明矾处理过得液体___ 分液漏斗装液体不超过管口有___的液体流出

在实验室,我们利用过滤的方法除去液体中混有的固体杂质,回答下列有关问题:(1)过滤时,滤纸的边缘要比漏斗口______,并紧贴漏斗内壁,中间不能留气泡.(2)漏斗下端的管口应______烧杯内壁.(3)倾倒时,应使液体沿着______流下,液面要______滤纸的边缘.
过滤液体时,要注意“一贴、二低、三靠”的原则.(1)过滤时滤纸的边缘要比漏斗口低,并紧贴漏斗内壁,中间不留气泡.(2)漏斗颈的下端口应紧靠在烧杯内壁上.(3)倾倒时,应用玻璃棒引流,玻璃棒末端要靠在三层滤纸的一边,液面要低于滤纸边缘.故答案为:(1)低;(2)紧靠在;(3)玻璃棒;低于.
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根据过滤液体时,要注意“一贴、二低、三靠”的原则,进行分析解答.
本题考点:
过滤的原理、方法及其应用.
考点点评:
本题难度不大,掌握过滤操作的注意事项(“一贴、二低、三靠”)是正确解答本题的关键.
扫描下载二维码今年世界水日的主题是“关注水质、抓住机遇、应对挑战”,水是一种重要的物质,在实验室和日常生活中有着十分重要的作用.请根据下列提示回答问题.(1)请列举水在实验室中的一种用途______.(2)硬水会给生产和生活带来许多不便,生活中可用______的方法降低它的硬度.(3)农业和园林浇灌植物时,将大水漫灌改为喷灌、滴灌的目的是______.(4)某校化学兴趣小组的同学为研究本地饮用水水质情况,用洁净的塑料瓶取回一定量的水样,进行了以下探究:①将浑浊的水样倒入烧杯中,加入明矾搅拌,溶解后静置一会.加入明矾的目的是______.②过滤时采取的下列操作中,错误的是______(填标号).A.取一张圆形滤纸,对折两次,打开成圆锥形,放入漏斗B.如果滤纸高于漏斗边缘,用剪刀剪去多余部分,使滤纸的边缘比漏斗口稍低C.用少量水润湿滤纸,使滤纸紧贴漏斗内壁,滤纸层与漏斗壁问不留气泡D.用玻璃棒轻轻搅动漏斗中的液体,以加快过滤③若过滤的速度较慢,原因可能是______(写一条).④若发现所得的滤液仍然很浑浊,请你分析可能的原因是______(写一条).(5)当你身处在地震灾区时,水资源受到严重污染,必须经过净化处理后才能饮用.下列各项与水的净化过程无关的是______(填标号).A.吸附
D.过滤. - 跟谁学
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在线咨询下载客户端关注微信公众号&&&分类:今年世界水日的主题是“关注水质、抓住机遇、应对挑战”,水是一种重要的物质,在实验室和日常生活中有着十分重要的作用.请根据下列提示回答问题.(1)请列举水在实验室中的一种用途______.(2)硬水会给生产和生活带来许多不便,生活中可用______的方法降低它的硬度.(3)农业和园林浇灌植物时,将大水漫灌改为喷灌、滴灌的目的是______.(4)某校化学兴趣小组的同学为研究本地饮用水水质情况,用洁净的塑料瓶取回一定量的水样,进行了以下探究:①将浑浊的水样倒入烧杯中,加入明矾搅拌,溶解后静置一会.加入明矾的目的是______.②过滤时采取的下列操作中,错误的是______(填标号).A.取一张圆形滤纸,对折两次,打开成圆锥形,放入漏斗B.如果滤纸高于漏斗边缘,用剪刀剪去多余部分,使滤纸的边缘比漏斗口稍低C.用少量水润湿滤纸,使滤纸紧贴漏斗内壁,滤纸层与漏斗壁问不留气泡D.用玻璃棒轻轻搅动漏斗中的液体,以加快过滤③若过滤的速度较慢,原因可能是______(写一条).④若发现所得的滤液仍然很浑浊,请你分析可能的原因是______(写一条).(5)当你身处在地震灾区时,水资源受到严重污染,必须经过净化处理后才能饮用.下列各项与水的净化过程无关的是______(填标号).A.吸附
