阿尔海默茨氏综合症病与认知症有什么区别?

9.21国际阿尔茨海默病日 我为认知症捐献一小时_凤凰资讯
9.21国际阿尔茨海默病日 我为认知症捐献一小时
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齐鲁晚报9月20日讯 在9.21日国际阿尔茨海默病日之际,上海尽美长者服务中心发起的倡议,让大家一起加入“认知症好朋友”(Dementia Friends)的行列,捐献一点点的时间,做一件与认知症相关的温暖的小事。作为首批认知症友好机构,MSH CHINA也积极响应。
原标题:9.21国际阿尔茨海默病日 我为认知症捐献一小时齐鲁晚报9月20日讯 在9.21日国际阿尔茨海默病日之际,上海尽美长者服务中心发起的倡议,让大家一起加入“认知症好朋友”(Dementia Friends)的行列,捐献一点点的时间,做一件与认知症相关的温暖的小事。作为首批认知症友好机构,MSH CHINA也积极响应。2015年起国际健康险服务提供商MSH CHINA(万欣和)就发起了“传家之宝”公益项目,旨在呼吁社会大众关注患有阿尔茨海默症的老人的生活现状,通过上门采访和拍摄视频的方式,为老年人谱写人生回忆的生命故事书。认知症就像是一个小偷,逐渐带走一个人的记忆和能力,它让人渐渐忘记家在哪里、忘记如何言语、忘记自己的亲人、忘记如何吃饭……在中国,已经有1000+万人得了认知症,更有几千万个家庭照顾者正全天候着陪伴他们,走过这个漫长而痛苦的“失去之旅”。不过,虽然患病会不断失去一生积累的记忆、一生习得的能力,但他们并不会失去感受爱的能力。他们依然会有快乐和悲伤,依然希望去爱和被爱,也同样需要一个有尊严的晚年。这个沉默的疾病其实就在我们身边,也与每个家庭都息息相关。我们每个人都可以成为一名“认知症好朋友”,为此做出自己的小小行动!“认知症好朋友”是一场全球的社会行动,已在日本、英国等国家开花结果,并由“记忆健康360工程”引入中国。全球的“认知症好朋友”主动了解认知症,通过各自的力量消除社会的恐惧与歧视,改变着周围人对认知症的态度和思考。9.21是国际阿尔茨海默病日,让我们加入“认知症好朋友”的行列,捐献一点点的时间,做一件与认知症相关的温暖的小事。你可以与爸爸妈妈/爷爷奶奶一同翻翻老照片听爸爸妈妈/爷爷奶奶讲那过去的事情为爸爸妈妈/爷爷奶奶做一次记忆健康测试你可以阅读一篇科普文章来了解认知症欣赏一部与认知症相关的电影阅读一个认知症家庭的小故事你更可以用几秒钟,与身边的朋友分享#这篇文章+你的行动#到朋友圈,带领更多人加入“认知症好朋友”这个行列!
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你可能喜欢阿尔茨海默病与轻度认知功能障碍的神经心理学改变--《吉林大学》2016年硕士论文
阿尔茨海默病与轻度认知功能障碍的神经心理学改变
【摘要】:阿尔茨海默病(Alzheimer's disease,AD)是一种原因不明的、进行性发展的中枢神经系统变性病,发病率呈逐年上升趋势。轻度认知功能障碍(mild cognitive impairment,MCI)近年来在认知相关疾病的研究领域倍受关注,是一个介于痴呆和正常衰老间的一种认知缺损的状态。研究表明,从健康老年人向MCI、AD发展的过程中,常伴随一系列认知与行为的变化,而对于这种认知变化的评估主要依赖于神经心理学量表的检测。因此,对AD及MCI患者神经心理学改变及认知特点的研究对于评价疾病的发展尤为重要。目的:通过对AD患者及MCI患者神经心理学检测评分结果的分析,了解AD及MCI患者各认知领域认知改变的特点,为AD的早期诊断、鉴别和及时干预提供依据。方法:从2015年1月至2016年2月在吉林大学第一医院院神经内科门诊、记忆门诊及住院患者中筛选出50岁以上AD及MCI患者。所有患者均完成头MRI、甲功五项、梅毒抗体等检查,排除高血压、糖尿病、甲状腺疾病、脑卒中、神经梅毒、脑外伤等疾病,无酗酒史、无精神障碍,排除其他原因所致的痴呆。从体检中心及志愿者中筛选出性别、年龄及受教育程度相拼配的老年人作为正常对照组,对照组的MMSE总分24分,排除严重躯体疾病并能积极配合检查。收集相关临床资料包括:姓名、性别、年龄、受教育年限、职业、利手、现病史、服药史、烟酒史、既往史、家族史等。对AD、MCI患者及正常对照组进行全套神经心理学量表检测、头MRI检查及内侧颞叶萎缩(medial temporal lobe atrophy)评定,神经心理学检测包括:MMSE、Mo CA、BNT、TMT、流畅性测验、AVLT、WMS-RC、WAIS-RC,以评价患者总体认知功能及记忆力、语言能力、注意力、视觉空间能力、执行能力等。检测评分结果通过应用SPSS17.0软件进行统计学分析,各项结果用x±s表示,主要对AD组与MCI组,AD组与对照组,MCI组与对照组的结果进行对比,各组间结果的对比采用t检验,P0.05有统计学意义。