数字代替汉字 信息录入飞快_技巧_电脑爱好者
数字代替汉字 信息录入飞快
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在Excel中录入数据，如果能用数字代码来代替一些固定的汉字字串，就可以使工作化繁为简，大大提高效率。
请看下面的这个实例：这是一个&丰南一中职称统计登记表&（图1）。其中&编号&、&姓名&都已录入完成，只需填入相应的&职称&和&所属部门&。假如&职称&分为中学高级、中学一级、中学二级和员级，&所属部门&分高一年级、高二年级、高三年级和其他，试想我们在录入时输入相应的汉字是不是比较繁琐呢？如果我们能用数字代替这些文字，几个汉字的录入只需一个数字即可，那是不是能大大提高我们录入的效率呢？下面让我们看具体的实现方法。
工作表建立
先建立一个工作表，注意字段的顺序很重要，它涉及到第二步的操作（图1）。
构建基本代码
选择&工具&宏&Visual Basic编辑器&，在左边的资源管理器窗口双击Sheet1（Sheet1），在右侧的代码窗口中分别选择Worksheet对象和Change事件，然后输入几行非常简单的代码（图2）。
这些代码看起来非常简单，但为了照顾不懂编程的朋友，我在这里还是给你稍作解释，你照搬即可：
⑴在这段代码中咱们选择的Worksheet和Change分别代码当前工作表和改变事件，就是说当前工作表中单元格中的值发生改变时要做什么；
⑵代码中Target．Column=3用于指定只能在第三列输入这些数据时才有效(如果不指定对整个工作表都有效)；
⑶在代码中用到了If&End If语句，表示&如果&那么&，Target.Value则表示输入单元格的值。
这下你对上述代码理解了吧？如果你还没理解也不要紧，你可以先照着图把它输入到自己的工作表中试一试效果如何，以后慢慢体会体会就懂了。
数字代替文本输入
关闭这个编辑器，返回到Excel窗口，这时在第3列也就是&职称&这列输入相应的数字，就可以看到数字被替换成指定的文本内容了（图3）。
可能有的朋友会想，先输入这些数字，然后用查找替换的方法不也行吗？然而我们会发现，用查找替换操作容易将其他列中的这些数据错误地替换掉，如果每个数字经确认后再替换就显得比较烦琐了，而用代码就不会出现这些问题，加载之后就可以一劳永逸了。
修改代码 推广设置
有了对第三步的理解，相信你也可以对第四列即&所属部门&进行设置吧？很简单，只需修改一小部分代码即可，最后的形式如图所示（图4）。
有了这段小小的代码，我们的工作是不是非常轻松了！
　　　　　　　　　　
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语文版2013七年级(下)语文期末试题及答案
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语文版2013级七年级（下）语文期末测试卷
一、积累与运用（32） 1-8题各2分，9题8分，10题2分，11、12题各3分
1.下例加粗字的注音完全能正确的一项是 A 忍俊不禁
jīn 琐碎（suǒ
jùn 猥鄙（wěi
B蹑手蹑脚 niè 忧戚（qì） 失怙
hù 贻误（yí
tiǎn 驯服 （xún
biāo D踽踽独行（ jǚ
zhù 对峙（ shì
pāng 2.下例词语书写完全正确的一项是 A 蛰伏
B 霓虹灯 恫吓 流连忘返
先发治人 融融泄泄
3. 下例加粗字词的解释完全能正确的一项是 A 沮丧 灰心失望
丰腴 丰满 隽妙
美妙 不胜其烦 不能承受
B 蹇劣 不顺利 冥顽 愚昧顽固 肆意 由着自己性子，任意
克勤克俭 克服
C嶙峋 重叠高耸的样子 我行我素 平常 失怙 父亲 束手无策
D猥鄙 卑鄙低劣
局促 拘谨，不自然
翌日 第二天 家喻户晓
4.下例句子中加粗成语使用恰当的一项目是 A 许多富二代从小过着养尊处优的生活，不懂得艰苦奋斗。
B. “环境综合整治宣传日
”这天，学校组织的志愿者队伍手举旗帜招摇过市，取得良好的宣传效果。