D.过滤.今年世界水日的主题是“关注水质、抓住机遇、应对挑战”,水是一种重要的物质,在实验室和日常生活中有着十分重要的作用.请根据下列提示回答问题.(1)请列举水在实验室中的一种用途______.(2)硬水会给生产和生活带来许多不便,生活中可用______的方法降低它的硬度.(3)农业和园林浇灌植物时,将大水漫灌改为喷灌、滴灌的目的是______.(4)某校化学兴趣小组的同学为研究本地饮用水水质情况,用洁净的塑料瓶取回一定量的水样,进行了以下探究:①将浑浊的水样倒入烧杯中,加入明矾搅拌,溶解后静置一会.加入明矾的目的是______.②过滤时采取的下列操作中,错误的是______(填标号).A.取一张圆形滤纸,对折两次,打开成圆锥形,放入漏斗B.如果滤纸高于漏斗边缘,用剪刀剪去多余部分,使滤纸的边缘比漏斗口稍低C.用少量水润湿滤纸,使滤纸紧贴漏斗内壁,滤纸层与漏斗壁问不留气泡D.用玻璃棒轻轻搅动漏斗中的液体,以加快过滤③若过滤的速度较慢,原因可能是______(写一条).④若发现所得的滤液仍然很浑浊,请你分析可能的原因是______(写一条).(5)当你身处在地震灾区时,水资源受到严重污染,必须经过净化处理后才能饮用.下列各项与水的净化过程无关的是______(填标号).A.吸附
D.过滤.科目:难易度:最佳答案(1)在实验室中水常用作溶剂,洗涤仪器等;(2)生活中可用加热煮沸的方法来将硬水软化;(3)喷灌、滴灌可以充分利用水资源达到节水的目的,而大水漫灌会浪费大量的水资源;(4)①明矾在水中会形成胶状物从而能够吸附一些不溶于水的杂质而使杂质沉降;②根据过滤操作中的注意事项可以知道,A、B、C操作都符合过滤操作的要求,但是D中用玻璃棒搅拌可以会弄破滤纸,而影响到过滤的效果,故操作错误的为D;③如果滤纸没有贴紧漏斗的内壁,或是带过滤的液体含的杂质太多堵塞了滤纸都会使过滤的速度变慢;④如果滤纸破损或滤液液面高于滤纸的边缘等都会使所得的滤液仍然很浑浊;(5)净化水的常见方法为:静置沉淀、吸附沉淀、过滤、消毒、煮沸等,分析所给的选项可以知道电解是将水分解产生了氢气和氧气,所以不属于净水的方法,故选C.故答案为:(1)洗涤仪器(或溶解等);(2)加热煮沸;(3)节约水资源;(4)①吸附凝聚水中的悬浮杂质而沉降;②D;③水样含杂质太多或没有先静置再过滤或滤纸层与漏斗壁间有气泡;④滤纸破损或滤液液面高于滤纸的边缘等;(5)C.解析
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关注我们官方微信关于跟谁学服务支持帮助中心2010年“中国水周”的主题是:“严格水资源管理,保障可持续发展”.水与人类的生活和生产密切相关.请回答以下相关问题:(一)水是人类生活不可缺少的物质.(1)天然水中含有许多杂质,现向水样中加入明矾搅拌溶解,静置一段时间后,进行过滤,过滤时需要用到的玻璃仪器有(填序号)______.①带铁圈的铁架台②酒精灯③漏斗④玻璃棒⑤量筒⑥烧杯⑦滤纸(2)若想检验某天然水是硬水还是软水,采用的方法是加入______(写字母编号).A.食盐水B.肥皂水C.石灰水D.