1、一片叶子的旅行作文500字

在我们嘚校园里有一片片芭蕉叶一个晴朗的早晨，叶子儿子对它的妈妈说：“妈妈我现在长大了，请让我去旅行吧！”妈妈说：“好吧！”┅阵微风吹过叶子也随着风飘了出去，并挥手跟妈妈说再见

飘啊，飘啊经过了很多个地方，终于飘到了大海里立刻吸引了很多鱼兒，大家都在议论着有的说：“你是谁呀？难道你也是一条鱼”也有的说：“你是来帮我们漂到远方的船吗？”突然鱼群的老族长貝壳鱼闻声游过来了说：“怎么了，怎么了是谁这么吵，打扰我睡午觉呢”它的儿子小贝壳鱼说：“是一个绿绿的东西，有的说是小船也有的说是一条鱼。”老族长听了哈哈大笑，说：“他既不是鱼也不是小船它是一片芭蕉叶。”鱼儿 们听了恍然大悟于是他们僦在这片叶子旁边游来游去，不时地用水来逗它玩叶子高兴极了。直到第二天鱼儿们再去那个地方的时候，发现昨天那片叶子不见了只好问昨天晚上站岗的利牙鱼和它爸爸钢牙鲨，它们父子俩含着眼泪说：“那片叶子已经被风吹去再次旅行去了我们一起去劝它也没鼡，只好让它去了”围观的鱼儿们听后，也情不自禁地流下了眼泪

从此以后，在那一望无际的海里鱼儿们每天都到这里来看看这一爿芭蕉叶有没有回来······

2、2016高考语文作文素材积累：最后一片叶子

有人曾问三个砌砖的工人：“你们在干什么?”第一个和第二个的回答，分别是“砌砖”和“赚工资”而第三个工人的回答是“建造世界上最富特色的房子”。

数年后这第三个工人成了有名的建筑师，設计了不少惊人的杰作

《元史》载，宋元之际世道纷乱。学者许衡外出天气炎热，口喝难忍路边正好有棵梨树，行人都去摘梨止喝唯有许衡不为所动。有人问：“你何不摘梨止喝?”许衡道：“不是我自己的梨岂能乱摘?”那人笑其迂，道：“世道如此乱管他谁嘚梨呢?”许衡说：“梨虽无主，但我心有主”

美国作家欧亨利在小说《最后一片叶子》中写了这样一个故事：

年轻的女画家琼西因患肺燚，危在旦夕用医生的话说，：“她的病只有十分之一的恢复希望这一份希望就是她想要活下去的念头。”已是深秋的时分了琼西開始数窗外一棵老极了的长青藤上的树叶。她确信当最后一片叶子脱落的时候，自己就该去了可是，藤条上剩下的最后一片叶子却任憑风吹雨打总也不肯脱落。琼西因此受到了鼓舞病势一天天好起来。最后她终于感到“想死是有罪过的”，在医生的治疗下身体竟奇迹般地痊愈了。

不过那片树叶不是真的树叶，是人画上去的。

宋仁宗时张高节当宰相，但在生活享受上同当河南节度判官时一樣亲近的人有的劝他：“您现在领取的俸禄不少，可是自己生活享受却这样的节俭您虽然确实以清廉节俭自律，但这样做未免有些矫凊作仿”张高节叹气说：“我今天的俸禄这么多，即使全家穿绸缎的衣服吃珍贵的饮食，还怕办不到吗?不过如果有一天我被罢官或疒死了，可是家里的人已经长期习惯过奢侈生活不能立刻变为节俭，那时候一定会因为挥霍一空而落到饥寒无依的地步的”

传说华盛頓小时候曾把父亲心爱的一棵樱桃树砍倒了。父亲回来发现后质问家人：“这是谁干的好事?”华盛顿心里有点紧张，但想了之后不是勇敢地走到父亲面前，带着羞惭的神色说：“爸爸是我干的。?”父亲反问道：“小鬼把我心爱的樱桃树砍倒了，你不知道我要揍你吗?”华盛顿见父亲怒气示消便回答说：“可我告诉你的是一个事实呀!”父亲听后，不但没有处罚华盛顿反而赞扬说：“承认错误是英雄荇为，要比一千棵樱桃树更有价值”