结果:AD患者MMSE、Mo CA、BNT、AVLT、流畅性测验总分明显低于MCI患者及正常老年人,MCI患者MMSE、Mo CA、BNT、AVLT总分明显低于正常老年人;AD患者总记忆、延迟回忆明显低于MCI患者,MCI患者低于正常老年人;AD患者TMT时间较MCI患者长,MCI患者TMT时间与正常老年人相比无明显变化;AD患者与MCI患者及正常老年人相比,记忆商降低,除经历、定向外,各分测验分数均降低;MCI患者记忆商下降,各子项中视觉再生子项、联想学习项、触摸记忆项、理解记忆项分数明显下降;AD患者与MCI患者及正常老年人相比,言语智商、操作智商和总智商均降低,除了知识和领悟2子项,其他子项分数均降低;MCI患者与正常老年人相比,总智商、言语智商和操作智商均降低,其中算术、相似性、数字广度、木块图、图片排列、图形拼凑几个子项评分降低。AD组MTA分级2级以上占92%,3级以上占44%;MCI组MTA分级2及以上占53.3%,3级以上占13.3%。MTA分级为1级、3级的AD患者智商、记忆商明显低于MCI患者;MTA分级为2级的AD及MCI患者记忆商改变较为一致,智商明显低于MCI患者。结论:1.AD与MCI患者比较MMSE、Mo CA、BNT、TMT、流畅性测验、AVLT各量表总分、智商、记忆商明显降低;2.MCI患者与正常老年人相比MMSE、Mo CA、BNT、AVLT总分、智商、记忆商明显降低,记忆减退以短时记忆较为明显;3.AD患者出现注意力、记忆力、语言能力、执行能力等全面认知功能下降;4.MCI患者延迟回忆、执行能力、注意力、视空间能力、语言能力下降明显,其中延迟回忆、视空间结构执行能力及语言能力的下降是MCI患者特征性的神经心理学改变,对MCI向AD的转化具有重要预测意义;5.MCI患者与早期的AD患者之间的认知改变和影像学改变相似,但AD患者内侧颞叶萎缩较明显,部分MCI患者影像学改变不明显。6.MCI阶段内侧颞叶萎缩与认知的改变不同步,而AD阶段内侧颞叶萎缩与认知改变较为一致。
【关键词】:
【学位授予单位】:吉林大学【学位级别】:硕士【学位授予年份】:2016【分类号】:R749.1【目录】:
前言4-6中文摘要6-9Abstact9-17第1章 绪论17-18第2章 文献综述18-31 2.1 流行病学、病因及发病机制18-19 2.2 病理19 2.3 神经心理学检查19-26
2.3.1 简易精神状态量表20-21
2.3.2 蒙特利尔认知评估21
2.3.3 波士顿命名测试21-22
2.3.4 连线测验22
2.3.5 流畅性测验22-23
2.3.6 听觉词语学习测验23
2.3.7 韦氏记忆量表23-25
2.3.8 韦氏成人智力量表25-26 2.4 神经影像学检查26-28
2.4.1 结构磁共振成像及内侧颞叶萎缩分级27-28
2.4.2 18F氟代脱氧葡萄糖正电子发射计算机断层扫描脑成像28 2.5 诊断及治疗28-31
2.5.1 诊断标准28-29
2.5.2 治疗29-31第3章 材料与方法31-34 3.1 研究对象31-32
3.1.1 入组病例31
3.1.2 排除标准31-32 3.2 研究方法32-33
3.2.1 临床指标32
3.2.2 神经心理学指标32
3.2.3 神经影像学指标32-33 3.3 统计学方法33-34第4章 结果34-44 4.1 一般资料34-35
4.1.1 性别、年龄及教育年限34
4.1.2 现病史及家族史34-35 4.2 神经心理学评分35-42
4.2.1 简易神经状态量表及蒙特利尔认知评估35-36
4.2.2 波士顿命名测试36
4.2.3 连线测验36-37
4.2.4 流畅性测验37
4.2.5 听觉词语学习测验37-38
4.2.6 韦氏记忆量表中文修订版38-40
4.2.7 韦氏智力量表中文修订版40-42 4.3 神经影像学42-44
4.3.1 AD及MCI患者头MRI改变的对比42
4.3.2 影像学改变与认知的对比42-44第5章 讨论44-51 5.1 AD患者的神经心理学改变45-47
5.1.1 MMSE、Mo CA、BNT、TMT、流畅性测验、AVLT45-46
5.1.2 WMS-RC、WAIS-RC46-47 5.2 MCI患者的神经心理学改变47-49
5.2.1 MMSE、Mo CA、BNT、TMT、流畅性测验、AVLT47-48
5.2.2 WMS-RC、WAIS-RC48-49 5.3 AD与MCI患者的神经心理学改变的对比49-50 5.4 AD与MCI患者认知改变与内侧颞叶萎缩的相关性50-51第6章 结论51-52参考文献52-61作者简介及在读期间所获取的科研成果61-62致谢62
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