自来水(3)ClO2是新一代饮用水的消毒剂,我国成功研制出制取ClO2的新方法,其反应的微观过程图如下:(其中表示氯原子,表示钠原子,表示氧原子)根据反应的微观过程图写出反应的化学方程式______.(4)保护水环境、珍爱水资源,是每个公民应尽的责任和义务.下列做法有利于保护水资源的是______(填序号).A.大量使用化肥农药B.工业废水处理达标后排放C.广泛使用含磷洗衣粉D.生活污水直接排放(二)水是化学实验中的常用试剂.(1)通常条件下水的沸点是100℃,随着压强增大,水的沸点会逐渐升高.如图是研究水沸点的实验.夹子开始处于关闭状态,将液体A滴入试管②中,打开夹子,试管①内的水立刻沸腾.则液体A和气体B的组合可能是______(填序号).序号
Ⅰ
Ⅱ
Ⅲ
Ⅳ液体A
水
澄清石灰水
氢氧化钠溶液
硝酸银溶液气体B
O2
CO
SO2
HCl(2)请按要求写出与水有关的化学方程式:①有水参加的化合反应______;②有水生成的复分解反应______.(3)实验室中的下列各组固体物质,只加入水不能鉴别的是______.A.碳酸钠和碳酸钙B.氢氧化钠和氯化钠C.氯化钠和氯化钾D.硝酸钾和硝酸铵. - 跟谁学
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在线咨询下载客户端关注微信公众号&&&分类:2010年“中国水周”的主题是:“严格水资源管理,保障可持续发展”.水与人类的生活和生产密切相关.请回答以下相关问题:(一)水是人类生活不可缺少的物质.(1)天然水中含有许多杂质,现向水样中加入明矾搅拌溶解,静置一段时间后,进行过滤,过滤时需要用到的玻璃仪器有(填序号)______.①带铁圈的铁架台②酒精灯③漏斗④玻璃棒⑤量筒⑥烧杯⑦滤纸(2)若想检验某天然水是硬水还是软水,采用的方法是加入______(写字母编号).A.食盐水B.肥皂水C.石灰水D.自来水(3)ClO2是新一代饮用水的消毒剂,我国成功研制出制取ClO2的新方法,其反应的微观过程图如下:(其中表示氯原子,表示钠原子,表示氧原子)根据反应的微观过程图写出反应的化学方程式______.(4)保护水环境、珍爱水资源,是每个公民应尽的责任和义务.下列做法有利于保护水资源的是______(填序号).A.大量使用化肥农药B.工业废水处理达标后排放C.广泛使用含磷洗衣粉D.生活污水直接排放(二)水是化学实验中的常用试剂.(1)通常条件下水的沸点是100℃,随着压强增大,水的沸点会逐渐升高.如图是研究水沸点的实验.夹子开始处于关闭状态,将液体A滴入试管②中,打开夹子,试管①内的水立刻沸腾.则液体A和气体B的组合可能是______(填序号).序号
Ⅰ
Ⅱ
Ⅲ
Ⅳ液体A
水
澄清石灰水
氢氧化钠溶液
硝酸银溶液气体B
O2
CO
SO2
HCl(2)请按要求写出与水有关的化学方程式:①有水参加的化合反应______;②有水生成的复分解反应______.(3)实验室中的下列各组固体物质,只加入水不能鉴别的是______.A.碳酸钠和碳酸钙B.氢氧化钠和氯化钠C.氯化钠和氯化钾D.硝酸钾和硝酸铵.2010年“中国水周”的主题是:“严格水资源管理,保障可持续发展”.水与人类的生活和生产密切相关.请回答以下相关问题:(一)水是人类生活不可缺少的物质.(1)天然水中含有许多杂质,现向水样中加入明矾搅拌溶解,静置一段时间后,进行过滤,过滤时需要用到的玻璃仪器有(填序号)______.①带铁圈的铁架台②酒精灯③漏斗④玻璃棒⑤量筒⑥烧杯⑦滤纸(2)若想检验某天然水是硬水还是软水,采用的方法是加入______(写字母编号).A.食盐水B.肥皂水C.石灰水D.