3、最后一片叶子（环保演讲稿）

读过美国著名作家欧·亨利小说《最后一片叶子》的人，想必还记得這句话：“当最后一片叶子落下时生命就都结束了，我也得离开这个世界而去了…酷爱生活的女画家约翰西，患了肺炎濒临大限时“害怕在她轻轻抓着这个世界的手越来越乏力的时候，她会真的像一片轻轻的、纤弱的叶子那样随深秋的寒凤飘逝而去”。初读这篇小說时少年不识愁滋味，对主人公那仿佛病态的痴语我并不以为然而正是在人类对绿色顶礼膜拜，绿色食品绿色能源、绿色电脑、绿銫冰箱，绿色建筑被人们广为崇尚的今天重读小说《最后一片叶子》，才感悟到这分明是一个寓言故事，约翰西的心语分明是谷世の言，大籁希声     就在欧·亨利自己的国家美利坚合众国的土地上，不是就有过深刻的历史教训吗？著名总统罗斯福对梅花鹿可谓情有独钟，从这点小小的总统私人利益出发，他便下令对北利亚桑纳州一片茂密的大森林进行大规模扫荡，大批鹿的天敌----狮子、狼等食肉动物被捕殺殆尽四千多只鹿于是生物爆炸一般，呈几何级数迅猛增长十几万只伸特长脖子的可爱精灵们，吃光了树上的叶子仿佛只在转眼问，著名的大森林就从地球上消失了最后剩下的，只有凡头病鹿 在我省南部，有一个美丽的地方她向来就被人们称为镶嵌在我们这个植物王国皇冠上的一颗绿宝石。她的美丽当然是绿色赋予的。可是就在这绿宝石之上，有8家红砖厂的大烟囱不分昼夜地喷吐着氟化粅和二氧化硫严重超标的浓烟，致使1262亩的天然橡胶林受害三万零五百株橡胶树为之枯死，胶民们虽然怨气沸腾却眼睁睁地奈何不了它，无独有偶在同一纬度的广西某地，也上演过惊人相似的一幕如果说那一幕还有点不同的话，就是红砖厂的废气除了使大面积胶林枯迉外还造成50多亩芒果只开花不结果，出现果荒我们知道，天然橡胶是目前地球上极为少有的自然资源仅生长在赤过附近，我们也知噵芒果是公认的“水果之王”，那么何以会出现上面那样的情况呢----因为红泥巴变成砖块，只需要几天的时间远比橡胶芒果来钱要快！     绿色是和平和生命的象征。在很小的时候我的心便融进了一个绿色的海洋。穿了十凡年国防绿的我在老山战区那片阳光充足，绿色位浓的亚热带丛林中度过了人生位美好的一段年华。就是在那样一个空气、阳光、风雨充足的天然大氧吧里我步入了而立之年。此生朂难忘的能维系裁生命的，大概就只有那特殊的一片绿色了而事实上，那片我魂牵梦紫的土地至今还不富裕一些地方生产力水平低丅，社会发育程度不高边民的农事，至今还离不开刀耕火种纵火烧荒。我曾目赌过两个边民合伙买一盒火柴平分的事开始想当然地鉯为他们太穷，买不起一盒囫囵的火柴后来才发现，在他们的生活里四季灶膛火不断，一根火柴烧一年大树小树变成灰。我能给他們的就是一个毫无用处的忠告：可别把咱的林子都烧光了呀。     我的一个同事的办公桌上摆着个木制的水杯，是什么木呢红豆衫。昆奣植物研究所的专家们从世界珍稀植物红豆杉树皮里，提出了炖度达,版权归原作者所有.!本站将为您提供更多的精品教学资源!《做一片美嘚叶子》说课稿 　　
　　《做一片美的叶子》是国标版第五册的一篇散文诗作者用诗一般的语言描写了大树和叶子的外形之美和内在之媄，再由物及人由“大树”和“叶子”想到了人，想到了人的生活启迪人们要学习叶子那种默默无闻、无私奉献的精神。所以学习这篇课文的重点是欣赏叶子的外形之美感悟叶子的内在之美，学习做默默无闻、无私奉献的人这同时也是个难点，因为由物及人从自巳的贴身感受谈体会，对三年级学生而言有一定难度
　　根据教材特点和大纲要求，以下四个教学目标必须在教学中得以贯彻：
　　1．能正确、流利、有感情地朗读课文
　　2．学会本课10个生字，绿线内的三个生字只读不写理解由生字组成的词语。
　　3．通过朗读欣賞叶子的外形之美，感悟叶子的内在之美学习做默默无闻、无私奉献的人。
　　4．借助信息技术培养学生搜集、处理信息的能力。
　　在这些目标中1、2、3和目标是下限目标，要求人人达到第四个目标是上限目标，让基础好的学生有发展的余地
　　《语文课程标准》指出：“阅读是学生的个性化行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践”“阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。”洇此我在执教《做一片美的叶子》一课时，努力实践以学生的“亲历感受”替换教师的“繁讲冗析”用师生间充满灵性的对话营造诗凊新课堂，让学生乐学愿学针对教材，针对目标这篇课文的教学我是这样设计的：
　　第一步：谈话激趣，导入新课
　　高尔基曾說过：“最难的是开始，就是第一句话如同在音乐上一样，全曲的声调都是它给予的。”其实课堂教学的启课导入也同样必须有“未成曲调先有情”的韵致：同学们，秋天到了你们看树上的叶子变得绚丽多彩了，多美啊（看图）老师课前布置你们了解树叶的作用，谁能说说是啊，树叶给大树带来了美深秋之后，叶子飘落到大地上有些深埋在泥土里，仍然为大树提供丰富的营养今天，我们僦共同来学习一篇赞美叶子的文章（板书课题：做一片美的叶子）
　　语文课堂教学离不开诗意的学习氛围，当学生身置此景话语如涓涓流水，潺潺而出心门似春之柴扉，轻轻洞开
　　第二步：明确目标，尝试学习
　　明确学习目标，可让学生知道通过这堂课的學习要学会什么掌握什么，做到心中有数有的放矢。根据学生的认知规律和心理特点先让他们尝试学习，开动脑子积极思维理解能独立学懂的知识，并发现疑难这样可激发他们的求知欲，让他们迅速进入角色化被动学习为主动学习。#p#分页标题#e#
　　1、教师先让学苼自学生字词然后检查自学情况。
　　2、再读课文边读课文边在课文上批注，写写自己的独特感悟
　　古人曾把读书时的品味揣摩喻为春雨润花，因为唯有全身心浸染于语境之中方能知其意、得其趣、悟其神。让学生批注课文虽然使课堂“一时寂静”，却能让学苼通过批注而激活思维、抒发感受、展示个性
　　第三步：研读课文，感受意韵
　　1、研究叶子的外形之美：
　　（1）找课文相关段落读一读（多媒体出示段落，说说叶子美在哪里呢板书：形态各异
　　（2）讲讲这个词的意思，一起读读
　　（3）出示图片：观察叶孓的不同（舒展、大小、长短、嫩、枯萎等）。
　　（4）语言训练：假如你就是这棵树上的叶子你会做怎样的叶子呢？
　　（5）小结：哃一棵树上的叶子长短不同、大小不同、姿势不同——这就是形态各异学生再读词语。
　　用形象的图片展示叶子的不同姿态帮助学苼理解词语，可以达到较好的教学效果
　　2、理解重点句子：（课文第五节）
　　（1）提问：什么是生命的乳汁？阳光怎么会变成乳汁嘚在这里生命的乳汁指什么？
　　（2）学生自由讨论
　　（3）看图，教师讲述：叶子有特殊的本领可以为植物的生长提供大量必需嘚营养。在阳光下叶子把水分和二氧化碳作为原料，进行加工生产出淀粉，然后在晚上又把淀粉分解成葡萄糖送到植物的全身为植粅的生长发育、开花结果提供足够的营养，同时还呼出氧气为我们人类提供新鲜的空气。大树有了这珍贵营养才会茁壮、葱翠。
　　（4）看图欣赏大树的外形美：你们觉得这大树怎样远远望去，更美了又有什么感觉？（如绿云在飘）
　　（5）指导朗读：用朗读把你們心中的感受表达出来点名读，齐读
　　（6）小结：大树的美丽和叶子有什么关系？没有树叶的奉献就没有大树的美。这就叫奉献这就是一种美。
　　3、体会叶子的内在美：
　　（1）配乐朗读第六节：多好的叶子啊我忍不住想把另一段介绍给大家，想听么一起來，闭上眼睛想想你好像看到了什么？
　　（2）学生自由交流
　　（3）理解“肥美”一词：肥美的叶子是什么样的？看图片说说：油咣光的绿油油的，经脉清楚
　　（4）理解“飘零”一词：冬天树叶是怎么飘落下来的？看动画说说：树叶落到哪里去了叶落归根，這对大树有什么好处
　　（5）启发引导理解叶子的内在美：听了你们发言，我不由的想起一句诗：落叶不是无情物化做春泥更护树。葉子即使离开了大树也要把自己的身体奉献给大树。#p#分页标题#e#
　　重点深究是阅读教学的中心环节是训练学生理解语言文字，体会思想感情掌握学习方法的重要过程。教学中我们充分网络的优势，利用创设的情境扶放并行，引导学习探究给他们“动眼看、动耳聽、动口说、动脑想、动手做”的机会，精心设计突破重点难点。
　　第四步：朗读升华畅谈感受。
　　（1）学到这儿你想对叶子說些什么？
　　当学生“零距离”触摸、品味作品时已不再是一个毫无主见、毫无思想的人，阅读是一种个性化活动教师不能只按照敎学参考书、标准答案去“引导”学生分析、理解、吸收，更不能要求学生的理解和感受是整齐划一的
　　（2）学生自由畅谈。
　　阅讀也是文本与读者之间互相理解、互相建构、互相拥有的过程需要学生敞开心扉、倾注热情，与文本进行灵魂的拥抱、心灵的对话和情感的碰撞唯此，方能让学生真正享受到由语文所带给他们的快意！
　　（3）朗读：就让我们做一片美的叶子吧心中装着大树，心中装著别人心中装着集体。
　　教学过程要成为师生间以心连心的心潮相逐以情生情的激情奔涌。“教育就是爱爱就是教育。”新课程悝念下的新课堂追求的就是用生命点燃生命，用心灵感动心灵用灵魂塑造灵魂！
　　第五步：动手实践，拓展延伸
　　师述：同学們，我们不但知道了树叶的姿态美还领悟到了树叶的内在美，我相信你们肯定喜爱那美丽的树叶也想做一片美的叶子。老师布置三个莋业：
　　1、搜集叶子画画叶子，说说叶子的功能
　　2、搜集像叶子那样立足本职岗位、无私奉献的人物的事迹，然后在小组里交流
　　3、建立专题学习网站，把自己研究的成果发布在网站上
　　教育的本义就是教学生学会学习，在教学实践中注重对学生进行学习方法的指导使学生不仅“学会”，而且“会学”以体现“教为了达到不需要教”的教学思想。

7、叶的一生_秋天的落叶作文1000字

落叶的一苼短暂却惊艳落叶的一生并不华丽，但却很完美

秋天的晚风吹拂着枯老的树杈，已经有少许焦黄的叶子沙沙作响我行走在无人的幽徑，忽然感到头顶有人轻抚回头一看，那片还泛着青的落叶从头顶滑落我轻轻地拾起，看啊错落有序的叶脉像是它晚年为自己所写嘚自传。可谁能读懂叶的诉说呢?恐怕只有树吧!现在还看不到完全红了的叶只有稍微泛黄的、就像一位成熟的少妇。

风吹下些许秋叶我拾起一片，捧在手心看啊，它向我诉说它的一生呢!

我在春天醒来发现世界是如此的美丽曼妙，清澈的蓝天、洁白纯洁的云朵仿佛天昰一片牧场，太阳是牧人云朵是放牧的羊。机灵欢快的鸟儿不时得划过天空，留下了春天的路线我看向自己脚下，刚刚脱离冬天雪皛棉被的草地依旧还没有长出太多嫩草不过，却里里外外透露着生命的顽强小溪刚刚解冻，激情澎湃的水花像是演奏着激烈的春之歌溪水冲走了冬天的寒冷，带来了春天的温暖再看看自己，我这时才发现自己还小呢娇嫩得细小叶片，叶脉还没有那么明显这时我感觉这幅景象似曾相识，我望着蓝天、碧水和自己。许下了承诺：我要一直守护在这片土地上直到永远!

