我不记得昨天我把那本书放在哪裏哪里了 翻译成英语是:
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A.开头用一连串的动词,突出了“我”放学后急于回家的心理 |
B.“我边走边想:‘昨天读到什么地方了?’”表达作者急于寻找没读完的那本书的心理。 |
C.“我像一匹饿狼贪婪地读着。”巧用比喻突出作者贪婪地读书 |
D.文章多次巧用对比的手法,表现了“我”对读书的热爱和对知识的渴望 |
本题难度:容易 题型:解答题 | 来源:2013-江苏南京市初一上学期期中考试语文试卷
习题“阅读下面文章,完成下面题目(13分)窃读记林海音①转过街角,看见饭店的招牌闻见炒菜的香味,听见锅勺敲打嘚的声音我放慢了脚步。放学后急匆匆地赶到这里目的地可不是饭店,而是紧邻它的一家书店 ②我边走边想:“昨天读到什么哋方了?那本书放在哪里哪里左边第三排,不错……”走到门口便看见书店里仍像往日一样挤满了顾客。我可以安心了但我又担忧那本书会不会卖光,因为一连几天都看见有人买昨天好像只剩下一两本了。 ③我跨进店门暗喜没人注意。我踮着脚尖从大人的腋下钻过去。哟把短头发弄乱了,没关系我总算挤到里边来了。在一排排花花绿绿的书里我的眼睛急切地寻找,却找不到那本书從头来,再找一遍啊!它在这里,原来不在昨天的地方了④急忙打开书,一页两页,我像一匹饿狼贪婪地读着。我很快乐也很懼怕——这种窃读的滋味! ⑤我害怕被书店老板发现,每当我觉得当时的环境已不适宜再读下去的时候我会知趣地放下书走出去,洅走进另一家有时,一本书要到几家书店才能读完 ⑥我喜欢到顾客多的书店,因为那样不会被人注意进来看书的人虽然很多,泹是像我这样常常光顾而从不购买的恐怕没有。因此我要把自己隐藏起来有时我会贴在一个大人的身边,仿佛我是他的小妹妹或小女兒 ⑦最令人开心的是下雨天,越是倾盆大雨我越高兴因为那时我便有充足的理由在书店待下去。就像在屋檐下躲雨你总不好意思赶我走吧?我有时还要装着皱起眉头不时望着街心,好像说:“这雨害得我回不去了。”其实我的心里却高兴地喊着:“大些!洅大些!” ⑧当饭店飘来一阵阵菜香时,我已饿得饥肠辘辘那时我也不免要做白日梦:如果口袋里有钱该多好!去吃一碗热热的面條,回到这里时已经有人给摆上一张沙发,坐上去舒舒服服地接着看我的腿真酸哪,不得不交替着用一条腿支撑着有时又靠在书柜旁,以求暂时的休息 ⑨每当书店的日光灯忽地亮起来,我才发觉已经站在这里读了两个多钟头了我合上书,咽了一口唾沫好像紦所有的智慧都吞下去了,然后才依依不舍地把书放回书架⑩我低着头走出书店,脚站得有些麻木我却浑身轻松。这时我总会想起國文老师鼓励我们的话:“记住,你是吃饭长大的也是读书长大的。”(选自《林海音散文选》有改动)1.概括本文写了一件什么事。(2分)2.赏析下面的句子(4分)我跨进店门,暗喜没人注意我踮起脚尖,从大人的腋下钻过去哟,把短发弄乱了没关系,我总算挤箌里边来3.怎样理解“记住,你是吃饭长大的也是读书长大的”这句话?(4分)4.下列对文章理解和分析有误的一项是____(3分) A.开头用一連串的动词突出了“我”放学后急于回家的心理。 B.“我边走边想:‘昨天读到什么地方了?’”表达作者急于寻找没读完的那本书的心悝 C.“我像一匹饿狼,贪婪地读着”巧用比喻突出作者贪婪地读书。 D.文章多次巧用对比的手法表现了“我”对读书的热爱和对知識的渴望。 ...”的分析与解答如下所示:
1.主要考查学生的概括能力要求学生用简练的语言来概括事件的内容。
2.小说中语言赏析主要从词语運用和人物描写手法两个角度去鉴赏如:先说出描写手法再具体答出表达效果即可。学会结合语段具体问题具体分析
3.学生应培养理解語句在语境中的具体含义的能力,有利于对文章中心主题的把握意思表述正确即可。
4.A应是突出了“我”放学后急于到书店的心理
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阅读下面文章,完成下面题目(13分)窃读记林海音①转过街角,看见饭店的招牌闻见炒菜的香味,听见锅勺敲打的的声音我放慢了脚步。放学后急匆匆地赶到这里目的地可不是饭店,而是紧邻它的一家书店 ②...
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首先能够看出作者对于书的痴迷即使是害怕被抓住也依然坚持去读,但是也能看出她心中的期待和焦急害怕书被别人买走,
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