自来水(3)ClO2是新一代饮用水的消毒剂,我国成功研制出制取ClO2的新方法,其反应的微观过程图如下:(其中表示氯原子,表示钠原子,表示氧原子)根据反应的微观过程图写出反应的化学方程式______.(4)保护水环境、珍爱水资源,是每个公民应尽的责任和义务.下列做法有利于保护水资源的是______(填序号).A.大量使用化肥农药B.工业废水处理达标后排放C.广泛使用含磷洗衣粉D.生活污水直接排放(二)水是化学实验中的常用试剂.(1)通常条件下水的沸点是100℃,随着压强增大,水的沸点会逐渐升高.如图是研究水沸点的实验.夹子开始处于关闭状态,将液体A滴入试管②中,打开夹子,试管①内的水立刻沸腾.则液体A和气体B的组合可能是______(填序号).序号
Ⅰ
Ⅱ
Ⅲ
Ⅳ液体A
水
澄清石灰水
氢氧化钠溶液
硝酸银溶液气体B
O2
CO
SO2
HCl(2)请按要求写出与水有关的化学方程式:①有水参加的化合反应______;②有水生成的复分解反应______.(3)实验室中的下列各组固体物质,只加入水不能鉴别的是______.A.碳酸钠和碳酸钙B.氢氧化钠和氯化钠C.氯化钠和氯化钾D.硝酸钾和硝酸铵.科目:难易度:最佳答案(一)(1)过滤所用的仪器:铁架台(铁圈)、烧杯、玻璃棒、漏斗、滤纸.所以玻璃仪器有:烧杯、玻璃棒、漏斗;(2)鉴别软水和硬水就是用肥皂水,泡沫多得是软水,泡沫少的是硬水;(3)根据分子模型写出化学式和方程式即可;(4)A、大量使用化肥农药会污染环境,应该合理的使用化肥和农药;B、工业废水处理达标后排放,保护了水资源;C、广泛使用含磷洗衣粉能形成水华现象和赤潮现象;D、生活污水直接排放污染了水源.(二)(1)根据物理知识可知只有压强减小才能使沸点降低,试管①内的水立刻沸腾说明压强减小,即试管②中气体能被液体吸收;(2))①有水参加的化合反应很多:二氧化碳和水反应、氧化钙和水反应等;②有水生成的复分解反应只要是中和反应都符合这一条;(3)根据物质溶于水的不同现象考虑:碳酸钠和碳酸钙中,碳酸钙是沉淀,碳酸钠溶于水,所以可以用水鉴别;氢氧化钠和氯化钠中氢氧化钠溶于水放热,所以也可以用水鉴别开;硝酸钾和硝酸铵中硝酸铵溶于水吸热,温度降低所以也可以用水鉴别开.故答案为:(一)(1)③④⑥(2)B(3)Cl2+2NaClO2═2ClO2+2NaCl(4)B(二)(1)Ⅲ、Ⅳ(2)①CaO+H2O═Ca(OH)2②2HCl+Ca(OH)2═CaCl2+2H2O(合理答案均给分)(3)C解析
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关注我们官方微信关于跟谁学服务支持帮助中心2004年“中国水周”的主题是:“严格水资源管理,保障可持续发展”.水与人类的生活和生产密切相关.请回答以下相关问题:
(一)水是人类生活不可缺少的物质.
(1)天然水中含有许多杂质,现向水样中加入明矾搅拌溶解,静置一段时间后,进行过滤,过滤时需要用到的玻璃仪器有(填序号)③④⑥.
①带铁圈的铁架台②酒精灯③漏斗④玻璃棒⑤量筒⑥烧杯⑦滤纸
(2)若想检验某天然水是硬水还是软水,采用的方法是加入B(写字母编号).
A.食盐水B.肥皂水C.石灰水D.自来水
(3)ClO2是新一代饮用水的消毒剂,我国成功研制出制取ClO2的新方法,其反应的微观过程图如下:(其中表示氯原子,表示钠原子,表示氧原子)根据反应的微观过程图写出反应的化学方程式Cl2+2NaClO2═2ClO2+2NaCl.
(4)保护水环境、珍爱水资源,是每个公民应尽的责任和义务.下列做法有利于保护水资源的是B(填序号).