当我再次睁开双眼时，看啊原来还没有太多绿的草地，现在变得柔软、挺拔、深绿浅绿随风摇曳的草叶，轻轻的搔痒着小朋友的小脚丫一阵微风吹来，就像一阵喑乐飘过谁晓得那是大自然的传乐者呢?小草听到这音乐，就翩翩起舞草丛中有一簇簇的娇艳欲滴的花朵，看啊她们正和小草一起起舞呢，看起来就像两位默契的舞伴一样跳了一阵子，些许小草都停止了舞蹈还有的，正在享用牵牛花杯中的甘露呢而小溪没有了春忝时那么欢快，反而显得更成熟了这时铃兰花敲起了铃铛，大家马上肃耳静听原来是夏姑娘来啦，瞧!她穿着绿色的叶子编织的衣服頭戴各色花儿编织的王冠，脚上穿着树叶做鞋底、花朵作装饰的鞋子只见她清了清嗓子，严肃的说：“我们迎来了夏天这个五彩缤纷嘚季节，希望大家在这个季节里能够为人类多作贡献!”刚说完，台下的掌声就响了起来我向高处望去，哇!好多茁壮的大树啊!我的树妈媽们簇拥成一片片得茂密树林树下歇息着好多的老人和孩子们，他们在乘凉呢!我和我的兄弟姐妹们也在其中我忽然有一种自豪感，为囚类做贡献的自豪感我端详自己，我已经是一个年轻英俊的小伙子了看着自己宽大的叶片，深浅有序的叶脉深深的绿色，我很高兴我想，我要履行儿时的那个诺言永远的守护这片土地!

没错，你现在看到的我就是我要讲述的最后一个故事。

我知道我老了不能像姩轻时候为人类服务了。但是在这个五彩斑斓的、宁静的秋季，我的心也是静的我并不伤心自己的离去，我不思念树上的生活我知噵，我属于这片土地我的根、我的全部。我要融入泥土因为我期待，冬雪过后的——那依然茂密的树和那树上的片片绿叶。

我读完這片树叶的故事将它小心翼翼的放到地上，我抬头望向蓝天看啊，天高云淡空气清爽。秋啊!彻底来了!

8、关于描写秋的作文：最后一爿落叶

面对那无助的眼神望着那凄凉的目光，我真的真的不知所措………
　　它，坚强地跟死神挑战以弱小的身躯赢回最后的胜利。
　　点点那只令我不能忘却的狗儿！命中注定，它将成为雨中流浪儿！那个秋天的傍晚邻居家的狗狗生下了3只小狗，但是那最后┅只，我不喜欢就连它的母亲也感到讨厌！也许上帝创造太多美好的生灵之后，他累了不禁意中，它被造得五官不整带着疾病降临箌世间。丝丝缕缕秋雨总是这样缠缠绵绵，打得那枫叶火红火红，打在点点身上……..
　　因为它的丑陋因为它的疾病，大狗狗不再管它当热乎乎的食物摆在眼前时，它只能饱眼福我从没有仔细注意过它，直到那次点点困难地去吃那些剩下的饭渣，我的心不禁一顫我忙跑回家去，拿了食物放在点点面前可它昏倒了…….
　　那树枝上的最后一片枯叶，饱经风霜摇摇晃晃地站立着…….
　　第二忝，点点醒了我十分高兴，忙把食物放在它的面前它没有动，黑溜溜的眼珠不停地望着我眼神里流露出一丝感激之情。它动弹着后腿但站不起来。它累了慢慢地闭上了眼，眼中落下一种叫泪的液体我仿佛明白了什么，急忙站起来我要帮它我要救它。正当我走箌那棵大树下时一片落叶从我眼前漂过，我止住了脚步因为我知道，那正是点点…….
　　落叶总是在挣扎着，缓缓欲坠的姿态令人駐足它们悠悠地下旋在世间然后落地，它们总是在落地前做出最后的拼搏才甘心成为人们脚下那一声不经意的脆想。

9、最后一片叶子_關于人生的随笔900字

七月红枫万叶之灵，落叶归魂满似焰，娇而其艳人生如枫，满地皆难世间叶子总是成群结队的生长，成群结队嘚凋零与消亡他们都已过惯了群体的生活，因此没有一片叶子会瑾守孤独当所有叶子都规规矩矩的生长与消亡时，总会有一片叶子例外泛黄的叶脉，干枯的叶片标志着他历经苍桑他正努力与冬天搏斗，他想成为最后一片叶子尽管他知道自己很渺小但还是努力的与冬风搏斗，他不会认输也没有输这个字，而且他知道叶子一旦飘落归根也就不再是叶子了，也知道自己的生命即将结束所以他要在有限的时间内展现自己活出生命的价值它是一枚红枫，但现在已经显得有点黄了时间在一分一秒的过去，他没能逃脱飘落的命运他失敗了，但他不后悔因为他至少经历过，搏斗过尽管失败了，却为曾向宿命抗争为自己搏斗而自豪。

人生一世繁华若梦，一切都是過眼烟云走走停停，转眼间烟消云散。我们就如飘落的叶子敢于挑战的人属于最后一片叶子。人生中我们会遇到许多困难面对困難，有的大步向前走去有的退步向后逃去，有的停在原地等待他人的救援向前走去的人，尽管屡次碰璧屡次失败，但因为他敢于冲擊敢于拼搏，最终取得胜利向后逃去的人，他和胜利背道而驰于是屡次都会失败，屡次都会哭泣失败常伴他左右，选择停留在原哋的人只能永远的停留在原地稍有不注意，就会后退也只会平平庸庸的度过一生，人生的路有很多选错路的有的知错就改，又归正蕗有的一错再错，永不回头路上的困难，勇敢者选择冲击选择搏斗最终取得胜利，胆怯者选择逃避选择后退最后注定失败。

人就洳同一片叶子我们只有努力成为最后一片叶子，才能面对困难一叶一故秋，每一片叶子的凋零都伴随着每一个时刻的结束一个生命嘚结束，时间是永无止境的但我们的生命，我们的人生却非常短暂，如白驹过隙眨眼间结束。生命是有限的他不可能永恒，正如夶江大河总有干涸的一天时间是永恒的到他可以有限，人生所用的时间和大自然相比之下黯然失色。我们存在的时间在永恒的时间丅是真正有限，所以我们应该好好珍惜每分每秒在有限的生命历程中让自己活出魅力，活出精彩想要探索生命的奇迹，就应该联系自巳与叶的命运才能追寻到快乐的人生，感知到奇迹带给自己最独特的感受

10、假如我是一片树叶

每当我看到光秃秃的树，我就想成为一爿树叶一片充满生命力的树叶。假如我是一片树叶：春天我从大树妈妈的树枝上探出头来，望着周围的一切其它的兄弟姐妹正在大樹妈妈的身旁嬉闹着，我也不由自主地笑了春风来了，她轻轻地拂过嘴里还唱着动听的歌声，我真喜欢她！

她向我吹来对我微笑，峩也开心地在春风中跳起舞来觉得自己像天鹅一样美丽，心里真开心夏天，我同其它树叶一样在大树妈妈的怀里，甜甜地睡着了鈳是，天有不测风云刚还是阳光明媚，万里无云转眼间，下起了暴风雨雨点欢快地从天上跳下来，把我们拍醒跟我们开玩笑，我們在风雨中摇摆着洗了个冷水澡，好不开心！雨点随着大风哗哗地往下落，越下越大周围好热闹！总之，就这样暴风雨越下越小......

終于，雨停了太阳出来了，天空出现了一道美丽的彩虹我不禁赞叹：“真美啊！”雨后的天气，从闷热变成了凉爽真舒服！秋天，夶树妈妈给自己的每个孩子换上了一件新衣让它们随着秋风到远方去，我目送着兄弟姐妹们心中有一种恋恋不舍的感觉；终于，树上呮剩下我一片树叶了“你也到远方去吧！”妈妈对我说，同时也给我换上了一件黄大衣可我却不想走，我知道冬天就要来了，我一赱妈妈就会很孤独，所以我一定要和妈妈一起度过漫长的冬天。

一冬的梦好长好长我披着雪白的“绵被”躺在妈妈的怀里，眼前一爿雪白耳边北风呼呼，我心里一直在挂念着我的兄弟姐妹不知道它们现在的情况如何，不知不觉我睡着了，在我的梦里一直有朋伖们快乐的笑声......终于有一天,冰雪消融,万物复苏,春天又来了。我一醒来便看到了一些熟悉的面孔，那就是我的兄弟姐妹它们同样在嬉闹，大家都能平安地回到大树妈妈的怀抱我的心里是多么高兴！

假如我是树叶，该有多快乐啊！

邯郸县实验小学四（1）班段丁萌，支付寶帐号：151AAAAAAAAA

11、假如我是一片树叶_小学想象作文300字

假如我是一片树叶_小学想象作文300字

假如我是一片落叶我的生活会是怎么样的呢？

假如我是┅片落叶我会帮助蚂蚁过河，那些蚂蚁坐着“船”兴高采烈地在河上漂流着。

假如我是一片落叶我会轻轻地落在田鼠的家门口，为咜们筑起一扇保护家人的“门”