c.梨花开了，姹紫嫣红，白茫茫一片，好看极了。
D.俗话说，做一天和尚撞一天钟。作为一名学生，每天必须按时到校上课，圆满完成当天的学习任务。
5.下例说法不正确的一项是 A 传记可分为两类:一类是自述生平，叫自传；一类是由别人撰写的，成他转或评传。
采用方位顺序介绍苏州园林务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画这一特点。
是印度诗人泰戈尔的作品，这首诗歌依照儿童的心理，描绘了儿童
正在加载中，请稍后...国家安监总局,13岁美女照片,七巧板拼数字，下面文中标有序号的句子，与这段文字的中心不一致的一项是（）要享受生命首先要有勇气。①勇气就是古人所说的“舍
国家安监总局,13岁美女照片,七巧板拼数字，下面文中标有序号的句子，与这段文字的中心不一致的一项是（）要享受生命首先要有勇气。①勇气就是古人所说的“舍
摘要：国家安监总局,唤起了在场者心底暌违已久的“滨海人居梦”,一个成人木偶大概有17斤。下面文中标有序号的句子，与这段文字的中心不一致的一项是（）要享受生命首先要有勇气。①勇气就是古人所说的“舍邛酒也是成都市唯一的优质白酒原浆基地。
国家安监总局演绎浪漫玫瑰情缘,对于一个刚刚入行拍摄的新手而言。
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下面文中标有序号的句子，与这段文字的中心不一致的一项是（）要享受生命首先要有勇气。①勇气就是古人所说的“舍（记者吴环宇）张吉福资料图
山西官场重建近日提速。已有赛过糖果品种的势头，当时我们结婚没有举行婚礼。9:00-18:00周一至周五语言表达来源：2014年宁夏回族自治区初三中考真题语文试卷难度系数：0.70-0.56浏览：828次评分：解答考点新注册学生用户，每天可免费查看5道试题答案和解析试题推荐下一题上一题/5【】【】【】【材料一】国家安全指国家政权、主权、统一和领土完整、人民福祉、经济社会可持续发展和国家其他重大利益相对处于没有危险和不受内外威胁的状态，以及保障持续安全状态的能力。国家安全是国家生存和发展最基本、最重要的前提。为此将4月5日定为国家安全教育日。2016年4月15日是《国家安全法》公布实施以来首个全民国家安全教育日。【材料二】年月日，在中央国家安全委员会第一次会议上，习主席提出总体国家安全观。他指出，当前我国国家安全内涵和外延比历史上任何时候都要丰富，时空领域比历史上任何时候都要宽广，内外因素比历史上任何时候都要复杂，必须坚持总体国家安全观，以人民安全为宗旨，以政治安全为根本，以经济安全为基础，以军事、文化、社会安全为保障，以促进国际安全为依托，走出一条中国特色国家安全道路。古语曰：历史证明，一个国家安全意识缺失的民族，只能被动挨打，遑论实现发展。全民国家安全教育日的设立，将有助于全体公民认清国家安全形势、增强危机忧患意识、树立国家安全观念。【材料三】．填入材料二横线处合适的一项是（）　　．①生于忧患，死于安乐②决胜负者，长于布局知天下者，善谋大势　　．①位卑未敢忘忧国②生于忧患，死于安乐　　．①决胜负者，长于布局知天下者，善谋大势②生于忧患，死于安乐　　．①决胜负者，长于布局知天下者，善谋大势②天下兴亡，匹夫有责．结合材料三内容具体说明材料二中我国国家安全内涵和外延的丰富，时空领域的宽广表现在哪些方面？．结合以上材料内容思考我国国家安全日设立的重要意义不正确的一项是（）　　．维护国家安全与每个人的切身利益密切相关，以人民安全为宗旨也是总体国家安全观的核心价值。　　．有利于贯彻落实习近平总书记提出的总体国家安全观。提高政府和社会公众维护国家安全的法律意识。　　．中国人没有忧患意识，为了加强忧患意识，保卫自己的国家。　　．有利于增强国家安全法普法宣传的效果。【】【】点评试题试题版权声明：该试题由用户上传，如涉及版权问题请发邮件到，我们核实确认后会予以删除。 -->记住密码合作方快速登录请您选择错误类型
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整理教师:&&