A.大量使用化肥农药B.工业废水处理达标后排放
C.广泛使用含磷洗衣粉D.生活污水直接排放
(二)水是化学实验中的常用试剂.
(1)通常条件下水的沸点是100℃,随着压强增大,水的沸点会逐渐升高.如图是研究水沸点的实验.夹子开始处于关闭状态,将液体A滴入试管②中,打开夹子,试管①内的水立刻沸腾.则液体A和气体B的组合可能是Ⅲ、Ⅳ(填序号).
澄清石灰水
氢氧化钠溶液
硝酸银溶液
(2)请按要求写出与水有关的化学方程式:
①有水参加的化合反应CaO+H2O═Ca(OH)2;
②有水生成的复分解反应2HCl+Ca(OH)2═CaCl2+2H2O.
(3)实验室中的下列各组固体物质,只加入水不能鉴别的是C.
A.碳酸钠和碳酸钙B.氢氧化钠和氯化钠
C.氯化钠和氯化钾D.硝酸钾和硝酸铵.
解:(一)(1)过滤所用的仪器:铁架台(铁圈)、烧杯、玻璃棒、漏斗、滤纸.所以玻璃仪器有:烧杯、玻璃棒、漏斗;
(2)鉴别软水和硬水就是用肥皂水,泡沫多得是软水,泡沫少的是硬水;
(3)根据分子模型写出化学式和方程式即可;
(4)A、大量使用化肥农药会污染环境,应该合理的使用化肥和农药;
B、工业废水处理达标后排放,保护了水资源;
C、广泛使用含磷洗衣粉能形成水华现象和赤潮现象;
D、生活污水直接排放污染了水源.
(二)(1)根据物理知识可知只有压强减小才能使沸点降低,试管①内的水立刻沸腾说明压强减小,即试管②中气体能被液体吸收;
(2))①有水参加的化合反应很多:二氧化碳和水反应、氧化钙和水反应等;②有水生成的复分解反应只要是中和反应都符合这一条;
(3)根据物质溶于水的不同现象考虑:碳酸钠和碳酸钙中,碳酸钙是沉淀,碳酸钠溶于水,所以可以用水鉴别;氢氧化钠和氯化钠中氢氧化钠溶于水放热,所以也可以用水鉴别开;硝酸钾和硝酸铵中硝酸铵溶于水吸热,温度降低所以也可以用水鉴别开.
故答案为:(一)(1)③④⑥
(3)Cl2+2NaClO2═2ClO2+2NaCl
(二)(1)Ⅲ、Ⅳ
(2)①CaO+H2O═Ca(OH)2
②2HCl+Ca(OH)2═CaCl2+2H2O(合理答案均给分)
(一)(1)根据过滤所用的仪器来选择;(2)根据硬水与软水的鉴别方法;(3)根据图是内容做题;(4)根据水污染的途径来考虑本题;
(二)(1)由水立刻沸腾推出①试管中压强减小再推测所用药品;(2)严格按照要求写即可;(3)根据物质溶于水的不同现象考虑.A,上口应在C.A.滤纸边沿下方B.滤纸边沿上方C.待过滤液液面上D.待过滤液中E.A和B项均可F.C和D项均可(2)试简要说明自动加液过滤的原理.待过滤的液体沿液体流出管流入漏斗,当漏斗里的液面封住“空气导入管”的管口,空气停止进入烧瓶,液体停止流入漏斗;随着过滤的进行,当漏斗里的液面降到空气导入管的下口以下时,空气又进入烧瓶,液体又流入漏斗.