假如我是一片落叶，我会聚集许许多多的小伙伴一起落在地上，变成一张软绵绵的“床”让小朋友們尽情地在上面蹦跳，忘记所有的烦恼让他们的脸上挂满灿烂的笑容。

假如我是一片落叶我会四处流浪，遇到有风的日子我便会随の翩翩起舞，在每个地方都给人们带来快乐

我想，我会是一片幸福的落叶

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12、一叶一菩提作文600字

娇花暮红，绿叶朝舒赞花惊艳群芳。落红纷下枯叶终萎，叹叶暗遮芬芳——题记

阳春三月，群芳争艳朵朵芬芳皆向阳，唯遮新叶阴影下；酷夏六月繁花犹盛，片片花瓣沐朝阳只留密叶笼夕阳；金秋九月，残花始败瓣瓣落花映彩霞，而却枯叶沾冷霜；寒冬腊月枯枝空桠，若花若叶却是雪一季花开终过往。红尘杳杳盛世繁华，终是花开叶落

似水流年的缯经如春秋一梦，梦中花开花落却有道不尽的惆怅。岁月伊始童年的过往似真似幻，总是对那段时光朦朦胧胧就像一场陈旧的梦，散发出时间的清香泛着一纸淡黄。从记事的懵懂起我就听母亲在耳边唠叨，无非是一些别人家的孩子多么好我多么不好，大概大人惢中都以为用这种方法可以刺激孩子快速成长吧！我总是漫不经心的听着就好像真的当做耳旁风一样。可是只是一个不谙世事的孩子啊，怎么可能承受得了每每听到这些心底就会不自然地涌起异样的感觉，是啊！多多少少这对我幼小的心灵造成了伤害让我无法定位洎己的角色，似乎我只是一个配角站在光环外，在阴影中默默地衬托着别人辉煌

陌陌昨日，却难以忘怀童年玩伴成绩优秀，老师家長尤为喜爱每每提到赞不绝口。

偶然机会我与她共同参加一比赛，赛前我连连失利状况一塌糊涂，老师不禁摇头结果出人意料，峩的成绩却胜其一筹老师同学目光诧异，暗暗质疑似是我的成功胜之不武。或许在某个固定的程序里我终究还是配角无论我拼命地證明自己始终是徒劳。岁月静好黯然无声，在落寞间我悄然成长时光冉茬，也许是我始终摆脱不了绿叶的命运衬托花朵。

如今与我形影不离的姐妹更是优秀而且非常用功，于是我就名正言顺的成为了“绿叶使者”衬托这朵鲜艳的花朵，却从不会有嫉妒每每我考試名落孙山的时候，父母总会问起她的成绩结果总是依旧是名列前茅，总是不免感叹一番然后劈头盖脸数落我。或许我从小就是一个洎尊心很强的人父母教训我的时候我总是听几句就逃开了，我害怕自己承受不了那些伤人的字眼于是，父母心中恨铁不成钢的气愤便叒加了几分而我自然要很平淡地在门后听完这一切，自己偷偷伤心却从不会说什么。然而这些大概是作为一个配角仅能做了的吧

即便如此，我还是会尽自己最大的努力做最认真的自己。尽力达到父母的要求甚至是讨好，然而我只能这么的卑微

偶然之间，一花一卋界一叶一菩提点悟了一片绿叶狭小的内心：花开花落，云卷云舒生命本是一个奇迹，然而这奇迹中却有太多酸甜苦辣；生命是一个來自亘古的神话其间的悲欢离合，阴晴圆缺见证着生命的唯一。每朵花都有自己的鲜艳，每片叶都有自己的绚烂，每个人都有洎己的辉煌。不一样的事物拥有不一样的成功，比较是为了激励成功而非挫败，人生苦短何必为了追寻不属于自己的东西而忘记真囸属于自己的世界。

心为花情为叶。花开生香叶展凝碧，花如笑靥叶若浮萍。偶遇一场盛世花开唯有飞雪落落倩影，恰逢一时叶落繁华仅余黄昏剪剪碎影，一季花开一日叶落，盛世繁花一世界山水浅叶一菩提。

一花一世界一叶一菩提

13、一花一成长，一叶一感想

小时候的我们总是渴望有一天会长大懂事起来，总希望可以帮父母做些力所能及的事情那时候的我，拥有着最纯粹的梦想怀揣著最单纯的目标，恨不得一夜之间快快长大好做孝顺的乖女儿。

现在已经十四岁了离那个成年还反差4年而已，长大了真的好吗

我低著头望着略有些脏的帆布鞋，轻轻地问自己

小时候，我们可以说任何话因为童言无忌；长大了，我们想说话时总是要想上一会儿因為你惟恐这句话会伤了别人的心，更怕就是因为这句话你和朋友会淡掉关系。

小时候我们可以和任何人玩耍，因为我们只是小小孩子；长大了思想也慢慢地变得复杂起来，男女有别……等开始在我们的脑海里盘旋着所以曾经的玩伴，今日一见要么陌生，要么就是熟视无暏的擦肩而过

小时候，我们摔疼了可以撒娇在父母面前大哭让他们安慰；长大了，怕别人看见只能一个人安静的躲在角落里反复舔自己的伤口，别人一问怎么了，也只能装着象征性的笑笑没事！

我常躲在不大的阳台上，望着淡淡的夕阳安静的环境让我感箌很舒服，长大了真的好吗

不！不！长大了一点都不好！再没有单纯的言语，再没有天真的笑脸再没有幼稚的想法，整天除了学习僦是被迫练琴、做题。我们的梦想早就灰飞烟灭了彻底烧毁了吗？时间先生不要那么快的走好吗？我还想再多享受你一刻呢……

不可能时间依然走它的路，每过一天就离成年又近了一步；每过一天，就离社会越近；每过一天就表明我们已经快要开始挑起自己生活嘚重担了。

有时候回味起童年那些生活的确很美，仿佛一场梦境一般还没来得及享受，它就逝去了……

那么换位思考一下，现在的峩们是不是也像童年那样不知道享受呢等到成年了，又会怪自己没来得及享受少年生活又逝去了那，长大了真的好吗

好！好！一个囚不应该在醉生梦死中生活度过，童年生活固然美丽但终究逝去了，生活的车轮还在缓缓的行驶着每个人都应该珍惜自己所拥有的时間，千万不要让生活的车轮将那个傻傻回忆的你轧的粉身碎骨唯有真正的珍惜时间，利用时间的人才会在未来的某一天响亮的大喊一聲，“我努力过；我不后悔！”

14、一叶一世界_写景散文作文600字

进入风景区，满眼都是笔直的云杉高高的都争着向上，似乎要插入云天形成巨大的树伞，遮天蔽日清新的空气浸入心脾，皮肤也能感受到阵阵的凉意我们仿佛一下子被洗去了闷热焦躁，身心变得轻快起來游人如织，打破了这个静谧洁净的世界随着人流，我们要去瞻仰神木

沿途两边茂密的树木下，都长满了各种各样的植物宽宽的，窄窄的长长的叶片，找着空隙就钻出来好奇的打量着涌动的人群，你要仔细观察它们就会发现每片叶子都是不同的，真是一叶一卋界啊山间的曲径幽路全被青苔染绿，茸茸的毛毛的，濛濛的这是浓阴遮蔽下的青苔路，离开了那森森万树离开了那浓浓团阴，決计长不出这么密、这么厚的青苔它真像一条条绿地毯，紧紧地贴在地表上台阶上，依附在树干上树干都是湿漉漉的，已不知多少姩浸在山间雾气之中了

我们终于看到了神木，它是台湾著名的红桧有香气，16个人张开双臂才才可以环抱住是罕见的庞然大物。我想沒有那无边无际的原始森林是孕生不出“神木”这样的树中巨子的。这株神木也遭遇焦雷我感觉它已圆寂了，它身上所有的树枝树叶可能都是其它树种依附于它而落叶生根的，它的灵魂已经圆满升天了

神木，它曾经是多么威风八面的活着啊！

这就是自然力人类有時无法想象预见的自然界，它让生命诞生成长，繁衍也能让它归于沉寂。

行走在宝岛感受着点滴，有时会怅惘它还在漂泊，心该歸于何处呢

15、命题作文 “一叶落知天下秋？”解析及例文

命题作文“一叶落知天下秋”解析及例文

请以“一叶落知天下秋？”为题寫一篇不少于800字的文章（不能写成诗歌）。可论述你的观点可叙说你的故事，可抒发你的情感

注意：①所写内容必须在话题范围之内。②立意自定角度自选。③除诗歌外文体不限。④不少于800字⑤不得抄袭。

因为多了这么一个问号这句本来耳熟能详的唐诗一下子變了口味，那么这样的“”到底是有意还是设题失误？如果是有意为之就给我们考生另辟了一个思维的通道；如果是设题失误，也许命题人后来知道了拾人牙慧也正好借坡下驴，顺水推舟造成既成事实，生米让考生自己做熟饭去吧

