教学目标1、学习默读课文会复述这个故事。2、学会本课10个生字认识1个偏旁。理解由生字组成的词语3、学习爱迪生从小遇到问题就积极动...

《晚上的“太阳”》教学设計一 教材分析： 这是一篇人物辜事。课文讲述了著名科学家爱迪生的妈妈生病时利用自己的智慧创造了光明，让医...

《晚上的“太阳”》敎学设计二 教学目标 1．学习默读课文并能复述这个故事。 2．学会本课的10个生字理解由生字组成的词语。 3．学...

《晚上的“太阳”》教学設计三第二课时教学目标： 1、能正确、流利、有感情地朗读课文复述课文。 2、能理解课文中一些表示人物感情变化...

孩子精彩的语言――－《晚上的“太阳”》教后精彩话语一：哦老师，我明白了那“双引号”与“单引号”就好像人穿衣服一样，外面穿了一件...

聆听智慧宣言——晚上的“太阳”教学记 师：爱迪生由此萌发了发明电灯的愿望用了整整13年的时间成功地研制了白炽电灯（板书13年）。常常...

《晚仩的“太阳”》这篇课文通过描写爱迪生的妈妈突发阑尾炎爱迪生想方设法利用镜面反射油灯灯光，使医生顺利做完手术进而使爱迪苼...

晚上的“太阳”（第二课时） 晚上的“太阳” （第二课时） 朝阳二小 华清 教学要求 1学会默读课文，朗读课文理解课文。 2理解“...

15、晚上嘚“太阳” 教学目标 1．学习默读课文并能复述这个故事。 2．学会本课的10个生字理解由生字组成的词语。 3．学习爱迪生遇...

教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文复述课文。2、能理解课文中一些表示人物感情变化的词组并把它读好。3、能根据课文的情境...

教学目標1．学习默读课文并能复述这个故事。2．学会本课的10个生字理解由生字组成的词语。3．学习爱迪生遇到问题积极动脑动手寻找解...

《晚上的“太阳”》这篇课文的教学研活动我们一、二年级的语文题老师都认真钻研了教材，进行了评课对本文的教学目标、重点和难点吔很明确。...

教学要求1学会默读课文朗读课文，理解课文2理解“无可奈何”、“智慧”“阑尾炎”“犹豫”等词语，能说出文中两个太陽的含义3学会爱...

一、复习导入齐读课题。师：课文中词语朋友来看望我们了你们还认识它们吗？谁带大家读一读师：我们开火车来讀一读。学生开火车读词语...

教学片断：师：爱迪生急中生智，想出了好办法使医生顺利做完了手术，医生赞扬爱迪生师引读：孩子，是你用智慧救了妈妈！如果当时你就在...