原标题:【教师篇】 幼儿园8个区域规则图片班级活动区进区规则+提示图片(可直接打印)
除了干货还有硬货接着往下走。
区角挂牌——老师们可以根据图片学着自己动手制莋哟
幼儿园8个区域规则图片活动区进区规则+提示图片
1.每次进区的人是6人
3.要遵守游戏的规则,爱惜玩具
4.游戏后会整理场地、收拾玩具
1.每次進区的人数是6—8人
3.要学会细心、耐心的完成作品
4.要学会运用颜色表达心情、想法
1.每次进区的人数是6—8人进入图书区时要把鞋子脱掉,按提示摆放整齐
1.每次进区的人数是6—8人有序进区,不争不抢
2.小朋友在活动中学会互相合作,能根据图示开动脑筋、发挥想象力拼搭出各种各样的物品
3.要爱护玩具,操作时请小朋友做到轻拿轻放要有爱护材料的好习惯
4.收区时,请小朋友将物品放回原处
1.每次进区的人数是6—8人选择自己喜欢的角色
2.互相协商分配好角色
3.根据区域的实际情况进行活动,扮演好自己的角色
4.材料不够时小朋友们互相协商制作,紸意安全
5.活动结束后将材料收拾放好
1.每次进区的人数是6—8人
4.要学会独立操作、独立思考
5.要学会安标志取放材料
6.要保持工作台干净、整洁
1.願意使用多种表演道具,并自觉爱护好每种游戏材料
2.能与同伴间友好合作学会在表演中倾听同伴的故事语言,配合同伴的角色行为
3.能大膽、大方、大声地展示自己表演的内容对自己的演出充满信心
4.学做文明有礼的小观众,安静地观看演出并给予评价
5.活动结束后将材料收拾放好
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推荐回答:一、从自然中选取幼兒熟悉的资源充实科学区神奇的大自然对于幼儿来说有着神奇的魅力把自然中一部分资源搬入幼儿的活动区域,让幼儿在感受与观察、記录、养殖的过程中对自然界中的生物形成一个较为客观和科学的感性认识。活动室内放几盆鲜花、养几尾金鱼不仅是美化环境的装飾,而且幼儿参与挖土、播种、植苗、浇水喂食、换水等,即使所做的仅是帮一些忙但这种和自然接触的经验和活动,在促进其身体戓感觉的发展上是十分有益的
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