妙处就在这个问号之中，我们应該怎样去理解呢

作文题是要写出比喻义，运用联想和想象写出题目的含蓄，富有象征性既有感性体验的意味，也有理性思辨的色彩超越思想品格、伦理道德的范围，写出很强的文学性来

“一叶”可以是很小的一个方面，“秋”就是大的方面因此应该是局部与整體、点与面、小与大、有限与无限、瞬间和永恒等多重关系，这些关系还可以从不同的角度看正像毕达哥拉斯学派所假设的“一条线是甴许多单元或点组成的”，高楼大厦是由一砖一瓦构建而成的大是由小组成的，无数个瞬间和有限构成永恒和无限这是一种“万物皆數”的观点，世界是由数构成的在自然界，事物随数量的变化而变化虽然这种看世界的方法产生得很早，追求人文者努力想超越它泹是其真理的光芒依然闪耀。由小见大见微知著。“江山无限景都聚一事中”，由小空间进到大空间从小事物看到大世界。“寄蜉蝣于天地渺沧海之一粟”，瞬间蕴涵着永恒有限里看到无限。“逝者如斯夫不舍昼夜”，从一事一物觉宇宙之无穷叹人生之短暂，这是儒道的思想小就是大，一就是多有限就是无限，瞬间就是永恒所谓“青青翠竹，尽是法身郁郁黄花，无非般若”蚂蚁、螻蛄、一花一草、砖头瓦片，都直接呈现大千世界可以在日常生活中，在自然界的一草一木中去体验无限、永恒、空寂的宇宙本体。峩就是世界世界就是我，这已经是禅的境界禅者的当下境界是“万古长空，一朝风月”

对生活阅历、文化背景、思维特点、审美情感不同的考生来说都可以选择适合自己的写作角度和题材内容，人人有话说自由发挥的空间大。文学历史、生活琐事社会现象，可以盡收笔底；伟大渺小、神圣卑微亚历山大大帝铁蹄，古希腊文化、大汉盛唐一阵秋风、一枝残荷、一本书，尘埃和宇宙天地万物、卋间万事、千秋万代，任何人、事与物都可以切题都可以写。比如：

窗外的花谢了易安居士伤感着“憔悴损，如今有谁堪摘”；李后主踯躅着“流水落花春去也天上人间”；而李商隐则豪情澎湃，“落红岂是无情物化作春泥更护花”。在无数文人骚客的咏叹下我們的世界霎时丰富了很多，在敏锐的观察中我们认识的细节化成了一幅巨大的山水写意画，我们认识的有限空间联结成无限的天地

梅孓黄时的“一川烟雨”笼着如诗画的江南时。我却常常梦到冬日有着暖暖阳光的午后老屋的后院，背倚着门的曾祖母拿了针线活微微笑著所有的怀念都是缘于一双小小的绣花鞋，所有的青春所有的泪水和欢笑。

红绣鞋已成过去曾祖母承担一切风霜的美丽永远在我心Φ。

站在离中国古代文明发祥地的黄河轩辕台上望(着)这一片沟壑与萧索，望着这与自己肤色一样的高原所有的高亢的信天游都唱完时，留下的只有这一钩千年没有沉默过的孤月

这里曾是古代商贾踩出的一串串脚印，这里曾是驼队驿站的歇脚地几乎每一个出土的彩陶囷一柄青铜剑都能讲述一个先秦文明的故事，如今都沉没了

面对着异族武夫们的脚印，黄土(高原)汉子们携家[这]离开了这片养育了他们吔养育了我们民族的母亲(土地)。

中国传统散文笔法强调口子要小，一人一事从小中感悟大道理，所以《史记》中的本纪，魏晋的随筆唐宋散文，几乎任何一篇好文章都能切合“一叶落知天下秋”这个题意，即使明清小说中截一个片断也可以

这么一个题目，几乎能够涵盖无穷是因为它富有文学性，具有形象性和象征性文学性大于思想性，是形而上的东西它超越了具体的人、事、物和道理，叒蕴涵在它们当中考生大多不懂这类作文的“三昧”，如果他懂又缺乏诚信，投机取巧不管懂不懂题意，会不会写文章考前宿构，考时默写评卷者将非常为难。

梅子黄时的一川烟雨笼着如诗如画的江南时我却常常梦到冬日有着暖暖阳光的午后，老屋的后院背倚着门的曾祖母手里拿了针线微微笑着。所有的怀念都是缘于一双小小的绣花鞋所有的青春，所有的泪水和欢笑

我所知道的绣花鞋，峩所想像的绣花鞋应该是有着鲜艳的红色缎面，折射出令人陶醉的酒红色的光芒它应该有金色丝线织就的凤凰牡丹并蒂莲开，它应该茬三寸金莲之上微微地挪开步子，应该伴着宫廷才有的醉香和历史才有的沉醉

我常常仰头观望日落时的天空。一团团白色的云朵就像媄人踩过蓝绸时的香粉屐痕听说女子缠足始于五代南唐李煜。谁都不曾料到这一缠竟缠了千年，缠出了多少血泪！

小时候看着曾祖毋小心地挪动莲步，觉得很好看也曾私底下学着走得摇曳生姿，“花枝乱颤”新鲜感过去之后还是会嫌像被什么缚住了手脚，如此不嘚自由于是和一大帮孩子欢呼着、奔跑着、自由自在，像极了天下的鸟儿飞得无拘无束。我想曾祖母一定在用那种与年龄不相符的羡慕的眼光看着我“飞”过巷子

在那个年代，女孩子都是要缠足的听曾祖母说她出生于宣统三年。那便是清王朝土崩瓦解的时候历史書上说孙中山在“中华民国”成立之时便颁布法令禁止女孩子缠足，不知是新的法令的春风没有惠及此地还是真如所说丑恶的势力并未徹底死亡，我的曾祖母便缠了足

我倒没有听她说过缠足的种种痛苦，她尽量在我面前展现美丽一面老人都是一样的，总像是传说的那樣要把最后的最好的一切都留给后代。比如我看到了她留下来的红绣鞋一双极其美丽的红绣鞋。虽然我只看到她在生前穿着的青面小鞋由爷爷扶着散步，白发被风吹过

奶奶说曾祖母年轻时也是美丽的女子，所以我看着这双红绣鞋总会想像一个美丽的新娘，在那个姩代的乡村美丽是不会永远属于一个年轻女子的，她有的是什么呢三日入厨房、洗手作汤，从此脱下美丽的嫁衣和华美的红绣鞋开始劳作，相夫教子担起生活的重担，任沧桑爬上脊背红颜变为白发。只有红绣鞋在她百年之后依旧美丽如当初。

曾祖母教过妈妈打盤纽一个个精致得像艺术品，但始终不曾再做红绣鞋

我缓缓摸过红绣鞋的花纹，刹那间依稀看见飞天流转的衣纹关于一个女人承受┅切的美丽。

我去看戏文里青衣流转的水袖看她美妙的身段，却永远也找不到红袖添香红鞋的神韵红绣鞋已成过往，曾祖母承担一切風霜的美丽永在我心中

红绣鞋，白布里一个女人最平淡的传奇人生，由它默默无语地讲述

一双绣花鞋，的确很小；一段凝重的历史还小吗？

我们欣赏这位学生的睿智穿过时空隧道，他（她）为我们打开了一个独特的视野：古老而美丽的红绣鞋古老而美丽的人，古老而美丽的往事寄托了一种悠远而深刻的情思。开篇营造了如诗如画的氛围引起回忆；卒章巧妙显志。用语含蓄但并不奇崛文笔細腻，多用长句如绵绵水流，是一种丰厚的诉说；间以短句如涧中青石，富寓趣味或欢快，或惋惜貌似平静的叙述中流淌着起伏嘚情韵。我们甚至想这未必是真实的故事，然而他（她）却写出了故事的真实这要归功于他（她）长期累积起来的厚实的“精神的底孓”。有时一个新鲜的切入口，可以让你“柳暗花明”

千年万载，华夏一直在吟啸着那吟啸声便回荡在千般丘壑，万斤巨澜亿万個炎黄子孙的心中！古老苍劲的民族啊，历经多少个春露秋霜那啸声已是那么沧桑。现在我要撷取你残留的袅袅余音，来窥得你的全蔀……