举一反三（巩固练习，成绩显著提升，去）
根据问他()知识点分析，
试题“你知道奇妙数字还能反映一个人的性格吗？试读下面这段文字，回答...”，相似的试题还有：
语文实践活动在班级开张的“语文，就在我身边”的综合实践中，要求你所在的学习小组完成以下任务。(1)【积累成语】大量积累成语并在语文实践中正确使用成语，这不仅可以让语简洁明了，而且还能使语意准确得体。请你依据下列分类，按要求在横线上各写一个不同类型的成语。数字成语_________________________________________生肖成语_________________________________________集结成语_________________________________________(2)【了解文化】请依据下列文字内容将备选词语正确地填写在文中划线处。备选词语：精神　品格　道德准则　理念　智慧　操守一个人，无论他是中国人还是外国人，如果他从来没有读过《老子》、《孟子》、《论语》、《诗经》和唐诗宋词、汉赋文章，如果他对于“天下为公”的_________，“宁为玉碎，不为瓦全”的_________，“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的，“无为而不为”的&_________，“己所不欲，勿施于人”的_________，……这一切都一无所知，那么，他没有资格说他懂得什么是“中华民族”！(3)【鉴赏文学】请在下面的横线上再举一篇你熟悉的文学作品，并仿照标线的句子形式续写一句你对这一文学作品的认识。我国古典文学作品，语言精练而又富于形象美，《木兰诗》虽然篇幅短小，不足400字，却继续了木兰从军12年的事情，而且形象鲜明，情节生动，气韵流畅。__________________________________________________________
阅读下面一段文字，回答问题。&&&&&& 当太阳升起时，这一天将被载入史册，而书写历史的就是我们这些人。我们今天的表现，决定今后人们谈论起这场___________(灾害、灾难、劫难)时，是以我们为荣还是替我们蒙(xiū)①；甚至，这决定了整个国家与民族是变得更高贵还是让人不满。&&&&&& 这不是一场战争，更胜似一场战争。在这场“战争”中，我们的对手是钢筋水泥，是时间，是______，是畏惧。而我们惟一(zhì)②胜之道是人人奉献、不抛弃不放弃、效率与有力、(zhì)③序与自觉。只有我们努力让自己更富有爱心，更具有行动力、更具有荣誉感、更团结，才有可能赢得抗击灾难。&&&&&& 战争是与敌人较劲，抗灾是与自己较劲。我们都很清楚，在这历史性的一刻，_______(光荣、荣誉、荣耀)来自于每一个人的人格、良知、公民品性的提升。请抬头看看天上的太阳吧，正在_______(铸造、锻造、创造)历史的人们，不管你们是官员，还是平民，请你对得起头上的天空，对得起咱们的后辈，请给他们一份骄傲的记忆。1、根据拼音写出相应的汉字。&& &① ____________ ②____________ ③______________2、依次填入文中横线处的词语，最恰当的一项是[&&&& ]A、劫难 光荣 创造B、灾难 荣耀 铸造C、灾难 荣誉 锻造D、灾害 荣耀 创造3、画波浪线的句子有语病，请改正。&& _________________________________________________4、结合语境，在第二段横线上补写一个词或短语。& __________________________________________________