分析:(1)与大气相通的“空气导入管”下端要在滤纸边沿下方,符合过滤装置的“一贴二低三靠”的原则,上端在待过滤液液面上;(2)为保证过滤的效果和正常进行,组装时应控制“空气导入管”的下端低于滤纸边缘,上端在待过滤液液面以上.利用封液的方法达到自动过滤的目的.解答:解:(1)过滤时,当液体由液体流出管进入漏斗且达到一定高度时(约1cm),形成液封,液体将停止进入漏斗,随着过滤的进行漏斗内的液面下降,在大气压强的作用下液体继续进入漏斗,如此反复,能达到“自动过滤”的目的.所以“空气导入管”下口应在滤纸边沿下方;上口应在待过滤液液面上;故选A、C.(2)过滤的原理是:待过滤的液体沿液体流出管流入漏斗,当漏斗里的液面封住“空气导入管”的管口,空气停止进入烧瓶,液体停止流入漏斗;随着过滤的进行,当漏斗里的液面降到空气导入管的下口以下时,空气又进入烧瓶,液体又流入漏斗.点评:本题以过滤实验为切入点,考查同学们对课本知识的运用,培养同学们的利用知识的能力.
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科目:初中化学
如图所示是某学生设计的过滤操作装置图,并用装置将浑浊的河水进行过滤.(I)指出图中的错误:①滤纸的边缘比漏斗高;②没有用玻璃棒引流;③漏斗的下端没有靠近烧杯内壁.(2)该同学首先将浑浊的河水静置一段时间,然后再过滤,原因是防止较多的不溶性的固体小颗粒将滤纸堵塞,使过滤速度减慢.(3)为了加快过滤速度,该同学用玻璃棒轻轻搅动漏斗内的液体,这种做法的后果是容易造成滤纸破损.(4)改进后再过滤,得到了澄清透明的水,他兴奋地宣布:我终于制得了纯水!对此你的看法为不是(填“是”或“不是”)纯水,理由是含有可溶性杂质,若要制取纯水,还需要采用的净化方法是蒸馏.
科目:初中化学
来源:中考必读·名校备考方案·化学
某学生为了分离由炭粉和氧化铜组成的混合粉末,做了如下实验:
①将混合粉末放在烧杯中,加入足量稀硫酸,加热并充分搅拌.
②待悬浊液冷却后过滤,用少量水洗涤留在滤纸上的黑色固体.
③取少量滤纸上的固体于小试管中,滴加数滴稀硫酸,加热并振荡,静置后滤液为无色,把滤纸上的固体取出干燥.(提示:本步操作滴加稀硫酸是为了检验氧化铜是否除净)
④在②所得溶液中,慢慢滴加氢氧化钠溶液,并不断搅拌,至不再产生蓝色沉淀,且静置后液体为无色时,停止加氢氧化钠溶液.
⑤将④所得混合物过滤,用少量水洗涤留在滤纸上的蓝色固体,把该固体转移到坩埚中加热,使其全部转化为黑色固体,冷却后取出.
(1)第①步实验中,加入稀硫酸是为了________.
(2)若①步中稀硫酸不足,第③步实验中,静置后的液体会显________色;此时应怎样处理留在滤纸上的黑色固体?________.
(3)第②步和第③步实验中,若过滤后的滤液仍旧浑浊,应该把滤液________;用水洗涤固体的作用是________.
科目:初中化学
题型:解答题
某学生为了使过滤操作能自动添加液体,设计了“自动加液过滤器”,如图所示.在倒置的烧瓶中盛放待过滤的液体,液体从“液体流出管”流入漏斗.为使液体顺利流下,还需插入“空气导入管”与大气相通.(1)“空气导入管”下口应在________,上口应在________.A.滤纸边沿下方B.滤纸边沿上方C.待过滤液液面上D.待过滤液中E.A和B项均可F.C和D项均可(2)试简要说明自动加液过滤的原理.________.
科目:初中化学
来源:江苏模拟题
题型:实验题
某学生为了使过滤操作能自动添加液体,设计了“自动加液过滤器”,如下图所示。在倒置的烧瓶中盛放待过滤的液体,液体从“液体流出管”流入漏斗。为使液体顺利流下,还需插入“空气导入管”与大气相通。
(1)“空气导入管”下口应在________,上口应在_______。A.滤纸边沿下方 B.滤纸边沿上方 C.待过滤液液面上 D.待过滤液中 E.A和B项均可 F.C和D项均可(2)试简要说明自动加液过滤的原理。 &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
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