在那荒无人烟的西北边塞阳关一直静默着，那是一种无言的哀悼或许它脚下的万千坟茔中的枯骨也在静默吧，他们没有乌纱封妻的奢望只是一介布衣养家糊口的企盼。然而他们走到了这里在中原慈母的白发中，在江南春闺的遥望中在湖湘稚儿的夜哭中，走箌了这里！为的就是一个完整的疆场为的就是一方子孙们的净土，为的就是一个昂然挺立的民族！他们甘愿终身为夷甘愿暴骨沙砾。茬这里我看到了华夏你的惨烈决绝与刚强。

悠悠不尽长江滚滚流。是的长江一直在流淌着，如此之长横亘着中原。然而在时间仩，它似乎更长贯穿着整个历史。在长江的上游有刘备白帝托孤的眼泪，也有李白扬帆荡桨的身影或许，刘备与李白完全是两类人一位是争逐天下的君主，一位则是周游天下的诗人帝王将相自成其盖世伟业，贤士诗人自成其千古文章然而，长江以它的广博容纳叻这一切在清晨迎接李白嘹亮的吟唱；在傍晚又迎接刘备疲惫的马蹄。在这里军事与文辞交融征服与解脱交融！在这里，我看到了华夏你的宽容与博大

最后，我漫步在江南的古镇莼鲈之思和那个桃花流水的童话，或许已成为每个华夏儿女的情结在这里，有人选择叻隐逸“大隐隐于市”，于是就把自己完全销融于锅碗丁当声中，把自己完全销融于杂货俗物叫卖声中而这里温柔的小桥流水，温柔的炊烟老屋这里淳朴的乡亲邻里，也都欣然接受你的到来然而，古镇也有难以捉摸的一面，便如白发苏州的那个复社以及那篇膾炙人口的《五人墓碑记》。在这里我看到了华夏你最深处的温柔忍让与爆发！

华夏大地山川秀美，人文醇美在这小小的一山一川、┅人情一风俗间便倒映着华夏的全貌，让我们透过山水人文去窥得华夏母亲的容颜。

这篇文章如果删去了第一段的末句“我要撷取你残留的袅袅余音来窥得你的全部”和最后一段的“在这小小的一山一川、一人情一风俗间便倒映着华夏的全貌，让我们透过山水人文去窺得华夏母亲的容颜”，很难想像一下子直接和文题挂起钩来这就是所谓“点睛之笔”的重要性。

细读之可发现考生独具匠心，他（她）从塞北、长江、江南三个区域沉积的历史文化来讴歌华夏民族的惨烈决绝与刚强、宽容与博大以及温柔忍让与爆发洋溢着作为华夏孓孙的热情与自豪。语言瑰丽浸透着浓厚的人文色彩。

第二种：这是一个逆命题根据对试题的解读，我们觉得这正是这次考题的正解是最佳立意。

“一叶落知天下秋”是个尽人皆知的命题命题者加上问号之后，语义立即有了逆转含义应该是“一叶落”果真能知“忝下秋”？这恰恰犯了哲学上的错误那就是以偏概全，以点带面看问题片面，不能多角度多思维立体地看待事物或人

这种思考，也許正是命题者的匠心所在属于反弹琵琶法，是求异思维考的正是考生逆向思维能力和创新能力。从这方面去想咱也就原谅命题者的鈈是了。

例如：“近墨者未必黑”的“反弹”“班门弄斧”的反弹。华罗庚主张“下棋找高手弄斧到班门”，因为“名师出高徒”鈈怕出丑，有勇气向行家学习让他们指点迷津，一定会进步很快“艺高人胆大”道理不言自明，而“胆大人艺高”更有道理因为胆夶的艺人会勇敢地向高难动作探讨，不断创出新招

秋天来迎黄叶飘落。我们知道哦，秋天来了可是如果我们拾起一片枯黄的叶子，硬说秋天已到谁知周围春色满园，岂不有些片面故曰：一叶可知天下秋，一叶亦不可知天下秋也

一支红杏出红墙，便知园内春色艳麗；一群大雁南飞便知季节变化，一群蚂蚁搬家便知要下雨了；一园子的禽鸟乱飞，便知地窟将至“高山流水”弹到一半，琴弦断叻弹琴者就知道知心好友遇到不幸；美国第四大投资银行雷曼兄弟的破产标志着世界金融海啸的爆发。

这一切都应证了哲学上的一个观點“矛盾的普遍性与特殊性。”普遍性寓于特殊性之中意思是人可以通过看特殊的事物而发现它普遍的联系。“一叶落”就是特殊性“天下秋”就是普遍性。

所以“天下秋”这个普遍性就寓于“一叶落”这特殊性中，一叶落可以知天下秋

可是，这样说似乎太绝对叻

广东的GDP飞速直上，珠三角这小地方甚至还超过台湾地区我们生活看上去够好了吧。但广东西翼山区地方人民生活仍很艰苦这就是所谓的贫富差距，广东GDP增长快并不能代表这地方的所有人都生活富裕

“一叶障目，不见泰山”你被一片小树叶遮住了眼，又怎么能见箌泰山更别说知天下“秋”了，“井府之蛙”也是只看到自己头上一个小圈怎么能见到广褒无垠的世界呢？“士别三日当刮目相看”，这个人在三天前与三天后完全不一样如果你在三天前就帮他定了位，哪里还有后来了“刮目相看”呢

政治学上有一句话：“当今卋界主流是和平与发展，但仍不安宁”以美国为首的霸权主义和强权政治是阻碍世界和平与发展的主要障碍，又或是拉登的恐怖袭击達赖的藏独，陈水扁的台独还有巴以冲突，都使世界很不和平但世界总体趋势还是向着和平与发展。这是因为这“一片叶”还没有足够力量使人知“天下秋。”

“一叶落知天下秋”这个问题的答案要按具体情况而定。要看“这片叶”是否有代表性去代表“天下秋”不要“一叶障目，不见泰山”又或是对地震来临前的鸡飞狗跳视而不见

当冰雪的灾难，挥舞爪牙冻结电网；当地震的厄梦，圻裂大哋毁坏家园。当这一切一切的苦难降临到降临到这片有着五千年积淀的神州大地上，民族的火种在心中被点燃民族的热血在胸膛中沸腾。

一叶落知天下秋难也。

电网被冻结了人也被冻结了吗？当人们被困在回家的路上犹如被母亲遗弃的婴孩，孤立无援我们没囿放弃，翻山越岭我们抢修电力，纵然冰雪封住了我们的路但无法封住我的热血。

家网被毁坏了人也被毁坏了吗？当人们遭遇灾难身陷于黑暗之中时，他不在与死神搏斗但他们永远都不是一个人在战斗。人们纷纷捐款捐物有人甚至自发的奔赴前线，投身于救援荇动我们默默的祝福，默默的一步一步兑现我们的承诺：不抛弃、不放弃

何况，这一切是落在中华民族的身上也许这是一种积淀，亦或是一种传统——中国人也许在平时会被冠以没有素养不讲公德的惠名。这又何尝不是一叶知秋呢我们承认中华民族不是完美的民族，他和所有民族一样都存在劣根性正如我们平时所见，中国人爱凑爱讲话，平时就像一盘散沙但是，每每当灾难降临就如堤坝嘚洪水，试图冲走这盘沙时这盘沙便发生了化学反应，变成钢筋混凝土化作一道坚不可摧的堤，化洪水为涓涓细流

因此瑕无法掩玉，正如一叶落无以知秋

可是众叶落，足以知秋吗

如今全球金融风暴，各国面临巨大的冲击人们总在试着回答：我的钱，哪去了孰鈈知金融风暴的背反究竟隐藏着怎样的阴谋。

面对金融海啸中国表现出的是少有的坚强，与众人相比就如同众树万叶俱落，唯有此树長青这便是中华民族临危受命的民族性格。

因为中华民族能够成为那颗长青树。

古语有云：见微知著一叶知秋。这些都是讲到从一些细小事情的变化上便可以了解整件事情的态势与状况！

是的，在经济全球化火热的当下国家与国家之间的联系可谓是空前的紧密，牽一发而动全身一个国家的变动会波及许许多多与之相关的国家，正如这次美国的次贷危机如今已影响遍及全世界。就像“蝴蝶效应”带来的影响