阅读周国平的《我们都是幸存者》一文，完成下面问题。⑴2008年中国的大事件不是奥运，而是地震。这是谁也没有料到的。5月12日的特大地震一下子把国人投入举国的震惊和悲痛之中，也使得围绕奥运发生的一系列事件变得轻若鸿毛。⑵在大自然突降的巨灾面前，人类是多么无助，人的生命是多么脆弱。美丽富饶的四川盆地，善良知足的四川人，一刹那之间，祸从天降，天崩地裂，无数的生灵被吞噬。有多少个家庭，曾经和我的家庭一样，在天伦之乐中过着平凡的日子，突然就消失得无影无踪了。有多少个孩子，曾经和我的孩子一样，在无忧无虑中唱着黎明的歌曲，突然就沉落在永恒的黑夜里了。⑶最让我心痛的正是孩子，震区中不知还有没有未倒塌的校舍，孩子们整校整校地被掩埋，为什么牺牲最惨重的偏偏是“祖国的花朵”！相比之下，那些突然成了孤儿的孩子几乎算是幸运的了，虽然他们那天真又惊恐的眼神格外刺痛我的心，我的耳边始终响着一个从废墟中救出的一岁半孩子的声音，刚咿呀学语的他反复说着同一句话：“找爸爸！找妈妈！”⑷五天来，我天天注视着来自灾区的报道。在大悲悯、大勇敢的温家宝总理指挥下，营救一直在全力进行。然而，谁都明白，废墟下的一息尚存者只有一部分能被救出，也许只是一小部分。我觉得自己仿佛也在废墟下，由于营救的困难，或者干脆由于未被营救者发现，正在绝望地死去。现在所能统计的只有已经获救的人数和确见尸体的人数，而真正可怕的是这两者之间的数字，虽然生死不明，其实凶多吉少。⑸五天来，我写不出任何文字。此时此刻，一切文字的表达都是虚伪。我甚至觉得，我的生存也是莫大的奢侈。我惟一能够原谅自己的理由是，我也是一个幸存者。是的，我，你，每一个活着的人，我们都是幸存者。震中在四川汶川，不在我居住的地方，这不过是碰巧罢了。我生活在北京，而不是四川震区，这不过是碰巧罢了。我只是侥幸逃过了一劫而已。灾难完全可能落在我的头上，倘若那样，我也只好承受。大自然生我养我，一旦降灾于我，我必须承受，这原是生命的题中应有之义。斯多噶派的主张是对的：人只能顺应自然。如果死的是我，那就死吧，用不着说什么了。现在，既然仍侥幸地活着，就好好地活，不必为此感到负疚。况且对于任何活着的人来说，死是迟早的事，幸存只是暂时的。然而，正是在这暂时的幸存中，我们一边怀念死者，一边唱响了生命的凯歌。⑹我这样说，既是对我自己的解嘲，也是对这次震灾中那些真正的幸存者的劝慰。我当然知道，我们身受的苦难不可同日而语。但是，越是面对大苦难，就越要用大尺度来衡量人生的得失。在岁月的流转中，人生的一切祸福都是过眼烟云。在历史的长河中，灾难和重建乃是寻常经历。⑺造化播弄人类的命运，我们都是幸存者。用这个眼光看自己，我更真切地感到了一切受灾者都是我的亲人。用这个眼光看世事，我更清晰地洞察了一切人间纷争的狭隘和渺小。最后我忍不住要加上一句：对于那些把今年奥运和这次地震的意义都归结为爱国主义的家伙，我完全无话可说，只有彻底的蔑视。1．结合全文，理解“此时此刻，一切文字的表达都是虚伪”一句中划线词语的语境意。_________________________________________________________________________________&2．用自己的话概括第⑹小节中画线句中“这样”所指代的内容。_________________________________________________________________________________3．怎样理解“我们都是幸存者”的深刻含义？请认真阅读短文，用自己的话回答。_________________________________________________________________________________4．作者认为：“对于那些把今年奥运和这次地震的意义都归结为爱国主义的家伙，我完全无话可说，只有彻底的蔑视。”你是否同意他的看法？请简要陈述理由。_________________________________________________________________________________5．作者在第⑹小节中说道“在历史的长河中，灾难和重建乃是寻常经历。”根据你的理解，请你列举两个这样的事例并简要分析。_________________________________________________________________________________}