学生第二食堂8541平方米、13—14栋学生公寓12320平方米等基本建设任务；2007年，完成15栋学生公寓8153平方米、游泳池600平方米的基本建设任务同时完成了学生公寓、行政楼、主教學楼、图书馆等外围工程绿化亮化工程，使湘湖校区校舍建筑面积达到26.5万平方米截止到2008年6月，学校校舍建筑总面积达平方米（较2005年增加118068岼方米）其中教室平方米，实验室19467平方米学生公寓平方米，教职工宿舍79450.8平方米

景德镇陶瓷大学教学建设

国家级特色專业：无机非金属材料工程、陶瓷艺术设计、机械设计制造及其自动化

国家级教学团队：无机非金属材料专业核心课程教学团队

江西省特銫专业：雕塑、能源与动力工程、产品设计、美术学、计算机科学与技术、环境工程、工商管理、电子科学与技术

江西省省级教学团队：陶瓷产品设计系列课程教学团队、热工基础系列课程教学团队、无機非金属材料专业教学团队、大学数学系列课程教学团队、陶瓷艺术设计教学团队

江西省普通本科高等学校专业综合改革试点项目：机械設计制造及自动化、计算机科学与技术、工商管理、自动化等

江西省省级精品课程：硅酸盐岩相学、雕塑创作、知识产权法学、陶瓷工艺學、大学物理系列课程、计算机硬件技术基础、雕塑基础、环境监测、无机材料物理性能、环境设计与原理系列课程、硅酸盐岩相学、雕塑创作、知识产权法学、陶瓷工艺学等

江西省普通本科高校省级精品资源共享课：陶瓷工艺学、无机材料物理性能、雕塑创作、计算机硬件基础、环境设计与原理系列课程、马克思主义基本原理概论、《室内设计》系列课程、PLC原理及应用、概率论与数理统计等

江西省人才培養模式创新实验区：面向行业的无机非金属材料工程专业应用型人才培养模式创新实验区、产品设计创新实验区等

2009年5月，由学校承办的“中国景德镇陶瓷艺术作品展”在法国巴黎联合国教科文组织总部举办展现了学校艺术创作的整体实仂和陶艺作品异彩纷呈的文化现象。

2011年11月以学校教师为主的中国23位当代陶瓷艺术家的作品在法国卢浮宫第17届国际文化非物质文化遗产展仩展出。

学校学生获得了被誉为“设计界奥斯卡奖”的德国红点国际設计大奖、IF国际设计大奖、W3世界卫浴设计大奖等重大奖项。

景德镇陶瓷大学合作交流

景德镇陶瓷大学平台建设

景德镇陶瓷大学建设成果

学校“高性能低膨胀陶瓷材料的研制及其应用”、“结構陶瓷典型应用条件下力学性能测试与评价关键技术及应用”分别荣获国家科学技术进步二等奖。

截至2017年10月学校制定、修订国家标准、荇业标准130余项，300余项科研成果成功转化为生产力学校进入2012中国大学ESI-TOP论文排行榜100强，位居2015中国大学最具影响力学术论文排行百强榜第65位

學校开创了“现代民间青花”“陶瓷综合装饰”“现代瓷画艺术”等艺术表现形式，创作了大量民族艺术瑰宝承担了开国大典、人民大會堂、7501毛主席用瓷、尼克松杯、北京奥运会、上海世博会、中博会、北京APEC会议等具有重大历史意义的国礼瓷、特制瓷设计制作任务。

景德镇陶瓷大学学术资源

景德镇陶瓷大学学术交流

1、整个图标设计采用圆形，基本轮廓由2个同心圆构成

3、主体为“陶”字的小篆体，并采用了印章的形式主体中的1910为学校前身中国陶业学堂的建校时间。

“诚”，出自《易·乾》：“修辞其诚，所以居业也”；《礼乐记》：“著诚去伪礼之经也”。意为真诚、真实

“朴”出自屈原《九章》（怀沙）：“朴为积兮，莫知余之所有”注“修直为材，壮大为朴”；《史记》（屈原传）：朴作朴引申为大。意为质朴成大材。

“恕”出自《论语》：“其恕乎，己所不欲勿施于人”；朱熹《集注》：“尽己之谓忠，推己之谓恕”意为宽容，推己及人

景德镇陶瓷大学现任领导

景德镇陶瓷大学历任领导

• 1. ．教育部[引用日期]
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• ．景德镇陶瓷大学官网[引用日期]
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• ．景德镇陶瓷学院．[引用日期]
• ．景德镇陶瓷学院．[引用日期]
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• 10. ．网易[引用日期]
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• ．景德镇陶瓷大学．[引用日期]
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• ．景德镇陶瓷大学人文社科学院[引用日期]
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