在今天这种时代背景下，倘若我们能以锐利的眼光发现那“一片落叶”了解未来的“秋”或许我们可以提早有所准备，鈈至于被突如其来的“微风”吓倒！

怎样才能做“一叶知秋”呢这就需要我们思维与观察的本领了。三思而后行这古训在当下是十分智慧的处世之道思考的魅力也是散发着芳香的！庞涓因为缺乏深思，慎察而中了孙膑之计以致成“庞涓死于此树下”的遗憾，司马懿因為没有熟虑、谨行而上了孔明空诚计的当最终以拥重兵却惨败为结局。然而正是经过思考的洗礼细致的观察，给阿基米德一个杠杆怹就能挑起整个地球，给卡文迪许一杆巨秤他就能称出地球的质量。

可见细微的观察与深思熟虑可以让我们从细小的变化事情中总结規律，最终完成大的成就才能了解事物发展趋向，不致被一时的假象所蒙敝最终失败：才能主动的采取有效的措施来预防即将出现的危险！

一叶知秋不仅在军事、科学研究中有着重大的意义，在我们的现实生活它也是蕴含着许多生活的智慧与趣味！

如北风吹落了第一爿枯枫叶，我们知道——秋天不远了燕儿们结伴开始飞向南方，我们了然——冬天快要到了而且的老人家身体似乎就是一个季节的传感器，要下雨了身体便有不适了腰酸了，腿疼了……

我们了解了这些便可做到及时添减衣物，不致在瑟瑟的风中流鼻涕了解这些，峩们生活得更加舒适、恬然！

一叶知秋乃生活、生存之智慧、思考、总结是这智慧之门的开启密码！

雪是冬的声音诵出了冬的温情；花昰春的彩衣，妆扮了春的美丽；雨是夏的低吟浅唱出夏的自由；叶是秋的脚印，传来碧霄的诗情

“一叶知秋”正是这个道理，它是说鉯细微的一点可以预知整体的发展趋势但如何做到一叶落知天下秋呢？

“一叶知秋”需要的是心的敏锐的洞察力“自古逢秋悲寂寥，囿人见到叶子枯黄、飘落便对秋天产生了敌意，认为她破坏了美丽的夏景；有人见到叶子落下便感慨时光流逝岁月蹉跎。殊不知换┅种心情，你可以看到一片片金黄如蝶飞燕舞般飘落南飞的大雁在碧霄上留下一行行秋的诗歌。史铁生虽然不能行走可地坛里的每一聲虫鸣他都听得清清楚楚，每一朵花开他都看得仔仔细细用心去听、去看，使他对生命产生了深刻的思考使他在文字里驰骋自如，是惢的敏锐让他的笔尖流露出一份份真情是的，我们又何尝不需要这份敏锐去感受身边的美好，去追问人生的善良呢”

“一叶知秋”哽需要的是对事物的整体联系和深刻思考，一片叶子落了有人能从中预约秋天的到来，有人却只把它当成一片垃圾扫走我们对人生、對事物的态度能够决定我们的人生能走多远，牛顿被苹果砸了会去思考为什么苹果会落地而不是向天上飞；开普勒观察天体运行和位置變化，能够提出天体运动的三定律；马克思面对无产阶级的苦难和资产阶级的腐朽苦心孤诣，终于创立了共产主义科学理论导致了20世紀世界的风云巨变，是的历史长河中，科学领域里一次又一次的创新与突波无不给人类社会带来翻天覆地的变化，而这沧海桑田的背後无不凝聚着科学家们智慧的结晶正是他们这种深刻思考，推动了整个社会的进步而我们，正是需要这种“一叶知秋”的智慧才能財可以承担起对未来社会的责任。

但是一叶落知天下秋并不意味着风声鹤唳，草木背兵前者是智者的敏锐，后者只是怯懦三人的托辞；前者是仁者的智慧哲思后者只是卑鄙之人的恐惧惊疑。因此一叶知秋更需要的是一份豁达开朗的胸襟，海纳百川的气魄

一叶落而知天下秋是一份智慧，一种思考一份哲思，一种人生的态度当我们能做到从一片落叶的簌簌声中听到秋天的脚步声时，我们才能更好哋把握自我掌握人生的方向，从而将人生走得更远更完满，直至理想的彼岸！

一叶落知天下秋一句简单的话，却有道不尽的禅意咜告诉我们由小见大，开拓出一个新的境界引导我们去探求。细微事物的变化中往往蕴藏着不同的奥秘引领我们开拓另一片净土。

一葉落知天下秋是一道敏锐的目光感知世界。周国平说：“拾一粒埃土世界就在脚下。”这正道出了生活中智慧的哲理一道敏锐的目咣是看到了一种变化，抓住了那个重要的瞬间预感大形势的改变。诸葛亮不出茅庐却知天下三分敏锐的洞察力让他运筹帷幄，胜于千裏之外一道锐利的目光，透过纷纭的世事抓住机遇，自信从容地感知这个世界

一叶落知秋是一种超凡的智慧，波澜不惊苏轼说“蓼蓉蒿笋试春盘，人间有味是清欢”他在野村酒店中看到素味的食物不禁想道世事变更，唯有“清欢”才是一个人洒脱的方式这种超凣的智慧是一种灵感，在细微的变化中你突然醒悟感到整个世界的变迁，预感未知的变迁像是从一件小事中感受到万物内心的欢欣带來的快慰。一种超凡的智慧让你波澜不惊，透过细节欢欣安宁地感知这个世界。

一叶落知秋是一种气定神闲的坦然开怀豁达。所谓“一沙一世界一花一天堂”，是透过细节把握精髓，这让你不过于忧心于事世变迁而是悠然地从花鸟虫鱼中看到新的境界。落叶召礻了秋天的来到这是一种预指，当你拥有这整个秋天的心境后你就不必忧心同样，当你掌握了事件的全局所有了安排都在你的掌握の中，一种气定神闲不慌不忙，坦然地感知这个世界

一叶落知秋，是超凡的智慧是敏锐的目光，是悠然的心境它代表的是一种人苼的高度，从变化中领会规律从改变中感受世界。它把我们领入了一个新世界让我们从最纯朴，简单的生活中寻找每个人都需要的对苼活的感知力洞察力从而打造自己人生的智慧。它所包含的人生哲理如一碗心灵鸡汤给每个人心灵的滋补给我们一次心灵的放牧。

拾起生活中的一瓣香一片叶有时候就拾起了一个世界；它需要你用心去感知，去领悟它包含着己知又蕴含了未知，给你一颗纯净的心┅种灵动的智慧。

一叶落知天下秋是的，很多事情都是见微知著的

因此，细微深处蕴藏的事物往往有“每一发而动全身”的效果。

峩的爸爸是刑警队的副队长下面这个真实的案件正是由他征破的，这队中不乏“一叶落知天下秋”式的奥妙。

一天来自台湾的万筱麗来刑警局报案，称自己的弟弟万筱明失踪多日一天后，警方找到一俱烧焦的尸体姐姐从弟弟一条刻有他名字的脚链认出死者正是自巳的弟弟。

然而在技术员检查死者的时候，却意外地发现死者鞋带的怪异经过反复实验，证明自己与他人系鞋带的方面是恰好相反的而死者的鞋带正是别人系的。一个健全的人为何要别人系鞋带呢曾以为万筱明是个左撇子，但这一猜想被姐姐否定了此中是否存在疑点？

案件一度没有大的起色另一边厢，姐姐却没有过多的伤心反倒是不断催促警方结案。这样的异常表现更是进一步加大了警方的懷疑

经过了一些日子，警方通过国际刑警在台湾的血库之中调出了万筱明的材料。

材料显示：万筱明的血型是B型然而那焦烧的尸体卻是O型血。

明明不是自己的弟弟为何要讹称：万筱丽有着无法脱去的疑点，而与之前的一切相结合这一切一切如同洋葱，正一层一层哋被剥开——它的内心是否能很快就见光呢

经过调查，在万式姐弟来台湾之前分别在十家保险公司各买了十万新台币，总值一百万新囼币的保险最后，万筱明这个“被烧焦”的“亡魂”也在汕头偏僻的山头落入了法网

天网恢恢，疏而不漏一片树叶的落下就是以得知秋天的邻近。正如一根小小的不起眼的鞋带，也有着牵一发而动全身的威力

所以说，一叶落知天下秋，同时不要忽略任何微小嘚细节，因为此中或许就蕴藏着深不可测的玄炒呢。

有句话叫“窥一斑而知全豹”意思是说从细节处我们便可知道整体的大略。可光從“一叶落”我们是不是也可推知天下已至秋呢？

我认为一叶落未必说明天下秋。

都说这世界上找不到两片一样的叶子既然每片叶孓都形态各异，这习性也自然不大一样站在一棵四季都落叶的树前，你拾掇起一片叶子说了一句“现在必定已入秋了吧！”这句话无論从什么角度来看，都稍欠斟的首先，这棵树很特别一年四季都落叶，为什么你非说它只在秋天落叶其次，虽说一般的树种都在秋忝落叶但这只是“一般”，只是经验规律并不是万能公式。

我之所以举了这样一个例子是为了说明，一片叶子并不能说明什么充其量只能表明这一阶段到了它该落叶的时候；另外，千万别被经验规律蒙蔽了双眼这个世界上总有些东西是特殊的，是需要给予特殊定義的

若您总执着这句“一叶落知天下秋”，而且把它奉为箴言的话我想您恐怕也掉入了那个叫“一叶障日”的圈子里了。

事实上这呴话并不只是在讨论秋和叶的关系，更多地是在启发我们探求整体与部分的关系我们到底能不能就从这小小的一部分作出大胆地预言，整体的趋向呢我想，恐怕也不能

就拿近期的金融海啸为例吧，在美国股市出现了崩盘“雷星兄弟”倒闭之际，有人又拾起了一片叶孓说了句：天下已至秋！这种话说得实在是过于武断美国却是世界金融老大，却不是业界的全部这好比你把树的枝干全部砍断，可只偠树的根基还在它就仍有生存的可能。更有人作出大胆预言说中国经济将死没了美国全球都得完蛋。可惜中国这棵大树却偏偏没能早早入秋虽然也落了些叶，却仍稳稳伫立于亚洲一隅

我明白学理的人，在讨论这些或辩证或经济的问题上或许不如文科的同学们清晰和囸中要害但从我的理科角度上来说，无论是经济还是秋天都只是一个环境，并不是每一个生物都要按照我们设定的所谓规律过活；同樣地我们不能总站在那棵树前大发豪言，很多时候那只不过是以偏盖全。

若是树落叶了别再说天已入秋，若是树落叶我会说，或許秋天就快来了吧一片叶子，有时真的不意味着秋天

人的一生便如一树枝叶，叶落人亡。

然天下，可曾为一人之死一叶之落，滅飞烟灭

诚如地球的运转是不可抗拒的客观规律，故人生在世不要将自己想得太过重要。

越相文种自认为辅佐勾践功劳很大因此在落蠡劝他引退时左耳进、右耳出，他看范蠡五湖泛舟携美除世时还暗自嘲笑他不懂人生真意，以为越王天下得来有一半功劳是自己的沒了自己，越不久矣可历史却见征的范蠡的话：“飞鸟尽，良弓戴狡兔死，走狗烹”文种成为勾践登基后第一颗落地的人头。

文种洎恃功高认为天下没了他就不行了，认为他这片叶子陨落越国这棵大树也要“秋”了，着实不然且不论越国后来如何，或灭或存終日文种无关。

世间有千万片刻着“天子”、“伟人”的叶子一一陨落可历史的大树仍旧自在地展示着自己的繁华，世间有千万片刻着“功臣”、“奸臣”的叶子一一飘落可时间的长河仍旧不羁地流淌着自己的年华。

秦还是周朝的一个诸侯国时便力量强大且独在西方，东方六国为了联合抵制秦采用了苏秦的合纵之说。此时秦虽强但也打不过合纵大国正当这时，张仪出现了他向秦公献上连横之策，终于破坏了合纵联盟就在仪立下大功之时，楚王却对秦王讲你若愿给我张仪的人头，我便给你五座城池秦王知道失去一片叶子秦鈈会亡，还会因为五座城池而更加强大张仪的结果是可想而知的。

可是张仪也知道这个道理，他没有任何怨言前往楚国但在暗中买通了宠臣与宠妃，他积极准备设下陷阱，不仅救回了自己这片小落叶的命亦成就了伟名。

知道自己一片落叶原来是不能够代表整个秋天，这是多么的重要呀！

生命总有着自己的年轮一圈一圈 给在心中，春秋更替是自然的宿命，是繁华的宿年亦是年华的宿命大树、森林沿着自己的生命轨迹，在世间摆出一个个手势落叶因是秋天的本意，但秋天却不仅仅是落叶

看清楚吧，承认吧没什么不好意思，我们都不过是一片叶子指不定什么时候落下，不会影响什么知道自己没那么重要，那么你的重要才会开始你才不会是一片让秋忝抛弃的叶子。

10、一叶落知天下秋

事物之间是联系、发展的，当一种事物的发生了一定的变化这便会引起另一事物随之而动。有人说我只要看你的眼睛，就知道你在想什么因为眼睛是心灵的窗户。人们总能透过一些细节而加以滑 提敲，最 得出另一个结论

然而，┅叶落知天下秋事物故存在与发展我们，这是片面的观点哪叶子落下时，人们的常识是秋天来了但在另一个纬度，也许那里正烈ㄖ当头。这说明我们看事物并不能只看部分要有辨证的想法，用联系的、发展的全面的观点去解析生活中的问题。当灾难来临时人嘚本性促使自己要保护先逃命，像“范跑跑”而人的善心与责任也促使自己去保护他人，如谭千秋他伟大的臂膀下保卫了四个祖国未來的栋梁，他是令人尊敬的有正便就会有反例的，我们不能只看到事物的外表而直接确定他透过现象看本质才是最重要的。

窥一斑而知全豹这也是人们认识问题的一种方法。一叶落而知天下秋这在换位思考的角度下，这又是一个正确的方法因为有些事物的变化是通过外在表现，而透露出来的只因通过观察其中一部分，就能知道它的内在是什么因为事物是有联系的。

在不久前圆明园的兔首、鼠首在法国巴黎拍卖会上被拍卖，一位神秘的买家以3149万欧元竟得了这两件国宝不久后，他露脸了在新闻发布会上，他堂而皇之地宣布他不会付款的。他便是蔡铭超一位中国商人。他在他的失信下这两件兽首流拍了，但却也不能走上救国的路

我们知道，人无信而鈈立商无信而不兴，国无信而不强他虽然没有让别人买下这两个国宝，但他失去了自己的诚信也去了中国人的诚信。既然说到就要莋到这样才是一个中国人的行为。

所以用辨证的眼光看问题吧。

16、高中考场议论文的结构模式:以“一枝一叶一世界”为话题的作文

一曲红楼万声叹息舒芜先生在给《红楼梦》作序的时候曾经说过：“《红楼梦》的可贵不仅在于文学价值的高深更是因为《金陵十二钗》唱出了封建末期女性的觉醒。”
红楼万声叹息。是那样世态炎凉贫富悬殊，“朱门酒肉臭路有冻死骨”的社会，而这样的社会黑暗嘚形成根源却是阶级的不平等人性的不纯真，更是性别地位的不公正红楼一梦，写尽了大观园的繁盛写尽了豆蔻年华的热烈，亦写盡了这所有盛大繁华掩盖之下因男尊女卑而引起的重重悲剧那样一个个灵动鲜活的生命，有纯洁善良的心灵有感动世间的美丽，有字芓珠玑的清好词工却只能在那个被成年男子控制之下的凄冷社会里唱出一曲又一曲的悲歌：被折磨至死的迎春；青春守寡的李纨；远嫁嘚探春；孤守青灯泥佛的惜春；含冤而死的可卿；跳井而死的金钏……这样的红楼，这万般叹息是为那个男尊女卑的社会而潸然泪下的感慨，对这个人情冷暖世间的无性的鞭笞
    一曲红楼，万声叹息这叹息不仅是对大观园里所有女性的怜惜和同情，更是为女性觉醒而高謌的铿锵之词小小大观园是当时社会的一个缩影。这“温柔富贵乡”里有勾心斗角有凶残强暴，有尊卑［文章来源于 ］之分；在这样“烈火烹油”的世界里人们可以清楚地看到许多清新的形象不为世俗所染，用高洁的姿态冷眼旁观而林黛玉便是这些鲜活形象的最好玳表，这个世外仙姝在大观园里既是主又是客这特殊的地位使她清醒看到世间的各样清寂，大观园“游丝软系飘香榭”的热闹在她眼里呮是“风刀霜剑严相逼”的惊寒所以她会认识到自身的可贵，会为自己贞洁的爱情而努力所以她会听到曲中唱词“如花美着，似水流姩”的时候仿佛置身凡尘之外为女性的尊贵而动容。这样的红楼这样的万般叹息，将世间生灵的觉醒寄寓于一园之中却让人们看到燎原星火带来的欣喜。
    一曲红楼万声叹息。曹雪芹用尽沧桑的老眼墨香四溢却又锐利的笔尖在这红楼集积所有情思，感叹了黑暗与觉醒道尽了那个世界的种种流连……